小說(shuō)閱讀之魯迅小說(shuō)閱讀專練（一）教師版

小說(shuō)閱讀之魯迅小說(shuō)閱讀專練（一）教師版目錄01【2019·新課標(biāo)Ⅰ卷】《理水（節(jié)選）》文/魯迅02【雅禮中學(xué)2023屆高三月考試卷（三）】《長(zhǎng)明燈》文/魯迅03【湖北省重點(diǎn)高中2023屆第一學(xué)期高三第一次月考】《奔月》文/魯迅04【河北省唐山市2022屆高三一模】《風(fēng)波》文/魯迅05【遼寧省省六校協(xié)作體2021—2022學(xué)年度高二上學(xué)期期中考試】《采薇（節(jié)選）》文/魯迅06【河南省頂級(jí)名校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考】《出關(guān)（節(jié)選）》文/魯迅【2019·新課標(biāo)Ⅰ卷】一、閱讀下面的文字，完成7~9題。理水（節(jié)選）魯迅當(dāng)兩位大員回到京都的時(shí)候，別的考察員也大抵陸續(xù)回來(lái)了，只有禹還在外。他們?cè)诩依镄菹⒘藥滋欤值耐聜兙驮诰掷锎笈朋垩?，替他們接風(fēng)。這一天真是車水馬龍，不到黃昏時(shí)候，主客就全都到齊了，院子里卻已經(jīng)點(diǎn)起庭燎來(lái)，鼎中的牛肉香，一直透到門外虎賁的鼻子跟前，大家就一齊咽口水。酒過(guò)三巡，大員們就講了一些水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景，蘆花似雪，泥水如金，黃鱔膏腴，青苔滑溜……等等。微醺之后，才取出大家采集了來(lái)的民食來(lái)，都裝著細(xì)巧的木匣子，蓋上寫著文字，有的是伏羲八卦體，有的是倉(cāng)頡鬼哭體，大家就先來(lái)賞鑒這些字，爭(zhēng)論得幾乎打架之后，才決定以寫著“國(guó)泰民安”的一塊為第一，因?yàn)椴坏淖仲|(zhì)樸難識(shí)，有上古淳厚之風(fēng)，而且立言也很得體，可以宣付史館的。局外面也起了一陣喧嚷。一群乞丐似的大漢，面目黧黑，衣服破舊，竟沖破了斷絕交通的界線，闖到局里來(lái)了。衛(wèi)兵們大喝一聲，連忙左右交叉了明晃晃的戈，擋住他們的去路?！笆裁?？——看明白！”當(dāng)頭是一條瘦長(zhǎng)的莽漢，粗手粗腳的，怔了一下，大聲說(shuō)。衛(wèi)兵們?cè)诨椟S中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，舉戈，放他們進(jìn)去了。局里的大廳上發(fā)生了擾亂。大家一望見一群莽漢們奔來(lái)，紛紛都想躲避，但看不見耀眼的兵器，就又硬著頭皮，定睛去看。頭一個(gè)雖然面貌黑瘦，但從神情上，也就認(rèn)識(shí)他正是禹；其余的自然是他的隨員。這一嚇，把大家的酒意都嚇退了，沙沙的一陣衣裳聲，立刻都退在下面。禹便一徑跨到席上，并不屈膝而坐，卻伸開了兩腳，把大腳底對(duì)著大員們，又不穿襪子，滿腳底都是栗子一般的老繭。隨員們就分坐在他的左右?！按笕耸墙裉旎鼐┑模俊币晃淮竽懙膶賳T，膝行而前了一點(diǎn)，恭敬的問(wèn)?！澳銈冏稽c(diǎn)來(lái)！”禹不答他的詢問(wèn)，只對(duì)大家說(shuō)?！安榈脑趺礃樱俊贝髥T們一面膝行而前，一面面面相覷，列坐在殘?bào)鄣南旅妫匆娨н^(guò)的松皮餅和啃光的牛骨頭。非常不自在——卻又不敢叫膳夫來(lái)收去。“稟大人，”一位大員終于說(shuō)?！暗惯€像個(gè)樣子——印象甚佳。松皮水草，出產(chǎn)不少；飲料呢，那可豐富得很。百姓都很老實(shí)，他們是過(guò)慣了的?！薄氨奥毧墒且呀?jīng)擬好了募捐的計(jì)劃，”又一位大員說(shuō)。“準(zhǔn)備開一個(gè)奇異食品展覽會(huì)，另請(qǐng)女隗小姐來(lái)做時(shí)裝表演，來(lái)看的可以多一點(diǎn)。”“這很好?！庇碚f(shuō)著，向他彎一彎腰。“不過(guò)第一要緊的是趕快派一批大木筏去，把學(xué)者們接上高原來(lái)?！钡谌淮髥T說(shuō)，“學(xué)者們有一個(gè)公呈在這里，他們以為文化是一國(guó)的命脈，學(xué)者是文化的靈魂，只要文化存在，華夏也就存在，別的一切，倒還在其次……”

“他們以為華夏的人口太多了，”第一位大員道，“減少一些倒也是致太平之道。況且那些不過(guò)是愚民，那喜怒哀樂(lè)，也決沒(méi)有智者所推想的那么精微的?！薄胺潘麐尩钠?！”禹心里想，但嘴上卻大聲的說(shuō)道：“我經(jīng)過(guò)查考，知道先前的方法：‘湮’，確是錯(cuò)誤了。以后應(yīng)該用‘導(dǎo)’！不知道諸位的意見怎么樣？”靜得好像墳山；大員們的臉上也顯出死色，許多人還覺(jué)得自己生了病，明天恐怕要請(qǐng)病假了?！斑@是蚩尤的法子！”一個(gè)勇敢的青年官員悄悄的憤激著。“卑職的愚見，竊以為大人是似乎應(yīng)該收回成命的?！币晃话醉毎装l(fā)的大員，這時(shí)覺(jué)得天下興亡，系在他的嘴上了，便把心一橫，置死生于度外，堅(jiān)決的抗議道：“湮是老大人的成法?！隉o(wú)改于父之道，可謂孝矣。’——老大人升天還不到三年。”禹一聲也不響。“況且老大人化過(guò)多少心力呢。借了上帝的息壤，來(lái)湮洪水，雖然觸了上帝的惱怒，洪水的深度可也淺了一點(diǎn)了。這似乎還是照例的治下去。”另一位花白須發(fā)的大員說(shuō)，他是禹的母舅的干兒子。禹一聲也不響。“我看大人還不如‘干父之蠱’，”一位胖大官員看得禹不作聲，以為他就要折服了，便帶些輕薄的大聲說(shuō)，不過(guò)臉上還流出著一層油汗。“照著家法，挽回家聲。大人大約未必知道人們?cè)谠趺粗v說(shuō)老大人罷……”“要而言之，‘湮’是世界上已有定評(píng)的好法子，”白須發(fā)的老官恐怕胖子鬧出岔子來(lái)，就搶著說(shuō)道?！皠e的種種，所謂‘摩登’者也，昔者蚩尤氏就壞在這一點(diǎn)上?！庇砦⑽⒁恍Γ骸拔抑赖?。有人說(shuō)我的爸爸變了黃熊，也有人說(shuō)他變了三足鱉，也有人說(shuō)我在求名，圖利。說(shuō)就是了。我要說(shuō)的是我查了山澤的情形，征了百姓的意見，已經(jīng)看透實(shí)情，打定主意，無(wú)論如何，非‘導(dǎo)’不可！這些同事，也都和我同意的。”

