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第二篇經(jīng)典專題突破?核心素養(yǎng)提升專題六函數(shù)與導(dǎo)數(shù)第4講導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用導(dǎo)數(shù)日益成為解決數(shù)學(xué)問題強(qiáng)有力的工具,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極(最)值是常見題型,而導(dǎo)數(shù)與函數(shù)、不等式的交匯命題,則是高考的熱點(diǎn)和難點(diǎn).在高考?jí)狠S題中,常以二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)為載體考查函數(shù)的零點(diǎn)、比較大小、不等式證明、不等式恒成立與能成立等熱點(diǎn)問題.考情分析自主先熱身真題定乾坤核心拔頭籌考點(diǎn)巧突破專題勇過關(guān)能力巧提升自主先熱身真題定乾坤1.(2022·全國甲卷)已知函數(shù)f(x)=x3-x,g(x)=x2+a,曲線y=f(x)在點(diǎn)(x1,f(x1))處的切線也是曲線y=g(x)的切線.(1)若x1=-1,求a;(2)求a的取值范圍.真題熱身【解析】
(1)由題意知,f(-1)=-1-(-1)=0,f′(x)=3x2-1,f′(-1)=3-1=2,則y=f(x)在點(diǎn)(-1,0)處的切線方程為y=2(x+1),即y=2x+2,設(shè)該切線與g(x)切于點(diǎn)(x2,g(x2)),g′(x)=2x,則g′(x2)=2x2=2,解得x2=1,則g(1)=1+a=2+2,解得a=3.【解析】
(1)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=(x-1)ex,則f′(x)=xex,當(dāng)x<0時(shí),f′(x)<0,當(dāng)x>0時(shí),f′(x)>0,故f(x)的減區(qū)間為(-∞,0),增區(qū)間為(0,+∞).5.(2022·新高考Ⅰ卷)已知函數(shù)f(x)=ex-ax和g(x)=ax-lnx有相同的最小值.(1)求a;(2)證明:存在直線y=b,其與兩條曲線y=f(x)和y=g(x)共有三個(gè)不同的交點(diǎn),并且從左到右的三個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等差數(shù)列.(2)證明:設(shè)三個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)從小到大依次為x1,x2,x3,由(1)得,函數(shù)f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增,函數(shù)g(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增,∴x1∈(-∞,0),x2∈(0,1),x3∈(1,+∞),b=ex1-x1=ex2-x2=x2-lnx2=x3-lnx3,∴2x2=ex2+lnx2,ex1-x1=x2-lnx2,ex2-x2=x3-lnx3,∴ex1-x1=elnx2-lnx2,ex2-x2=elnx3-lnx3,∴f(x1)=f(lnx2),f(x2)=f(lnx3),∵lnx2∈(-∞,0),lnx3∈(0,+∞),∴x1=lnx2,x2=lnx3,∴x3=ex2,∴x1+x3=lnx2+ex2=2x2,∴x1,x2,x3成等差數(shù)列,∴存在直線y=b,其與兩條曲線y=f(x)和y=g(x)共有三個(gè)不同的交點(diǎn),并且從左到右的三個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等差數(shù)列.對(duì)于導(dǎo)數(shù)的綜合問題每年都必須考查,主要是針對(duì)以下方面出題,而且題目難度較大,一般放在試卷的21~22位置:(1)函數(shù)單調(diào)性和極值、最值的分類討論.(2)研究方程的根,可以通過構(gòu)造函數(shù)g(x)的方法,把問題轉(zhuǎn)化為研究構(gòu)造的函數(shù)g(x)的零點(diǎn)問題.以及函數(shù)g(x)的單調(diào)性、結(jié)合零點(diǎn)存在定理判斷其零點(diǎn)的個(gè)數(shù).(3)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式.(4)利用導(dǎo)數(shù)解決恒成立問題.感悟高考核心拔頭籌考點(diǎn)巧突破1.常見重要不等式(1)lnx≤x-1(x>0);(2)ex≥x+1(當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)等號(hào)成立).2.構(gòu)造輔助函數(shù)的四種方法(1)移項(xiàng)法:證明不等式f(x)>g(x)(f(x)<g(x))的問題轉(zhuǎn)化為證明f(x)-g(x)>0(f(x)-g(x)<0),進(jìn)而構(gòu)造輔助函數(shù)h(x)=f(x)-g(x).考點(diǎn)一利用導(dǎo)數(shù)研究不等式問題(2)構(gòu)造“形似”函數(shù):對(duì)原不等式同解變形,如移項(xiàng)、通分、取對(duì)數(shù);把不等式轉(zhuǎn)化為左右兩邊是相同結(jié)構(gòu)的式子的結(jié)構(gòu),根據(jù)“相同結(jié)構(gòu)”構(gòu)造輔助函數(shù).(3)主元法:對(duì)于(或可化為)f(x1,x2)≥A的不等式,可選x1(或x2)為主元,構(gòu)造函數(shù)f(x,x2)(或f(x1,x)).(4)放縮法:若所構(gòu)造函數(shù)最值不易求解,可將所證明不等式進(jìn)行放縮,再重新構(gòu)造函數(shù).3.含有雙變量的不等式問題的常見轉(zhuǎn)化策略(1)?x1∈[a,b],x2∈[c,d],f(x1)>g(x2)?f(x)在[a,b]上的最小值>g(x)在[c,d]上的最大值.