2022年教師個(gè)人工作計(jì)劃精選范文

2022年教師個(gè)人工作計(jì)劃精選范文光陰似箭,一眨眼,又一個(gè)代萊開(kāi)期已經(jīng)開(kāi)始了,在接下來(lái)的教學(xué)中,老師們是不是準(zhǔn)備好新學(xué)期的工作計(jì)劃呢?大編成在這給大家增添2021年教師個(gè)人工作計(jì)劃優(yōu)選范文，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)參照!2021年教師個(gè)人工作計(jì)劃優(yōu)選范文1一、教學(xué)分析：本教材就是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》撰寫的實(shí)驗(yàn)教材。教材資料充份全然能夠開(kāi)拓學(xué)生的思維，并使他們愜意的自學(xué)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分成四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域，這四個(gè)自學(xué)領(lǐng)域分別就是：“造型整體表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域”、“綜合積極探索”、“觀賞旁述”。二、學(xué)生基本狀況分析：初一年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)存有濃厚興趣，但興趣和冷靜不能太久，所以繪畫對(duì)于他們存有非常大的幫，使他們初步體會(huì)美的潛力，作畫時(shí)培育他們的觀測(cè)潛力、繪畫潛力，培育繪畫想象潛力，提升他們的美術(shù)潛力。初二年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)尚無(wú)了直觀的重新認(rèn)識(shí)，所以學(xué)出來(lái)很直觀，他們的興趣斜濃郁，我必須可以盡力把他們教導(dǎo)不好的。使他們可以體會(huì)美、整體表現(xiàn)美，培育情趣，提升審美潛力、繪畫潛力、觀測(cè)潛力、想象潛力、創(chuàng)作潛力等由于課上時(shí)間非常有限，自學(xué)資料太少，我在順利完成教學(xué)的狀況下重新加入簡(jiǎn)筆畫教學(xué)，這樣學(xué)生既擴(kuò)充的自己，又自學(xué)至了更多的美術(shù)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)又提升了對(duì)事物外形的掌控，完備了畫法，又掌控了技能，提升了技能自學(xué)。三、教學(xué)目標(biāo)：(1)介紹各種繪畫工具和特性，并且學(xué)會(huì)掌控采用這些工具。(2)能介紹色彩，重新認(rèn)識(shí)各種色彩大膽應(yīng)用領(lǐng)域，創(chuàng)作相同的作品。(3)根據(jù)美術(shù)的特點(diǎn)明晰學(xué)習(xí)態(tài)度，從小培育他們較好的自學(xué)習(xí)慣。(4)使用各種形式鞭策學(xué)生自學(xué)美術(shù)科學(xué)知識(shí)，重新加入各種那個(gè)游戲展開(kāi)自學(xué)，使他們不斷的創(chuàng)作作品，展現(xiàn)自己，刊登創(chuàng)作意圖。(5)挑選出存有情趣的教學(xué)資料，使用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式擴(kuò)散教學(xué)，叫做學(xué)生在不知不覺(jué)中自學(xué)，喚起、培育學(xué)生自學(xué)美術(shù)的興趣。(6)充分發(fā)揮教師的直觀性模擬，模擬必須規(guī)范化使學(xué)生能夠自學(xué)恰當(dāng)?shù)淖鳟嫹椒?，喚起學(xué)生自學(xué)的性欲。四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：美術(shù)教學(xué)比較迎合孩子，在教學(xué)中我們能先喚起孩子的自學(xué)興趣，那就要更上一層樓的教學(xué)方法，我們能展開(kāi)談話法、啟發(fā)式展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生在歡樂(lè)中自學(xué)、在歡樂(lè)中體驗(yàn)美術(shù)的快感，誘導(dǎo)學(xué)生自學(xué)更多的美術(shù)科學(xué)知識(shí)。重新認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀，并會(huì)用繪畫工具則表示各種色彩，體驗(yàn)相同媒材工具，用各種方法抒發(fā)見(jiàn)解，觀賞體會(huì)作品。探究認(rèn)知自學(xué)，自己可以口頭概括體會(huì)。培育學(xué)生思維技術(shù)創(chuàng)新精神，著重個(gè)性發(fā)展。在自學(xué)中舉一反三。五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案：我將美術(shù)評(píng)價(jià)方案分成兩大項(xiàng)資料：1、藝術(shù)整體表現(xiàn)：(40)學(xué)習(xí)態(tài)度15分后、課堂作業(yè)順利完成的狀況15分后、課堂整體表現(xiàn)5分后，分后書本的愛(ài)惜5分后。2、基礎(chǔ)知識(shí)：(60)期末測(cè)試60分后2021年教師個(gè)人工作計(jì)劃優(yōu)選范文2一.思想政治方面1.強(qiáng)化政治理論自學(xué)，提升自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，維持恰當(dāng)?shù)乃枷胝畏较?。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同深入探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提升自己的思想要政治覺(jué)悟。愛(ài)好自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生把學(xué)?？醋饕粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看作媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際啟程，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能夠身心健康歡樂(lè)的蛻變。2.強(qiáng)化自學(xué)交流，提升師德學(xué)識(shí)本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，收集名師的事跡材料，深入細(xì)致學(xué)習(xí)體會(huì)他人杰出的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的助推下，進(jìn)一步用愛(ài)心、冷靜回去愛(ài)護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中例如存有稀奇古怪的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師求教。