2022全國Ⅲ高考高分高考是人生,一次洗禮

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全國卷III：我與高考或我看高考（適用地區(qū)：四川廣西貴州云南）

22、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

今年是我國恢復高考40周年。40年來，高考為國選材，推動了教導改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚理想，凝結(jié)著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著多數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2022的高考考場上……

請以“我看高考”或“我的高考”為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2022全國卷Ⅲ高考高分（作文）：高考是人生的一次洗禮

考試，讓我歡喜讓我憂

又到六月考試季?？荚囉殖闪撕枚鄬W生的噩夢。分數(shù)讓我們或喜或怒，時哀時樂?？墒窍埠蜆纺鼙欢嗌賹W生擁有呢？擁有的時間又能有多長呢？即使了，一時喜悅，但是也抵不了長時間的擔憂。因此我最厭惡分數(shù)，畏懼考試。

每到考試時我就手忙腳亂。考試前一天，心里下著小雨，憂慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我；考試時，或風平浪靜，或笑逐顏開，或一籌莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即將到臨，陰沉得怕人。考試卷上一個個鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛楚不堪。我不明白：老師曾多數(shù)次報告我們考試只是為了檢驗我們學習的處境，以便實時查漏補缺，可是為什么分數(shù)卻成了我們最大的負擔？

分數(shù)畢竟是什么？在家長的眼里，它代表了榮譽、面子。每次坐在一起談論孩子的勞績，家長可以高傲地向周邊人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”?？墒悄銈冊谡f這些話的時候，有沒有想過你們的孩子為此付出了多少？每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買來的課外書、復習資料，每天都苦讀到深夜。時間長了，好多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學習，分數(shù)還是壓得他們喘不過氣。面對即將到來的考試，憂心忡忡，生怕考得不好；了，又惦記下一次被別人超越；考差了，自己羞愧萬分，深感無顏見江東父老。

分數(shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測驗，我破天荒只拿到了63分。老師同學或嚴肅，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個地洞鉆了。終究放學了，我忐忑擔心地回到了家。爸爸微笑著問：“纖纖，考了多少分??？”我低著頭，小聲地說：“63?！焙吞@的父親不見了。父親一邊打著手勢，一邊對我咆哮：“你怎么回事？儼然只有63分？退步這么大，你每天畢竟在干什么？”我嚇壞了，不敢回復爸爸的責問，只是躲在一角悄悄流淚。此時，我是多么痛恨考試，痛恨分數(shù)??！

考試原本只是為了測試學生的學習處境，讓學生自己和老師實時察覺問題，舉行提升?？墒菤埧岬姆謹?shù)成了學生沉重的負擔，讓他們成為考試