初中物理中考題例課件

初中物理中考題例

豐澤區(qū)校際物理組：林建聲力學(xué)例2.一位走江湖的氣功表演師，對(duì)圍觀的群眾講，他功夫很高，能把自己坐于其內(nèi)的盆抬起(如圖所示)。下列說(shuō)法中，正確的是（）A．我國(guó)有眾多氣功門(mén)派，有的練到一定層次后，就能有上述“功夫”B．這位氣功表演師一定是得到過(guò)大師的指點(diǎn)才練成此“功夫”的C．這是迷惑群眾的謊言，不可能是真實(shí)的D．“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。只要有決心苦練，就能練就此“功夫”

例3.生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征。下列各種生物的特征有利于減小摩擦的是（）A、泥鰍體表面的黏液B、壁虎腳上的刷狀肉墊C、人手指上的螺紋

D、蛇體表的粗糙鱗片

例5．在青少年科技創(chuàng)新大賽中，某同學(xué)的發(fā)明作品《浮力秤》參加了展評(píng)，該作品可方便地稱(chēng)量物體的質(zhì)量，其構(gòu)造如圖所示．已知小筒底面積為10cm2，總長(zhǎng)為20cm，盤(pán)中不放物體時(shí)，小筒浸入水中的長(zhǎng)度為8cm，問(wèn)：(1)小筒和秤盤(pán)的總重力是多少牛?(2)該秤能稱(chēng)出物體的最大質(zhì)量是多少千克?(3)該同學(xué)把秤的讀數(shù)均勻地刻在小筒上，為什么刻度是均勻的?(取g=10N／kg)

例6．如圖1展示了日常的四種情境，其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識(shí)？（）滑雪細(xì)線(xiàn)分割肥皂螺絲連接工件拖拉機(jī)螺母墊片ABCD圖1例8.假如重力突然消失，下列情況仍然存在的是（）A、萬(wàn)馬奔騰

B、川流不息

C、五光十色

D、短斤少兩

聲學(xué)

例9．有消息報(bào)道，有天清晨，湖北十堰市竹山縣一單位在搞宣傳活動(dòng)時(shí)，伴隨著激揚(yáng)的音樂(lè)聲，飛翔的15只珍稀紅嘴相思鳥(niǎo)紛紛落地而亡！關(guān)于珍稀紅嘴相思鳥(niǎo)為何會(huì)集體自殺，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪搿?/p>

例11．超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（）A．驗(yàn)鈔機(jī)B．微波爐C．電視遙控器D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)

熱學(xué)

例12.端午節(jié)，小施和小李幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開(kāi)后，小施認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將粽子煮熟。小李則認(rèn)為，水沸騰后改用小火，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將粽子煮熟。你認(rèn)為誰(shuí)的想法更合理?_____________。你的理由是什么?_________________。

例14．“城市熱島”效應(yīng)的形成主要是城市中人口、汽車(chē)和空調(diào)等的急劇增加從而使城市聚熱，鋼筋水泥、土木磚瓦以及縱橫交織的道路網(wǎng)，它們的

小，在陽(yáng)光的照射下升溫快。它們?nèi)〈嗽灸芙档统鞘袦囟鹊臉?shù)木和草地，雨水大部分從下水道排走，地面水分

的散熱作用日益喪失。

再加之城市通風(fēng)不良，空氣難以形成對(duì)流，不利于熱量向外擴(kuò)散等原因。

例15.今年小麥豐收了，有的農(nóng)民將小麥放在有車(chē)輛行駛的柏油馬路上晾曬。請(qǐng)你說(shuō)出這種做法的利和弊。⑴利：

⑵弊：

例17.劉娟同學(xué)經(jīng)常利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù)，她在一次消滅房間里的蚊子時(shí)，用的是如圖所示的氣霧殺蟲(chóng)劑。劉娟同學(xué)用這種殺蟲(chóng)劑噴灑了—一會(huì)后，手明顯感覺(jué)到盛殺蟲(chóng)劑的金屬罐變涼了，她搖了搖金屬罐，明顯感覺(jué)到罐里有液體，她又通過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)得知這種殺蟲(chóng)劑是用一種極易揮發(fā)的化學(xué)原料和藥物配制而成的。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋金屬罐變涼的原因。

光學(xué)

例19.春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。（1）如圖所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣馐?/p>

傳播的。（2）在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是何種樂(lè)器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的

是不同的。（3）電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由

三基色按不同比例混合而成的。圖圖3例20.隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，許多廠商一改過(guò)去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn)，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性。如下圖所示的兩幅廣告中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律。甲圖錯(cuò)誤：_________________________，它違背了_____________________________；乙圖錯(cuò)誤：_________________________，它違背了_____________________________。