時(shí)刻特別注意自己的話語(yǔ)握止，嚴(yán)格要求自己，努力做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀(jì)就是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，代萊理念不斷涌現(xiàn)，自學(xué)淪為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的關(guān)鍵方式之一。教師專門從事著教書育人的關(guān)鍵工作，更須要不斷自學(xué)。在工作中，我會(huì)穩(wěn)步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入細(xì)致研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，努力做到理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)擴(kuò)充理論，把一些不好的'教育教學(xué)理論方法運(yùn)用至具體內(nèi)容實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2.努力提高學(xué)生成績(jī)必須提升學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生就是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備工作根據(jù)具體情況，存有針對(duì)性地實(shí)行多種方式協(xié)助、提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的促進(jìn)作用多與家長(zhǎng)溝通交流，與家長(zhǎng)創(chuàng)建較好的關(guān)系，深入細(xì)致匯報(bào)家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足用戶家長(zhǎng)的合理市場(chǎng)需求，不懈努力延長(zhǎng)家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，并使他們淪為學(xué)校教育的穩(wěn)固后盾。創(chuàng)建“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)介紹孩子的整體表現(xiàn)，以利對(duì)學(xué)生展開(kāi)及時(shí)教育。4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)順利完成各項(xiàng)任務(wù)，秉持出滿誠(chéng)。深入細(xì)致復(fù)習(xí)，為40分鐘的課堂教學(xué)搞充分準(zhǔn)備。深入細(xì)致上等每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。5.獨(dú)立自主自學(xué)，開(kāi)闊視野。積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)培訓(xùn)、自學(xué)，并搞好自學(xué)記錄。課余時(shí)間多寫作些教育教學(xué)刊物，節(jié)錄些對(duì)自身工作、自學(xué)等存有益處的篇章段落，積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書，多看書，不斷擴(kuò)充自我，提升自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，強(qiáng)化自學(xué)、研究，及時(shí)掌控所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。6.專業(yè)發(fā)展，提升自我2021年教師個(gè)人工作計(jì)劃優(yōu)選范文3代萊一年，必須存有代萊已經(jīng)開(kāi)始。在這代萊一年里，我存有很多的事情必須搞。總結(jié)了過(guò)去一年的工作成果，我想起了在代萊一年里該搞的事情了。就是必須填補(bǔ)上一年的嚴(yán)重不足，不懈努力贏得進(jìn)步，為了更好地發(fā)展，我感覺(jué)這很存有必要。而且我也深信我能夠搞好，能不懈努力突破自己。因此，我指出教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：(一)制訂科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃在自己的工作和自學(xué)累積過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性，以及英語(yǔ)學(xué)科“語(yǔ)言交際”的學(xué)科特點(diǎn)，去制訂科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，有助于學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌控和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)行。(二)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃必須踐行現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)信學(xué)生的非常大創(chuàng)造力，并不懈努力回去積極探索挖掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，推動(dòng)學(xué)生的主體發(fā)展，重實(shí)效因材施教。充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)去迎合學(xué)生，并使學(xué)生討厭自己的課，時(shí)能在自己的課堂上獲得發(fā)展，能夠滿足用戶學(xué)生蛻變和踏上社會(huì)的實(shí)際須要，存有足夠多的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。秉持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生相處中發(fā)展自己。遵從“以人為本”的管理原則，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的管理能力。自己在工作中曾獲得研習(xí)多教師的協(xié)助，與每位教師團(tuán)結(jié)一心，彰顯教師師德，互幫互助。