他舉手向兩旁一指。白須發(fā)的，花須發(fā)的，小白臉的，胖而流著油汗的，胖而不流油汗的官員們，跟著他的指頭看過(guò)去，只見一排黑瘦的乞丐似的東西，不動(dòng)，不言，不笑，像鐵鑄的一樣。（有刪改）7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．第一段中，洪災(zāi)中的民間疾苦被筵宴上大啖酒肉的大員們轉(zhuǎn)化為“水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景”等談資，這不僅是諷刺，更表達(dá)了憂憤。B．魯迅善以細(xì)節(jié)傳神，文中寫胖大官員臉上“流出著一層油汗”，與寫祥林嫂“眼珠間或一輪”一樣，都是以外在細(xì)節(jié)刻畫人物內(nèi)在特征。C．針對(duì)禹提出的“導(dǎo)”的治水方法，眾大員軟硬兼施，口口聲聲“老大人”，是以所謂“孝”給禹施壓，實(shí)質(zhì)上還是反對(duì)禹的變革。D．文中有意使用“水利局”“時(shí)裝表演”“摩登”等現(xiàn)代詞語(yǔ)，以游戲筆墨顛覆了“大禹治水”的嚴(yán)肅性與真實(shí)性，從而傳達(dá)出歷史的虛無(wú)感。8．魯迅說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……這就是中國(guó)的脊梁?！闭?qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國(guó)的脊梁”的。（6分）【答案】7．D 【解析】此題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。解答此題，應(yīng)從語(yǔ)句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解，仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別，做出判斷。“以游戲筆墨顛覆了‘大禹治水’的嚴(yán)肅性與真實(shí)性，從而傳達(dá)出歷史的虛無(wú)感”錯(cuò)誤，魯迅從反顧歷史和諷喻現(xiàn)實(shí)的目的出發(fā)，打破時(shí)間和空間的界限，在上古時(shí)代的神話世界里插入大量的現(xiàn)代人事，使作品逸出了傳統(tǒng)歷史小說(shuō)的范圍，呈現(xiàn)出鮮明的怪誕性和諷刺喜劇情調(diào)。故D錯(cuò)誤。8．（1）外貌描寫。作者描寫了“一群乞丐似的大漢，面目黧黑，衣服破舊”，寫他破黑瘦的面目、粗手粗腳。（2）語(yǔ)言描寫。簡(jiǎn)短有力的語(yǔ)言，突出人物的樸素、沉著、堅(jiān)定、務(wù)實(shí)和富于遠(yuǎn)見卓識(shí)。（3）對(duì)比手法。通過(guò)大禹和大臣們的對(duì)比來(lái)刻畫形象大禹腳踏實(shí)地、埋頭苦干、拼命硬干的精神和勇于改革的膽識(shí)。 【解析】本題考查學(xué)生把握塑造人物形象手法的基本能力。解答此類題，首先要明確常見的刻畫人物的手法，主要有：肖像描寫，心理描寫，行動(dòng)描寫，語(yǔ)言描寫，細(xì)節(jié)描寫。正面描寫(直接描寫)，側(cè)面描寫(間接描寫)，白描和工筆等。對(duì)小說(shuō)塑造形象手法類的題目，一般組織答案的步驟：第一步，指明小說(shuō)運(yùn)用了哪一種描寫手法。第二步，結(jié)合具體情節(jié)分析這種描寫手法在文句中是如何體現(xiàn)的。第三步，明確有何效果或作用。要點(diǎn)明此手法突出了人物的什么形象特點(diǎn)。大禹形象的塑造，體現(xiàn)了魯迅在30年代中國(guó)內(nèi)憂外患、災(zāi)難頻仍的嚴(yán)峻形勢(shì)下對(duì)宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化精神、增強(qiáng)民族自信心的高度重視。其時(shí)，國(guó)內(nèi)政局黑暗、民生凋敝，日軍加緊侵略，國(guó)土不斷淪喪，輿論界彌漫著悲觀失望的調(diào)子。為此，魯迅寫作《理水》，贊頌大智大勇、自苦實(shí)干、公而忘私的大禹，意在借古代的英雄人物及其所代表的民族精神的展現(xiàn)，激勵(lì)國(guó)民的民族自豪感和自強(qiáng)意識(shí)，啟發(fā)國(guó)民直面現(xiàn)實(shí)災(zāi)難，從民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和精英人物身上吸取力量。手法從肖像、語(yǔ)言、對(duì)比來(lái)分析。9．（1）從內(nèi)容上說(shuō)，這篇小說(shuō)取材于大禹治水的傳說(shuō)故事，但是作者虛構(gòu)了很多原故事中不存在的人物和情節(jié)，推陳出新。作品考查典籍博采文獻(xiàn)，富有歷史韻味；（2）“新編”表現(xiàn)為新的歷史講述方式，如細(xì)節(jié)虛構(gòu)、現(xiàn)代詞語(yǔ)摻入、雜文筆法使用，作品充滿想象力及創(chuàng)造性；（3）這篇小說(shuō)以傳說(shuō)為基礎(chǔ)，以新編為手法，體現(xiàn)出一種創(chuàng)新思維。著眼于對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)均作出關(guān)照，作品具有深刻的思想性?！窘馕觥看祟}考查把握文本基本特征的能力。小說(shuō)必須具備三個(gè)要素：人物、情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。“虛構(gòu)性”，是小說(shuō)的本質(zhì)?！安蹲饺宋锷畹母杏X(jué)經(jīng)驗(yàn)”，是小說(shuō)竭力要挖掘的藝術(shù)內(nèi)容，其感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)愈是新鮮、細(xì)微、獨(dú)特、準(zhǔn)確、深刻，就愈是小說(shuō)化?！疤摌?gòu)性”與“捕捉人物生活的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)”，是上述要素中最能體現(xiàn)小說(shuō)性質(zhì)的東西。簡(jiǎn)單地說(shuō)，小說(shuō)就是以塑造人物形象為中心，通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活的一種文體?！独硭返幕咎卣骺坌≌f(shuō)的人物，情節(jié)，主題三個(gè)要點(diǎn)去答題。作品中讓人們習(xí)見不驚的熟悉事物以陌生的面目出現(xiàn)，使事物蘊(yùn)含的滑稽丑陋性質(zhì)基于陌生化的藝術(shù)處理而變得尖銳、醒目，消除習(xí)俗偏見涂抹在事物上的假相，給人們提供一個(gè)透視事物丑拙鄙陋本質(zhì)的適當(dāng)心理距離和最佳角度。在《理水》中，魯迅一方面依據(jù)史有所載的神話傳說(shuō)，塑造了上古時(shí)代治水英雄大禹的形象，同時(shí)又大膽突破傳統(tǒng)歷史小說(shuō)的形式規(guī)范，將30年代中國(guó)社會(huì)形形色色的丑陋乖訛現(xiàn)象披上歷史的外衣，諷刺性地嵌入上古時(shí)代的神話氛圍里，刻劃了文化山上的學(xué)者教授、視察大員、水利局官吏等眾多喜劇角色，組成了一個(gè)古今雜揉的怪誕世界。此外文本的“新”還體現(xiàn)在語(yǔ)言的運(yùn)用上，在講歷史故事的同時(shí)揉進(jìn)了諸如“水利局”“時(shí)裝表演”“摩登”等現(xiàn)代新詞，堯舜的天下不僅有滿嘴外語(yǔ)以做學(xué)問(wèn)謀生的學(xué)者，還有幼稚園、飛車等古代根本不存在的事物。魯迅有意將現(xiàn)代話語(yǔ)和事物植入到古代的時(shí)空環(huán)境中，使時(shí)間錯(cuò)綜交叉，呈現(xiàn)出非古非今、亦古亦今的特征，使文本的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出反諷的藝術(shù)形態(tài)。這種奇詭的藝術(shù)構(gòu)思最典型地體現(xiàn)了作家在《故事新編》中所追求的“故”事“新”編的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)貌?！狙哦Y中學(xué)2023屆高三月考試卷（三）】（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6～9題。長(zhǎng)明燈魯迅春陰的下午，吉光屯唯一的茶館子里的空氣又有些緊張了，人們的耳朵里仿佛還留著一種微細(xì)沉實(shí)的聲息——“熄掉它罷！”但當(dāng)然并不是全屯的人們都如此。這屯上的居民是不大出行的，動(dòng)一動(dòng)就須查黃歷，看那上面是否寫著“不宜出行”；倘沒(méi)有寫，出去也須先走喜神方，迎吉利?，F(xiàn)在也無(wú)非就是這茶館里的空氣有些緊張?！斑€是這樣么？”三角臉拿起茶碗，問(wèn)?！奥犝f(shuō)，還是這樣，”方頭說(shuō)，“還是盡說(shuō)‘熄掉它熄掉它’。眼光也越加發(fā)閃了。見鬼！這是我們屯上的一個(gè)大害，我們倒應(yīng)該想個(gè)法子來(lái)除掉他！”“什么東西！我們上縣去，送他忤逆！”闊亭捏了拳頭，在桌上一擊，慷慨地說(shuō)?！安怀伞Ｒ外枘?，須是他的父母，母舅……”方頭說(shuō)。“可惜他只有一個(gè)伯父……”闊亭立刻頹唐了。“老年人不都說(shuō)么：這燈還是梁武帝點(diǎn)起的，一直傳下來(lái)，沒(méi)有熄過(guò)。他現(xiàn)在這么胡鬧，什么意思？……“莊七光放開喉嚨嚷起來(lái)了?！拔蚁耄哼€不如用老法子騙他一騙?！被椅鍕穑镜甑闹魅思婀と?。“什么老法子？”胖臉的莊七光詫異地問(wèn)?！八皇窍染桶l(fā)過(guò)一回瘋么，和現(xiàn)在一模一樣?！薄八菚r(shí)也還年輕哩；他的老子也就有些瘋的。聽說(shuō)：有一天他的祖父帶他進(jìn)社廟去，教他拜社老爺，瘟將軍，他硬不拜，跑了出來(lái)。后來(lái)就像現(xiàn)在一樣，一見人總和他們商量吹熄正殿上的長(zhǎng)明燈。他的老子又太疼愛他，不肯將他鎖起來(lái)。