誠(chéng)信就在你我的身邊

第26頁(yè)共26頁(yè)誠(chéng)信就在你我的身邊誠(chéng)信就在你我的身邊。教師、同學(xué)們：上午好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美妙》。誠(chéng)信，就是要老實(shí)、守信譽(yù)，對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和教師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！庇浀迷谠┣跋Γ瑸榱俗尳淌业沫h(huán)境布置更漂亮些，我懇求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫助，媽媽容許第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)憂媽媽在路上不平安。到了中午時(shí)分，董教師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出如今我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易覺(jué)察的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。還有一次，詳細(xì)的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王教師打問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王教師一定已經(jīng)回家了，給她家里打吧?！贝蜻^(guò)去，接的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王教師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄航處焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王教師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王教師辦公室的，很快，從那頭傳來(lái)了王教師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王教師，您怎么還在學(xué)校?”王教師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾溃踅處熞灿幸粋€(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王教師……這就是一個(gè)教師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王教師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像教師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)別人有誠(chéng)信的人。說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等，一起去吳山玩耍。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出如今我面前，我快樂(lè)地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。演講稿：雷鋒就在你我身邊親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是五〔3〕班陳紫怡，今天我演講的題目是《雷鋒就在你我身邊》?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好典范，忠于____忠于黨，愛(ài)憎清楚不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)決斗志強(qiáng)，……”當(dāng)這首人人耳熟歌曲在耳旁響起時(shí)，我的心中不禁涌起一陣暖流，一件難以忘懷的往事又在腦海里呈現(xiàn)：寒冬臘月，寒意襲人。在這個(gè)萬(wàn)物沉睡的季節(jié)，雷鋒精神卻在不斷地滋長(zhǎng)著，令我終身難忘的是一對(duì)中年“活雷鋒”夫婦。車(chē)站，很多人回家過(guò)年，每輛車(chē)都被圍得水泄不通。我望著那幾乎要被圍得水泄不通的客車(chē)，頓時(shí)就心生恐懼。“噠噠”，隨著喇叭聲的想起，人們都下意識(shí)地拿起了行李，等到車(chē)門(mén)一開(kāi)，便蜂擁而上。無(wú)奈，平時(shí)都以個(gè)頭小而很容易擠進(jìn)人群的我，在這里卻毫無(wú)優(yōu)勢(shì)。我被人流撞來(lái)撞去，最后在父親的幫助下，勉強(qiáng)擠上了車(chē)。車(chē)子載著急迫回家心情的人們啟動(dòng)了。車(chē)中彌漫著汽油味夾著少許煙味，我緊閉著嘴，胃里翻江倒海，臉色也變得清白。坐在旁邊的一個(gè)阿姨看見(jiàn)我，說(shuō)道：“小朋友，你是不是不舒適？來(lái)這邊坐吧?！彼f(shuō)著把我拉過(guò)去，讓我坐在她的膝蓋上。懵懂的我連說(shuō)聲謝謝都忘記了，只是對(duì)著阿姨笑了笑。又過(guò)了一陣子，我實(shí)在抑制不住，“哇”地吐了出來(lái)，不僅自己身上都沾到了，那位阿姨的身上也被我吐臟了。爸爸忙不迭地向她抱歉?？伤齾s莞爾一笑：“沒(méi)事。”