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第頁實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告模板合集五篇畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇1

實(shí)習(xí)目的:

“物流”作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機(jī)會,軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路途優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉儲規(guī)劃、危急處理,加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作實(shí)力。由老師限制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增加學(xué)生試驗(yàn)愛好,使學(xué)生增加市場應(yīng)變實(shí)力,同時也使學(xué)生能更好的在試驗(yàn)的過程中與實(shí)際所學(xué)的物流學(xué)問相結(jié)合。

實(shí)習(xí)過程:

1.系統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)問了解:

通過對機(jī)房里計算機(jī)中物流實(shí)訓(xùn)上機(jī)手冊的閱讀,基本了解上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟,流程,各個只能部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。

2.業(yè)務(wù)流程:

公司總經(jīng)理:

合同管理、總經(jīng)理通過系統(tǒng)中合同的招標(biāo)進(jìn)行報價,若中標(biāo)可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單(托運(yùn)單,發(fā)運(yùn)單)進(jìn)行接受或拒絕處理,并把信息發(fā)給調(diào)度中心,由調(diào)度中心對訂單進(jìn)行處理。物流設(shè)備管理;首先要租借,自建,購買倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進(jìn)行倉庫安排,購買或租借卡車,聘請司機(jī),搬運(yùn)工等。還要開通各種運(yùn)輸路途。進(jìn)行財務(wù)管理。

調(diào)度中心:

對總經(jīng)理發(fā)送過來的貨運(yùn)單,托運(yùn)單進(jìn)行處理,對貨運(yùn)單進(jìn)行補(bǔ)貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進(jìn)行補(bǔ)貨,對托運(yùn)單進(jìn)行暫存入庫或干脆生成運(yùn)輸單將信息發(fā)送至運(yùn)輸中心,另外調(diào)度中心還擔(dān)有信息查詢、風(fēng)險管理、報表、財務(wù)結(jié)算等職能。

倉庫中心:

首先對總經(jīng)理發(fā)送來的倉庫信息進(jìn)行倉庫設(shè)定、對調(diào)度中心發(fā)送過來的信息進(jìn)行入庫操作(入庫通知-運(yùn)輸單確認(rèn)-入庫卸貨-開具入庫單)、出庫操作(出庫通知-出庫備貨-運(yùn)輸單確認(rèn)-出庫裝貨-開具出庫單-發(fā)貨)、另外還但當(dāng)這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點(diǎn)、增值業(yè)務(wù)、財務(wù)結(jié)算、報表統(tǒng)計等工作。

運(yùn)輸中心:

對調(diào)度中心發(fā)送的運(yùn)輸單處理、車輛管理(是否要采納其他公司的回程車)、當(dāng)所用的車源不足時向總經(jīng)理懇求購買或變更運(yùn)輸方式。對司機(jī)管理的要認(rèn)清是否有相匹配的司機(jī),車輛提示、風(fēng)險管理、報表等。

實(shí)習(xí)小結(jié):

經(jīng)過這幾天對物流管理上機(jī)模擬軟件的學(xué)習(xí),我們了解到物流工作的困難性,但在在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增加感性相識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問和詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素養(yǎng)和實(shí)力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的相識,增加我們對所學(xué)專業(yè)的相識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的愛好,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)覺了不同的問題,使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并汲取課堂中所學(xué)到的學(xué)問,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

最終想補(bǔ)充的是,我會接著努力,再學(xué)好專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上,充分利用資源,爭取把實(shí)踐做好。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

為將平常所學(xué)關(guān)于社會保障的學(xué)問加以實(shí)踐,增加理解、相識,我院組織大三年級勞保05-1班學(xué)生在烏魯木齊市社會保險管理局實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我與馬明同學(xué)被分派在烏魯木齊市社會保險管理局新市區(qū)社會保險管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發(fā)大廈一、三樓。依據(jù)局長羅蕓的支配,由財務(wù)室王玉慧會計做實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在王老師的指導(dǎo)下我們做了以下工作:

(一)裝訂封皮

初來乍到無法進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,王老師就交給我們做會計憑證封皮并裝盒的工作,這樣處在大廳內(nèi)一個隔離區(qū)的位置,做完手中的事可以留意業(yè)務(wù)員們的操作,熟識程序的各個環(huán)節(jié)。

