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09講邏輯推理綜合(K-X-T-【一】【一】 /假設(shè)法11號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。從這三個(gè)小屋里分別走出來(lái)一個(gè)女子,號(hào)屋的女子說(shuō):“1號(hào)屋里 C做了好事2:A、B、C三人中僅有一人做好事兒,旁觀者有、竣竣、凱凱,采訪、竣竣、凱旋這三個(gè)人時(shí)。說(shuō):是A;竣竣說(shuō):說(shuō)錯(cuò)了;凱凱說(shuō):不是C。三人中只有一人說(shuō)真話,則是誰(shuí)做了好事C做了好事C和3:學(xué)生猜測(cè)自己的期末考試成績(jī),A說(shuō):“如果我優(yōu),B也優(yōu)”;B說(shuō):“如果我優(yōu),C也優(yōu)”;C C和乙說(shuō):我是醫(yī)生,丙是,你如果問(wèn)甲,甲會(huì)說(shuō)他是油漆匠1號(hào)2號(hào)3號(hào)4 1號(hào)2號(hào)3號(hào)4 ADC說(shuō):第一名是E,第五名是DC,第四名是EB,第五名是第一名第一名第二名第三名第四名 1:A、B、C三個(gè)男孩各有一個(gè)妹妹,六個(gè)人進(jìn)行乒乓球混合雙打比賽,事先規(guī)定:兄妹兩人不能搭伴。第一盤:A和對(duì)B和;第二盤:B和對(duì)A和 2:A、B、C三人是少先隊(duì)的,一個(gè)是大隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)是中隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),這三人的成績(jī)是:(1)C比大隊(duì)長(zhǎng)的成績(jī)好,(2)A和中隊(duì)長(zhǎng)的成績(jī)不相同,(3)B的成績(jī)差.3:A、B、C三人分別是三四五年級(jí)的學(xué)生,分別是籃球、排球、足球,順序不一定對(duì)應(yīng).已知:(1)A不是三年級(jí)學(xué)生,(2)B不是四年級(jí)學(xué)生,(3)喜歡排球的不是五年級(jí)的,(4)B和那位喜歡籃球的三年級(jí)學(xué)生是好朋友.求A、甲是,乙是教師,丙 ,丁是醫(yī)4:甲、乙、丙、丁四個(gè)人的職業(yè)分別是教師、醫(yī)生、、(順序不一定對(duì)應(yīng)).已知:⑴甲是,乙是教師,丙 ,丁是醫(yī)A是人 人國(guó)人,D是法國(guó)5:A,B,C,D、、和法國(guó)人之一.已知:⑴A和是醫(yī)生;⑵B和法國(guó)人是教師;⑶CA是人 人國(guó)人,D是法國(guó)1 單循環(huán)賽:n個(gè)隊(duì)伍比賽C2 n雙循環(huán)賽:n個(gè)隊(duì)伍比賽A2n210:勝2分,平1分,負(fù)0總分=總場(chǎng)數(shù)2(1)530乙得4分,丙得2分,那么多少分勝平負(fù)甲201乙111丙021丁111(一)9199個(gè)數(shù)字.9張卡片正面朝下放在桌子上,甲、乙兩人各摸走其中的3張.之后兩人有如下:甲:“你摸到的3張卡片上的數(shù)字之和不可能是15.”乙:“沒(méi)322.”請(qǐng)問(wèn)甲摸到的是哪三個(gè)數(shù)字?(二)QQQQ號(hào)碼是一個(gè)五位數(shù),它由五個(gè)不同的數(shù)字組成.猜:“84261.”薇兒猜:“26048.大寬猜:“49280.博士說(shuō):“現(xiàn)在每人都猜對(duì)了位置不相鄰的兩個(gè)數(shù)字.”那么這個(gè)QQ號(hào)碼是多少(三)A出一個(gè)B12341235,則電腦會(huì)輸出AAA3214,則電腦會(huì)輸出那么,正確答案的4個(gè)數(shù)字應(yīng)該 【分析】只有一個(gè)A,對(duì)了一個(gè)數(shù)字,其實(shí)此時(shí)可以開(kāi)始枚舉了,答案是【分析】結(jié)論是“第N天會(huì)想起N聲槍響,會(huì)殺N狗(五)510015人【分析】從后向前推,如果1至3號(hào)強(qiáng)盜都喂了鯊魚(yú),只剩4號(hào)和5號(hào)的話,5號(hào)一定投票讓4號(hào)喂鯊魚(yú),以獨(dú)吞全部金幣。所以,4號(hào)惟有支持3號(hào)才能。3號(hào)知道這一點(diǎn),就會(huì)提出“100,0,0”的分配方案,對(duì)4號(hào)、5號(hào)一毛不拔而將全部金幣為已有,因?yàn)樗?號(hào)一無(wú)所獲但還是會(huì)投贊成票,再加上自己一票,他的方案即可通不過(guò),2號(hào)推知3號(hào)的方案,就會(huì)提出“98,0,1,1”的方案,即放棄3號(hào),而給予4號(hào)和號(hào)各一枚金幣。由于該方案對(duì)于4號(hào)和5號(hào)來(lái)說(shuō)比在3號(hào)分配時(shí)更為有利,他們將支持他而不希望他出而由3號(hào)來(lái)分配。這樣,2號(hào)將拿走98枚金幣同樣,2號(hào)的方案也會(huì)被1號(hào)所洞悉,1號(hào)并將提出(97,0,1,2,0)或(97,0,1,0,2)234(5)213號(hào)和4號(hào)(或5號(hào))來(lái)說(shuō),相比2號(hào)分配時(shí)更優(yōu),他們將投1號(hào)的贊成票,再加上1號(hào)自己的票,1號(hào)的方案可獲通過(guò),97枚金幣可輕松落入囊中。這無(wú)疑是1號(hào)能夠獲取最大收益的方案了!答案是:1號(hào)強(qiáng)盜3145297(97,0,1,2,0)或(97,0,1,0,2)(六(六 生日問(wèn)1:和都是的學(xué)生,的生日是某月某日,2人都不知道的生日。生日10組中一天:3月4 3月5 3月86月4 6月79月 月月 月 月8【分析】91[說(shuō):“如果我不知道的話,肯定也不知道。[說(shuō):“本來(lái)我也不知道,但是現(xiàn)在我知道了。說(shuō)明知道的數(shù)肯定不是5日(3月5日,9月5日)而且他知道的日子數(shù)和6,12月份里的有重[說(shuō):“哦,那我也知道了。,說(shuō)明知道的月份里排除5日之后,只能剩下一個(gè)日期,否則就不會(huì)知道了。3月份除了5日外還,2:老師把一個(gè)兩位質(zhì)數(shù)的十位告訴了甲,個(gè)位告訴
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