幸虧我家的那時(shí)還在，給想了一個(gè)法：將長(zhǎng)明燈用厚棉被一圍，漆漆黑黑地，領(lǐng)他去看，說(shuō)是已經(jīng)吹熄了?！昂髞?lái)全好了的！不知道怎么這回看了賽會(huì)之后不多幾天，又瘋了起來(lái)。午后他就走過(guò)這里，一定又上廟里去了。那燈不是梁五弟點(diǎn)起來(lái)的么？不是說(shuō)，那燈一滅，這里就要變海，我們就都要變泥鰍么？你們快去和四爺商量商量罷，要不……”“我們還是先到廟前去看一看?！狈筋^說(shuō)著，便軒昂地出了門?！皬R門還關(guān)著?！遍熗じ吲d地說(shuō)。他也還如平常一樣，黃的方臉和藍(lán)布破大衫，只在濃眉底下的大而且長(zhǎng)的眼睛中，略帶些異樣的光閃，看人就許多工夫不眨眼，并且總含著悲憤疑懼的神情。短的頭發(fā)上粘著兩片稻草葉，那該是孩子暗暗地從背后給他放上去的，因?yàn)樗麄兿蛩^上一看之后，就都縮了頸子，笑著將舌頭很快地一伸。“你干什么？”三角臉走上一步，詰問(wèn)了?！拔医欣虾陂_門，”他低聲，溫和地說(shuō)，“就因?yàn)槟且槐K燈必須吹熄。你看，三頭六臂的藍(lán)臉，三只眼睛，長(zhǎng)帽，半個(gè)的頭，牛頭和豬牙齒，都應(yīng)該吹熄……吹熄?！薄斑襁瘢[！”闊亭輕蔑地笑了出來(lái)，“你吹熄了燈，蝗蟲會(huì)還要多，你就要生豬嘴瘟！”“嘻嘻！”莊七光也陪著笑?！澳氵€是回去罷！倘不，你的伯伯會(huì)打斷你的骨頭！燈么，我替你吹。你過(guò)幾天來(lái)看就知道?！遍熗ご舐曊f(shuō)。他兩眼更發(fā)出閃閃的光來(lái)，釘一般看定闊亭的眼，使闊亭的眼光趕緊辟易了?！澳愦?？”他嘲笑似的微笑，但接著就堅(jiān)定地說(shuō)，“不能！不要你們。我自己去熄，此刻去熄！“他說(shuō)著，一面就轉(zhuǎn)過(guò)身去竭力地推廟門。闊亭便立刻頹唐得酒醒之后似的無(wú)力；方頭卻已站上去了，慢地說(shuō)道：“你是一向懂事的，這一回可是太糊涂了。讓我來(lái)開導(dǎo)你罷，你也許能夠明白。就是吹熄了燈，那些東西不是還在么？不要這么傻頭傻腦了，還是回去睡覺(jué)去！”“不成你沒(méi)法開！”“那么，就用別的法子來(lái)?！彼D(zhuǎn)臉向他們一瞥，沉靜地說(shuō)。“哼，看你有什么別的法?！薄拔曳呕?。”他閃爍著狂熱的眼光，在地上，在空中，在人身上，迅速地搜查，仿佛想要尋火種。方頭和闊亭在幾家的大門里穿梭一通之后，吉光屯全局頓然擾動(dòng)了。許多人們的耳朵里，心里，都有了一個(gè)可怕的聲音：“放火！”全屯的空氣緊張起來(lái)，凡有感到這緊張的人們，都很不安，仿佛自己就要變成泥鰍，天下從此毀滅。這事件的中樞，不久就湊在四爺?shù)目蛷d上了。坐在首座上的是年高德韶的郭老娃，臉上已經(jīng)皺得如風(fēng)干的香橙?！拔黝^，老富的中風(fēng)，他的兒子，就說(shuō)是：因?yàn)?，社神不安，之故。這樣一來(lái)，將來(lái)，萬(wàn)一有，什么，雞犬不寧，的事，就難免要到，府上……是的，都要來(lái)到府上，麻煩?！薄笆敲?，”四爺也捋著上唇的花白的鲇魚須，卻悠悠然，仿佛全不在意模樣，說(shuō)，“這也是他父親的報(bào)應(yīng)呵。他自己在世的時(shí)候，不就是不相信菩薩么？我那時(shí)就和他不合，可是一點(diǎn)也奈何他不得。現(xiàn)在，叫我還有什么法？”“如果真是燒將起來(lái)……”方頭說(shuō)?！罢媸峭侠凵啡耍　彼臓攲⑹衷谧郎陷p輕一拍，“這種子孫，真該死呵！唉！”方頭說(shuō)：“我們得趕緊想法子。我想……“我想倒不如姑且將他關(guān)起來(lái)?！薄拔沂翘焯炫瓮闷饋?lái)，”四爺在暫時(shí)靜穆之后，這才緩緩地說(shuō)，“可是他這瘋病總不好。也不是不好，是他自己不要好。無(wú)法可想，就照這一位所說(shuō)似的關(guān)起來(lái)，免得害人?！薄澳亲匀唬遍熗じ袆?dòng)地說(shuō)，“可是，房子……”“廟里就沒(méi)有閑房？……”四爺慢騰騰地問(wèn)道?！坝校　遍w亭恍然道，“有！進(jìn)大門的西邊那一間就空著，又只有一個(gè)小方窗，粗木直柵的，決計(jì)挖不開。好極了！”老娃和方頭也頓然都顯了歡喜的神色；闊亭吐一口氣，尖著嘴唇就喝茶。未到黃昏時(shí)分，天下已經(jīng)泰平，或者竟是全都忘卻了，人們的臉上不特已不緊張，并且早褪盡了先前的喜悅的痕跡。在廟前，人們的足跡自然比平日多，但不久也就稀少了。吃過(guò)了晚飯，還有幾個(gè)孩子跑到廟里去游戲。孩子們注意到西廂房，看見一只手扳著木柵，一只手撕著木皮，其間有兩只眼睛閃閃地發(fā)亮。暮色下來(lái)，綠瑩瑩的長(zhǎng)明燈更其分明地照出神殿，神龕，而且照到院子。孩子們也牽著手，慢地向自己的家走去，都笑吟吟地，合唱著隨口編派的歌：“白篷船，對(duì)岸歇一歇。此刻熄，自己熄。戲文唱一出。我放火！哈哈哈！火火，點(diǎn)心吃一些。戲文唱一出?！痪哦迥耆乱蝗眨ㄟx自魯迅同名小說(shuō)，有刪節(jié)）6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第二段交代屯上的居民出門前必須查黃歷、走喜神方，寥寥幾句，卻反映出吉光屯人思想的落后與迷信B.社廟門前，“他”以低聲、溫和的語(yǔ)氣試圖使闊亭等人明白那一盞燈必須吹熄，換來(lái)的卻是輕蔑的嘲笑。C.社廟里發(fā)光的“長(zhǎng)明燈”，卻由名為“老黑”的人看守，微妙的諷刺之中已隱約可見它名實(shí)相悖的本質(zhì)。D.吉光屯等級(jí)制度森嚴(yán)，郭老娃是高高在上的統(tǒng)治者，方頭、闊亭、四爺?shù)葎t是自甘充當(dāng)封建勢(shì)力的爪牙。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“長(zhǎng)明燈”，既象征著影響中國(guó)數(shù)千年之久的封建迷信思想，同時(shí)也是行文的線索。B.作者以將“梁武帝”誤說(shuō)為“梁五弟”的灰五嬸，影射明知“燈”無(wú)用但仍維護(hù)的人。C.本文的吉光屯，與《阿Q正傳》中的未莊相似，都是魯迅筆下中國(guó)封建社會(huì)的縮影。D.本文使用第三人稱視角，記錄各個(gè)場(chǎng)景中人們的言行，使敘述語(yǔ)調(diào)顯得客觀冷峻。8.魯迅塑造了很多“先覺(jué)者”形象，本文的“他”也是其中之一。請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾嗡茉臁八边@一“先覺(jué)者”形象的。（6分）9.本文以孩子們笑唱隨口編派的歌結(jié)尾，這一結(jié)尾帶來(lái)了怎樣的文學(xué)效果？談?wù)勀愕睦斫?。?分）6.D（由“你們快去和四爺商量商量罷”，單為了驅(qū)走“他”，人們都要專程求教屯中的四爺，以及“這事件的中樞，不久就湊在四爺?shù)目蛷d上了”可知，四爺不是封建勢(shì)力的爪牙，而是吉光屯的統(tǒng)治者。）7.B（由“那燈不是梁五弟點(diǎn)起來(lái)的么？不是說(shuō)，那燈一滅，這里就要變海，我們就都要變泥鰍么？你們快去和四爺商量商量罷，要不……”可知，作者借灰五嬸影射的是對(duì)于他們所維護(hù)的“長(zhǎng)明燈”并無(wú)真正的認(rèn)知，不明真相卻人云亦云的人。）8.①對(duì)比或反襯。通過(guò)與其他人看黃歷、信鬼神，極力阻止熄滅長(zhǎng)明燈行為的對(duì)比，反襯出“他”一個(gè)人的率先覺(jué)醒。②言行描寫/語(yǔ)言、動(dòng)作描寫。通過(guò)描寫“他”不顧阻撓，說(shuō)“那一盞燈必須熄掉它”“我自己去熄”“我放火”、尋找火種，表現(xiàn)出“他”渴望消除屯里封建迷信的決心與勇氣。③神態(tài)描寫/細(xì)節(jié)描寫。通過(guò)刻畫總含著悲憤疑懼的神情、狂熱的眼光、眼睛的閃閃發(fā)光等，凸顯出“他”的悲憤與堅(jiān)定。（每點(diǎn)2分）9.①兒童角度，凸顯絕望色彩。與庸眾們的愚昧無(wú)知，甚至無(wú)藥可救不同，孩子們是天真無(wú)知、理應(yīng)充滿希望的，以孩子們出于天性的無(wú)心之舉結(jié)尾，更凸顯吉光屯未來(lái)的悲涼無(wú)望，包含著魯迅極為深廣的憂憤。②處境對(duì)比，增強(qiáng)諷刺意味。與“他”“媳燈”失敗后囚禁于廟房幽暗處的孤獨(dú)、寂寞的處境形成對(duì)比的，是結(jié)尾天下太平、孩子們一起笑吟吟走回家的情形，覺(jué)醒者一切的努力都顯得那樣空洞無(wú)力，諷刺意味不言而喻。③歌詞內(nèi)容，引發(fā)讀者深思。歌詞內(nèi)容將“他”先后“吹熄”“放火”的滅燈方式都編派進(jìn)來(lái)，悲壯的革命努力在兒歌中都成了娛樂(lè)，其意義被"哈哈哈"消解殆盡，以余音不絕的兒歌結(jié)尾，引發(fā)讀者深思。（每點(diǎn)2分，注意審題，思考角度即題干所指∶“孩子們”“笑唱”“隨口編派的歌”，以及“結(jié)尾”。）【湖北省重點(diǎn)高中2023屆第一學(xué)期高三第一次月考】（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（18分）閱讀下面的文字，完成下列小題。文本一：奔月（節(jié)選）魯迅過(guò)了一夜就是第二天。羿①忽然睜開眼睛，只見一道陽(yáng)光斜射在西壁上，知道時(shí)候不早了；看看嫦娥，兀自攤開了四肢沉睡著。他悄悄地披上衣服，爬下豹皮榻，蹩出堂前，一面洗臉，一面叫女庚去吩咐王升備馬。他因?yàn)槭虑槊?，是早就廢止了朝食的；女乙將五個(gè)炊餅、五株蔥和一包辣醬都放在網(wǎng)兜里，并弓箭一齊替他系在腰間。他將腰帶緊了一緊，輕輕地跨出堂外面，一面告訴那正從對(duì)面進(jìn)來(lái)的女庚道——“我今天打算到遠(yuǎn)地方去尋食物去，回來(lái)也許晚一些?？刺押螅眠^(guò)早點(diǎn)心，有些高興的時(shí)候，你便去稟告，說(shuō)晚飯請(qǐng)她等一等，對(duì)不起得很。記得么？你說(shuō)：對(duì)不起得很?！彼觳匠鲩T，跨上馬，將站班的家將們?nèi)釉谀X后，不一會(huì)便跑出村莊了。前面是天天走熟的高粱田，他毫不注意，早知道什么也沒(méi)有的。加上兩鞭，一徑飛奔前去，一氣就跑了六十里上下，望見前面有一簇很茂盛的樹林，馬也喘氣不迭，渾身流汗，自然慢下去了。