她先示范了一遍,并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格。

我犯了輕視任務(wù)的錯誤:以為只是簡潔的涂抹膠水、蓋章(數(shù)字、憑證類、單位)很簡單,結(jié)果是蓋錯數(shù)字、蓋錯位置、粘的封皮不整齊、看起來特別粗糙,真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過來檢查時窘得我滿臉通紅,一身是汗。她沒有指責(zé)我,只是語重心長地說,不要急躁,細(xì)致、仔細(xì)是工作所必需的。

這樣,4月份一共19本會計憑證我們花了一天半的時間才完工,暗松一口氣,也對工作有了新的相識并產(chǎn)生敬畏之情。

(二)整理檔案盒

下一個任務(wù)是整理睬計憑證的檔案盒。

因?yàn)榘峒业脑?,檔案盒在柜內(nèi)散亂無序,不利于查找,15年(會計憑證規(guī)定保存期限)的憑證分列在幾十個柜子里,王老師和我倆一起爬上爬下的,汗流浹背,滿身塵土。

(三)填寫業(yè)務(wù)托付書

“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會計、出納常常要寫的漢字,填寫銀行的業(yè)務(wù)托付書時,需填寫托付日期、業(yè)務(wù)類型、匯款方式、托付人、收款人、金額(大小寫)、用途這些內(nèi)容,不經(jīng)意間,錯誤就留在了托付書上,等銀行將有問題的單子返回來時才發(fā)覺,有寫錯收款人的,如:將“義烏市”寫成“義務(wù)市”;有錯別字的,如:將“肆”寫成“四”;有金額未按要求頂頭寫,留下空格的(為防止有人隨意篡改金額);還有將“用途”欄的內(nèi)容寫入“附加信息欄”中的。填起來簡單,可是件麻煩事:不僅須要重新寫一份正確的,還得讓出納再跑一趟銀行。

耐性、細(xì)心真不像說的那么簡潔,必需時時刻刻嚴(yán)格要求自己才行。

(四)幫助制作會計報表

漸進(jìn)月末,辦業(yè)務(wù)的人激增,每天都有很多個人帳戶轉(zhuǎn)移基金須要做配置,還要錄入大量記賬憑證的信息。月底,進(jìn)行月結(jié)后還要制作當(dāng)月會計報表。王老師忙里偷閑教我們利用計算機(jī)進(jìn)行電算化制作會計記賬平整的操作。

1.進(jìn)入“用友入記賬憑證”的界面,先按手中所持業(yè)務(wù)信息錄入簡明而清晰的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額。最終,在檢查各個要素精確無誤后,按一下保存并打印出記賬憑證,和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。

2.進(jìn)入“用友入記賬憑證審核”界面,在“標(biāo)記”處輸入當(dāng)月1—30日“已審核”,彈出當(dāng)月全部已審核憑證信息,根據(jù)憑證編號依次,依據(jù)金額核對已審核的電子憑證。上百個數(shù)據(jù)毫無章法地列在屏幕上,要核對日期、數(shù)據(jù),再輸入相對應(yīng)紙質(zhì)憑證的編號,對著電腦屏幕上的數(shù)據(jù),眼睛都不眨地找,不一會眼睛發(fā)酸、模糊,甚至連鼠標(biāo)下的數(shù)據(jù)都看不見,把數(shù)據(jù)從頭找到尾,再從尾找到頭,反復(fù)幾遍才覓到它的蹤影。做完一份報表的核對,整個人乏累不堪,當(dāng)時就感慨會計的工作真辛苦,因?yàn)樯绫J芾淼臉I(yè)務(wù)越來越多,相應(yīng)的會計工作量也與日俱增。

與王老師協(xié)作的時候發(fā)覺她工作很嚴(yán)謹(jǐn),整理平整、票據(jù)規(guī)范,對數(shù)據(jù)保持高度敏感性。憑證若是有問題,哪一本有空缺,她心里都有一本帳,有很高的職業(yè)素養(yǎng)。

(五)結(jié)算崗體驗(yàn)

想象中,政府機(jī)構(gòu)里的公務(wù)員各個都很悠閑,“喝茶看報”,在社保局完全不同,領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)員、協(xié)管員進(jìn)了單位的門就沒有一刻是閑著的。每月20日以后要做月結(jié),而人員流淌性強(qiáng)的單位(如餐飲等服務(wù)業(yè)),一般在每月10日后才能確定人數(shù),更多的單位是拖到月末才交社保金。接近月末,還沒到上班時間,門外就圍了許多人,中午已經(jīng)到了休息時間(14:00-15:30),可大廳里還排著長隊(duì),吃完午飯基本就起先辦理業(yè)務(wù)了。