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學(xué)理念，充份培育和喚起學(xué)生自學(xué)興趣，注重學(xué)生心智過(guò)程中的情感培育。著重對(duì)自身教育犯罪行為的思考——課堂教學(xué)，化解國(guó)民教育新問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量，搞一個(gè)存有思想的新形勢(shì)下的教師。(三)強(qiáng)化自身的教學(xué)基本功做為一名教師，我時(shí)刻告誡自己必須為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷擴(kuò)充自己的，嚴(yán)格要求自己：取出業(yè)余時(shí)間，在語(yǔ)言能力，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，謀求每天都存有代萊變化。(四)提升反思性教學(xué)能力必須累積教學(xué)智慧，分析順利或失利的原因，反思性教學(xué)就是一個(gè)循環(huán)或螺旋下降的過(guò)程。我們只有通過(guò)理論思考、參觀探討等方式不斷超越自我，就可以更加輕松。(五)積極主動(dòng)出席征文活動(dòng)在工作自學(xué)的過(guò)程中，積極主動(dòng)出席學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng)，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參予各種活動(dòng)，就可以找到自己的缺點(diǎn)與嚴(yán)重不足，就可以蛻變出來(lái)。(六)總結(jié)其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，必須努力做到馬上獲得非常大的不懈努力就是不可能將的，不管什么事情，都存有一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很艱苦，但是斬獲很幸福。所以，我指出我們必須從每天的工作中獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，慢慢積累，去以獲取更大的進(jìn)步。我堅(jiān)信我能夠努力做到，且搞得較好。2021年教師個(gè)人工作計(jì)劃優(yōu)選范文4代萊學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育1、充分利用班隊(duì)可以的時(shí)間自學(xué)《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常自學(xué)的過(guò)程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對(duì)的，什么就是不對(duì)的，并使學(xué)生培養(yǎng)較好的自學(xué)和生活習(xí)慣。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，并使學(xué)生心中存有他人，存有集體。對(duì)學(xué)生展開(kāi)思想犯罪行為教育，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。3、非政府不好學(xué)生出席升旗和兩壯非政府學(xué)生出席每一周的升國(guó)旗，對(duì)學(xué)生展開(kāi)形象具體內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育。非政府和指導(dǎo)學(xué)生深入細(xì)致搞課間操、眼保健操，并使學(xué)生存有身心健康的身體。二、常規(guī)教學(xué)1、細(xì)致治學(xué)，搞好常規(guī)教學(xué)工作。努力做到課前深入細(xì)致復(fù)習(xí)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，深入細(xì)致寫下不好復(fù)習(xí)筆記;課上根據(jù)學(xué)生實(shí)際挑選教法，面向全體學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的差異，分層明確提出建議，并使課堂教學(xué)接到成效;每節(jié)課后對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂預(yù)設(shè)與分解成中存有的問(wèn)題展開(kāi)深入細(xì)致思考。課后布置適度的課內(nèi)外作業(yè)，全批粗改為，當(dāng)面指導(dǎo)。嚴(yán)苛對(duì)學(xué)生的作業(yè)努力做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀測(cè)與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生發(fā)生很大的進(jìn)步必須及時(shí)引導(dǎo)與表彰，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)發(fā)生很大的倒退時(shí)，必須及時(shí)調(diào)查原因，對(duì)癥下藥。2、課下取出一定的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。重點(diǎn)高度關(guān)注佟燿。3、精心準(zhǔn)備工作，積極主動(dòng)出席校內(nèi)研討課，謀求通過(guò)復(fù)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)提升自己的教學(xué)能力。4、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的其他教研活動(dòng)，強(qiáng)化自學(xué)，不斷地多樣科學(xué)知識(shí)，提升能力。5、進(jìn)一步健全自己的教育博客，及時(shí)保與質(zhì)地順利完成其中的有關(guān)內(nèi)容。三、班級(jí)紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用上課和班隊(duì)可以等時(shí)間師生共同制訂班規(guī)班紀(jì)，并制訂適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既深感存有不懈努力目標(biāo)，又存有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的，這樣變小被動(dòng)的各種建議為主動(dòng)的犯罪行為，有利于學(xué)生說(shuō)到做到，言行一致。2、課間紀(jì)律使學(xué)生間互相監(jiān)督無(wú)此教室和走廊內(nèi)大聲大吵大鬧、追趕玩耍，努力做到開(kāi)關(guān)門必須重。同學(xué)之間必須平和，努力做到不說(shuō)臟話，不吵架，更不捉弄大同學(xué)。不玩玩危險(xiǎn)游戲，不爬到籃球架、單杠等。