例21．目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，白亮污染是普遍的一類(lèi)光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于()A．光的反射B．光的折射C．光有能量D．光沿著直線(xiàn)傳播

例22.在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是（）A．桃花自己能發(fā)出紅光B．桃花吸收紅光C．桃花反射紅光D．以上說(shuō)法都不對(duì)例23.關(guān)于光纖通信,小明同學(xué)曾思考這樣的問(wèn)題:在漫長(zhǎng)的線(xiàn)路上，光纖免不了要拐彎、纏繞，而光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的，激光通信信號(hào)怎能從一端傳到另一端呢？后來(lái)在“研究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng)中，終于明白了：激光信號(hào)在光纖中（）A．就像水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣B．就像電流沿彎曲導(dǎo)線(xiàn)傳播那樣C．不斷地經(jīng)光纖壁反射而向前傳播D．不斷地在光纖中折射而向前傳播

例24．小宇同學(xué)在家中閣樓上有一個(gè)小型物理實(shí)驗(yàn)室，如圖所示，但他每次做光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)就感到很麻煩，因?yàn)樾枰艿接刑齑暗囊婚g，請(qǐng)你用平面鏡幫他將陽(yáng)光引到實(shí)驗(yàn)室并使陽(yáng)光垂直射到實(shí)驗(yàn)臺(tái)的臺(tái)面上，要求在上右圖中畫(huà)出平面鏡及其中一條光線(xiàn)，用箭頭標(biāo)出光線(xiàn)方向．

電磁學(xué)

例25.電動(dòng)機(jī)在許多家用電器中應(yīng)用十分廣泛，請(qǐng)你列舉出三種裝有電動(dòng)機(jī)的家用電器的名稱(chēng)：

；

；

。

例26.人類(lèi)互相傳遞信息的方式多種多樣，請(qǐng)你舉出兩例：①_________________________②_________________

其中比較好的是第_________種，原因是____________________。

例27.電視機(jī)遙控器前端有一發(fā)光二極管，按下不同的鍵時(shí)，它可以發(fā)出不同的()A.紅外線(xiàn)B.紫外線(xiàn)C.超聲波D.次聲波例28．我國(guó)的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在世界處于領(lǐng)先地位.在北京發(fā)射的信號(hào)通過(guò)通信衛(wèi)星會(huì)轉(zhuǎn)到上海被接收.實(shí)現(xiàn)這種信號(hào)傳遞的是()A.超聲波

B.次聲波

C.聲波

D.電磁波

例29.手機(jī)是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一，手機(jī)間通話(huà)和收發(fā)信息是利用()A.微波傳送

B.超聲波傳送

C.光纖傳送

D.空氣傳送

例30.當(dāng)加在白熾燈兩端的電壓與其額定電壓相比變化不大時(shí)，可認(rèn)為燈絲的電阻保持其正常工作時(shí)的電阻值不變．我們知道，在用電高峰期時(shí)，尤其是農(nóng)村，家庭電路的白熾燈比正常發(fā)光時(shí)要暗些．(l）請(qǐng)你分析發(fā)生上述現(xiàn)象的原因．(2)一個(gè)標(biāo)有“220V40W”的白熾燈泡，它正常工作時(shí)，燈絲電阻是多少？

例31.垃圾處理成為城市建設(shè)及可持續(xù)性發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題．現(xiàn)在人們已經(jīng)可以變廢為寶：利用垃圾中的可燃物質(zhì)燃燒發(fā)電．研究表明，生活垃圾的平均熱值約為6.27×106J/kg。如果利用垃圾作為燃料建立發(fā)電廠，每燃燒1t生活垃圾，可以發(fā)電240kw·h．那么:(l）生活垃圾燃燒發(fā)電的效率是多少？(2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)城市建垃圾發(fā)電廠的看法，以及你對(duì)人們?cè)谏钪惺占泻谓ㄗh．

例32.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校樓梯上的過(guò)道燈，在夜晚天黑時(shí)，用力拍掌，燈就亮了，而白天怎樣用力拍掌燈都不能亮，后來(lái)老師告訴小明：過(guò)道燈是由光控和聲控開(kāi)關(guān)同時(shí)來(lái)控制的，其中光控開(kāi)關(guān)受到光照時(shí)斷開(kāi)，聲控開(kāi)關(guān)接受聲音時(shí)閉合，那么你認(rèn)為樓道開(kāi)關(guān)連接正確的是（

）

例33.學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更換。電工小段在原來(lái)電燈的位置，接入了兩盞與原來(lái)一樣的白熾燈。同學(xué)們注意到此后燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有壞，而且這兩盞燈的亮度比原來(lái)用一盞燈時(shí)要暗，由此：(1)

同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是右圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認(rèn)為正確的是______圖，你判斷的依據(jù)是__________________________________。(2)