說(shuō)著便掏出紙巾小心地幫____干凈，然后隨意地幫自己抹去身上的污垢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，坐在阿姨旁邊的叔叔正微笑地看著我，眼里充滿了關(guān)心。我非常沖動(dòng)，哇的一聲哭出來(lái)……爸爸?jǐn)D過(guò)來(lái)，沖動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！請(qǐng)問(wèn)您是哪里，叫什么？”“哈哈，想回報(bào)嗎？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)，“不妨告訴你，我是中國(guó)人，叫雷鋒！”不久，那對(duì)夫婦下了車(chē)，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心潮澎湃，難以平靜。我深切地感受到雷鋒就在你我的身邊。看，那前方泥濘路上的一個(gè)個(gè)足跡，就是雷鋒踏出的腳??；道路兩旁，小草上那一顆顆露珠，正是雷鋒揮灑的汗水。他的精神是最美的花朵，綻放于我們的內(nèi)心；他的品德像最亮的星星，閃爍于浩瀚的夜空；一個(gè)雷鋒犧牲了，千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。前赴后繼，我一定要追隨雷鋒的身影：“把有限的生命投到無(wú)限的為人民效勞中去?！蔽业脑捴v完了，謝謝大家！典范就在你我身邊演講稿典范就在你我身邊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好！今天我演講的題目是《典范就在你我身邊》。這個(gè)時(shí)代不缺少典范，不同的時(shí)代造就了無(wú)數(shù)的典范。我們以雷鋒為典范，典范是高大的形象，給予我們力量。如今，只要細(xì)心體會(huì)，典范更容易被發(fā)現(xiàn)，典范已不再單一?？梢允菚?shū)中的偉人，也可以是平凡的常人。只要他能洗滌心靈，給人以正能量，就會(huì)象一座標(biāo)桿、一盞明燈，指示照亮前進(jìn)的方向。我從小跟爺爺奶奶生活生長(zhǎng)在石拐，那里有逶迤的古長(zhǎng)城，有神秘的五當(dāng)召，大青山下孕育的煤田為百姓點(diǎn)燃生活的希望，也為支援包鋼建立草原鋼城奉獻(xiàn)了幾代人的光陰。五十年前的石拐，是一個(gè)連樓房都少有的小地方。我的爺爺奶奶放棄了市區(qū)，決然選擇了這個(gè)偏遠(yuǎn)落后的城區(qū)。同時(shí)期的很多人匆匆地又調(diào)走了，年輕的爺爺奶奶也曾茫然過(guò)，也曾失落過(guò)，也曾有過(guò)動(dòng)搖?？墒?，成人的我如今無(wú)比敬仰自豪的是，那個(gè)年代的爺爺奶奶，完全沒(méi)有我們身上的矯揉造作、不堪一擊。地方小不要緊，工作環(huán)境差不要緊，離市區(qū)遠(yuǎn)不要緊，滿腔熱血的他們，一心的撲在了工作、撲在了治病救人這條神圣的道路上，扎根石拐，這條路一走就是五十多年。五十年來(lái)，有數(shù)不清的患者因?yàn)闋敔斈棠讨孬@了安康。改善了生活質(zhì)量。記得小的時(shí)候，最愛(ài)趴在奶奶的身邊聽(tīng)她講那過(guò)去的。____時(shí)期。開(kāi)會(huì)是家常便飯。孩子們小怎么辦？那個(gè)時(shí)候沒(méi)有保姆、月嫂一說(shuō)，只要單位一聲令下，爺爺奶奶就毫不猶豫的趕往醫(yī)院。孩子們就鎖在家里……身為醫(yī)務(wù)工作者的爺爺奶奶，太多的牽掛放在了工作與病人上，他們從未懊悔過(guò)。奶奶是石拐有名的兒科大夫?？创罅艘慌忠慌暮⒆?。記得有一次，已經(jīng)是深夜了，突然聽(tīng)到外面有一陣急促的敲門(mén)聲。奶奶起身開(kāi)門(mén)，看到的是一個(gè)中年男子焦急的臉龐。原來(lái)他未滿周歲的兒子不知道什么原因高燒持續(xù)不退。奶奶二話沒(méi)說(shuō)，穿起衣服就走了。第二天早上問(wèn)起奶奶昨天的事情，奶奶只是很平淡的說(shuō)：哦，一個(gè)孩子病了，我去瞧了瞧，好在燒已經(jīng)退了。這樣的出診很多，在外人看來(lái)，這是身為醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任，在奶奶自己看來(lái)，這也是自己力所能及的奉獻(xiàn)?？墒牵谖业男睦?，奶奶的仁愛(ài)之心，她的親切、她的盡職盡責(zé)就成了我成長(zhǎng)中重要的支撐，時(shí)常會(huì)鼓勵(lì)著我。五十多年來(lái)，在奶奶的從業(yè)生涯中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次孩子危難的事件，沒(méi)有一個(gè)孩子耽誤診治。在家里奶奶還是很好的“垃圾桶”，家里人得思想垃圾經(jīng)常會(huì)裝進(jìn)奶奶這個(gè)“垃圾桶”，經(jīng)過(guò)奶奶的垃圾分選分類，奶奶又制造出了良性的思想資，教育鼓舞著家人們安康成長(zhǎng)。爺爺還是有名的園藝師、攝影師，年年夏天，幸福的小院都會(huì)有近五十種花朵綻放異彩，路人們經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)放慢腳步感受這個(gè)充滿溫馨小院的氣息。這種溫馨陪伴著爺爺奶奶退休，陪伴著退休后創(chuàng)立的小門(mén)診，繼續(xù)堅(jiān)守在已經(jīng)成為資枯竭型的石拐溝。