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文檔簡介
2023年人教版農(nóng)村義務(wù)教師面試初中九年級下冊化學(xué)酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)說課稿(一)課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)(兩課時)從容說課 本課題圍繞中和反應(yīng)展開,分兩部分探究。第一部分通過學(xué)生的活動與探究引入中和反應(yīng),為了說明中和反應(yīng)的產(chǎn)物,簡單介紹了鹽的概念。而后又通過討論的方式了解中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。[來]第二部分從酸堿性不能滿足生活和生產(chǎn)的需要入手,引出了溶液的酸堿度,介紹了酸堿度的表示方法——pH,并通過活動與探究讓學(xué)生親自體驗pH的測定方法。最后通過資料和活動探究了解溶液酸堿度的重要意義。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。(2)了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。(3)會用pH試紙檢驗溶液的酸堿性,了解溶液的酸堿度在實際中的意義。2.過程與方法(1)會用分析、歸納的方法對有關(guān)信息加工處理。(2)會用觀察的方法辨析事物。3.情感態(tài)度與價值觀(1)學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)理論聯(lián)系實際。(2)進一步增強學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教學(xué)重點1.酸堿之間的中和反應(yīng)。2.用pH試紙檢驗溶液的酸堿性。[來教學(xué)難點中和反應(yīng)的探究過程。教學(xué)方法觀察、分析、歸納、聯(lián)系生活、活動實踐。教具準(zhǔn)備教師用具:投影儀、pH試紙。學(xué)生用具:儀器:燒杯、滴管、玻璃棒、玻璃片、紙巾、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、線;藥品:氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、稀鹽酸、稀硫酸、橘汁、糖水、牛奶、番茄汁、肥皂水、汽水、自來水、洗潔精、醋、醬油、頭發(fā)樣品、五種不同pH的溶液。課時安排2課時第一課時:中和反應(yīng)及其應(yīng)用。第二課時:溶液酸堿度的表示方法。教學(xué)過程第一課時[引入提問]酸、堿各自具有一些化學(xué)性質(zhì),那酸與堿之間會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?[學(xué)生]1.能2.不能[教師]能否反應(yīng),我們應(yīng)用事實說話,請同學(xué)們進行下面的活動與探究。[活動與探究](投影展示)(1)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止。(2)取2滴上述反應(yīng)后的無色溶液滴在玻璃片上,使液體蒸發(fā),觀察玻璃片上的現(xiàn)象。[教師強調(diào)]1.用滴管滴入鹽酸時要緩慢,一滴一滴加入,以便觀察實驗現(xiàn)象。2.在向氫氧化鈉溶液中滴鹽酸時,要邊滴邊攪拌。[學(xué)生活動][討論]玻璃片上的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎?為什么?[學(xué)生總結(jié)]氫氧化鈉是堿,其溶液能使酚酞溶液顯示紅色,隨著鹽酸的加入,紅色逐漸消失變成無色,所以此時的溶液肯定不是堿性溶液。玻璃片上的白色物質(zhì)是溶液中新生成的溶質(zhì)。[講解](借助FLASH動畫展示反應(yīng)過程)在上面的實驗中,發(fā)生了這樣的反應(yīng):NaOH+HCl====NaCl+H2O[介紹]其他的酸和堿也能發(fā)生類似的反應(yīng)。例:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O2NaOH4+H2SO4====Na2SO4+2H2O[設(shè)問]試總結(jié)上述三個反應(yīng)的特點。[討論][學(xué)生發(fā)言][教師總結(jié)]三個反應(yīng)都生成水,另一種產(chǎn)物(氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉)都是由金屬離子和相應(yīng)的酸根離子構(gòu)成的,我們把這類化合物叫做鹽。我們把這類化學(xué)反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。[板書]一、中和反應(yīng)1.中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。2.鹽:在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。[過渡]理解了中和反應(yīng)的概念,下面我們看幾則資料。[投影]1.改變土壤的酸堿性根據(jù)土壤情況,可以利用中和反應(yīng),在土壤中加入酸性或堿性物質(zhì),以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,利于植物生長。例如,近年來由于空氣污染造成酸雨,導(dǎo)致一些地方的土壤變成酸性,不利于作物的生長,于是人們將適量的熟石灰加入土壤,以中和酸性。2.處理工廠的廢水工廠生產(chǎn)過程中的污水,需進行一系列的處理。例如,硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可以用熟石灰進行中和處理。3.用于醫(yī)藥人的胃液里含有適量鹽酸,可以幫助消化,但是如果飲食過量時,胃會分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在這情況下,可以遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物,以中和過多的胃酸。我們可能都被蚊蟲叮咬過。被蚊蟲叮咬后,叮咬處很快腫成大包,這是因為蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,從而使皮膚腫痛。如果涂一些含有堿性物質(zhì)(如NH3·H2O)的藥水,就可減輕痛癢。[提問]這些資料說明了什么?[學(xué)生討論回答]中和反應(yīng)用途很廣。[板書]3.中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。[提問]試寫出工廠處理廢水的化學(xué)方程式。[學(xué)生板演]Ca(OH)2+H2SO4====CaSO4+2H2O[引導(dǎo)]有一種胃藥的主要成分是Al(OH)3,試寫出用這種胃藥治療胃酸的化學(xué)方程式。[學(xué)生板演]Al(OH)3+3HCl====AlCl3+3H2O[討論]你還能再舉出一些利用中和反應(yīng)的實例嗎?[學(xué)生發(fā)育][小結(jié)]本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中和反應(yīng),簡單了解了中和反應(yīng)的原理,會寫一些中和反應(yīng)的化學(xué)方程式,并了解了中和反應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的重要作用。[作業(yè)]習(xí)題4、5、8板書設(shè)計課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)一、中和反應(yīng)1.中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。2.鹽:在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。3.中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。
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