2018屆數(shù)學(xué)專(zhuān)題5.2數(shù)列的綜合同步單元雙基雙測(cè)(B卷)文_第1頁(yè)
2018屆數(shù)學(xué)專(zhuān)題5.2數(shù)列的綜合同步單元雙基雙測(cè)(B卷)文_第2頁(yè)
2018屆數(shù)學(xué)專(zhuān)題5.2數(shù)列的綜合同步單元雙基雙測(cè)(B卷)文_第3頁(yè)
2018屆數(shù)學(xué)專(zhuān)題5.2數(shù)列的綜合同步單元雙基雙測(cè)(B卷)文_第4頁(yè)
2018屆數(shù)學(xué)專(zhuān)題5.2數(shù)列的綜合同步單元雙基雙測(cè)(B卷)文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精PAGE19學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精專(zhuān)題5。2數(shù)列的綜合(測(cè)試時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:150分)一、選擇題(共12小題,每題5分,共60分)1.已知數(shù)列的通項(xiàng)公式,設(shè)其前項(xiàng)和為,則使成立的自然數(shù)有()A.最大值15B.最小值15C.最大值16D.最小值16【答案】D【解析】試題分析:,則,所以即故選D.考點(diǎn):1.對(duì)數(shù)運(yùn)算;2.?dāng)?shù)列求和.2.設(shè)表示正整數(shù)的個(gè)位數(shù),例如:,若,則數(shù)列的前2015項(xiàng)的和等于()A.0B.2C.8D.10【答案】D【解析】考點(diǎn):數(shù)列的求和.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查了數(shù)列的遞推公式、數(shù)列的新定義的應(yīng)用、數(shù)列的求和,其中解答中利用條件得出數(shù)列周期性,利用數(shù)列的周期性求解是解答的關(guān)鍵,解答中,利用數(shù)列的遞推公式,求解的值,得出數(shù)列的前項(xiàng)的和為,即可求解數(shù)列的值,屬于中檔試題.3.若一個(gè)等差數(shù)列前3項(xiàng)的和為34,最后3項(xiàng)的和為146,且所有項(xiàng)的和為390,則這個(gè)數(shù)列有()A.13項(xiàng)B.12項(xiàng)C.11項(xiàng)D.10項(xiàng)【答案】A【解析】試題分析:根據(jù)題意,,又,.故選A??键c(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì)4。已知數(shù)列,若,則()A.B.C.D.【答案】C【解析】考點(diǎn):數(shù)列的通項(xiàng)及求法?!疽族e(cuò)點(diǎn)晴】本題的數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法是借助數(shù)列的遞推式,運(yùn)用兩邊相減的變形技巧探尋出該數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)的規(guī)律都是公差為成等差數(shù)列,然后寫(xiě)出偶數(shù)項(xiàng)的這個(gè)等差數(shù)列,再運(yùn)用兩邊相加的變形技巧獲得了答案。當(dāng)然本題也可以逐一寫(xiě)出數(shù)列的各項(xiàng),觀察其規(guī)律求出答案.5.【2018云南昆明一中聯(lián)考】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,,成等差數(shù)列,則的值是()A.B.C.D?!敬鸢浮緽【解析】因?yàn)槌傻炔顢?shù)列,所以,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,即,即,數(shù)列是首項(xiàng),公比的等比數(shù)列,,故選B。6。數(shù)列滿(mǎn)足且,則數(shù)列的第100項(xiàng)為()A.B.C.D.【答案】D【解析】考點(diǎn):構(gòu)造法求數(shù)列通向公式。7。設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則滿(mǎn)足的正整數(shù)為()A.B.C.D.【來(lái)源】【百?gòu)?qiáng)校】2017屆山西長(zhǎng)治二中等五校高三上學(xué)期聯(lián)考一數(shù)學(xué)(文)試卷(帶解析)【答案】B【解析】試題分析:由得,所以,因此滿(mǎn)足的正整數(shù)為,選B。考點(diǎn):等差數(shù)列性質(zhì)【思路點(diǎn)睛】等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是兩種數(shù)列基本規(guī)律的深刻體現(xiàn),是解決等差、等比數(shù)列問(wèn)題既快捷又方便的工具,應(yīng)有意識(shí)地去應(yīng)用。但在應(yīng)用性質(zhì)時(shí)要注意性質(zhì)的前提條件,有時(shí)需要進(jìn)行適當(dāng)變形。在解決等差、等比數(shù)列的運(yùn)算問(wèn)題時(shí),經(jīng)常采用“巧用性質(zhì)、整體考慮、減少運(yùn)算量"的方法.8.數(shù)列滿(mǎn)足,對(duì)任意的都有,則()A、B、C、D、【來(lái)源】【百?gòu)?qiáng)?!?017屆黑龍江雙鴨山一中高三上學(xué)期質(zhì)檢一數(shù)學(xué)(文)試卷(帶解析)【答案】B【解析】考點(diǎn):數(shù)列求和。【思路點(diǎn)晴】本題主要考查數(shù)列求和的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系,利用累加法求出數(shù)列的通項(xiàng)公式以及,利用裂項(xiàng)法進(jìn)行求和是解決本題的關(guān)鍵.