爺爺奶奶如今已經(jīng)旅游了國(guó)內(nèi)外數(shù)十座城市，積累的攝影資料，已是整個(gè)家族聚會(huì)時(shí)欣賞的重要節(jié)目，爺爺奶奶親自錄制、配音、剪輯、刻錄，近四十級(jí)的紀(jì)錄片，加上濃重的山東配音，情趣別然。爺爺奶奶并不是什么名醫(yī)，也沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事兒?？稍诂F(xiàn)實(shí)中演繹著人與自然、人與社會(huì)、人與世界最和諧的人生。人們總會(huì)設(shè)想生活的本質(zhì)是什么？生活的追求是什么？人生的歸宿是什么？如今找到了一面鏡子，找到了自己的行為準(zhǔn)那么，找到了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的道路。典范的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覀儾ト隽松衿娴姆N子，便可以時(shí)時(shí)看到人生的目的。三百六十行，行行有典范；三百六十天，天天有典范。典范是你，典范是我，典范是他，典范是我們大家！典范，就在你我身邊。精益演講稿：精益就在你我身邊精益：精益就在你我身邊遲曉嵐山煙草精益管理尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好，今天我所演講的題目是，精益就在你我身邊。我是一名新進(jìn)的員工，是一位剛剛踏上一線工作崗位的新人，說(shuō)心里話，對(duì)于精益管理這幾個(gè)字的概念和意義認(rèn)識(shí)的還不夠多。但當(dāng)我每天看到公司大院里的車(chē)輛都整齊的朝著一個(gè)方向停放的時(shí)候；當(dāng)我每天看到我的同事們都整齊的佩帶著工作證上崗的時(shí)候；當(dāng)我每天看到辦公室里的桌椅，文件，水杯都整齊的擺放的時(shí)候；當(dāng)我看到，看到好多細(xì)微的小事情呈如今我眼前的時(shí)候，我在想，這是不是就是精益管理呢？踏上客戶經(jīng)理這個(gè)工作崗位，已經(jīng)有些日子了，剛剛開(kāi)始干，確實(shí)很迷茫。每天跟各種各樣，形形色色的客戶打交道，溝通和交流自然是必不可少的。那么除了這個(gè)所有的客戶經(jīng)理都必須掌握的技能以外，到底還需要做些什么，才能到達(dá)精益求精呢？客戶效勞手冊(cè)的使用，客戶根底信息的維護(hù)，對(duì)客戶的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)，貨政策的宣傳，終端展示，店面維護(hù)，信息采集等等等等，有很多的看似很小的根底工作往往就被我們大家所忽略了。那么做好這些根底工作的目的是為了什么呢，難道僅僅是為了完成任務(wù)，完成指標(biāo)嗎？考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，我想不應(yīng)該僅僅只是這些。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，做工作就是做細(xì)節(jié)，做成一件事情，需要做好所有的細(xì)節(jié)，而做砸一件事情，只需要一個(gè)細(xì)節(jié)。那么企業(yè)是需要一個(gè)精益求精，把小事做細(xì)做透的完完全全的執(zhí)行者呢，還是需要一個(gè)每天只想著怎么完任務(wù)怎么完指標(biāo)的盲目的跟隨者？作為一名企業(yè)的員工，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)考慮，主動(dòng)分析^p，在已成慣性的工作中尋找并消除自已的松馳點(diǎn)，找出自己的短板，加以改善和改進(jìn)，還要有主動(dòng)承受的大局意識(shí)和主動(dòng)執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。所以說(shuō)，精益管理，精益營(yíng)銷(xiāo)，精益效勞，絕不是一句就能概括，絕不是一次會(huì)議甚至是一次演講比賽就能解決的，而是需要每一名員工的主動(dòng)，扎根在心中的主動(dòng)，自覺(jué)自愿的主動(dòng)，這才是企業(yè)開(kāi)展中最大的力量。當(dāng)然，身為一名客戶經(jīng)理，想要做好精益營(yíng)銷(xiāo)，精益效勞，絕不可能只是遵循一個(gè)固定的形式，而是要根據(jù)企業(yè)和客戶的實(shí)際情況去推行，要建立有自己企業(yè)特色的精益營(yíng)銷(xiāo)和精益效勞形式。任何一個(gè)意見(jiàn)或是方法，都需要我們用心關(guān)注，任何一個(gè)改善都需要把員工的執(zhí)行力作為第一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，存優(yōu)去劣，汲取精華。那么，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的日照煙草一定會(huì)有自己的創(chuàng)新和通過(guò)創(chuàng)新所帶來(lái)的成效。為了到達(dá)這樣一個(gè)美妙的企業(yè)愿景，作為客戶經(jīng)理的我們，在一線的工作過(guò)程中就要更加的細(xì)致，精準(zhǔn)明確自己的崗位所要完成的工作事項(xiàng)及其要求標(biāo)準(zhǔn)，隨時(shí)隨地的自我檢查，在完成工作的同時(shí)，考慮能否可以利用更加適宜更加有效的方式進(jìn)步工作效率，降低消耗。精益化管理的推進(jìn)自上而下，成果反映那么是由下至上。