財務(wù)室不很忙的時候,羅局就按排我?guī)椭Y(jié)算崗的工作,譬如:提前撕好發(fā)票,蓋上結(jié)算專用章、轉(zhuǎn)帳收訖(或現(xiàn)金收訖)章。排隊(duì)的人特殊多時,可以讓他們先填好支票頭信息,并核對已填信息,發(fā)覺錯誤馬上告知待辦人員讓他們即使更換支票,以此提高工作效率、節(jié)約雙方時間。

可謂“心急

急吃不了熱豆腐”,電子業(yè)務(wù)受理量大,整個用友政務(wù)系統(tǒng)就起先抗議了,要么死機(jī),要么網(wǎng)絡(luò)忙,半天不出單

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇3

我于20xx年3月在浙江恒大建筑有限公司承建的'xx工程進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),這次機(jī)會對我來說特別重要。通過實(shí)踐,使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),使我近距離的視察了整個房屋的建立過程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問,這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非?;A(chǔ)的學(xué)問。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。驚慌的二個多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在李工的帶領(lǐng)下,和其耐性的講解下,我在實(shí)習(xí)過程中獲得了不少的收獲。我首先通過李工的介紹,對工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解,該公司所承建的xx工程二期1#、2#、3#、4#、5#樓工程,地下1層為車庫,地上6層,工程總建筑面積22000㎡。實(shí)習(xí)期間該工程正處于基礎(chǔ)及地下室施工階段。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動,讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步了解合理限制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高了分析和解決專業(yè)問題的實(shí)力。

通過這次實(shí)習(xí)相識到了實(shí)際的工作過程:

一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

1.按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況,確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土愛護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于愛護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.依據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)實(shí)行措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

二.梁鋼筋

1.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時協(xié)作進(jìn)行。

3.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計要求.

4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交織綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

5.梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采納焊接接頭,小于22㎜時,可采納綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

三、板鋼筋綁扎

1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等剛好協(xié)作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護(hù)層厚度,應(yīng)滿意設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的愛護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的平安,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

一.作業(yè)打算:

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如運(yùn)用木模板時應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

二.混凝土現(xiàn)場攪拌:

自拌砼用于防止商品砼短暫供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持一樣。

1依據(jù)協(xié)作比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測定,剛好調(diào)整協(xié)作比用水量,確保加水量精確。要過稱。

2裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時,粉狀應(yīng)依據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時與粗細(xì)骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機(jī)攪拌。

3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間依據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。

4混凝土起先攪拌時,由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,檢查是否符合協(xié)作比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

工程施工技術(shù)方面體會:

1通過參與圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。

一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會審,以發(fā)覺并解決設(shè)計中存在的差錯、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避開施工中造成不必要的損失。在會審時應(yīng)留意以下幾點(diǎn):

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。批閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清晰,引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一樣,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一樣;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。

其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),探討圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿意圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位賜予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

最終,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿意圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿意建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容。

對會審打算中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,對圖紙進(jìn)行了深化的探討,提出了許多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的探討,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)覺除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)覺一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡單搞錯。

驚慌的一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

此次學(xué)校支配假期實(shí)習(xí),在社會這個高校校中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇4

一:實(shí)習(xí)時間:20xx年1月4日20xx年3月25日

二:實(shí)習(xí)地點(diǎn):許繼電源有限公司

三:實(shí)習(xí)目的:

畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計的好壞,作為高校期間最重要的實(shí)習(xí)之一,大家仔細(xì)參加。通過最終一次實(shí)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,把在校期間的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來,發(fā)覺自己的不足,溫顧已學(xué)過的學(xué)問。在做畢業(yè)設(shè)計期間仔細(xì)改進(jìn),為將來快速融入工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四:實(shí)習(xí)公司簡介:

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大家高校四年最終一次也是最重要的一次實(shí)習(xí),它不僅讓大家體驗(yàn)到了工廠生產(chǎn),還給大家制作畢業(yè)設(shè)計供應(yīng)了一個很好的機(jī)會,因此大家都特別重視。我也始終期盼著自己的實(shí)習(xí),學(xué)校安排畢業(yè)實(shí)習(xí)是大四下學(xué)期起先,但由于我已經(jīng)簽了工作,便提前起先了自己的實(shí)習(xí)生活。

這次我實(shí)習(xí)的地方是許繼集團(tuán)下屬的許繼電源有限公司。它立于11014年3月,是許繼集團(tuán)核心子公司之一。目前許繼集團(tuán)擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口探討所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國家認(rèn)定的520家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、溝通及直流裝備領(lǐng)域。

