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課件PPT第五單元20以內(nèi)的進位加法4整理與復習課件PPT1.理解用湊十法計算20以內(nèi)進位加法的思維過程。學習目標2.會計算20以內(nèi)的進位加法。2.知道加法各部分的名稱。復習導入1.知道10以內(nèi)數(shù)的分解與組成。課件PPT根據(jù)數(shù)的分解填空。例填一填。解答:復習導入65課件PPT我也是!這一單元,我學到了很多新知識。情景導入運用湊十法計算20以內(nèi)的進位加法時,用“拆小數(shù),湊大數(shù)”的方法計算比較簡便。探索新知用湊十法計算9加幾時,將較小的那個數(shù)分成1和另一個數(shù),先用1和9相加得10,再用10加上另一個數(shù)。探索新知用湊十法計算8加幾時,將較小的那個數(shù)分成2和另一個數(shù),先用2和8相加得10,再用10加上另一個數(shù)。探索新知用湊十法計算7加幾時,將較小的那個數(shù)分成3和另一個數(shù),先用3和7相加得10,再用10加上另一個數(shù)。探索新知用湊十法計算6加幾時,將較小的那個數(shù)分成4和另一個數(shù),先用4和6相加得10,再用10加上另一個數(shù)。探索新知課件PPT解題思路:1.口算。典題精講9+5=6+8=7+4=6+5=得數(shù)加另一個數(shù)拆小數(shù)課件PPT解答:典題精講14141111課件PPT解題思路:2.看圖列式計算。典題精講將兩邊的星星數(shù)量相加。課件PPT解答:典題精講8+3=11課件PPT用“湊十法”計算7+6時,應將6分成()和()。錯誤解答錯誤原因:沒有理解“湊十法”的應用方法。易錯提醒42課件PPT用“湊十法”計算7+6時,應將6分成()和()。正確解答易錯提醒33用“湊十法”計算7加6時,先把6分成3和另一個數(shù),7和3湊成10,再用10加3。課件PPT1.在○里填上“>”“<”或“=”。先算出算式的得數(shù),再比較大小。解:學以致用=><<9+3125+9186+5310+214課件PPT2.共有幾個面包?將兩邊的面包數(shù)相加。解:學以致用7+6=13課件PPT3.共有幾只蜻蜓將兩邊的蜻蜓相加。解:學以致用4+8=12(只)課件PPT4.跳繩的和拍球的一共有多少人?跳繩的有6人,打乒乓球的有8人。學以致用解:6+8=14(人)5.拍球的和打乒乓球的一共有多少人?
排球的有5人,打乒乓
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