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第頁(yè)大班美術(shù)教案許許多多的魚(yú)大班美術(shù)教案許很多多的魚(yú)
作為一位不辭辛苦的人民老師,可能須要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是我為大家收集的大班美術(shù)教案許很多多的魚(yú),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
活動(dòng)目標(biāo)
1、運(yùn)用點(diǎn)、線、形來(lái)裝飾魚(yú)和表現(xiàn)魚(yú)不同的外形特征。
2、激勵(lì)幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的初步的創(chuàng)新實(shí)力。
活動(dòng)打算
1、課件:圖片-各種魚(yú)
2、幼兒水彩筆、剪刀(與幼兒人數(shù)相等)
3、老師范畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1.觀賞各種各樣的魚(yú)
(1)老師:在漂亮的大海里,生活著很多歡樂(lè)的魚(yú)寶寶,瞧!它們可華蜜了。
(2)你最喜愛(ài)哪條魚(yú)?它是什么形態(tài)的?身上的花紋是什么樣的?
(啟發(fā)幼兒盡可能講具體一點(diǎn)。)
2.通過(guò)課件,讓幼兒更細(xì)致觀看各種魚(yú)的照片,感知魚(yú)的外形和花紋。
二、老師展示線描畫(huà)的(點(diǎn)、線、面)的范例,引導(dǎo)幼兒視察思索。
1、點(diǎn)畫(huà)法。
(1)點(diǎn)的種類(lèi):
圓點(diǎn)、短點(diǎn)、雨點(diǎn)、空心點(diǎn)、沙點(diǎn)等
(2)點(diǎn)的效果:把一些艷麗的小色點(diǎn)有規(guī)律地排列起來(lái),以求達(dá)到一種五彩斑斕的色調(diào)效果。
(3)點(diǎn)的要求;先畫(huà)深色后畫(huà)淺色。
可采納同類(lèi)色,比較和諧,對(duì)比色比較絢麗。)
2、線畫(huà)法。
(1)線的種類(lèi)
橫線、豎線、斜線、交叉線、波浪線、弧線等。
(2)線的效果:
用一種單純以線條的改變、穿插、組合來(lái)表現(xiàn),線描畫(huà)中常見(jiàn)的方法。
(3)線的要求:
可以用漸變畫(huà)法,運(yùn)用線條由深到淺的'改變,可以橫著變,豎著變或旋轉(zhuǎn)著變畫(huà)出向彩虹一樣漂亮。
三、觀賞老師畫(huà)的魚(yú)的范例
請(qǐng)幼兒相互說(shuō)一說(shuō),這些魚(yú)的形態(tài)及裝飾的線條,看一看,說(shuō)一說(shuō)它們是什么樣的?
有什么樣的花紋。
老師:老師畫(huà)的這些魚(yú)是什么形態(tài)的?用了什么樣的線條進(jìn)行裝飾?
四、示范講解如何對(duì)魚(yú)進(jìn)行裝飾?
1.老師簡(jiǎn)潔在魚(yú)身上示范分割畫(huà)面的塊,畫(huà)出各種形態(tài)的線條,
并重點(diǎn)講解如何處理畫(huà)面中點(diǎn)、線、面的疏密關(guān)系。
2.引導(dǎo)幼兒探討,你打算畫(huà)一條什么樣的魚(yú)?用什么線條來(lái)裝飾?
五、師提出作畫(huà)要求
1.在作畫(huà)前先想一想:自己要畫(huà)什么樣的魚(yú)?要用什么線條裝飾?
2.激勵(lì)幼兒大膽想象出各種奇形怪狀的魚(yú),看誰(shuí)想的和別人不一樣,要求構(gòu)圖大。
3.啟發(fā)幼兒用不同的花紋裝飾魚(yú),并留意點(diǎn)、線、面的疏密改變。
六、幼兒創(chuàng)作,老師賜予剛好指導(dǎo)。
1.激勵(lì)幼兒在繪畫(huà)中大膽嘗試用不同的點(diǎn)、線、面的運(yùn)用。
引導(dǎo)孩子自由發(fā)揮,體驗(yàn)到造型活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。
2.幫助實(shí)力差的幼兒改變各種線條花紋。
七、講評(píng)作品
1.請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约合矏?ài)哪一條魚(yú),為什么?
2.老師小結(jié):今日,小摯友給魚(yú)寶寶身上穿上了很美麗的衣
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