現(xiàn)在許繼電源共有員工500余人,其中博士兩名,碩士23名,本科132名,大專168名,??埔陨蠈W(xué)歷占總?cè)藬?shù)的69%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動汽車充電設(shè)施、電能質(zhì)量限制設(shè)備和軍用特種電源產(chǎn)品。其中:

電力電源產(chǎn)品:電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏,為電廠和變電站供應(yīng)穩(wěn)定牢靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績有:秦山核電站2*660mw機(jī)組;國家電網(wǎng)公司高嶺500kv換流站;國家電網(wǎng)公司三門峽500kv換流站;南方電網(wǎng)公司500kv深圳換流站;上海超高壓局?jǐn)?shù)字化變電站等。

充電設(shè)施產(chǎn)品:電動汽車作為國家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目,相應(yīng)的充電設(shè)施有著廣袤的市場前景,許繼電源兩年前就參加了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設(shè)項(xiàng)目的探討、并在此新領(lǐng)域取得可喜的成果。主要業(yè)績:上海世博園區(qū)電動大巴充電站——9kw和30kw非車載充電機(jī);v2g技術(shù)在世博智能電網(wǎng)中的應(yīng)用展示——30kw雙向充放電裝置;上海漕溪公共示范充電站——mw級電池儲能系統(tǒng)150kw雙向變流器及80kw非車載充電機(jī);鄭州日產(chǎn)電動汽車充電站——溝通充電樁和30kw非車載充電機(jī);甘肅蘭州充電站等。

大功率產(chǎn)品:電能質(zhì)量限制設(shè)備的容量為國內(nèi)最大。參加的國內(nèi)第一套工業(yè)級±50mvarstatcom,XX年在上海西郊220kv變電站投運(yùn)。

軍用特種產(chǎn)品:軍用特種電源產(chǎn)品技術(shù)已達(dá)到國際先進(jìn)水平,相關(guān)產(chǎn)品已通過中國工程物理探討院專家組鑒定,并納入其戰(zhàn)略合作體系,實(shí)現(xiàn)批量供貨。主要業(yè)績:神光-多功能激光試驗(yàn)系統(tǒng)能源組件合同;國家“十二五”重大技術(shù)專項(xiàng)氙燈檢測電源;國家“十二五”重大技術(shù)專項(xiàng)能源系統(tǒng)工程集成驗(yàn)證與測試;成都**工科所的高原移動式電源車項(xiàng)目;廣州**工科所軍用起爆器項(xiàng)目等。

五:實(shí)習(xí)歷程

20xx年1月4日,我來到了許昌,先是由綜合管理部的王旭龍給我支配了住的地方。我見到了校友,心里很興奮,有了莫名的感動,我倆住在隔壁。下午大家一起去辦-理了銀行卡,又對周邊的環(huán)境初步探究。其次天,大家起先了實(shí)習(xí)生涯,上班第一天是興奮的。公司給大家支配了實(shí)習(xí)流程:生產(chǎn)上實(shí)習(xí)一個月,調(diào)試呆四個月。

到了公司,看到了大家的產(chǎn)品,讓我想起了去年十二月份在鶴壁實(shí)習(xí),大家產(chǎn)時去的是一個變電站,當(dāng)時看到了好多不同的屏柜,我很新奇,也很驚羨,各個元器件都那么整齊,線的走向是那么的規(guī)則,而重要的是我?guī)缀醵疾幌嘧R它們,感覺很難,沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很傲慢的給摯友說,我有了自己的本事,熟知各屏柜的組成及工作原理,我沒放棄自己的專業(yè)。

我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的,從小隨父母來到許昌,在許繼工作了快三十年,有著豐富的工作閱歷。他現(xiàn)在的工作是預(yù)加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里他教我相識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件,我在這個崗位呆了一周,我知道了一線工人的不簡單,他們很辛苦,可很無奈,因?yàn)樗麄兾幕教?,只能做點(diǎn)這種工作。同時對大家公司有了進(jìn)一步了解,知道了公司的前前后后,也對自己以后工作也有了概念。

之后,我來到了配線區(qū),在這里我要呆上兩周。我須要做的是依據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線肯定要規(guī)則。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事,大家須要選擇不同直徑的線,依據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,便利接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給大家做具體講解,我只能在觀看中摸索,他們的嫻熟讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后,以前認(rèn)為簡潔的都是那么困難,我不能干脆辨別出線的直徑,不能快速測出合適的線距??赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{(diào)試,對這項(xiàng)工作只是了解。

