英法美三國資產(chǎn)階級革命練習(xí)附答案

英法美三國資產(chǎn)階級革命練習(xí)[復(fù)制]基本信息：[矩陣文本題]*姓名：________________________班級：________________________座位號:________________________1．如表是你們班歷史興趣小組舉辦歷史謎語小競賽中的一個組合式謎題。你的謎底是（）

謎題

謎面一：攻占巴士底獄

謎面二：建立了共和國

謎面三：處死路易十六

謎面四：雅各賓派專政

謎底：_____[單選題]*A．法國大革命(正確答案)B．美國獨立戰(zhàn)爭C．英國“光榮革命”D．德意志柏林起義2．下面是1649年1月20日英國下議院組建的特別法庭審判國王查理一世的庭辯節(jié)錄片段。據(jù)此可知，國王與法官之間觀念的沖突在于（）國王：記住，我是你們法定的國王，你們審判國王是多么大的罪惡啊。上帝才是這片土地上真正的審判官……

法官：法庭現(xiàn)在以英國人民的名義要你答復(fù)，是英國人民把你選為國王的。

國王：英國不是選舉制王國。國王是世襲，已經(jīng)有一千多年了，我名正言順地代表我的國家的人民的自由。

法官：在國王和他的人民之間，存在一個契約協(xié)定，國王的即位宣誓就意味著契約的開始履行。[單選題]*君權(quán)神授與王在法下(正確答案)世襲王權(quán)與分權(quán)制衡世襲王權(quán)與直接民主君主立憲與王權(quán)至上3．英國歷史學(xué)家阿克頓認為，1689年通過的《權(quán)利法案》本身是狹隘、混亂且令人不滿意的；但作為一個階級的代表，它與階級壓迫、國家之間的壓迫完美契合，所以處在奇特的不完美狀態(tài)。其論述旨在強調(diào)（）[單選題]*A．君主立憲制契合英國國情(正確答案)B．法案維護了封建君主專制C．革命導(dǎo)致國內(nèi)外局勢緊張D．議會與王權(quán)矛盾不可調(diào)和4．《權(quán)利法案》規(guī)定，“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。”材料反映了（）[單選題]*A．君主立憲制(正確答案)B．民主共和制C．封建君主專制D．封君與封臣制5．“光榮革命”導(dǎo)致了政治合法性的思想大改變。它不是某個統(tǒng)治者或者一群精英從他人手中奪得國家，而是確定如何選擇后續(xù)統(tǒng)治者的原則。此“原則”指的是（）[單選題]*A．王位世襲B．君權(quán)神授C．三權(quán)分立D．議會至上(正確答案)6．對下圖反映的學(xué)習(xí)主題概括最準確的是（）[單選題]*歐洲邁入近代社會資本主義制度的初步確立(正確答案)殖民地人民的反抗資本主義制度的鞏固擴展7．錢乘旦認為，光榮革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點，從表面上看似乎一切都沒有變。但實質(zhì)上新國王是由議會創(chuàng)造出來的，沒有議會就沒有國王的王位。該觀點強調(diào)“光榮革命”（）[單選題]*A．維護了君主專制B．避免了流血犧牲C．杜絕了王朝復(fù)辟D．改變了英國制度(正確答案)8．油畫能夠形象生動地反映歷史。依據(jù)下列三幅油畫中歷史人物的人生經(jīng)歷，概括的主題應(yīng)是（）[單選題]*人性之光一文藝與人的解放尋夢東方一艱難的探險之路問道政治一不同選擇的革命(正確答案)技術(shù)創(chuàng)新一機器生產(chǎn)的時代9．歷史事實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，不帶任何功能性定位；歷史解釋是對歷史事物的原因、意義等進行理性分析和客觀評判。以下屬于歷史解釋的是（）[單選題]*A．1488年，迪亞士到達非洲的好望角B．1588年，英國海軍打敗西班牙“無敵艦隊”C．1789年，巴黎民眾攻占巴士底獄D．1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法(正確答案)10．