其關(guān)鍵在于人的思想觀念，實(shí)在落實(shí)精益理念，真正把精益思想、方法、流程、目的融入到的全過(guò)程中，需要每個(gè)人一點(diǎn)一滴，從我做起，從小事做起，扎實(shí)、熱情的做好本職工作，持之以恒。每天有所熱愛(ài)，每天有所考慮，更加有所感悟。真正在心中種下精益的種子，讓它生根發(fā)芽，才能讓自己永遠(yuǎn)跟隨著企業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。那么說(shuō)到最后，到底什么是精益管理呢？精益管理，是一種高級(jí)的管理哲學(xué)，但它絕不是一個(gè)工程或者是一個(gè)任務(wù)，更不可能畢其功于一役；它不但依靠硬件和制度，更取決于人的素質(zhì)；它不是顛覆原有的管理體質(zhì)，而是貫徹行為標(biāo)準(zhǔn)；它不是高端的技術(shù)，而是日常習(xí)慣；它不僅僅是點(diǎn)的改善，更是我們?nèi)照諢煵莞母飫?chuàng)新，精益求精，以及新系統(tǒng)的改進(jìn)。所以，在將來(lái)的精益之路上，我們?nèi)照諢煵萑艘欢ㄒ心欠N一往無(wú)前，敢說(shuō)敢做的氣勢(shì)，一定要有那種肩挑重?fù)?dān)的責(zé)任和態(tài)度。我們企業(yè)的精益之路，不是靠嘴靠言語(yǔ)塑造出來(lái)的，而是靠我們每一個(gè)人共同努力干出來(lái)的。這不僅僅是為了個(gè)人，更是為了我們的企業(yè)可以更好更長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)展下去。也許我們從事的某些工作在行業(yè)里起點(diǎn)還很低，也許我們暫時(shí)還處在微笑曲線的底部。但我相信，只要腳踏實(shí)地努力工作，就一定能闖出自己的一片天地，就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而最終實(shí)現(xiàn)我們企業(yè)共同的美妙愿景。做好一件小事不難，難的是把每一件小事都做好，打造全面精益管理企業(yè)，我們要有持之以恒的信念，堅(jiān)持，才是最終的成功。所以，至少如今的我，不去想是否可以成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。平安在你我身邊的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：大家好!我是靈丘縣住建局職工，今天，我演講的題目是《平安在我身邊》。6月，一個(gè)歡笑與淚水交織的月份，“六一”，高考，中考，件件撥動(dòng)著我們的心弦。6月，還是一個(gè)特殊的月份，因?yàn)樗侨珖?guó)平安消費(fèi)月，讓我們?cè)鰪?qiáng)平安意識(shí)、與平安平行。平安，是一個(gè)永久的主題，是幸福之本、消費(fèi)之本。平安消費(fèi)事關(guān)人民生命平安，是一條不可觸碰的高壓線、一條不可逾越的紅線、一條保護(hù)生命的底線！生命是脆弱的，平安事故像一張血盆大口，時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，尤其是隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，建筑施工領(lǐng)域已成為平安事故的高發(fā)區(qū)域。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國(guó)每年死于建筑行業(yè)的人數(shù)僅次于交通、煤礦行業(yè)。因違章作業(yè)、勞動(dòng)紀(jì)律松弛而造成的死亡事故占60％左右。有人認(rèn)為，這些事故離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。2023年4月，在忻州市某路段開(kāi)挖的溝槽內(nèi)，因施工單位沒(méi)有按照要求施工，致使邊坡上部發(fā)生坍塌，5人死亡，1人受傷。同年，廣靈縣一施工單位在安裝塔吊基座時(shí)，因根底勘察缺失，塔吊根底懸空，傾斜倒塌，施工人員一死一傷。2023年，我縣黑龍河村塔吊無(wú)備案、無(wú)年檢、無(wú)手續(xù)，在住建局責(zé)達(dá)停工的情況下，施工方周日私自作業(yè)，在施工過(guò)程中由于塔吊鋼絲繩斷裂，造成2死1傷的悲慘場(chǎng)面。類似的一幕還有很多……這些事故，絕大多數(shù)就是因?yàn)槭┕し狡桨蚕M(fèi)意識(shí)冷淡，因?yàn)樗麄冃拇嫘疫\(yùn)擅自開(kāi)工、違章作業(yè)，因?yàn)樗麄兊牟回?fù)責(zé)任，一條條鮮活的生命就這樣分開(kāi)家人、分開(kāi)朋友、分開(kāi)每一個(gè)關(guān)心和牽掛的人！當(dāng)一個(gè)個(gè)矯健的身影化成追憶，當(dāng)一個(gè)個(gè)年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友誼和愛(ài)情化作滴血的絕望堵在每一個(gè)活人的胸口!當(dāng)我們每次看到那一幕幕悲慘的畫(huà)面，聽(tīng)到那撕心裂肺、肝腸寸斷的哭喊，我們，除了表示深深的同情和可惜之外，更應(yīng)該深化認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)的沉重責(zé)任。逝者已矣，留給我們的是無(wú)言的悲哀與沉重的考慮，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感到生命的珍貴，平安的重要，開(kāi)展，決不能以犧牲人的生命為代價(jià)！