三周之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接大家公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進(jìn)入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因?yàn)榇蠹液附拥脑骷己苄。芎唵伪簧砩夏Σ了鶐У撵o電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有許多都不合要求,到這里后師傅教重新相識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試,這個工作我也是僅須要了解。其中我還經(jīng)驗(yàn)了公司聚餐,沒想到他們吃飯時都是喝白酒,各部門領(lǐng)導(dǎo)都特能喝。

一個月之后我就來到了一樓,做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工作的地方,它也是大家公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛起先我做的只是根據(jù)圖紙對元器件,后來起先給直流互感器穿線,設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問。知道了

1.整個系統(tǒng)的工作原理:系統(tǒng)的溝通輸入正常供電時,通過溝通配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將溝通電變換為直流電,然后經(jīng)愛護(hù)電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載供應(yīng)正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等愛護(hù)模塊。

2.直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中限制、信號、愛護(hù)和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機(jī)、溝通不停電電源、事故照明等供應(yīng)直流電源。

3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流,計算出各回路對地電阻,當(dāng)出現(xiàn)正接地或負(fù)接地時,正負(fù)極的對地電阻變?yōu)榱?,儀器報警,提示工作人員修理。

4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和限制核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù),依據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種限制,顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對電源設(shè)備的監(jiān)測與限制。它通過rs-485總線對高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集,并加以顯示;依據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)進(jìn)行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時,能對這些處理的結(jié)果加以推斷,依據(jù)不同的狀況實(shí)行電池管理,輸出限制等操作;最終,監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺計算機(jī)通訊,實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。

在這里我知道了自己的不足之處,如動手實(shí)力不足,專業(yè)學(xué)問不扎實(shí)等問題。但信任在以后的工作中我會主動學(xué)習(xí),多向不同師傅請教,快速把這些學(xué)問轉(zhuǎn)化為自己的本事。

六:實(shí)習(xí)總結(jié)

三個月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,我現(xiàn)在也起先嘗試獨(dú)立調(diào)試電源屏。調(diào)試中遇到過許多困難,間或可能還要受到師傅的訓(xùn)斥,這段時間由于公司生產(chǎn)壓力很大,大家?guī)缀趺刻旒影唷5杏X自己很幸運(yùn),全部的苦讓我知道了社會和學(xué)校的差距。公司是以盈利為目的,一切都要按部就班,你要遵守它的條款,而不能像在學(xué)校那樣懶散,這里面你要受到上級的約束,無論工作有多單調(diào),你都得忍受,因?yàn)槟阋?。我在?shí)習(xí)中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術(shù)和供電技術(shù)等課本?,F(xiàn)在感覺最大的缺憾是上學(xué)期間沒有仔細(xì)聽課,現(xiàn)在許多學(xué)問自學(xué)起來很難,還很奢侈時間,可為了將來更好的發(fā)展,我必需堅持。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告篇5

學(xué)生姓名XXX

學(xué)院建筑工程學(xué)院

專業(yè)土木工程

班級土木101

學(xué)號XXXXXXXX

起訖日期20xx.2.18~20xx.6.14

指導(dǎo)老師XXX

職稱高工XXXX

畢業(yè)實(shí)習(xí)是對本科四年全部專業(yè)學(xué)問的整合,將零碎的學(xué)問點(diǎn)串聯(lián)起來,讓我了解結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織的方法和過程,對我們今后的工作、生活和接著深造有深遠(yuǎn)影響。是一項(xiàng)培育我們具備工程技術(shù)人員基本技能訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也為我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計搜集有關(guān)資料,為畢業(yè)設(shè)計做好必要打算。

通過不同的渠道搜集設(shè)計有關(guān)資料、上學(xué)期的定點(diǎn)實(shí)習(xí)、調(diào)研,完成專題實(shí)習(xí)報告,來鞏固和深化我們在高校四年所獲得的理論學(xué)問,同時也積累感性的相識,為做出一份優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)建條件和思路。我們通過之前參觀旁邊典型建筑,在建筑工地實(shí)習(xí),寒假里對一些文獻(xiàn)的參考,使我們對所學(xué)的專業(yè)學(xué)問有了感性的相識,對專業(yè)學(xué)問有一個系統(tǒng)的了解,讓理論與實(shí)際相結(jié)合,增加我們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的愛好。

