七年級英語下冊Unit2Whattimedoyougotoschool(第2課時)SectionA教案(新版)人教新目標(biāo)版_第1頁
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Unit2教學(xué)目標(biāo)Knowledgeaims:MakethestudentsusethenewdrillsfreelyAbilityaims:makenewsentencesbythemselves.Use“always,usuallyandnever”correctly.Emotionaims:Educatethemtohaveagoodlivinghabit.教學(xué)資源Screencomputer重點難點Howtouse“whattime,when,usually,always”.Theuseofemphasize.「 教學(xué)過程TeachingprocessesTeacher'sactivitiesSt udents'activitiesPurposeTimeStep1Leading-inStep2PresentationStep3PracticeGreettothestudents.Ingroups,askthestudentstoreporttheirsurveyresultslikethis:myfriendTomgetsupat….Heeatsbreakfastat…Hegoestoschoolat…..1.Askthestudentstogooverthegrammarbox,thenGreet to theteacher.Ssreporttheirsurveyresults.Studentsgooverthegrammarbox,thengooverthequestionsand answers bythemselves.(ABC)TointroduceSstotheunitgoals.TohelpSsrecognizethetarget510

Step4Surveygo over thequestions andanswers bythemselves.2.Sumuptheusageofemphasize.3a Ask thestudentstowriteanswers orquestionsin3aindividually,using“usuaJly,always , ornever ”.Thencheck theanswers,askandanswerinpairs.3b.Askthestudentstowritesomesentencesusing“always,usually,"never”todescribetheirdailyactivities.Ingroupsthestudentsinterviewatleastthreeclassmatesabouttheirdailyactivities.Thenwriteareportabouttheresultofinterview.Sswriteandmakenewsentences.Writeandchecktheirsentences.TheteachershowthesentencestotheSs(AB)Writeareportaboutthe result ofinterview.languageinnaturalspeech.TohelpSsrecognizethetargetlanguage.15105

Step5HomeworkWriteanothertworeportsaccordingtotheinformation.板書設(shè)計Unit2Whattimedoyougotoschool?Whattimedoyouusuallygetup?Whattimedotheygetdressed?WhendoesScottgotowork?Whendoyourfriendsexercise?教學(xué)后t記Dosomeexerciseaboutthe

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