(2)?x1∈[a,b],x2∈[c,d],f(x1)>g(x2)?f(x)在[a,b]上的最大值>g(x)在[c,d]上的最小值.(3)?x1∈[a,b],?x2∈[c,d],f(x1)>g(x2)?f(x)在[a,b]上的最小值>g(x)在[c,d]上的最小值.(4)?x1∈[a,b],?x2∈[c,d],f(x1)>g(x2)?f(x)在[a,b]上的最大值>g(x)在[c,d]上的最大值.典例1【素養(yǎng)提升】利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的兩個(gè)妙招(1)構(gòu)造函數(shù)法證明不等式①移項(xiàng),使等式右邊為零,左邊構(gòu)造為新函數(shù).②求導(dǎo)判斷單調(diào)性,通常要對(duì)參數(shù)分類討論.③根據(jù)單調(diào)性,求出最值與“0”比較即可得證.(2)轉(zhuǎn)化函數(shù)最值法證明不等式①條件:函數(shù)很復(fù)雜,直接求導(dǎo)不可行.②拆分:把復(fù)雜函數(shù)拆分成兩個(gè)易求最值函數(shù).③方法:分別求導(dǎo),結(jié)合單調(diào)性和圖象以及極值、最值,比較得出結(jié)論.考向2利用導(dǎo)數(shù)解決不等式恒(能)成立問題
已知函數(shù)f(x)=ex-kx,g(x)=x2+k2-3.(1)討論函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)若2f(x)≥g(x)對(duì)任意x≥0恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.【解析】(1)f′(x)=ex-k,①當(dāng)k≤0時(shí),f′(x)>0恒成立,則y=f(x)在R上單調(diào)遞增;典例2②當(dāng)k>0時(shí),x>lnk時(shí),f′(x)>0,y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)為(lnk,+∞);x<lnk時(shí),f′(x)<0,y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,lnk).綜上:當(dāng)k≤0時(shí),y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,+∞),當(dāng)k>0時(shí),y=f(x)的遞增區(qū)間為(lnk,+∞),遞減區(qū)間為(-∞,lnk).【素養(yǎng)提升】利用導(dǎo)數(shù)解決不等式恒成立問題的“兩種”常用方法(1)分離參數(shù)后轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問題:將原不等式分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為不含參數(shù)的函數(shù)的最值問題,利用導(dǎo)數(shù)求該函數(shù)的最值,根據(jù)要求得所求范圍.一般地,f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,只需f(x)max≤a即可.(2)轉(zhuǎn)化為含參函數(shù)的最值問題:將不等式轉(zhuǎn)化為某含待求參數(shù)的函數(shù)的最值問題,利用導(dǎo)數(shù)求該函數(shù)的極值(最值),伴有對(duì)參數(shù)的分類討論,然后構(gòu)建不等式求解.方程的根、函數(shù)的零點(diǎn)、函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是三個(gè)等價(jià)的概念,解決這類問題可以通過函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值,畫出函數(shù)圖象的走勢,通過數(shù)形結(jié)合思想直觀求解.考點(diǎn)二利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)問題典例3【解析】
(1)當(dāng)a=-2時(shí),f(x)=xex-x2-2x,f′(x)=ex+xex-2x-2=ex(x+1)-2(x+1)=(x+1)(ex-2),令f′(x)>0,即(x+1)(ex-2)>0,解得x>ln2或x<-1,令f′(x)<0,即(x+1)(ex-2)<0,解得-1<x<ln2,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-1),(ln2,+∞);單調(diào)遞減區(qū)間為(-1,ln2).【素養(yǎng)提升】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)零點(diǎn)問題的思路(1)構(gòu)建函數(shù)g(x)(要求g′(x)易求,g′(x)=0可解),轉(zhuǎn)化確定g(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題求解,利用導(dǎo)數(shù)研究該函數(shù)的單調(diào)性、極值,并確定定義區(qū)間端點(diǎn)值的符號(hào)(或變化趨勢)等,畫出g(x)的圖象草圖,數(shù)形結(jié)合求解.(2)利用零點(diǎn)存在性定理:先用該定理判斷函數(shù)在某區(qū)間上有零點(diǎn),然后利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)及區(qū)間端點(diǎn)值符號(hào),進(jìn)而判斷函數(shù)在該區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù).典例4【素養(yǎng)提升】根據(jù)
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