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文檔簡介
Word-12-老師個人年度報告5篇教師個人年度述職報告精選
教師個人年度述職報告精選
本人1987年7月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)高校,大專學(xué)歷,1995年參與江蘇省中學(xué)老師自學(xué)考試,1998年6月取得漢語言文學(xué)教導(dǎo)專業(yè)本科學(xué)歷。
工作以來向來擔(dān)任初中和高中的語文教學(xué),擔(dān)任班主任和班級組長。長久參與小學(xué)文學(xué)社“江南文學(xué)社”的組織指導(dǎo)工作,參與???023增刊。
1999年被評為校工會活動樂觀分子。
2023年所帶高二班級被評為校先進集體。
2023、2023兩年被評為校級先進,考核優(yōu)秀,并獲獎勵。
2023年被評為校級優(yōu)秀班主任。
2023年被市優(yōu)秀教導(dǎo)工。
【第2篇】教師個人年度述職報告范文
教師個人年度述職報告范文
一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,仔細學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提升,從而不斷提升自我的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教導(dǎo)工作做的更好,下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。
一、政治思想方面
仔細學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論,準時更新教導(dǎo)理念。進取參與校本培訓(xùn),并做了無數(shù)的政治筆記與理論筆記。新的教導(dǎo)形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進的教導(dǎo)觀念,才干適應(yīng)教導(dǎo)的進展。所以我不但注意團體的政治理論學(xué)習(xí),還注重從書本中吸收養(yǎng)分,仔細學(xué)習(xí)認真體味新形勢下怎樣做一名好老師。
二、工作考勤方面
本人熱愛自我的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時光。并進取運用有效的工作時光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,本人取得了必需的成果:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽趯W(xué)校全國英語比賽中獲三等獎。
三、教導(dǎo)教學(xué)方面
要提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,本人做了下頭的工作:
1、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),注重信息反饋,調(diào)動同學(xué)的故意注重,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激活同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),注重啟發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負擔(dān)。
2、要提升教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動、有趣,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有些同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學(xué)的思想教導(dǎo),并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙收拾衣服。從贊美著手,全部的人都盼望獲得別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、進取參加聽課、評課,謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法,博采眾長,提升教學(xué)水平。
4、熱愛同學(xué),平等的對待每一個同學(xué),讓他們都感觸到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系增進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
5、課前預(yù)備:備好課。
6、仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌控學(xué)問的規(guī)律,能運用自如,明了應(yīng)補充哪些資料,怎樣才干教好。
7、了解同學(xué)原有些學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施。
8、討論教法,解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,日??荚囕^少,語言不夠生動??荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為完善的明天奉獻自我的力氣。
以后的老師生涯,本人將會一向走下去,我自我信任我可以一向提升下去,這些都是我能做好的,也是可以做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一向走下去,我信任我可以做的更好。當(dāng)一名老師是光彩的,我一向為自我是一名老師感到驕傲,所以今后的路,我將會繼續(xù)走過,我信任我可以做的更好!
【第3篇】幼兒園教師個人年度述職報告
幼兒園教師個人年度述職報告
記得在一本書上看到,教師分四種類型:才智愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心對付型。工作以來,我向來不斷努力,樂觀思量如何做好幼兒老師工作,希翼自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也向來朝著這個任務(wù)奮進?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
身為一名幼兒老師,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的熱心協(xié)助下,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)辦法,樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)懷每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、專業(yè)成長方面
作為一名優(yōu)秀的老師不僅要管理好年級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和本事。為了提升自身素養(yǎng),在工作之余,我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能準時摘錄下來,不斷為自己充電。同時通過網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩的課堂,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽試試新教法,樂觀參與組內(nèi)的教研活動,努力堅持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的長進與提升。在工作中,堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教導(dǎo)觀,以身作則,不斷的完美在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面:
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀看,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我按照以往的閱歷仔細地開展工作。晨間接待時,我能主動向家長咨詢幼兒的身體情況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)覺幼兒有不適,就馬上報告保健教師,舉行進一步的檢查。早操后,催促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立即催促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時,按照天氣變化適當(dāng)教導(dǎo)幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,保證他們身體健康成長。
2、在教導(dǎo)教學(xué)方面:
我能仔細嚴格根據(jù)《綱要》的精神舉行教導(dǎo)。在教學(xué)上我按照幼兒不同的共性與愛好。實行不同的教導(dǎo)辦法。認真觀看,挖掘幼兒的`優(yōu)點。協(xié)助本事弱的幼兒樹立在年級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,讓他們感觸自己的價值和在教師心中的地位。在音樂方面,我以各種不同的形式組織幼兒活動,準時更新教學(xué)模式,不斷的激活幼兒對音樂的愛好。在語言方面,我鼓舞幼兒大膽講出他們現(xiàn)有些學(xué)問發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注意幼兒的思想教導(dǎo)。通過晨間談話活動,我經(jīng)常引發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。
按照教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教導(dǎo)化、幼兒化美觀的環(huán)境,樂觀地為幼兒選編補充教材制作教具。
四、工作態(tài)度和實績方面
和班主任共同做好年級工作,使幼兒在各方面都有了一定的長進,在班級組內(nèi)開展的“疊被子競賽”,“拍皮球競賽”、“講故事競賽”等活動中都得到了不錯的成果。開學(xué)初召開家長會,日常能主動與家長聯(lián)系,讓家長準時了解幼兒的在園狀況。能幫助班主任按照班內(nèi)幼兒特征,準時豐盛主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),并組織幼兒參加管理。仔細參加幼兒園環(huán)境布置活動,準時完成幼兒園及教研組布置的目標。組織好大班班級組的拍皮球競賽。
五、家長工作
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能增進其他各項工作的更好開展。因此,常常換位思量,了解家長的要求,做好家長的工作至關(guān)重要。教師和家長利用溝通,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,家長和教師的溝通顯得尚為重要,天天放學(xué)后,我都準時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的狀況,做好的賦予準時的鼓舞和表揚,做得不夠的請家長協(xié)作,助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒,我準時打電話與家長問候幼兒的身體健康情況,切實做好家園同步工作。
當(dāng)幼兒老師是很累,特殊是大班的老師事情更多,有些時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變,當(dāng)你被孩子繞著歡樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的伴侶,當(dāng)家長打電話來告知你,孩子變了,變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的伴侶,要想獲得每一個幼兒的相信,需要付出無數(shù)的心血:用個人的魅力制服幼兒,要用自己的熱烈和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是,這一切都很值得,由于,我的付出,獲得的將是一個漂亮的童心世界!
