歷史是一面鏡子

歷史是一面鏡子----與朋友們談?wù)勛x史的感受

讀史的目的不是為了懷念過去，也不是為了規(guī)劃未來，而是為了經(jīng)營現(xiàn)在。古人說:鑒古而知今。一個(gè)國家、一個(gè)民族，它的現(xiàn)狀不完全由當(dāng)代人決定，而是從歷史深處生發(fā)而來的。近代歷史，有幾個(gè)歷史拐點(diǎn)讀不下去。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是其一，太平天國是其二，辛酉政變是其三，戊戌變法是其四。

人固然是歷史的主體，但每一個(gè)人都是社會(huì)的人、群體的人，環(huán)境決定行為，我們只有把歷史人物放到歷史的環(huán)境中去評(píng)判，才能得到合乎歷史的結(jié)論。一、殘酷是歷史的常態(tài)，忍耐是人生的必需

歷史充滿殘酷，往往不是以人們喜聞樂見的方式在推進(jìn)。項(xiàng)羽破釜沉舟，一戰(zhàn)亡秦，但也殘忍的坑殺了20萬投降的俘虜；成吉思汗馬踏歐亞，卻動(dòng)不動(dòng)就屠城，不留一個(gè)活口；清廷前腳還在為崇禎發(fā)喪，后腳便導(dǎo)演了“嘉定三屠”和“揚(yáng)州十日”。這些都是一個(gè)群體的悲哀和一個(gè)時(shí)代的殘酷，而秦朝宰相范睢的早年遭遇，則是個(gè)人命運(yùn)不確定型的一個(gè)典型案例。二、這個(gè)世界并非只有美好

有句詩說得好:"你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你",你在思謀別人的同時(shí),別人也可能在算計(jì)你.當(dāng)然,對(duì)你好并一定就是在算計(jì)你.但香港電影告訴我們::"沒事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜，還是小心為妙.三、善待君子，也要善待小人

只要人家在有權(quán)者身邊，而且這個(gè)有權(quán)者的權(quán)力足夠大、足夠霸道，那么這種機(jī)會(huì)就非常多，多到令人防不勝防的地步。所以，無論皇帝是否明白、是否寵信宦官，給皇帝當(dāng)差辦事的人，都不敢輕易得罪這些原本地位低下的人。四、有智慧不等于會(huì)選擇

當(dāng)今社會(huì)雖不再像古代官場(chǎng)那么殘酷,但派系林立、相互傾軋?jiān)诤芏囝I(lǐng)域、很多單位還是現(xiàn)實(shí)存在,因此,在必要的時(shí)候保持必要的清醒,本著不害人也不能被人害的邏輯做出精準(zhǔn)的選擇,對(duì)誰都很重要.五、放棄也是一種美麗

盡管中國歷史上,"兔死狗烹、鳥盡弓藏"的橋段一再演繹,但為了名利戀戀不舍,最終飛蛾撲火的人從來不曾少過.有人為名,有人為利,有人為人,有人為己.難道這些入都不明白嗎?顯然不是,單說故事中的文種,其智謀并不見得就比范蠡遜色.其實(shí),范蠡的難能可貴之處,就在于他看透了名利場(chǎng)這個(gè)最殘酷的戰(zhàn)場(chǎng),從而敢于在自己事業(yè)如日中天之際激流勇退.這是大智,更是大勇.而且從范蠡后來能"三致千金"來看,棄政從商對(duì)他來說未嘗不是一片更適合的天地.可見,放棄也是一種美麗.放棄的同時(shí),其實(shí)也是得到的開始.六、做人要厚道，做事要精明

現(xiàn)實(shí)生活中,人們之所以贊美厚道,呼喚厚道,在于社會(huì)上不僅存在太多不厚道的人和事,也在于社會(huì)上缺乏楊士奇這樣德才兼?zhèn)涞暮萌?期望大家都成為楊士奇是不現(xiàn)實(shí)的,但隨著社會(huì)文明水平的不斷提升,相信會(huì)有越來越多的張士奇、劉士奇、王士奇出現(xiàn)在我們身邊,同我們一道抑惡揚(yáng)善,共建和諧社會(huì),共享美好生活.七、格局決定布局，布局決定結(jié)局

人生如棋,歷史亦如棋,但歷史很少有和棋的時(shí)候.歷史的殘酷性,決定了歷史的對(duì)弈者們只能有一個(gè)人笑到最后,其余人等至多能做陪襯.下過,這個(gè)人之所以能笑到最后,往往在于他能在對(duì)弈過程之中對(duì)內(nèi)對(duì)外不斷地和棋.動(dòng)輒以莫須有之罪殺人殺到不眨眼的帝王,一直是歷史的普遍現(xiàn)象.都說中國人是勝者為王,敗者為寇,然而即使是勝者,又有幾個(gè)結(jié)局完美的?所以,盡管"格局決定布局,布局決定結(jié)局",但不得不說,很多結(jié)局不是我們希望中的結(jié)局,與之相關(guān)的格局也絕不是我們提倡的格局.八、知意才能善談

有人花錢買了一個(gè)縣官做.到任后,去拜見上司.上司問:"貴縣風(fēng)土如何?"他答道:"本縣風(fēng)沙不大,塵土也少."再問:"紳糧如何?"他答:"小人身量要穿三尺六."又問:"百姓如何?"他答:"白杏只有兩棵,紅杏倒不少."上司生氣道:"我問的是黎庶!"他恭敬地答道:"梨樹很多,只是結(jié)的果子太小."上司厲聲問道:"我不是問杏樹梨樹,而是問你們小民."他連忙答道:"小的小名叫狗兒."上司震怒。

今天，我們講了很多的歷史小故事來闡述對(duì)人生的一些感受，有些大家可能聽過，有些沒有聽過?，F(xiàn)在歷史是冷門的學(xué)科，學(xué)歷史的畢業(yè)以后可能很難找到理想的工作。我的女兒就常常問我：學(xué)歷史有什么用？對(duì)這個(gè)問題，我也進(jìn)行過長時(shí)間的思考，我想我們讀歷史、看歷史，大概的目的就是為了“明了過去，以史為鑒，明正現(xiàn)實(shí)”。