宋人有得玉者

孔子為延陵季子寫下的十字碑文：“嗚呼有吳（今江蘇）延陵君子之墓”《新序》二則文學(xué)常識1、本文選自《新序》，是劉向采集舜禹以至漢代史實，分類編纂而成的一部書。軼聞軼事，半史半聞2、劉向，本名更生，字子政。西漢經(jīng)學(xué)家、版本目錄學(xué)家、文學(xué)家，所撰《別錄》為我國目錄學(xué)之祖。另有《說苑》、《列女傳》，以及辭賦《九嘆》等。《新序》二則（一）古音通假（1）顧反則徐君死于楚“反”，同“返”，返回（二）古今詞義變化（1）雖然，吾心許之矣。雖然，古，雖然如此（這樣）；今，連詞，常與但是連用（2）愛劍偽心，廉者不為也廉者，古，方正為廉；今，不貪為廉（3）于是季子以劍帶徐君墓樹而去帶，古，掛；今，詞義縮?。?）延陵季子將西聘晉聘，古，出使；今，聘請（5）今以百金與搏黍以示兒子，兒子必取搏黍矣兒子，古，嬰兒；今，男孩子（對父母而言）（6）此吳之寶也，非所以贈也所以，古，用（它）來；今，表因果關(guān)系的連詞一、實詞1、今以百金與搏黍以示兒子。2、子罕非無寶也，所寶者異也。3、今以百金與搏黍以示兒子4、以和氏璧與百金以示鄙人5、其知彌精，其取彌精6、其知彌粗，其取彌粗嬰兒以……為寶意動用法黃鸝的別名鄙俗的人知識或智慧更加精深、精湛精妙、精粹粗淺粗俗《新序》二則詞類活用1、名詞、形容詞活用作動詞（1）徐人嘉而歌之曰歌，唱歌（2）于是季子以劍帶徐君墓樹而去帶，掛（3）愛劍偽心，廉者不為也偽，欺詐2、形容詞活用作名詞延陵季子兮不忘故故，故人，老朋友3、名詞作狀語（1）延陵季子將西聘晉西，向西（2）不言而其色欲之色，神色看上去4、意動用法所寶者異也。寶，以……為寶《新序》二則文言虛詞用法1、之（1）玉人以之為寶，故敢獻(xiàn)之（2）故宋國之長者曰（3）子罕之所寶者至矣2、以（2）今以百金與摶黍以示兒子：（3）我以不貪為寶介詞，把，用；連詞來介詞，把《新序》二則文言特殊句式（一）判斷句子罕非無寶也，所寶者異也。子罕之所寶者至矣。（二）省略句以示玉人，玉人以為寶，故敢獻(xiàn)之。宋人有得玉者定于后置判斷句省略句《新序》二則文言難句名句摘錄精譯（1）

徐君觀劍，不言而色欲之。

譯；徐君細(xì)細(xì)的觀賞了劍，未開口討，但臉上顯出想要的表情。（2）

嗣君曰：'先君無命，孤不敢受劍。'于是季子以劍帶徐君墓樹而去。

譯：繼位的國君說：“先父沒有這個遺命，我不敢接受這把寶劍?！庇谑羌咀泳桶褎煸谛炀牧昴古缘臉渖希x開了。（3）我以不貪為寶，爾以為寶，若與我者，皆喪寶也，不若人有其寶。

譯：我將不貪作為我的寶貝，你將玉作為寶貝，如果（把玉）給了我，（那么我們倆）就都失去了自己的寶物了，還不如各人擁有自己的寶貝把。（4）子罕非無寶也，所寶者異也。

譯：子罕不是沒有寶貝，只是他當(dāng)作寶貝的東西（與眾）不同罷了（5）其知彌精，其取彌精；其知彌粗，其取彌粗。譯：一個人的知識越精深，他所選擇的越精妙；一個人的知識越淺薄，他所選擇的也越淺薄。《新序》二則養(yǎng)浩然正氣筑精神高地《新序》二則《延陵季子將西聘晉》弘揚(yáng)的是哪一種傳統(tǒng)美德？季子的品質(zhì)有沒有歌頌的價值？廉潔不貪司城子罕三種人的三種選擇寶獻(xiàn)玉者子罕玉不貪搏黍百金兒子鄙人和氏璧至言賢人物質(zhì)利益，只顧眼前實用高尚高潔精神利益，君子風(fēng)范好玩類比類比異《新序》二則<宋人有得玉者>弘揚(yáng)的是哪一種傳統(tǒng)美德？<宋人有得玉者>中，子罕所說的“我以不貪為寶，爾以玉為寶”，這兩個“寶”的內(nèi)涵是否相同？7．對于不同的人而言，社會角色不同，職業(yè)不同，性格不同，閱歷不同等等，都會導(dǎo)致其對心中的至寶有不同的選擇。請以“對______（人）而言，______是他（她）心中的至寶，因為_______?！钡木涫綄懸唤M排比句。如：對教師而言，愛心是他（她）心中的至寶，因為只要心中有愛，就能贏得學(xué)生的真情。8．你認(rèn)為，你心