【第4篇】幼兒園教師個人年度述職報告范文
幼兒園教師個人年度述職報告范文
時光過得很快,我已經(jīng)正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累。回顧一年來的工作,現(xiàn)將工作述職報告如下:
一、在教導(dǎo)教學(xué)活動中
注重教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問閱歷,培養(yǎng)幼兒自立解決問題的本事;在活動中仔細備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作,擅長總結(jié)閱歷,關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓舞幼兒樂觀思量勇于表述。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的、容易的'生活學(xué)問閱歷,培養(yǎng)幼兒自立解決問題的本事。處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引領(lǐng)幼兒有愛好地參加活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
二、在德育方面
主要是強化幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、強化幼兒文明禮貌的教導(dǎo),能友好地與伙伴教師舉行相處,并喜愛?幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好體貼等德育教導(dǎo)滲透到教導(dǎo)教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。通過幼兒園開展的主題教導(dǎo)對幼兒舉行平安學(xué)問教導(dǎo),消防演練等。利用一學(xué)期的教導(dǎo)和教學(xué)年級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)章意識逐漸增加。
三、在平安方面
我們向來以平安第一宗旨,天天從孩子入園到離園,我們時刻的關(guān)注孩子。常常開展平安教導(dǎo)活動,讓幼兒學(xué)會基本的自我庇護意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒舉行平安教導(dǎo);利用特地的課程教導(dǎo)、幼兒園平安主題活動以及大型親子活動等對幼兒舉行平安學(xué)問的擴充。
四、在家長工作方面
我們通過離園,電話聯(lián)系,年級群、年級網(wǎng)站等多種互動平臺舉行交流,家園共育,利用建立等協(xié)助家長了解幼兒在園的生活并與家長準時溝通,以保證在教導(dǎo)孩子的行動上的全都;利用組織家長參與“親子踏青”、“參觀消防隊”等大型活動促進家長和幼兒園的溝通,并增加了幼兒和家長的感情,也拉近了教師與家長的距離。
總之這一年對我來說是心得的一年,不僅工作中我享受到心得的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提升思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)辦法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)閱歷。進一步強化自己的教學(xué)閱歷。對幼兒強化德育教導(dǎo),強化幼兒常規(guī)教導(dǎo),注意幼兒自身本事的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!
【第5篇】高校教師個人年度總結(jié)報告
我擔(dān)任機械系成型011班主任同時也教本班高校英語,相對與同學(xué)接觸機會較多。我認為做好班主任首先在同學(xué)中要有一定的威信,才干管理好年級。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓同學(xué)信賴、信服。以崇高的師德激勵自己,工作勤懇,責(zé)任感強,努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。
從開頭接這個班起,我就向來努力與同學(xué)建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴格要求同學(xué),并在思想、生活方面主動關(guān)懷同學(xué),對一些家境貧窮的同學(xué),樂觀為他們在校園外尋覓勤工助學(xué)的機會,以減輕他們的負擔(dān)。本人也賦予他們一點資助。我常常抽課偶爾課前的時光與學(xué)生談心,隨時了解同學(xué)的思想動態(tài)。對于特別的同學(xué)則實行個別溝通的方式,準時解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導(dǎo)。我愛我的同學(xué),我與同學(xué)互相相信,互相觀賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么樂觀活躍。我做班主任工作的閱歷是:除了學(xué)習(xí)方面嚴格要求,思想生活方面主動關(guān)懷,著重培養(yǎng)同學(xué)的自信、本事。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,傳授學(xué)習(xí)辦法。日常注意與同學(xué)交流,從多方面關(guān)懷他們,在課堂上對同學(xué)們的表現(xiàn)賦予絕對和鼓舞,日常常常提前進入課堂,給同學(xué)答疑,提供輔導(dǎo),為正式上課舉行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成果居上且長進顯然。目前四級考試為65.5%位于全院班級前列。我的工作本事與態(tài)度也獲得了同學(xué)的認可,被評為本年度“同學(xué)歡迎的老師”。
在年級管理上,我做了以下幾個方面的工作;
1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制,班干輪番上崗,全班有實力的同學(xué)都有機會參加。常常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向同學(xué)灌輸學(xué)問的價值,就業(yè)的壓力,珍惜高校四年的重要性。利用與同學(xué)們的共同努力與樂觀協(xié)作,我班學(xué)風(fēng)向來比較向上,每學(xué)期補考人次較少。同時,我班有一批成果優(yōu)秀的同學(xué),他們現(xiàn)已作考研預(yù)備,他們進一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.心里始終裝著同學(xué)。我注意與同學(xué)交流,和他們舉行平等的溝通,從學(xué)
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