一、駕馭課題內(nèi)容及工程概況

我選擇的課題是XXXXXX3#樓施工組織設(shè)計,該單體為六層磚混結(jié)構(gòu),該課題來源于現(xiàn)實(shí)的工程實(shí)例,與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合緊密。該項(xiàng)目位于南通市區(qū),周邊為居民小區(qū)和學(xué)校以及繁華的商業(yè)街。通過圖紙施工說明部分,可知該建筑為磚混六層加一層車庫及擱樓,標(biāo)準(zhǔn)層建筑面積為588.9㎡,陽臺建筑面積(一半)214.5㎡,總建筑面積3756.4㎡,其余:自行車車庫面積538.8㎡;本住宅樓建筑耐久年限等級為二級,設(shè)計運(yùn)用年限為50年;等級為二級,設(shè)防烈度為6度。樓地面、內(nèi)外墻粉刷、屋面及節(jié)能措施等做法見圖紙要求。20xx年3月開工,要求施工工期為280日歷天(含樁基)。

二、查閱資料了解磚混結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

我去圖書館借閱了我所須要的一些規(guī)范和有關(guān)住宅樓設(shè)計方面的圖書資料。包括磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計,土木學(xué)生畢業(yè)設(shè)計手冊等幾本相關(guān)書籍。但圖書館資源有限,更多的文獻(xiàn)和資料都是在網(wǎng)上得到的。我仔細(xì)查閱了有關(guān)課題的的資料和文獻(xiàn),對設(shè)計做了初步的打算。

通過所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和文獻(xiàn)的查閱,先對磚混結(jié)構(gòu)做了初步了解。磚混結(jié)構(gòu)也稱砌體結(jié)構(gòu),是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采納磚或者砌塊砌筑,橫向承重的梁、樓板、屋面板等采納鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。

磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種,是采納磚墻來承重,鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件

構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進(jìn)深較小,房間面積小,多層或低層的建筑,對于承重墻體不能改動,而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動。適用于低層或者多層建筑物。高層建筑多采納鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。因?yàn)榉€(wěn)定性差、奢侈資源等緣由,我國目前新建的多層、高層建筑已起先逐步淘汰磚混結(jié)構(gòu)。簡潔的說砌體結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)就是造價便宜,就地取材,施工難度低;缺點(diǎn)是因?yàn)樽陨砜拐饘?shí)力差,所以建筑形式只能為多層,層數(shù)上依據(jù)地方的不同其抗震烈度不同,其高度受限。

三、課題要求及相應(yīng)內(nèi)容

在開學(xué)來的第一周,我們完成了畢業(yè)設(shè)計開題報告初稿,在這個過程當(dāng)中,我對任務(wù)書和圖紙進(jìn)行了具體的閱讀,明確了設(shè)計的內(nèi)容,并再次對設(shè)計所需的資料進(jìn)行收集和打算,了解了一些基本概念和編制的技術(shù)措施。

通過任務(wù)書和施工組織設(shè)計文獻(xiàn)資料還可以了解,要完成課題探討,有以下幾個任務(wù):

1、完成工程預(yù)算書:根據(jù)一般工程條件完成工程量計算、運(yùn)用計價軟件計算工程造價。按《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》(GB50500-20xx)和《江蘇省建筑與裝飾計價表》(20xx)要求。

2、完成工程施工組織設(shè)計:施工條件與打算(技術(shù)打算、水電打算、場內(nèi)打算、勞動組織打算、機(jī)械打算);基礎(chǔ)、主體、裝修等施工方案(施工程序、施工依次、主要項(xiàng)目施工方法、施工機(jī)械);施工進(jìn)度安排(總安排用project軟件,標(biāo)準(zhǔn)層主體網(wǎng)絡(luò)安排圖);資源需求安排;技術(shù)質(zhì)量、平安生產(chǎn)、文明施工措施(選做);施工平面布置圖。結(jié)論性結(jié)果必需有計算分析過程。依據(jù)所參閱的資料和專業(yè)學(xué)問可及常規(guī)施工方法及工程任務(wù)狀況,工程施工實(shí)行:先地下后地上;先主體,后圍護(hù);先結(jié)構(gòu)后安裝的施工依次。實(shí)行平行、交叉、流水作業(yè),組織專業(yè)施工隊(duì)施工,重點(diǎn)抓好混凝土工程、砌筑工程、水電工程及鋼結(jié)構(gòu)工程等工程項(xiàng)目的施工。

從計

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