在日常消費(fèi)中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，我們必須時(shí)刻進(jìn)步警覺(jué)，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。違章指揮是謀殺，違章作業(yè)就是自殺，這是血與淚得出的硬道理。永遠(yuǎn)不要有幸運(yùn)心理，一次、兩次、甚至十次、百次都不會(huì)出事，可能是你運(yùn)氣好，但一次傷害，就會(huì)讓你抱憾終身！為了更好的讓大家認(rèn)識(shí)到平安的重要性，我局安監(jiān)站屢次深化工地組織一線消費(fèi)人員集中學(xué)習(xí)新《平安消費(fèi)法》等法律法規(guī)和平安消費(fèi)常識(shí)，講解平安隱患的危害，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的隱患做出對(duì)應(yīng)的應(yīng)急措施以及預(yù)防方法。我們將“我的平安我負(fù)責(zé)，你的平安我有責(zé)，企業(yè)平安我負(fù)責(zé)”的口號(hào)灌輸?shù)矫恳粋€(gè)消費(fèi)人員心中。對(duì)那些無(wú)視法紀(jì)，敢于迎風(fēng)違紀(jì)的人嚴(yán)肅處理，決不姑息。作業(yè)時(shí)，必須牢記細(xì)節(jié)平安，在每個(gè)環(huán)節(jié)上有嚴(yán)密細(xì)致的分工、周密的部署以及應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的充分準(zhǔn)備，才能在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，有效防止平安事故。平安，對(duì)于消費(fèi)來(lái)說(shuō)不僅意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康?！拔乙桨病笔且环N嚴(yán)肅的生活態(tài)度，是一份對(duì)家人對(duì)親人的責(zé)任。為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人請(qǐng)你牢記平安，你的平安是他們心中最大的寬慰?！案呖鞓?lè)興上班去，平平安安回家來(lái)”是他們最大的期盼。所有的人都要在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地履行著平安職責(zé)！平安是火，點(diǎn)燃了生命之燈！平安是燈，照亮了生命之路！平安是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！平安更是我們面對(duì)危險(xiǎn)手中的那把利劍，將一切事故斬于腳下！六月的天空蔚藍(lán)清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑得意。親愛(ài)的朋友們，假設(shè)你還留戀天空的蔚藍(lán)，假設(shè)你還眷戀鮮花的嬌艷，假設(shè)你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請(qǐng)牢記：守護(hù)我們生命的紅線，不要讓平安隱患的陰霾遮住我們頭頂?shù)年?yáng)光，讓我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注平安，平安著，幸福著，度過(guò)生命中的每一天!我的演講完畢，謝謝大家！師德師風(fēng)演講稿：精彩就在你的身邊各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，尊敬的教師們：大家好!今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。各位教師，翻開(kāi)記憶的大門(mén)。你一定有過(guò)很多很多的夢(mèng)想。也許兒時(shí)的你夢(mèng)想成為一名偉人，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)：那決不可能;于是你夢(mèng)想成為偉人的愛(ài)人，成家時(shí)才明白：只能成空;于是你義無(wú)反顧的走上三尺講臺(tái)，下定決心：我一定要做偉人的教師!終于夢(mèng)想成真!也許你有些無(wú)奈，有些失落，但是更應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè)!面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活得意的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好教師。我們?cè)?jīng)做了種種詩(shī)意的描繪：假設(shè)學(xué)生是花朵，我們?cè)敢庾鼍G葉陪襯，假設(shè)學(xué)生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。可是真正的教學(xué)理論中，也許你認(rèn)為應(yīng)該像大樹(shù)一樣庇護(hù)學(xué)生的時(shí)候，他會(huì)掙脫高喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我要去歷練!也許你像園丁一樣準(zhǔn)備為學(xué)生修枝剪葉的時(shí)候，他會(huì)哀求：教師，請(qǐng)保持我的個(gè)性，我愿意成為這樣!