關(guān)于中學(xué)生在外補(bǔ)課情況的調(diào)查研究

關(guān)于中學(xué)生在外補(bǔ)課情況的調(diào)查研究組內(nèi)成員分工分發(fā)問(wèn)卷和前期：曾蕾蕾策劃和采訪調(diào)查：魏曦曦?cái)z影和剪輯：陳佳旗PPT制作和匯報(bào)：張海寧數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)和后期：路夢(mèng)橋課題背景當(dāng)今社會(huì)中，無(wú)論是從大人們的的就業(yè)還是中學(xué)生在校的學(xué)習(xí)，都面臨著巨大的社會(huì)壓力。中學(xué)生補(bǔ)課的現(xiàn)象在我們的生活中很常見(jiàn)，各自換揣著不同的目的和不同層面的原因。每到假期或是周末，在街上隨處可見(jiàn)背著書(shū)包去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的同學(xué)。許多家長(zhǎng)逼著自己的孩子去補(bǔ)習(xí)班僅僅是因?yàn)榭匆?jiàn)別人家的孩子也在補(bǔ)課，這么多在外補(bǔ)課的學(xué)子，當(dāng)讓也少不了各式各樣的補(bǔ)習(xí)班機(jī)構(gòu)，打著金字招牌的補(bǔ)課老師。周末沒(méi)時(shí)間玩，因?yàn)橐パa(bǔ)課似乎成為了當(dāng)代中學(xué)生的口頭禪，這也不失為一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。針對(duì)中學(xué)生在外補(bǔ)課情況，和家長(zhǎng)學(xué)生們的看法目的，我們展開(kāi)了調(diào)查研究。課題目的處于中學(xué)生補(bǔ)課的各種目的，無(wú)論是出于家長(zhǎng)逼迫或是自己主動(dòng)提出。面對(duì)這樣一問(wèn)題，我們調(diào)查了不同人的看法的建議，并得出一些結(jié)論。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析討論，總結(jié)發(fā)表觀點(diǎn)，希望能給已經(jīng)在外補(bǔ)課的同學(xué)或是正在猶豫是否補(bǔ)習(xí)的同學(xué)一些客觀中肯的建議和參考，在以后選擇補(bǔ)課機(jī)構(gòu)時(shí)慎重選擇，思考好必要性和目的。調(diào)查方式分發(fā)問(wèn)卷采訪調(diào)查數(shù)據(jù)分析實(shí)地考察網(wǎng)上查閱調(diào)查問(wèn)卷（家長(zhǎng)卷）1.您的孩子或是周?chē)掠H戚的孩子有在外補(bǔ)課或是請(qǐng)家教的嗎有沒(méi)有不清楚2.他們是從什么時(shí)候就開(kāi)始補(bǔ)課的（包括英語(yǔ)）幼兒園小學(xué)初中高中3.一節(jié)補(bǔ)課的價(jià)格大約是多少

100元以下100-150元150-200元200元以上4.對(duì)于讓自己的孩子去補(bǔ)課或是親戚家的孩子補(bǔ)課您持什么態(tài)度支持無(wú)所謂不支持5.如果您的孩子不想去補(bǔ)課，您會(huì)堅(jiān)持讓他去嗎會(huì)不一定不會(huì)6.您認(rèn)為家長(zhǎng)都是懷著怎樣的心理讓孩子去補(bǔ)課的補(bǔ)課有益于知識(shí)的鞏固和提升別人的孩子都在補(bǔ)課，自己家的孩子不能輸在起跑線上孩子不適應(yīng)學(xué)校老師的講課方式學(xué)校學(xué)生多老師顧及不過(guò)來(lái)，只好在外補(bǔ)課7.您和您的孩子選擇補(bǔ)課班的話(huà)會(huì)根據(jù)什么自己認(rèn)識(shí)的人的孩子在那里補(bǔ)課老師的資歷和講課水平孩子學(xué)校的老師在外辦的補(bǔ)習(xí)班孩子對(duì)補(bǔ)課老師的適應(yīng)程度8.對(duì)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)滿(mǎn)意嗎滿(mǎn)意一般般不滿(mǎn)意9.學(xué)校的老師有提議過(guò)家長(zhǎng)讓孩子在外補(bǔ)課嗎沒(méi)有有過(guò)不清楚10.您對(duì)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)或是老師的教育方式有什么建議嗎？有請(qǐng)大致寫(xiě)下來(lái)?調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生卷）1.請(qǐng)問(wèn)您在外補(bǔ)課嗎是否以前補(bǔ)，現(xiàn)在不補(bǔ)了2.您從多久開(kāi)始補(bǔ)課的(包括英語(yǔ))