大約又走了十多里，這才接近樹林，然而滿眼是胡蜂、粉蝶、螞蟻、蚱蜢，那里有一點(diǎn)禽獸的蹤跡。他望見這一塊新地方時(shí)，本以為至少總可以有一兩匹狐兒兔兒的，現(xiàn)在才知道又是夢(mèng)想。他只得繞出樹林，看那后面卻又是碧綠的高粱田，遠(yuǎn)處散點(diǎn)著幾間小小的土屋。風(fēng)和日暖，鴉雀無(wú)聲?！暗归?！”他盡量地大叫了一聲，出出悶氣。但再前行了十多步，他即刻心花怒放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一間土屋外面的平地上，的確停著一匹飛禽，一步一啄，像是很大的鴿子。他慌忙拈弓搭箭，引滿弦，將手一放，那箭便流星般出去了。這是無(wú)須遲疑的，向來(lái)有發(fā)必中；他只要策馬跟著箭路飛跑前去，便可以拾得獵物。誰(shuí)知道他將要臨近，卻已有一個(gè)老婆子捧著帶箭的大鴿子，大聲嚷著，正對(duì)著他的馬頭搶過(guò)來(lái)?！澳闶钦l(shuí)哪？怎么把我家的頂好的黑母雞射死了？你的手怎的有這么閑哪？……”羿的心不覺(jué)跳了一跳，趕緊勒住馬?！鞍⒀?！”雞么？我知道是一只鵓鴣。”他惶恐地說(shuō)。“瞎了你的眼睛！”看你也有四十多歲了罷。”“是的。老太太。我去年就有四十五歲了?！薄澳阏媸峭鏖L(zhǎng)白大！連母雞也不認(rèn)識(shí)，會(huì)當(dāng)作鵓鴣！你究竟是誰(shuí)哪？”“我就是羿?！彼f(shuō)著，看看自己所射的箭，是正貫了母雞的心，當(dāng)然死了，末后的兩個(gè)字便說(shuō)得不大響亮；一面從馬上跨下來(lái)?！棒?？……誰(shuí)呢？我不知道?！彼粗哪?，說(shuō)?！坝行┤耸且宦牼椭赖?。堯爺?shù)臅r(shí)候，我曾經(jīng)射死過(guò)幾匹野豬，幾條蛇……”“哈哈，騙子！那是逢蒙老爺和別人合伙射死的。也許有你在內(nèi)罷；但你倒說(shuō)是你自己了，好不識(shí)羞！”“阿阿，老太太。逢蒙那人，不過(guò)近幾年時(shí)常到我那里來(lái)走走，我并沒(méi)有和他合伙，全不相干的?！薄罢f(shuō)誑。近來(lái)常有人說(shuō)，我一月就聽到四五回?！薄澳且埠?。我們且談?wù)?jīng)事罷。這雞怎么辦呢？”“賠。這是我家最好的母雞，天天生蛋。你得賠我兩柄鋤頭，三個(gè)紡錘?！薄袄咸?，你瞧我這模樣，是不耕不織的，那里來(lái)的鋤頭和紡錘。我身邊又沒(méi)有錢，只有五個(gè)炊餅，倒是白面做的，就拿來(lái)賠了你的雞，還添上五株蔥和一包甜辣醬。你以為怎樣？……”他一只手去網(wǎng)兜里掏炊餅，伸出那一只手去取雞。老婆子看見白面的炊餅，倒有些愿意了，但是定要十五個(gè)。磋商的結(jié)果，好容易才定為十個(gè)，約好至遲明天正午送到，就用那射雞的箭作抵押。羿這時(shí)才放了心，將死雞塞進(jìn)網(wǎng)兜里，跨上鞍鞒，回馬就走，雖然肚餓，心里卻很喜歡，他們不喝雞湯實(shí)在已經(jīng)有一年多了。他繞出樹林時(shí)，還是下午，于是趕緊加鞭向家里走；但是馬力乏了，剛到走慣的高粱田近旁，已是黃昏時(shí)候。只見對(duì)面遠(yuǎn)處有人影子一閃，接著就有一枝箭忽地向他飛來(lái)。羿并不勒住馬，任它跑著，一面卻也拈弓搭箭，只一發(fā)，只聽得錚的一聲，箭尖正觸著箭尖，在空中發(fā)出幾，點(diǎn)火花，兩枝箭便向上擠成一個(gè)“人”字，又翻身落在地上了。第一箭剛剛相觸，兩面立刻又來(lái)了第二箭，還是錚的一聲，相觸在半空中。那樣地射了九箭，羿的箭都用盡了；但他這時(shí)已經(jīng)看清逢蒙得意地站在對(duì)面，卻還有一枝箭搭在弦上正在瞄準(zhǔn)他的咽喉。那時(shí)快，對(duì)面是弓如滿月，箭似流星。颼的一聲，徑向羿的咽喉飛過(guò)來(lái)。也許是瞄準(zhǔn)差了一點(diǎn)了，卻正中了他的嘴；一個(gè)筋斗，他帶箭掉下馬去了，馬也就站住。逢蒙見羿已死，便慢慢地蹩過(guò)來(lái)，微笑著去看他的死臉，當(dāng)作喝一杯勝利的白干。剛在定睛看時(shí)，只見羿張開眼，忽然直坐起來(lái)?！澳阏媸前讈?lái)了一百多回?！彼鲁黾?，笑著說(shuō)，“難道連我的‘嚙鏃法’都沒(méi)有知道么？這怎么行。你鬧這些小玩藝兒是不行的，偷去的拳頭打不死本人，要自己練練才好。”“即以其人之道，反諸其人之身……”勝者低聲說(shuō)。“哈哈哈！”他一面大笑，一面站了起來(lái)，“又是引經(jīng)據(jù)典。但這些話你只可以哄哄老婆子，本人面前搗什么鬼？俺向來(lái)就只是打獵，沒(méi)有弄過(guò)你似的剪徑②的玩藝兒……”他說(shuō)著，又看看網(wǎng)兜里的母雞，倒并沒(méi)有壓壞，便跨上馬，徑自走了?！啊愦蛄藛淑?！……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還送來(lái)叫罵?！罢娌涣嫌羞@樣沒(méi)出息。青青年紀(jì)，倒學(xué)會(huì)了詛咒，怪不得那老婆子會(huì)那么相信他?！濒嘞胫挥X(jué)在馬上絕望地?fù)u了搖頭。（有刪改）【注】①羿，即后羿，擅長(zhǎng)射箭，在民間流傳著“后羿射日”的故事。羿為太陽(yáng)神的臣子，嫦娥的丈夫。羿為了成仙，從西王母之處得到不死靈藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，界舍不得撒下妻子，就把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥藏藥時(shí)，被逢蒙（即逢蒙）看見了。一天，逢蒙威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥在危急之時(shí)將藥一口吞了下去，而飛上了天。嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙?！胺昝蓺Ⅳ唷钡膫髡f(shuō)見于《孟子·離婁》：“逢蒙學(xué)射于羿，盡羿之道，思天下惟羿為愈己，于是殺羿”②剪徑，攔路搶劫。文本二：《奔月》選自魯迅的《故事新編》，《奔月》與魯迅親歷的一場(chǎng)人事糾葛有關(guān)。這場(chǎng)糾葛由“狂飆社”的高長(zhǎng)虹挑起，這位曾經(jīng)與魯迅過(guò)從甚密的青年，在《給魯迅先生》《給韋素園先生》兩封公開信和《1925北京出版界形勢(shì)指掌圖》《請(qǐng)大家認(rèn)清界限》《公理與正義的談話》《火時(shí)代的命運(yùn)》等文章中多次公開挑釁，指責(zé)魯迅為“世故的老人”“已不著言語(yǔ)而敲了舊時(shí)代的喪鐘”等。面對(duì)高長(zhǎng)虹的造謠生事、詆毀攻擊，魯迅剛開始置之不理，但后來(lái)愈演愈烈，甚至流言波及許廣平，魯迅終于怒不可遏，予以反擊，寫下了《奔月》。（摘編自瑞文網(wǎng)）6.下列對(duì)小說(shuō)《奔月》（節(jié)選）藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“躄過(guò)來(lái)”“微笑著去看他的死臉，當(dāng)作喝一杯勝利的白干”，作者運(yùn)用戲謔的語(yǔ)言諷刺了逢蒙的小人得志、冷酷絕情。B.“五個(gè)炊餅、五株蔥和一包辣醬”在文中出現(xiàn)兩次，且將數(shù)目寫得那樣詳細(xì)準(zhǔn)確，看似閑筆，實(shí)際上有助于塑造人物形象。C.文中老太太的形象鮮明，小說(shuō)敘寫老太太謾罵羿，細(xì)致描繪她的心理、神態(tài)，形象地勾勒出老太太的潑辣和喜好算計(jì)。D.《奔月》取材于神話傳說(shuō)，但其創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)有關(guān)。面對(duì)高長(zhǎng)虹的造謠生事、詆毀攻擊，魯迅最終怒不可遏，寫下了《奔月》。7.請(qǐng)結(jié)合文本一，簡(jiǎn)要分析羿這一人物形象的特點(diǎn)。8.《奔月》選自魯迅的《故事新編》。有評(píng)論認(rèn)為，《奔月》講述的故事由歷史、新編、自我三個(gè)層面構(gòu)成，內(nèi)容豐富。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。6.C（“細(xì)致描繪她的心理、神態(tài)”錯(cuò)誤。小說(shuō)主要描寫了老太太的語(yǔ)言，沒(méi)有細(xì)致描繪她的心理和神態(tài)。）7.①處處碰壁，落魄無(wú)依。被老太太嘲笑，被弟子中傷，為民除害的射日英雄羿在回歸日常生活后，卻為生計(jì)疲于奔命。②坦誠(chéng)忠厚，心地善良。羿承認(rèn)射殺了老太太的母雞，并賠上一天口糧，展示了羿的坦誠(chéng)忠厚；羿讓剪徑未成的逢蒙飄然而去，表現(xiàn)了他的大度和心地善良。③堅(jiān)定自信，光明磊落。通過(guò)語(yǔ)言描寫，寫出了羿對(duì)逢蒙在人格、本領(lǐng)等方面的蔑視，羿對(duì)自己能夠戰(zhàn)勝邪惡很自信。8.①歷史層面：小說(shuō)取材于“后羿射日”“逢蒙殺羿”的歷史傳說(shuō)。②新編層面：情節(jié)上，寫羿出獵誤殺母雞，遭老太太謾罵，并搭上了一天的口糧，屬于新編；語(yǔ)言上，“一包辣醬”“甜辣醬”等，明顯帶有現(xiàn)代氣息。③自我層面：羿用嚙鏃法與逢蒙開玩笑，嘲弄逢蒙，表示出他對(duì)忘恩負(fù)義之徒的卑劣人格的痛恨，寄寓著作者與高長(zhǎng)虹交往中的一些切身感受和思想情緒。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6～9題。風(fēng)波魯迅臨河的土場(chǎng)上，太陽(yáng)漸漸地收了他通黃的光線。場(chǎng)邊靠河的烏柏樹葉，干巴巴的才喘過(guò)氣來(lái)，幾個(gè)花腳蚊子在下面哼著飛舞。面河的農(nóng)家的煙囪里，逐漸減少了炊煙。女人孩子們都在自己門口的土場(chǎng)上放下小桌子和矮凳，老人男人坐在矮凳上，搖著大芭蕉扇閑談，孩子飛也似的跑，或者蹲在烏柏樹下賭玩石子。女人端出烏黑的蒸干菜和松花黃的米飯，熱蓬蓬冒煙。見七斤從小巷口轉(zhuǎn)出，七斤嫂對(duì)他嚷道：“你這死尸怎么這時(shí)候才回來(lái)，不管人家等著你開飯!”七斤雖然住在農(nóng)村，卻早有些飛黃騰達(dá)的意思。