我們才明白，做一個(gè)理想的教師是多么不易。這需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量，還需要方法和高于方法的才能。我們不禁有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不知怎樣來(lái)求索。于是，我們希望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)模擬，找到真正的大師來(lái)定位。其實(shí)停下腳步，來(lái)看看身邊的人，才發(fā)現(xiàn)真正的教師，真正的好教師不是遙不可及，也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢，不是在古書(shū)里，不是在電視屏幕里，而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就表達(dá)在我們的身邊，精彩就在我們的隊(duì)伍里在座的每一位，都有著獨(dú)特的魅力，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問(wèn)候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都在表達(dá)著教師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地干;沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行;沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因?yàn)橛心?，有大家而精彩紛呈，這方土地因?yàn)橛邢Ｍ?，我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力，攜手共進(jìn)，共同演繹教師的風(fēng)采!最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美妙!祝愿大家工作順利!謝謝大家!三分鐘演講稿范文：低碳生活，就在你我身邊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。請(qǐng)問(wèn)：你們看過(guò)《2023》這部電影嗎?在影片中，強(qiáng)烈的地震、宏大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思。?dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛開(kāi)展，人們的生活程度不斷進(jìn)步，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能已成為深化人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。也許你會(huì)說(shuō)，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，低碳生活就在我們身邊。比方：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資的極大浪費(fèi)。你可知道：每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈交換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資的習(xí)慣——節(jié)能就是的減碳!同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比方：我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外，其余時(shí)間只開(kāi)5W的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開(kāi)空調(diào)，即使炎熱難耐，開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車(chē)，少做公交車(chē)。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也漸漸低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車(chē)改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!感恩主題演講稿：感動(dòng)，在你我身邊沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，只是那么普普統(tǒng)統(tǒng)、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫(xiě)照。但正是這普普統(tǒng)統(tǒng)、平平常常之中卻不時(shí)涌現(xiàn)著一幕又一幕動(dòng)人的情景，深深將我感動(dòng)，讓我動(dòng)容，我身邊一群得意的教師們用他們的行動(dòng)，默默無(wú)聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以，我可以驕傲地說(shuō)，我們學(xué)校的每一位教師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向他們學(xué)習(xí)溫文爾雅，精益求精的工作狀態(tài)；學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)，耐心輔導(dǎo)的實(shí)際行動(dòng)；學(xué)習(xí)他們一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神；更要學(xué)習(xí)他們朝氣蓬勃，安定沉著的處事風(fēng)格。