緒論潘錦課件

電磁場(chǎng)與電磁波

（第四版）1一、課程的性質(zhì)二、電磁場(chǎng)理論的發(fā)展

三、電磁場(chǎng)理論的應(yīng)用四、內(nèi)容安排五、學(xué)習(xí)的目的、方法及其要求六、主要參考書(shū)七、教學(xué)資源與條件八、考核方式2?電磁場(chǎng)是伴隨于人類生活中的一種廣泛存在的物質(zhì)形式?電磁波是現(xiàn)代社會(huì)最廣泛的信息傳輸載體和手段一、課程的性質(zhì)?電類專業(yè)學(xué)生必修的技術(shù)基礎(chǔ)課?是電氣工程師需必備知識(shí)32．19世紀(jì)經(jīng)典電磁理論體系建立

代表性的人物：奧斯特（發(fā)現(xiàn)電流以力作用于磁針）

安培發(fā)現(xiàn)作用力、電流、磁場(chǎng)三者方向的相互垂直關(guān)系法拉第（磁生電）麥克斯韋（位移電流假說(shuō)、麥克斯韋方程組）研究特征：電和磁的相互聯(lián)系得以揭示二、電磁場(chǎng)理論的發(fā)展5

3．20世紀(jì)以來(lái)電磁場(chǎng)理論的發(fā)展理論領(lǐng)域：愛(ài)因斯坦（相對(duì)論）應(yīng)用領(lǐng)域：無(wú)線電電子學(xué)、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物電磁學(xué)、環(huán)境電磁學(xué)和電磁兼容等6一個(gè)劃時(shí)代的實(shí)驗(yàn)掀起了電磁波應(yīng)用的革命

1887年，德國(guó)科學(xué)家赫茲用火花隙激勵(lì)一個(gè)環(huán)狀天線，用另一個(gè)帶隙的環(huán)狀天線接收，證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于電磁波存在的預(yù)言。

三、電磁場(chǎng)理論的應(yīng)用

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電視:

1884年，德國(guó)尼普科夫提出機(jī)械掃描電視的設(shè)想；1927年，英國(guó)貝爾德成功地用電話線路把圖像從倫敦傳至大西洋中的船上；茲沃霄金在1923和1924年相繼發(fā)明了攝像管和顯像管；1931年，他組裝成世界上第一個(gè)全電子電視系統(tǒng)。

廣播:

1906年，美國(guó)費(fèi)森登用50kHz頻率發(fā)電機(jī)作發(fā)射機(jī)，使大西洋航船上的報(bào)務(wù)員聽(tīng)到了他從波士頓播出的音樂(lè)；1919年，第一個(gè)定時(shí)播發(fā)語(yǔ)言和音樂(lè)的無(wú)線電廣播電臺(tái)在英國(guó)建成；次年，在美國(guó)的匹茲堡城又建成一座無(wú)線電廣播電臺(tái)。9雷達(dá):

第二次世界大戰(zhàn)前夕，飛機(jī)成為主要進(jìn)攻武器。英、美、德、法等國(guó)競(jìng)相研制一類能夠早期警戒飛機(jī)的裝置。1936年，英國(guó)的瓦特設(shè)計(jì)的警戒雷達(dá)最先投入了運(yùn)行，有效地警戒了來(lái)自德國(guó)的轟炸機(jī)。1938年，美國(guó)研制成第一部能指揮火炮射擊的火炮控制雷達(dá)。1940年，多腔磁控管的發(fā)明，使微波雷達(dá)的研制成為可能。1944年，能夠自動(dòng)跟蹤飛機(jī)的雷達(dá)研制成功。1945年，能消除背景干擾、顯示運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的顯示技術(shù)的發(fā)明，使雷達(dá)更加完善。在整個(gè)第二次世界大戰(zhàn)期間，雷達(dá)成了電磁場(chǎng)理論最活躍的部分。10衛(wèi)星通信技術(shù):

1958年，美國(guó)發(fā)射低軌道“斯科爾”衛(wèi)星成功，這是第一顆用于通信的試驗(yàn)衛(wèi)星。1964年，借助定點(diǎn)同步通信衛(wèi)星首次實(shí)現(xiàn)了美、歐、非三大洲的通信和電視轉(zhuǎn)播。1965年，第一顆商用定點(diǎn)同步衛(wèi)星投入運(yùn)行。1969年，大西洋、太平洋和印度洋上空均已有定點(diǎn)同步通信衛(wèi)星。衛(wèi)星地球站已遍布世界各國(guó)，這些衛(wèi)星地球站又和本國(guó)或本地區(qū)的通信網(wǎng)接通。衛(wèi)星通信經(jīng)歷10年的發(fā)展，終趨于成熟。11其他應(yīng)用：陰極射線示波器，噴墨打印機(jī)，礦物的分選，磁分離器，回旋加速器，磁流體發(fā)電機(jī)，電磁泵，磁懸浮列車，變壓器，電磁爐，電磁式生物芯片，隱形飛機(jī)等等13矢量分析電磁場(chǎng)的基本規(guī)律靜態(tài)電磁場(chǎng)及其邊值問(wèn)題的解

時(shí)變電磁場(chǎng)均勻平面波在無(wú)界空間中的傳播

均勻平面波的反射和透射

導(dǎo)行電磁波

電磁輻射

四、內(nèi)容安排教學(xué)大綱查閱：電子科大->教師社區(qū)->電工學(xué)院->楊顯清->第四版教學(xué)建議

14五、學(xué)習(xí)的目的、方法及其要求

掌握宏觀電磁場(chǎng)的基本屬性和運(yùn)動(dòng)規(guī)律掌握宏觀電磁波的傳播規(guī)律了解電磁波的輻射原理掌握靜態(tài)場(chǎng)問(wèn)題的基本求解方法訓(xùn)練分析問(wèn)題、歸納問(wèn)題的科學(xué)方法培養(yǎng)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力獨(dú)立完成作業(yè)

15七、教學(xué)資源和條件

國(guó)家精品課程網(wǎng)站電子科技大學(xué)->精品課程->電磁場(chǎng)與波

電磁波實(shí)驗(yàn)室

211樓，6個(gè)學(xué)時(shí)電磁波實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)答疑教師2位教師，第三周后開(kāi)始答疑

17八、考核方式

期末：70%期中：10%平時(shí)：10%實(shí)驗(yàn)：10%