他幫人撐著航船，每日一回，早晨從魯鎮(zhèn)進(jìn)城，傍晚又回到魯鎮(zhèn)，因此很知道些時(shí)事：例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，閨女生了一個(gè)夜叉之類。他在村人里面，的確已經(jīng)是一名出場(chǎng)人物。七斤低著頭，慢慢地走來(lái)，坐在矮凳上。六斤坐在他身邊，叫他爹爹。七斤沒(méi)應(yīng)。七斤慢慢地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“皇帝坐了龍庭了?！逼呓锷┐袅艘豢?，忽而恍然大悟地道：“這可好了，這不是又要皇恩大赦了么!”七斤嘆一口氣，說(shuō)：“我沒(méi)有辮子?！薄盎实垡p子么?”“皇帝要辮子。”“你怎么知道呢?”七斤嫂趕忙地問(wèn)。“咸亨酒店里的人，都說(shuō)要的?！逼呓锷┲庇X(jué)事情似乎有些不妙了，因?yàn)橄毯嗑频晔窍㈧`通的所在。伊忍不住動(dòng)怒，裝好一碗飯，操在七斤的面前道：“趕快吃你的飯罷!哭喪著臉，就會(huì)長(zhǎng)出辮子來(lái)么?”太陽(yáng)收盡了他最末的光線了，水面暗暗地回復(fù)過(guò)涼氣來(lái)；土場(chǎng)上一片碗筷聲響，人人的脊梁上又都吐出汗粒。七斤嫂吃完飯，偶然抬起頭，心坎里便禁不住突突地發(fā)跳。伊透過(guò)烏柏葉，看見又矮又胖的趙七爺正從獨(dú)木橋上走來(lái)。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的學(xué)問(wèn)家。他時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字地讀金圣嘆批評(píng)的《三國(guó)志》。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般。七斤嫂早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子。坐著吃飯的人都站起身，拿筷子點(diǎn)著自己的飯碗說(shuō)：“七爺，請(qǐng)?jiān)谖覀冞@里用飯!”七爺也一路點(diǎn)頭，說(shuō)道“請(qǐng)請(qǐng)”,卻一徑走到七斤家的桌旁?！奥牭搅孙L(fēng)聲了么?”趙七爺說(shuō)。“皇帝坐了龍庭了?！逼呓镎f(shuō)。七斤嫂看著七爺?shù)哪?，陪笑道：“皇帝已?jīng)坐了龍庭，幾時(shí)皇恩大赦呢?”“皇恩大赦?——慢慢的總要大赦罷?！逼郀斅暽鋈粐?yán)厲起來(lái)，“你家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長(zhǎng)毛時(shí)候①,留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……”有學(xué)問(wèn)的七爺這么說(shuō)，七斤和他的女人耳朵里嗡的一聲，再也說(shuō)不出一句話。七斤嫂站起身，自語(yǔ)地說(shuō)：“這怎么好呢?這樣的一家，都靠他養(yǎng)活的人……”趙七爺搖頭道：“那也沒(méi)法。沒(méi)有辮子，該當(dāng)何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人?！逼呓锷┯每曜又钢呓锏谋羌庹f(shuō)：“這死尸自作自受!造反的時(shí)候，我本來(lái)說(shuō)，不要撐船了，不要上城了。他偏要死進(jìn)城去，滾進(jìn)城去，進(jìn)城便被人剪去了辮子。從前是絹光烏黑的辮子，現(xiàn)在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受，帶累了我們又怎么說(shuō)呢?這活死尸的囚徒……”八一嫂連忙解勸說(shuō)：“七斤嫂，算了罷。人不是神仙，誰(shuí)知道未來(lái)事呢?便是七斤嫂，那時(shí)不也說(shuō)，沒(méi)有辮子倒也沒(méi)有什么丑么?況且衙門里的大老爺也還沒(méi)有告示……”七斤嫂沒(méi)有聽完，兩個(gè)耳朵早紅了，說(shuō)：“阿呀，這是什么話呵!八一嫂，我自己看來(lái)倒還是一個(gè)人，會(huì)說(shuō)出這樣昏誕胡涂話么?那時(shí)我是，整整哭了三天，誰(shuí)都看見；連六斤這小鬼也都哭……”聽八一嫂說(shuō)了“衙門里的大老爺沒(méi)有告示”這話，趙七爺有些生氣。他說(shuō)：“大兵是就要到的。這回保駕的是張大帥②,張大帥就是燕人張翼德的后代，他一支丈八蛇矛，就有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，誰(shuí)能抵擋他!”幾個(gè)剪過(guò)辮子重新留起的便趕快躲在人叢后面。趙七爺說(shuō)完，通過(guò)人叢，跨上獨(dú)木橋，揚(yáng)長(zhǎng)去了。村人們呆呆站著，不久就各自慢慢地走散回家，關(guān)上門去睡覺(jué)。第二日清晨，七斤照例進(jìn)城，但家景總有些黯淡，村人大抵回避著，不再來(lái)聽他從城內(nèi)得來(lái)的新聞。過(guò)了十多日，七斤從城內(nèi)回家，看見他，女人非常高興，問(wèn)他說(shuō)：“你在城里可聽到些什么?”“沒(méi)有聽到些什么?！薄盎实圩她埻](méi)有呢?”“他們沒(méi)有說(shuō)。”“咸亨酒店里也沒(méi)有人說(shuō)么?”“也沒(méi)人說(shuō)?！薄拔医裉熳哌^(guò)趙七爺?shù)牡昵?，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了。”“你想，不坐龍庭了罷?”“我想，不坐了罷。”現(xiàn)在的七斤，七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁戳恕５较奶?，他們?nèi)耘f在自家門口的土場(chǎng)上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻地招呼。六斤新近裹腳，在土場(chǎng)上一瘸一拐地往來(lái)。(有刪改)【注】①長(zhǎng)毛時(shí)候：清初要求百姓剃發(fā)，否則視為不忠于大清，犯殺頭罪。②張大帥：指張勛。原為清朝軍官，辛亥革命后，他和所部官兵仍留著辮子。1917年7月1日他扶持清廢帝溥儀復(fù)辟，7月12日即告失敗。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.幫人撐船進(jìn)城時(shí)從城內(nèi)得來(lái)的政治新聞，讓七斤成了村里一位有見識(shí)、受尊敬的人物。B.得到“皇帝坐了龍庭”的消息，趙七爺立刻趕過(guò)來(lái)提醒七斤等剪了辮子的人防范危險(xiǎn)。C.造反時(shí)，七斤嫂怕七斤被剪辮子而阻他進(jìn)城；七斤被人剪了辮子后，她整整哭了三天。D.趙七爺說(shuō)到張大帥時(shí)提到張翼德，還說(shuō)沒(méi)有人能夠抵擋他，這是受了《三國(guó)志》的影響。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)開頭的自然環(huán)境描寫，不僅表現(xiàn)出傍晚時(shí)分天氣的燥熱，還給人一種沉悶而沒(méi)有生氣的感受，為全文營(yíng)造了恐怖的氣氛。B.小說(shuō)中的“革命”一詞，是敘述者語(yǔ)言，暗含作者對(duì)新制度的支持，而“造反”一詞，出自人物語(yǔ)言，表現(xiàn)了民眾的落后意識(shí)。C.小說(shuō)最后寫“新近裹腳”的六斤一瘸一拐的樣子，更深化了小說(shuō)的主題思想，并且留下深長(zhǎng)的余味，其精警深刻，發(fā)人深思。D.小說(shuō)選擇政治事件對(duì)江南水鄉(xiāng)小村一戶人家生活的影響以及村人對(duì)政治事件的不同反應(yīng)來(lái)寫，這樣寫使小說(shuō)的主題更加多元。8.小說(shuō)中趙七爺“盤”辮子和“放”辮子的行為，分別反映了怎樣的現(xiàn)實(shí)與人物心態(tài)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)9.趙七爺?shù)难孕袑?duì)小說(shuō)的情節(jié)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)6.(3分)D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)在“政治新聞”,原文是“因此很知道些時(shí)事：例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，閨女生了一個(gè)夜叉之類”,這些都不是“政治新聞”。B項(xiàng)錯(cuò)在“提醒七斤等剪了辮子的人防范危險(xiǎn)”,趙七爺是恐嚇剪了辮子的人，慶賀恢復(fù)帝制。C項(xiàng)據(jù)原文語(yǔ)境可以推知：七斤嫂對(duì)八一嫂所說(shuō)的“整整哭了三天”是為自己辯解而編造的。7.(3分)A【解析】錯(cuò)在“為全文營(yíng)造了恐怖的氣氛”,全文的氣氛并不恐怖，只是小說(shuō)中的一些人物感到恐懼，并不是小說(shuō)的氣氛恐怖。8.①文中趙七爺兩次將辮子盤在頂上，反映了革命成功的現(xiàn)實(shí)，也反映了他忠于帝制但又不得不順應(yīng)時(shí)代的無(wú)奈心理。②趙七爺將辮子放下來(lái)，反映了張勛復(fù)辟的現(xiàn)實(shí)，也反映了他對(duì)恢復(fù)帝制的慶賀與自豪心態(tài)。(每點(diǎn)3分，其中現(xiàn)實(shí)1分，心態(tài)2分，共6分。意思對(duì)即可。)9.①使人們陷入恐懼，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。②造成了緊張氣氛，使小說(shuō)敘述有張有弛。③加劇矛盾沖突，使小說(shuō)更富戲劇性。(每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可。)【遼寧省省六校協(xié)作體2021—2022學(xué)年度高二上學(xué)期期中考試】（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6——9題。文本一：采