在求數(shù)列前項(xiàng)和之前,必須先求出其通項(xiàng)公式,根據(jù)通項(xiàng)公式的特征決定采用何種方法,根據(jù)數(shù)列的遞推公式,可利用累加法求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,根據(jù)結(jié)合裂項(xiàng)法進(jìn)行求和即可.9。在數(shù)列{}中,,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】試題分析:考點(diǎn):迭加法求數(shù)列通向公式10.【2018百校聯(lián)盟聯(lián)考】我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》有如下問(wèn)題:“今有金箠,長(zhǎng)五尺,斬本一尺,重四斤,斬末一尺,重二斤,問(wèn)次一尺各重幾何?"意思是:“現(xiàn)有一根金杖,長(zhǎng)5尺,一頭粗,一頭細(xì),在粗的一端截下1尺,重4斤;在細(xì)的一端截下1尺,重2斤;問(wèn)依次每一尺各重多少斤?”設(shè)該金杖由粗到細(xì)是均勻變化的,其重量為,現(xiàn)將該金杖截成長(zhǎng)度相等的10段,記第段的重量為,且,若,則()A。4B.5C.6D.【答案】C【方法點(diǎn)睛】本題主要考查閱讀能力、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式以及轉(zhuǎn)化與劃歸思想,屬于中檔題。等差數(shù)列基本量的運(yùn)算是等差數(shù)列的一類(lèi)基本題型,數(shù)列中的五個(gè)基本量,一般可以“知二求三”,通過(guò)列方程組所求問(wèn)題可以迎刃而解,解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是熟練掌握等差數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)和公式,并靈活應(yīng)用,在運(yùn)算過(guò)程中,還應(yīng)善于運(yùn)用整體代換思想簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程.11.已知數(shù)列滿(mǎn)足則的前60項(xiàng)和為()A.3690B.3660C.1845D.1830【答案】D【解析】試題分析:由題意得,從而可得,所以從第一項(xiàng)開(kāi)始,依次取2個(gè)相鄰的奇數(shù)項(xiàng)的和都等于2,從第二項(xiàng)開(kāi)始,依次取2個(gè)相鄰偶數(shù)項(xiàng)的和構(gòu)成以8位首項(xiàng),以16為公差的等差數(shù)列.所以的前60項(xiàng)和為,故選D.考點(diǎn):數(shù)列的前項(xiàng)和12.數(shù)列滿(mǎn)足,則的整數(shù)部分是()A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析:,所以所以:,,累加得:所以根據(jù)已知,所以根據(jù)遞推公式得:,,,所以,那么那么的整數(shù)部分是.考點(diǎn):1.遞推數(shù)列;2.累加法.二.填空題(共4小題,每小題5分,共20分)13.將數(shù)列按“第組有個(gè)數(shù)”的規(guī)則分組如下:(1),(3,9),(27,81,243),…,則第10組中的第一個(gè)數(shù)是_____________【答案】【解析】試題分析:前9組中共有個(gè)數(shù),因此第9組中的最后一個(gè)數(shù)是是,所以第10組中的第一個(gè)數(shù)是.考點(diǎn):數(shù)列。14.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,首項(xiàng),公差,,則最小時(shí),.【來(lái)源】【百?gòu)?qiáng)?!?017屆重慶第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)(文)試卷(帶解析)【答案】【解析】試題分析:,故前項(xiàng)和最小.考點(diǎn):等差數(shù)列的基本概念.【思路點(diǎn)晴】若已知首項(xiàng)和末項(xiàng),則,或等差數(shù)列的首項(xiàng)是,公差是,則其前項(xiàng)和公式為.熟記等差數(shù)列的性質(zhì),并能靈活運(yùn)用是解這一類(lèi)題的關(guān)鍵,注意等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)多與其下標(biāo)有關(guān),解題需多注意觀察,發(fā)現(xiàn)其聯(lián)系,加以應(yīng)用.等差數(shù)列的性質(zhì)是等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式以及前項(xiàng)和公式等基礎(chǔ)知識(shí)的推廣與變形,熟練掌握和靈活應(yīng)用這些性質(zhì)可以有效、方便、快捷地解決許多等差數(shù)列問(wèn)題.15.【2018安徽十大名校聯(lián)考】在數(shù)列中,,。記是數(shù)列的前項(xiàng)和,則的值為_(kāi)_________.【來(lái)源】【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】安徽省十大名校2018屆高三11月聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試題【答案】130所以。