現(xiàn)有電池組、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等器材(器材數(shù)量不限)，請(qǐng)你利用這些器材來(lái)模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛?。在?shí)驗(yàn)中，你主要觀察_____________。畫(huà)出模擬的電路圖：(3)

電工小段這樣做能否省電？為什么？

例34．如圖7所示，閉合開(kāi)關(guān)，電燈不亮，用測(cè)電筆接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明D、E間

。若試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說(shuō)明

。例35．圖2為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車(chē)輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷()A．紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的B．紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C．紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D．綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)例36.在“研究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，給你一個(gè)蓄電池、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、兩只完好的小燈泡、兩只完好的電壓表、一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線(xiàn)。某實(shí)驗(yàn)小組將其他器材連接成串聯(lián)電路，將電壓表分別并聯(lián)在兩只燈泡的兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)出現(xiàn)了以下情況：閉合開(kāi)關(guān)后，兩只燈泡中僅有一只發(fā)光，而且電路接法完全正確。(1)你在進(jìn)行探究時(shí)，出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題嗎?請(qǐng)你想一想，出現(xiàn)這樣問(wèn)題可能性會(huì)有哪些?為什么?(2)你準(zhǔn)備如何去解決這個(gè)問(wèn)題?

例37．由于白熾燈除了發(fā)光還產(chǎn)生熱量，所以逐漸被稱(chēng)之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替。白熾燈的功率越大，亮度越大，產(chǎn)生的熱量是否也越多呢?為此，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：使25W白熾燈正常發(fā)光，把溫度計(jì)放在燈泡附近任一位置，觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化；換上100W白熾燈重復(fù)上述步驟。若100W白熾燈使溫度計(jì)的溫度升得高，則產(chǎn)生的熱量多。同學(xué)們對(duì)小明的方案進(jìn)行了討論，認(rèn)為：(1)在燈泡附近的范圍內(nèi)，燈泡產(chǎn)生的熱量越多，空氣溫度

，利用溫度計(jì)測(cè)溫度變化的方案是可行的；(2)方案還應(yīng)注意兩個(gè)問(wèn)題：一是

，二是

。例38．質(zhì)量為1kg的電爐，銘牌上標(biāo)有“220V，440W”的字樣，接在220V的電源上使用1h。從上述數(shù)據(jù)中你還可以求出多少個(gè)物理量？請(qǐng)你寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。

例39．張華在家看完電視后，習(xí)慣把遙控器一按，就算把電視關(guān)了。有一次他發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上還有一個(gè)指示燈亮著（實(shí)際上此時(shí)電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)）。于是他想：這時(shí)電視機(jī)是否還在消耗電能呢？一次父母要外出旅游，他征得父母同意，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，然后拔掉其它所有用電器的電源插頭或關(guān)掉開(kāi)關(guān)，記下時(shí)間和家中電能表的讀數(shù)；去爺爺家住了3天后回到家中，再記下此時(shí)的時(shí)間和電能表的讀數(shù)。記錄數(shù)據(jù)如表。問(wèn)：

（l）張華外出這段時(shí)間里，他家的電視機(jī)消耗的電能是多少kW·h？（2）張華家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下消耗的電功率是多少W？（3）假設(shè)全市有近60萬(wàn)臺(tái)電視機(jī)，平均每臺(tái)電視機(jī)每天處于待機(jī)狀態(tài)15h，待機(jī)功率與張華家電視機(jī)相同，則每月（按30天計(jì)）共浪費(fèi)的電能約為多少kW·h？（4）要顯著降低電視機(jī)這種不正常的電能消耗，你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施？

圖13例40.如圖同學(xué)們常見(jiàn)的家用飲水機(jī)，它的銘牌上標(biāo)有：額定電壓220V，頻率50Hz，加熱功率350W。將它接在220V的電壓下：

⑴

它處于保溫狀態(tài)時(shí)，飲水機(jī)中的電流為0.1A，這時(shí)飲水機(jī)消耗的電功率是多大？⑵

它處于加熱狀態(tài)時(shí)，如果消耗的電能全部用來(lái)加熱水，它能使熱水罐中0.5kg，20℃的水的溫度升高到90℃要多少時(shí)間？⑶

它的工作原理比較簡(jiǎn)單：整個(gè)電路由一個(gè)電熱元件R1、一個(gè)限流電阻R2和一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)S組成（如圖13）。當(dāng)S接a時(shí)，電熱元件R1被接入電路中，飲水機(jī)開(kāi)始將水加熱；當(dāng)水溫達(dá)到一定溫度時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)切換到b處，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)。請(qǐng)你按上述原理完成圖13中的電路圖。