薇（節(jié)選）魯迅

這半年來(lái)，不知怎的連養(yǎng)老堂里也不大平靜了，一部分的老頭子，也都交頭接耳，跑進(jìn)跑出的很起勁。只有伯夷最不留心閑事，秋涼到了，他又老的很怕冷，就整天的坐在階沿上曬太陽(yáng)，縱使聽到匆忙的腳步聲，也決不抬起頭來(lái)看。

然而這不平靜，卻總是滋長(zhǎng)起來(lái)，烙餅不但小下去，粉也粗起來(lái)了。養(yǎng)老堂的人們更加交頭接耳，外面只聽得車馬行走聲，叔齊更加喜歡出門，雖然回來(lái)也不說(shuō)什么話，但那不安的神色，卻惹得伯夷也很難閑適了：他似乎覺(jué)得這碗平穩(wěn)飯快要吃不穩(wěn)。

十一月下旬，叔齊照例一早起了床，要練太極拳，但他走到院子里，聽了一聽，卻開開堂門，跑出去了。約摸有烙十張餅的時(shí)候，這才氣急敗壞的跑回來(lái)，鼻子凍得通紅，嘴里一陣一陣的噴著白蒸氣。

“大哥！你起來(lái)！出兵了！”他恭敬的垂手站在伯夷的床前，大聲說(shuō)，聲音有些比平常粗。

伯夷怕冷，很不愿意這么早就起身，但他是非常友愛的，看見兄弟著急，只好把牙齒一咬，坐了起來(lái)，披上皮袍，在被窩里慢吞吞的穿褲子。

“我剛要練拳，”叔齊等著，一面說(shuō)，“卻聽得外面有人馬走動(dòng)，連忙跑到大路上去看時(shí)——果然，來(lái)了。首先是一乘白彩的大轎，總該有八十一人抬著罷，里面一座木主，寫的是‘大周文王之靈位'；后面跟的都是兵。我想：這一定是要去伐紂了。現(xiàn)在的周王是孝子，他要做大事，一定是把文王抬在前面的。看了一會(huì)，我就跑回來(lái)，不料我們養(yǎng)老堂的墻外就貼著告示……”

伯夷的衣服穿好了，弟兄倆走出屋子，就覺(jué)得一陣?yán)錃?，趕緊縮緊了身子。伯夷向來(lái)不大走動(dòng)，一出大門，很看得有些新鮮。不幾步，叔齊就伸手向墻上一指，可真的貼著一張大告示：