你看，在晨露微曦的清晨，匆匆趕往學(xué)校的教師們已經(jīng)在教室里開(kāi)始了晨讀輔導(dǎo)，這是集體輔導(dǎo)的前奏，當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，每間教室里都會(huì)響起教師們那抑揚(yáng)頓挫、飽含激情的講課聲，課間你又會(huì)看到他們?cè)诤蛯W(xué)生傾心交流，并不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。像賴x____師今年已四十有余，已有近____教齡，但是教學(xué)上卻仍然是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真總結(jié)，把她幾十年的經(jīng)歷悉心傳授給學(xué)生。尤雅蓉教師不僅是我們組的備課組長(zhǎng)，也是一位教學(xué)經(jīng)歷豐富、工作一絲不茍的人。她總是那么平和安靜的伏案工作，不僅把本組的教研工作開(kāi)展的井井有條，而且學(xué)生的一張張小篇子在尤教師手下圈點(diǎn)勾畫(huà)，也重新喚發(fā)出榮耀。從這些勾畫(huà)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，及時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)展輔導(dǎo)，我時(shí)?？粗o學(xué)生輔導(dǎo)功課，那么耐心細(xì)致，那么不厭其煩。鄭麗真教師年輕有為，她在教學(xué)中著眼培養(yǎng)學(xué)生才能，開(kāi)展學(xué)生智力，幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，課后又及時(shí)修改反響，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，她們每天都有不同層次不同類別的一日一練，真正讓學(xué)生人人有事做，堂堂有收獲，把細(xì)微處做到了極致……當(dāng)下班的鈴聲響起時(shí)，我們常?？吹降氖墙處焸?nèi)匀辉谵k公室里埋頭耕耘，改著那一疊又一疊的作文、寫(xiě)字本、練習(xí)冊(cè)……每當(dāng)我看到教師們這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作，沒(méi)有絲毫怨言，我明白了高尚是樸素的，它不僅沒(méi)有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著同事的心。如今我就工作在這些樸實(shí)的同事身邊，親眼見(jiàn)證著他們用平凡書(shū)寫(xiě)偉大，用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進(jìn)取精神，那毫不懈怠的敬業(yè)精神，不正是實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師敬業(yè)進(jìn)取精神的縮影嗎？在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校是大家的，每個(gè)人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時(shí)又齊心協(xié)力、互助合作，為實(shí)小更加美妙的明天發(fā)揮著自己的光和熱！關(guān)于校園的演講稿：把文明留在你我身邊親愛(ài)的教師，尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好?？梢詤⒓友葜v我感到非常榮幸。關(guān)于我校要爭(zhēng)取創(chuàng)立“省級(jí)文明校園”，我們都很快樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)會(huì)給我們帶來(lái)更強(qiáng)的自豪感。我希望我的演講可以引起同學(xué)們的考慮，可以為創(chuàng)立“省級(jí)文明校園”盡一點(diǎn)菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題，著重闡述我校學(xué)校的精神文明建立。題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明西體人》。不知大家還記不記得，在上個(gè)學(xué)期的“思想道德修養(yǎng)與法律根底的課堂上，劉曉光教師播放了一部電影，叫做《分開(kāi)雷鋒的日子》。老實(shí)說(shuō)，在觀看電影的時(shí)候，我哭了。不全是因?yàn)槔卒h同志的犧牲讓我感到痛心，而更多的是為影片中所描繪的“雷鋒精神”所感動(dòng)。同樣也為雷鋒精神沒(méi)有在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大而感到可惜。我們當(dāng)代大學(xué)生青年這個(gè)群體是祖國(guó)____的復(fù)興力量。