例41.小明所在的班級(jí)共有30位同學(xué)，常采用投票表決的方式來(lái)決定班級(jí)重大事宜，小明想設(shè)計(jì)一個(gè)表決統(tǒng)計(jì)器，來(lái)快速地獲知投贊成票(或反對(duì)票)的人數(shù)。為此，小明準(zhǔn)備了下列器材：電源(電壓為2V且恒定)、開(kāi)關(guān)(足夠多)、電流表(表盤(pán)如圖)、阻值100Ω的定值電阻(足夠多)、導(dǎo)線(xiàn)若干

(1)畫(huà)出表決器的電路原理圖（可用“……”省去部分重復(fù)的電路）；(2)通過(guò)計(jì)算改畫(huà)圖10中電流表的表盤(pán)刻度，使它能直接顯示人數(shù)；使用方法：(3)寫(xiě)出表決器的使用方法

圖10綜合

例42.王剛同學(xué)按物理教師的布置，準(zhǔn)備了物理實(shí)驗(yàn)要用到的木屑、鐵屑、沙子、食鹽各一小瓶，可他調(diào)皮的小弟弟趁他不注意時(shí)，將四小瓶的物質(zhì)全部倒入一個(gè)大杯子里混合在一起。王剛見(jiàn)到后并不生氣，他來(lái)到實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)沒(méi)費(fèi)多大功夫就把這四種物質(zhì)分開(kāi)，請(qǐng)你代王剛同學(xué)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)分開(kāi)的方法。(實(shí)驗(yàn)室可提供所需的器材)

例43.請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)物理知識(shí)指出下列“特異功能”的真相：

物質(zhì)醋酒精植物油密度（g/m3）約1.30.80.9沸點(diǎn)（℃）約3575約280（1）現(xiàn)象：氣功師躺在布滿(mǎn)釘子的釘板上安然無(wú)恙。真相：__________；（2）現(xiàn)象：表演者從沸騰的油鍋中取物，手卻未被燙傷。真相：鍋中除了植物油，還有上列三種物質(zhì)中的

。(3)現(xiàn)象：表演者先將一標(biāo)有“PZ220－100”的燈泡接到兩導(dǎo)線(xiàn)頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下，站到干燥的木凳上后，左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線(xiàn)頭，如圖。觀眾用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及人的皮膚，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，而表演者卻談笑自如。真相：（）A、在人、燈替換之時(shí)，有人將火線(xiàn)斷開(kāi)了

B、他雙手戴著絕緣手套C、在人、燈替換之時(shí)，有人將零線(xiàn)斷開(kāi)了D、此人確實(shí)不怕電圖6例44.汽車(chē)是常見(jiàn)的交通工具。它應(yīng)用了很多方面的物理知識(shí)與技術(shù)，它在給我們帶來(lái)交通便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了環(huán)境污染、交通安全等一些社會(huì)問(wèn)題。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：(1)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑常用水的主要原因是

；(2)汽車(chē)的喇叭聲是通過(guò)

傳播到我們的耳朵的；(3)載重汽車(chē)一般安裝較多車(chē)輪，其目的是

；(4)用凸面鏡做汽車(chē)觀后鏡的原因是

；

(5)汽車(chē)?yán)锏娜剂先紵欧诺奈矚饧任廴经h(huán)境，又會(huì)引起熱島效應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)想采用一種新型能源來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

；(6)為了預(yù)防交通安全事故，可以采用哪些有效措施?請(qǐng)你提出一些合理建議(寫(xiě)出兩條)。①

；②

。

例45．閱讀短文，并回答問(wèn)題“孤帆一片日邊來(lái)”，唐朝大詩(shī)人李白的這句詩(shī)似乎是為今天的太陽(yáng)帆吟誦的。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)，光對(duì)被照射物體確實(shí)具有力的作用，科學(xué)家正力圖用這一原理制造“太陽(yáng)帆”，用它為太空飛船提供動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)星際旅行。吹動(dòng)太陽(yáng)帆的“風(fēng)”，不再是吹動(dòng)普通風(fēng)帆的氣流，而是太陽(yáng)光形成的“光子流”。（1）你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為_(kāi)_______________km/s。

研究表明，在地球附近，一個(gè)正對(duì)著太陽(yáng)的面積為1.0×106m2的平整光亮表面，受到的太陽(yáng)光的壓力約為9N。（2）太陽(yáng)光對(duì)這個(gè)平面的壓強(qiáng)為_(kāi)_____________Pa。

由于光的壓強(qiáng)非常小，即使太陽(yáng)帆的面積非常大，飛船受到它的壓力也是非常小的。但只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，安裝面積為1.0×104m2的太陽(yáng)帆的飛船，也可能在1個(gè)月后速度超過(guò)2倍聲速，1年后可獲得脫離太陽(yáng)系的速度！（3）關(guān)于光的壓力對(duì)太空中飛船的作用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．只有飛船的質(zhì)量很小時(shí)，光的壓力才能推動(dòng)它B．光的壓力可以使飛船加速