“照得今殷王紂，乃用驛婦人之言，自絕于天，毀壞其三正，離逷其王父母弟。乃斷棄其先祖之樂(lè),乃為淫聲，用變亂正聲，怡說(shuō)婦人。故今予發(fā)，維共行天罰。勉哉夫子，不可再，不可三！此示?！?/p>

兩人看完之后，都不作聲，徑向大路走去。只見路邊都擠滿了民眾，站得水泄不通。兩人在后面說(shuō)一聲“借光”，民眾回頭一看，見是兩位白須老者，便照文王敬老的上諭，趕忙閃開，讓他們走到前面。這時(shí)打頭的木主早已望不見了，走過(guò)去的都是一排一排的甲士，約有烙三百五十二張大餅的工夫，這才見別有許多兵丁，肩著九旒云罕旗，仿佛五色云一樣。接著又是甲士，后面一大隊(duì)騎著高頭大馬的文武官員，簇?fù)碇晃煌鯛?，紫糖色臉，絡(luò)腮胡子，左捏黃斧頭，右拿白牛尾，威風(fēng)凜凜：這正是“恭行天罰”的周王發(fā)。

大路兩旁的民眾，個(gè)個(gè)肅然起敬，沒(méi)有人動(dòng)一下，沒(méi)有人響一聲。在百靜中，不提防叔齊卻拖著伯夷直撲上去，鉆過(guò)幾個(gè)馬頭，拉住了周王的馬嚼子，直著脖子嚷起來(lái)道：“老子死了不葬，倒來(lái)動(dòng)兵，說(shuō)得上‘孝'嗎？臣子想要?dú)⒅髯?，說(shuō)得上‘仁'嗎？……”開初，是路旁的民眾，駕前的武將，都嚇得呆了；連周王手里的白牛尾巴也歪了過(guò)去。但叔齊剛說(shuō)了四句話，卻就聽得一片嘩啷聲響，有好幾把大刀從他們的頭上砍下來(lái)。

“且住！”誰(shuí)都知道這是姜太公的聲音，豈敢不聽，便連忙停了刀，看著這也是白須白發(fā)，然而胖得圓圓的臉。“義士呢，放他們?nèi)チT！”武將們立刻把刀收回，插在腰帶上。一面是走上四個(gè)甲士來(lái)，恭敬的向伯夷和叔齊立正，舉手，之后就兩個(gè)挾一個(gè)，開正步向路旁走過(guò)去。民眾們也趕緊讓開道，放他們走到自己的背后去。

到得背后，甲士們便又恭敬的立正，放了手，用力在他們倆的脊梁上一推。兩人只叫得一聲“阿呀”，蹌蹌踉踉的顛了周尺一丈路遠(yuǎn)近，這才撲通的倒在地面上。叔齊還好，用手支著，只印了一臉泥；伯夷究竟比較的有了年紀(jì)，腦袋又恰巧磕在石頭上，便暈過(guò)去了。

【注】魯迅創(chuàng)作于1935年12月，故事的主人公叔齊和伯夷是商代小國(guó)孤竹國(guó)的公子，他們?cè)谥芪渫踅⒅艹鬀Q定不吃周朝的糧食，于是餓死在首陽(yáng)山上。文本二：