應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)有追求自身價(jià)值不斷進(jìn)步的堅(jiān)決信念。而作為一名西體學(xué)子，我們更應(yīng)擔(dān)負(fù)起壯大我國(guó)體育事業(yè)的重任!因?yàn)樽鎳?guó)需要我們，我們要以實(shí)際行動(dòng)證明：祖國(guó)的繁榮因?yàn)橛形覀兇髮W(xué)生而感到踏實(shí)放心;學(xué)校的文明建立需要我們，我們會(huì)以最陽(yáng)光的熱情去得到學(xué)校和社會(huì)的肯定。但是，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不是我們所描繪的那么理想。仍然存在著很多不光輝，不積極的事物。以及在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的中國(guó)學(xué)生的整體素質(zhì)呈明顯下滑趨勢(shì)的現(xiàn)實(shí)!雷鋒在哪里?我們?cè)撚形C(jī)感了!那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。要愛(ài)國(guó)。我認(rèn)為愛(ài)國(guó)是作為一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)具備的最根本素質(zhì)，因?yàn)槲也幌嘈?，一個(gè)把自己舉止作風(fēng)建立在良好愛(ài)國(guó)友誼之上的人會(huì)做出破壞社會(huì)文明的行為!其次，要掌握良好的自我標(biāo)準(zhǔn)才能。人生因文明而精彩，校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中說(shuō)的那樣：每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶翻開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)!一個(gè)有良好自我標(biāo)準(zhǔn)才能的人一定是一個(gè)講禮貌的人;一定有著良好的生活習(xí)慣;一定會(huì)保護(hù)學(xué)校的一草一木，不破壞公物，不浪費(fèi)水電;一定是一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任感的人，他們懂得感恩教師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)?！?。最后，要努力學(xué)習(xí)。才智是人才素質(zhì)的根本內(nèi)容，只有自身理論的豐富才能把握校園文明建立的正確方向。大家一定都看過(guò)一部電影，叫做《蜘蛛俠》，也相信很多同學(xué)都還記得其中的一句經(jīng)典臺(tái)詞：“才能越大，責(zé)任也就越大”那么反過(guò)來(lái)：要想承擔(dān)更高的責(zé)任，就必須豐富自己的才能。前途光明，道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅(jiān)信我們是可以托付的下一代。雷鋒并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為典范，做一位講文明，有修養(yǎng)，知禮節(jié)的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動(dòng)指南，而不是約束!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同努力，爭(zhēng)做文明西體人，讓學(xué)校見(jiàn)證我們的力量!天使就在身邊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!還記得20xx年8月，因?yàn)楣ぷ鞯男枰冶徽{(diào)至新的學(xué)校去任教。接到通知后，我的心情很矛盾，還隱含著一絲難過(guò)——舍不得自己帶了四年的班級(jí)，更舍不得那群懂事得意的學(xué)生。讓我沒(méi)想到的是：孩子們比我更知道珍惜相伴的歲月，更懂得守護(hù)這份師生友誼!那是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的第一天，我騎著電動(dòng)車(chē)去新學(xué)校上班，途徑原來(lái)學(xué)校的路口時(shí)，竟然看見(jiàn)有一群學(xué)生站在那里，在綿綿的細(xì)雨中，靜靜地等候著親愛(ài)的教師?？粗以絹?lái)越近，他們的眼睛里閃爍著興奮的光，異口同聲地喊：“李教師來(lái)了，李教師來(lái)了!”我停下了車(chē)，無(wú)奈地告訴他們，自己真的要到新學(xué)校去工作了。那一刻，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)敢看孩子們的眼睛。沉默了一會(huì)，一個(gè)孩子小心翼翼地詢問(wèn)：“教師，您什么時(shí)候能回來(lái)呢?”他的話音剛落，其他孩子也緊隨著開(kāi)始追問(wèn)，我強(qiáng)忍著心酸，微笑著鼓勵(lì)他們：“好好學(xué)習(xí)，教師不久就會(huì)回來(lái)的!想教師就給我寫(xiě)信，回去吧，聽(tīng)話!”騎車(chē)走出老遠(yuǎn)時(shí)，回頭一看，孩子們還固執(zhí)地站在那里，默默地目送著我。霎那間，分不清是雨水，還是淚水，模糊了我的眼睛，也模糊了孩子們小小的身影……剛