幼兒園小學(xué)初中高中3.您自己或者是其他人一節(jié)補(bǔ)課的價(jià)格大約是多少

100以下100-150150-200200以上4.補(bǔ)課您出于自愿嗎自己提出來(lái)的父母要求的隨便聽(tīng)聽(tīng)5.您認(rèn)為學(xué)生補(bǔ)課是根據(jù)什么呢為了鞏固和提升校內(nèi)知識(shí)父母認(rèn)為孩子不能輸在起跑線上自己認(rèn)識(shí)的其他人都在補(bǔ)課，索性跟著他人一起補(bǔ)其他原因6.您和家長(zhǎng)是怎樣選擇補(bǔ)課班的自己對(duì)補(bǔ)課老師的適應(yīng)程老師的資歷和名聲有認(rèn)識(shí)的人在那補(bǔ)課自己學(xué)校的老師在外開(kāi)的補(bǔ)習(xí)班7.您對(duì)校內(nèi)的老師的講課水平或方式滿(mǎn)意嗎滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意8.您對(duì)現(xiàn)在的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)或是補(bǔ)課老師滿(mǎn)意嗎滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意9.在外補(bǔ)課您覺(jué)得有較大的幫助嗎沒(méi)有一般有10.您對(duì)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)或是補(bǔ)課老師有什么建議嗎？請(qǐng)大致寫(xiě)一寫(xiě)第一次調(diào)查地點(diǎn)：師大對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)行人方式：分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查照片數(shù)據(jù)分析（學(xué)生）實(shí)發(fā)份數(shù)：50回收份數(shù)：50數(shù)據(jù)分析（家長(zhǎng)）實(shí)發(fā)份數(shù)：50回收份數(shù)：45對(duì)于讓孩子補(bǔ)課的目的62%的家長(zhǎng)式認(rèn)為補(bǔ)課有益于知識(shí)的鞏固和提升8%的家長(zhǎng)是看到其他家的孩子都在補(bǔ)課，不能輸在起跑線上16%的家長(zhǎng)是因?yàn)楹⒆釉谛２贿m應(yīng)老師的講課方式14%的家長(zhǎng)是認(rèn)為學(xué)校里學(xué)生多，老師顧及不過(guò)來(lái)

對(duì)于選擇補(bǔ)課班的的依據(jù)25%因?yàn)槠渌业暮⒆右苍谀抢镅a(bǔ)課15%根據(jù)老師的資歷和水平38%因?yàn)閷W(xué)校老師在外有辦補(bǔ)習(xí)班22%是根據(jù)孩子對(duì)老師的適應(yīng)程度數(shù)據(jù)分析

以上只是部分問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)，通過(guò)這些較為典型的題，不難看出大多數(shù)的學(xué)生都在外補(bǔ)課，并且補(bǔ)課得到家長(zhǎng)的支持，價(jià)格普遍集中在100-150左右，選擇補(bǔ)習(xí)班的話(huà)學(xué)生和家長(zhǎng)都有自己的考慮。很多學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班是因?yàn)樽约旱耐瑢W(xué)在那里補(bǔ)課，有熟悉的的人，而家長(zhǎng)對(duì)于補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的選擇，大多處于親戚推薦，其他家的孩子，或是因?yàn)樽约汉⒆釉谛?nèi)的老師在外辦補(bǔ)習(xí)班，于是就要求孩子去補(bǔ)課。無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都普遍認(rèn)為補(bǔ)課有助于鞏固知識(shí)并提升，對(duì)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)都較為滿(mǎn)意。第二次調(diào)查地點(diǎn)：亨特18中門(mén)口方式：采訪對(duì)象：學(xué)生總結(jié)和建議對(duì)于補(bǔ)課的看法態(tài)度各有各的意見(jiàn)，也出于不同的目的?？偠灾?，我們不能片面地評(píng)價(jià)補(bǔ)課這一現(xiàn)象是好是壞，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激的當(dāng)下，中學(xué)生在外補(bǔ)課來(lái)鞏固提高校內(nèi)的學(xué)習(xí)是必然的也是有著不同方面的益處。如果在校聽(tīng)課吃力，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在外找個(gè)補(bǔ)習(xí)班來(lái)幫助自己未嘗不是個(gè)好方法。補(bǔ)課老師可以給底子弱的同學(xué)打好基礎(chǔ)，也可以幫不滿(mǎn)足與課本知識(shí)能力強(qiáng)的同學(xué)擴(kuò)展延伸，學(xué)會(huì)更多的技巧方法。但事物總是有兩面性的，補(bǔ)課終歸是因?yàn)樽约盒枰髦乜紤]補(bǔ)課的必要性，明確補(bǔ)課的目的和方法，不要盲目的跟從他人或是出于玩樂(lè)而浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢(qián)，同時(shí)在要求孩子補(bǔ)課方面，家長(zhǎng)不能逼迫。通過(guò)多種途徑來(lái)選擇補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，不要一味聽(tīng)信別人而不考慮是否適應(yīng)，同時(shí)也要注意那些非法的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，避免上當(dāng)受騙，盡量不要選擇較為偏僻的地方，出于自身安全。選擇在一個(gè)舒適安全的環(huán)境下補(bǔ)課，提高效率事半功倍。收獲和感悟