點(diǎn)睛:本題主要考查了數(shù)列求和問(wèn)題,其中解答中涉及到等差數(shù)列的判定、等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,以及數(shù)列的并項(xiàng)求和等知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用,解答中根據(jù)題意,合理根據(jù)為奇數(shù)和為偶數(shù)分成兩個(gè)數(shù)列求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了學(xué)生分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力,試題有一定的難度,屬于中檔試題。16。把正整數(shù)排列成如下圖甲的三角形數(shù)陣,然后擦去第偶數(shù)行的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到如圖乙的三角數(shù)陣,再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到數(shù)列,若an=2015,則_________.【答案】【解析】考點(diǎn):1.等差數(shù)列;2.歸納法.三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)17.【2018河南林州10月調(diào)研】已知數(shù)列中,,,記為的前項(xiàng)的和,,.(1)判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列,并求出;(2)求?!敬鸢浮浚?)是公比為的等比數(shù)列,;(2)?!窘馕觥吭囶}分析:(Ⅰ)由可得,兩式相比可得,計(jì)算可得數(shù)列是等比數(shù)列;由等比數(shù)列性質(zhì)可求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)分別成等比數(shù)列,所以利用分組求和法可求.試題解析:(Ⅰ),,,即,所以是公比為的等比數(shù)列.,,考點(diǎn):1.等比數(shù)列的定義與性質(zhì);2.?dāng)?shù)列求和.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列的定義與性質(zhì)以及等比數(shù)列求和與分組求和,屬中檔題;等比數(shù)列基本量運(yùn)算問(wèn)題常見(jiàn)類(lèi)型及解題策略有:1.化基本量求通項(xiàng);2.化基本量求特定項(xiàng);3.化基本量求公比;4.化基本量求和.18.【2018安徽十大名校聯(lián)考】已知數(shù)列滿(mǎn)足:。(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意,可化簡(jiǎn)得,即可得到數(shù)列是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列.(2)由(1)知,求得,再利用乘公比錯(cuò)位相減法,即可求解數(shù)列的前項(xiàng)和.試題解析:(1)∵,∴,∴,則數(shù)列是以1為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.(2)由(1)知,,∴,∴?!?,∴,∴.19。已知數(shù)列滿(mǎn)足.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),為數(shù)列的前項(xiàng)和,求?!緛?lái)源】【百?gòu)?qiáng)?!?017屆湖南常德一中高三上學(xué)期月考二數(shù)學(xué)(文)試卷(帶解析)【答案】(1);(2).【解析】試題分析:(1)利用可得結(jié)果;(2)利用裂項(xiàng)相消求前項(xiàng)和.試題解析:(1)當(dāng)時(shí),,∴,當(dāng)時(shí),,①,②①—②得,∴。又滿(mǎn)足上式,∴.(2)∵,∴.考點(diǎn):(1)數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列的求和。20.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,(1)求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式。(2)令,數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:對(duì)任意,都有.【答案】(1);(2)證明見(jiàn)解析.【解析】試題解析:(1)設(shè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,則由,得,解得,所以,(2)因?yàn)椋?,所以,則。因?yàn)?,所以。考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,裂項(xiàng)相消法求和,數(shù)列與不等式的綜合.21。已知數(shù)列滿(mǎn)足,.令.(Ⅰ)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;(Ⅱ)求證:.【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析;(Ⅱ)證明見(jiàn)解析.【解析】試題解析:(Ⅰ),6分(Ⅱ)由(Ⅰ)知,8分10分由于13分于是15分考點(diǎn):1、等差數(shù)列的定義;2、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;3、數(shù)列的“裂項(xiàng)”求和;4、不等式的證明.22。設(shè),是曲線在點(diǎn)處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)記,證明.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】試題分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論