它是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”?！八敝傅氖牵ǎ單選題]*A．《人權(quán)宣言》B．1787年美國憲法C.《拿破侖法典》D.《獨立宣言》(正確答案)11．圖所示的權(quán)力結(jié)構(gòu)、其法律依據(jù)是1787年美國憲法。該權(quán)力結(jié)構(gòu)的運行規(guī)則之一是（）[單選題]*A．總統(tǒng)不需對國會負責(zé)(正確答案)B．最高法院行使立法權(quán)C．總統(tǒng)的權(quán)力不受制約D．國會推舉并任命總統(tǒng)12．美國耶魯大學(xué)法學(xué)教授布魯斯·阿克曼，在1787年憲法中，關(guān)于成立國家政府的一個基本觀點是：如果我們不聯(lián)合起來，就會被歐洲列強所摧毀。我們需要一個中央政府。為此1787年憲法（）[單選題]*A．確立了聯(lián)邦共和制(正確答案)B．確立了君主立憲制C．確立了三權(quán)分立原則D．確立了自由平等原則13．歷史人物往往是歷史進程的影響者，他們能加速或延緩歷史進程的發(fā)展。下列有關(guān)華盛頓和拿破侖共同點的表述，正確的是（）[單選題]*A．致力于法制建設(shè)(正確答案)B．積極發(fā)動對外戰(zhàn)爭C．打擊本國封建勢力D．實現(xiàn)國家獨立14．在歐洲人看來，“它意味著啟蒙運動的思想是切實可行的——一個民族有可能建立一個國家，有可能制定一種建立在個人權(quán)利基礎(chǔ)的切實可行的政體?！庇谑?，這個國家“成為自由和機會的一個象征，作為一塊新的、沒有歷史負擔(dān)和枷鎖的大陸而受人羨慕?！迸c“這個國家”獲得自由相關(guān)的歷史事件是（）[單選題]*A．美國獨立戰(zhàn)爭(正確答案)B．日本明治維新C．英國資產(chǎn)階級革命D．俄國廢除農(nóng)奴制改革15．易中天在《費城風(fēng)云》一書中評論說：“使這些半國家和準國家”聯(lián)合成為真正國家的，是《聯(lián)邦憲法》……把十三個State看為一個統(tǒng)一國，承認自己是這個統(tǒng)一國家公民的念，也是《聯(lián)邦憲法》生效以后才產(chǎn)生的?！毕铝袑Α堵?lián)邦憲法》的解釋正確的是（）[單選題]*A．確立了君主立憲制B．廢除了奴隸制C．宣告了美國的誕生D．依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(正確答案)16．1789年7月14日以前，法國幾乎只有天主教節(jié)日。此后，法國設(shè)立多個公民節(jié)日，7月14日也被設(shè)立為公民節(jié)日，從1790年開始，7月14日被定名為聯(lián)盟節(jié)。這一做法旨在（）[單選題]*清除天主教的影響確立公民的自由權(quán)增強對共和的認同(正確答案)宣揚大革命的理念17．1789年7月14日，巴黎民眾攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄。這標志著（）[單選題]*法國大革命的開始(正確答案)法國大革命的高潮法蘭西第一共和國建立法蘭西第一帝國建立18．有史料記載，在1788年前法國平民的家庭收入中，有一半的支出是用于購買面包的；而在1789年，法國普通家庭購買面包所花的價錢占其家庭總收入的80%，這種局面使得大革命的發(fā)生成為一種必然。材料意在說明法國（）[單選題]*A．經(jīng)濟問題引起政治變革(正確答案)B．資本主義發(fā)展遇到阻礙C．勞動人民革命覺悟增強D．社會等級結(jié)構(gòu)十分森嚴19．“19世紀初期，它不僅敲響了歐洲封建秩序的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰以來最嚴重的霸權(quán)威脅。”此材料（）[單選題]*A．對拿破侖的評價具有片面性B．主要評價了拿破侖的歷史功績C．客觀地評