四、衛(wèi)生1、個(gè)人衛(wèi)生：建議衣著干凈，常剪指甲，飯前便后刷牙。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天晚、中、晚對(duì)班級(jí)及擔(dān)負(fù)起區(qū)展開(kāi)全盤打掃。同學(xué)之間互相監(jiān)督，自覺(jué)講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾自覺(jué)拿起，著重平時(shí)維持衛(wèi)生。五、強(qiáng)化家校聯(lián)系孩子的蛻變有賴于老師，也有賴于家長(zhǎng)，本著這一原則，我必須多和家長(zhǎng)溝通交流，共同深入探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不誤導(dǎo)，也不增大，實(shí)行實(shí)事求是的態(tài)度，并使孩子在校內(nèi)和校外都能夠獲得較好的發(fā)展和教育。六、其他方面嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在搞好本職工作的同時(shí)，在各方面嚴(yán)格要求自己，協(xié)調(diào)學(xué)校搞好其他各項(xiàng)工作。2021年教師個(gè)人工作計(jì)劃優(yōu)選范文5一、研修目標(biāo)：以“構(gòu)筑課堂人與自然，崇尚教學(xué)成效”為學(xué)科研修主題，以校本研修、區(qū)域研修網(wǎng)絡(luò)居多平臺(tái)，著眼課堂，全面落實(shí)學(xué)生的主體地位，重回科學(xué)學(xué)科的本質(zhì)，崇尚科學(xué)教學(xué)的成效。立足教師個(gè)人的自我發(fā)展，體現(xiàn)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。因材施教，變小被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)，這一原則性變化為我們的自學(xué)闡明了方向，也給我們構(gòu)建了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我，思考教育，自覺(jué)提升的平臺(tái)。二、研修計(jì)劃：1、勤奮好學(xué)自學(xué)，踐行終身自學(xué)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，踐行終身自學(xué)的觀念。多渠道地學(xué)。必須搞自學(xué)的有心人，在書本中自學(xué)，自學(xué)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn);也必須在“無(wú)字處”自學(xué)，自學(xué)他人高尚的師德學(xué)識(shí)，多樣的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)至取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。廣為地寫作各類有益的書籍，自學(xué)各種領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)、技能，特別必須自學(xué)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)筑、多樣自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2、立足課堂，擅于思索，在實(shí)踐中探究、體悟。教學(xué)工作中展開(kāi)教學(xué)思考。思考自己教學(xué)理念，思考教學(xué)的實(shí)際實(shí)效。探究順利的教學(xué)模式，思索教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，理論與課堂教學(xué)融合的問(wèn)題。3、提高業(yè)務(wù)，樂(lè)意親自動(dòng)手，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。強(qiáng)化基本功的訓(xùn)練，使學(xué)生聽(tīng)到搞之前，教師的自身業(yè)務(wù)也必須能夠跟上。聽(tīng)到專家談解題思路，說(shuō)道精準(zhǔn)的科學(xué)語(yǔ)言，練習(xí)歷年的中考科學(xué)試題，Behren重點(diǎn)的例題。每天秉持動(dòng)筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的動(dòng)力之源。4、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極主動(dòng)悲觀的心態(tài)直面工作直面學(xué)生。三、具體措施及精心安排：1、隔周利用半天時(shí)間自學(xué)各種理論知識(shí)，自學(xué)專業(yè)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高素養(yǎng)。練習(xí)不好教學(xué)基本功的同時(shí)，通過(guò)多念多寫下健全自我，為教好書嘏好人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。寫下生活體悟，思考人生真諦。通過(guò)自身的提升，謀求教學(xué)的新起點(diǎn)。2、積極主動(dòng)出席培訓(xùn)，潛心自學(xué)研討，深入細(xì)致參予小組活動(dòng)，相互交流，共同進(jìn)步。積極主動(dòng)向?qū)＜仪蠼?，化解教學(xué)中存有的問(wèn)題和疑惑。利用不好每次的自學(xué)機(jī)會(huì)。3、深入開(kāi)展校本課題研究。以課堂教學(xué)活動(dòng)為載體，將培訓(xùn)心得體會(huì)擴(kuò)散在具體內(nèi)容的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展集體復(fù)習(xí)，集體研討。互相學(xué)習(xí)提升教學(xué)成效。立足學(xué)校實(shí)際，化解當(dāng)前農(nóng)村語(yǔ)文教學(xué)難題，以研促教。4、經(jīng)常思考自己的教學(xué)犯罪行為和管理犯罪行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選準(zhǔn)不足之處，寫下不好教學(xué)思考和案例，推動(dòng)自己的不斷進(jìn)步。5、深入細(xì)致聽(tīng)講評(píng)課，積極主動(dòng)復(fù)習(xí)搞課。利用參觀自學(xué)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)賢思齊，自學(xué)提升。通過(guò)課堂教學(xué)思考再課堂教學(xué)的教學(xué)活動(dòng)，研修提升教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，多樣教學(xué)藝術(shù)。