《故事新編》有哪些不同于其他傳奇體小說(shuō)的特點(diǎn)？這指的是魯迅實(shí)現(xiàn)傳奇體小說(shuō)藝術(shù)特性的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。人物語(yǔ)言須有談資，而談資與場(chǎng)面又相關(guān)?！豆适滦戮帯飞茖憟?chǎng)面，場(chǎng)面中的人物就某話題各抒己見，語(yǔ)言的魔力由此發(fā)揮。談資多來(lái)自典籍。比如《理水》寫大禹走后，京師日漸好轉(zhuǎn)了，老百姓聚居在一起談?wù)摯笥砉?jī)、大禹何人，《隨巢子》··《古岳讀經(jīng)》里大禹化為熊、大禹如何捉無(wú)支邪等傳說(shuō)成為談資。人物出場(chǎng)還帶出典籍所屬背景，增加信息、豐滿情節(jié)。如《非攻》中子夏的徒弟公孫高、學(xué)生耕柱子、曹公子、管黔敖、公輸般等，這些人物連帶著引出行義、送天下、鉤拒、木鵲等歷史事件的背景。還有敘述者對(duì)人物的描繪和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情境的議論等，也巧妙借自典籍語(yǔ)匯。如《奔月》中描寫后羿拉弓射月形容為“眼光直射，閃閃如巖下電”?！皫r下電”來(lái)自《世說(shuō)新語(yǔ)·容止》有“裴令公目王安豐，眼爛爛如巖下電”。如果單有濃郁的古代典籍色彩，至多是古色古香，《故事新編》的奇幻色彩是在蘊(yùn)含典籍因素的人物語(yǔ)言和敘述者語(yǔ)言中，又明顯地夾雜現(xiàn)代語(yǔ)詞。如《奔月》中女乙（對(duì)后羿）說(shuō)：“有人說(shuō)老爺還是一個(gè)戰(zhàn)士”，女辛說(shuō)：“有時(shí)看去簡(jiǎn)直好象藝術(shù)家”?！皯?zhàn)士”、“藝術(shù)家”等是地道的當(dāng)代人用語(yǔ)，放到傳說(shuō)中的后羿嫦娥，頓生奇幻感。由此，古代典籍所帶有的斑斑銹跡，與充滿現(xiàn)代氣息的人物語(yǔ)言的結(jié)合產(chǎn)生了奇幻色彩。（摘編自劉俐俐《魯迅〈故事新編〉故事與小說(shuō)的人類學(xué)思考》《文藝?yán)碚撗芯俊罚?．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．文章開篇就以養(yǎng)老堂的不大平靜展開情節(jié)，既與下文伯夷的不問(wèn)閑事形成對(duì)比，又為后文矛盾激化預(yù)設(shè)了伏筆。B．叔齊不安的神色讓伯夷覺(jué)得養(yǎng)老堂的安穩(wěn)日子即將結(jié)束，表現(xiàn)出一味追求閑適安逸的伯夷的微妙的心理變化。C．文中寫大路兩旁的民眾不動(dòng)不響，以靜寫動(dòng),體現(xiàn)出現(xiàn)場(chǎng)氣氛的緊張，為下文叔齊、伯夷攔阻周王做了反襯。D．魯迅描寫甲士們對(duì)叔齊、伯夷前后態(tài)度的變化、前后兩次“立正”及“挾”“推”等行為，于幽默中顯諷刺。7．下列與文本有關(guān)的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“民眾”在文中多次出現(xiàn)，構(gòu)成了人物活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性，表現(xiàn)出他們追隨周天子伐紂的積極態(tài)度。B．姜子牙因其二人阻攔周王出兵伐紂而稱其為“義士”，從中可以看出姜子牙對(duì)周王的出兵伐紂的舉措也是不認(rèn)可的。C．魯迅先生描寫的叔齊、伯夷“不食周粟”舉動(dòng)與朱自清寧肯餓死也不吃美國(guó)救濟(jì)糧的所為，都表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。D．魯迅先生的“故事新編”，在命名上同劉義慶的“世說(shuō)新語(yǔ)”有異曲同工之處，兩者都隱含了推陳出新的獨(dú)特意味。8．請(qǐng)賞析文本一中的畫線句。（4分）9．文本二指出了傳奇體小說(shuō)藝術(shù)特性，請(qǐng)結(jié)合文本一進(jìn)行分析。（6分）【參考答案】6.B（B項(xiàng)，說(shuō)伯夷“一味追求閑適安逸”是夸大其詞，曲解了人物形象）7.D（A項(xiàng)，作者并沒(méi)有在文中表現(xiàn)民眾積極伐紂的態(tài)度。B項(xiàng)，姜子牙稱其為義士并不能推出他反對(duì)周王出兵這個(gè)結(jié)論。C項(xiàng)，本文所表現(xiàn)的并非夷齊的民族氣節(jié)，而是表現(xiàn)兩人的不知變通）8.通過(guò)動(dòng)作描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了叔齊的率性而為；（2分，手法1分，分析1分）通過(guò)語(yǔ)言描寫，形象地表現(xiàn)了叔齊的心直口快、忠勇（義）。（2分，手法1分，分析1分）9.①《采薇》善寫場(chǎng)面，場(chǎng)面中的人物就某話題各抒己見，語(yǔ)言的魔力由此發(fā)揮?！恫赊薄分胁暮褪妪R攔截周王的場(chǎng)面描寫中，叔齊質(zhì)問(wèn)周王伐紂的行為是否符合“仁”和“孝”發(fā)揮了語(yǔ)言的魔力，使人物形象更加鮮明。②人物出場(chǎng)帶出典籍所屬背景，增加信息、豐滿情節(jié)，《采薇》中伯夷和叔齊的出場(chǎng)連帶著引出周王伐紂等歷史事件的背景。③敘述者的語(yǔ)言巧妙借用典籍語(yǔ)匯，如“上諭”、“恭行天罰”、“木主”等詞即是典型的典籍語(yǔ)匯（舉一例即可）。④在蘊(yùn)含典籍因素的人物語(yǔ)言和敘述者語(yǔ)言中明顯地夾雜現(xiàn)代語(yǔ)詞，如“借光”“立正”“白蒸汽”等詞語(yǔ)（舉一例即可）。（6分，答出三點(diǎn)就可。每點(diǎn)2分，指出藝術(shù)性，并且結(jié)合文本一加以佐證）【河南省頂級(jí)名校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考】閱讀下面的文字，完成下面小題。出關(guān)（節(jié)選）魯迅老子到了函谷關(guān)，沒(méi)有直走通到關(guān)口的大道，卻把青牛一勒，轉(zhuǎn)入岔路，在城根下慢慢的繞著。他想爬城。城墻倒并不高，只要站在牛背上，將身一聳，是勉強(qiáng)爬得上的；但是青牛留在城里，卻沒(méi)法搬出城外去。倘要搬，得用起重機(jī)，無(wú)奈這時(shí)魯班和墨翟還都沒(méi)有出世，老子自己也想不到會(huì)有這玩意。總而言之：他用盡哲學(xué)的腦筋，只是一個(gè)沒(méi)有法?！罢咀?”幾個(gè)人大叫著。老子連忙勒住青牛，自己是一動(dòng)也不動(dòng)，好像一段呆木頭。“阿呀!”關(guān)官一沖上前，看見了老子的臉，就驚叫了一聲，即刻滾鞍下馬，打著拱，說(shuō)道：“我道是誰(shuí)，原來(lái)是老聃館長(zhǎng)。這真是萬(wàn)想不到的。”老子也趕緊爬下牛背來(lái)，細(xì)著眼睛，看了那人一看，含含糊糊的說(shuō)，“我記性壞……”“自然，自然，先生是忘記了的。我是關(guān)尹喜，先前因?yàn)樯蠄D書館去查《稅收精義》，曾經(jīng)拜訪過(guò)先生……”這時(shí)簽子手便翻了一通青牛上的鞍韉，又用簽子刺一個(gè)洞，伸進(jìn)指頭去掏了一下，一聲不響，撅著嘴走開了。“先生在城圈邊溜溜?”關(guān)尹喜問(wèn)?！安?，我想出去，換換新鮮空氣……”“那很好!那好極了!現(xiàn)在誰(shuí)都講衛(wèi)生，衛(wèi)生是頂要緊的。不過(guò)機(jī)會(huì)難得，我們要請(qǐng)先生到關(guān)上去住幾天，聽聽先生的教訓(xùn)……”老子還沒(méi)有回答，四個(gè)巡警就一擁上前，把他扛在牛背上，簽子手用簽子在牛屁股上刺了一下，牛把尾巴一卷，就放開腳步，一同向關(guān)口跑去了。大家喝過(guò)開水，再吃餑餑。讓老子休息一會(huì)之后，關(guān)尹喜就提議要他講學(xué)了。老子早知道這是免不掉的，就滿口答應(yīng)。于是轟轟了一陣，屋里逐漸坐滿了聽講的人們。有幾個(gè)還帶著筆，刀，木札，預(yù)備抄講義。老子像一段呆木頭似的坐在中央，沉默了一會(huì)，這才咳嗽幾聲，白胡子里面的嘴唇在動(dòng)起來(lái)了。大家即刻屏住呼吸，側(cè)著耳朵聽。只聽得他慢慢的說(shuō)道：“道可道，非常道；名可名，非常名?！贝蠹冶舜嗣婷嫦嘤U，沒(méi)有抄。“故常無(wú)欲以觀其妙，”老子接著說(shuō)，“常有欲以觀其竅。此兩者，同出而異名……”大家顯出苦臉來(lái)了，有些人還似乎手足失措。一個(gè)簽子手打了一個(gè)大呵欠，書記先生竟打起磕睡來(lái)，嘩啷一聲，刀，筆，木札，都從手里落在席子上面了。老子仿佛并沒(méi)有覺(jué)得，但仿佛又有些覺(jué)得似的，因?yàn)樗麖拇酥v得詳細(xì)了一點(diǎn)。然而他沒(méi)有牙齒，發(fā)音不清，打著陜西腔，夾上湖南音，“哩”“呢”不分，又愛說(shuō)什么“??”：大家還是聽不懂?？墒菚r(shí)間加長(zhǎng)了，來(lái)聽他講學(xué)的人，倒格外的受苦。為面子起見，人們只好熬著，但后來(lái)總不免七倒八歪斜，各人想著自己的事，待到講到“圣人之道，為而不爭(zhēng)”，住了口了，還是誰(shuí)也不動(dòng)彈。老子等了一會(huì)，就加上一句道：“?，完了!”大家這才如大夢(mèng)初醒，雖然因?yàn)樽锰茫瑑赏榷悸槟玖?，一時(shí)站不起身，但心里又驚又喜，恰如遇到大赦的一樣。人們卻還在外面紛紛議論。過(guò)不多久，就有四個(gè)代表進(jìn)來(lái)見老子，大意是說(shuō)他的話講的太快了，加上國(guó)語(yǔ)不大純粹，所以誰(shuí)也不能筆記。沒(méi)有記錄，可惜非常，所以要請(qǐng)他補(bǔ)發(fā)些講義。老子看見別的兩個(gè)把筆，刀，木札，都擺在自己的面前了，就料是一定要他編講義。他知道這是免不掉的，于是滿口答應(yīng)；不過(guò)今天太晚了，要明天才開手。代表們認(rèn)這結(jié)果為滿意，退出去了。第二天早晨，天氣有些陰沉沉，老子覺(jué)得心里不舒適，他急于要出關(guān)，靜靜的寫起來(lái)?；貞浿蛱斓脑挘胍幌?，寫一句。除去喝白開水和吃餑餑的時(shí)間，寫了整整一天半，也不過(guò)五千個(gè)大字?！盀榱顺鲫P(guān)，我看這也敷衍得過(guò)去了?！彼搿Ｓ谑侨×死K子，穿起木札來(lái)，計(jì)兩串，扶著拄杖，到關(guān)尹喜的公事房里去交稿，并且聲明他立刻要走的意思。關(guān)尹喜非常高興，又非常惋惜，見堅(jiān)留不住老子，便換了一副悲哀的臉相，答應(yīng)了，命令巡警給青牛加鞍。一面自己親手從架子上挑出一包鹽，一包胡麻，十五個(gè)餑餑來(lái)，裝在一個(gè)充公的白布口袋里送給老子做路上的糧食。老子再三稱謝，作過(guò)別，撥轉(zhuǎn)牛頭，便向峻坂的大路上慢慢的走去。不多久，牛就放開了腳步。大家在關(guān)口目送著，去了兩三丈遠(yuǎn)，還辨得出白發(fā)，黃袍，青牛，白口袋，接著就塵頭逐步而起，罩著人和牛，一律變成灰色，再一會(huì)，已只有黃塵滾滾，什么也看不見了。大家回到關(guān)上，好些人跟著關(guān)尹喜走進(jìn)公事房里去?！斑@就是稿子?”賬房先生提起一串木札來(lái)，翻著，說(shuō)?！白值箤懙眠€干凈。我看到市上去賣起來(lái)，一定會(huì)有人要的?！睍浵壬矞惿先ィ粗谝黄?，念道：“‘道可道，非常道’……哼，還是這些老套。真教人聽得頭痛，討厭……”“醫(yī)頭痛最好是打打盹?！辟~房放下了木札，說(shuō)。“哈哈哈!……我真只好打盹了。老實(shí)說(shuō)，我是猜他要講自己的戀愛故事，這才去聽的。要是早知道他不過(guò)這么胡說(shuō)八道，我就壓根兒不去坐這么大半天受罪……”“這可只能怪您自己看錯(cuò)了人，”關(guān)尹喜笑道?！八抢飼?huì)有戀愛故事呢?他壓根兒就沒(méi)有過(guò)戀愛?！薄澳趺粗?”書記詫異的問(wèn)?！斑@也只能怪您自己打了磕睡，沒(méi)有聽到他說(shuō)‘無(wú)為而無(wú)不為’。這家伙真是‘心高于天，命薄如紙’，想‘無(wú)不為’，就只好‘無(wú)為’。一有所愛，就不能無(wú)不愛，那里還能戀愛，敢戀愛?”窗外起了一陣風(fēng)，大家都覺(jué)得有些冷。一九三五年十二月作。（有刪改）7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.老子在城根下慢慢繞著，想盡辦法也無(wú)法帶著青牛脫身，后來(lái)講學(xué)并留下五千字后才出得關(guān)來(lái)，展現(xiàn)了老子的尷尬與無(wú)奈。B.尹喜先是質(zhì)疑“在城圈邊溜溜”，當(dāng)老子回答“換換新鮮空氣”后，則以“現(xiàn)在誰(shuí)都講衛(wèi)生”來(lái)回答，表明他理解了老子出關(guān)的緣由。C.文中寫到老子講授《道德經(jīng)》時(shí)，借助對(duì)老子“講”和眾人“聽”的描寫，呈現(xiàn)出極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，在著墨上側(cè)重于眾人的表現(xiàn)。D.小說(shuō)采用“故