用陽光的心態(tài)面對工作

第50頁共50頁用陽光的心態(tài)面對工作用陽光的心態(tài)面對工作?？扉_學(xué)了，很多同志都會(huì)想：這個(gè)假期真快，又要上班了，緊張、繁忙的工作馬上就要開始了。肯定還有心理抱怨的：煩死人了，假期一晃就過了，真不想上班看完下面這篇文章，你馬上就會(huì)改變想法。首先，要懷著一顆陽光的心態(tài)去對待我們今天擁有的這份工作。當(dāng)我們坐在寬闊亮堂、陽光溫暖的辦公室工作時(shí)，你有沒有想過在中國不知道還有多少人正在為溫飽問題不辭辛苦的奔波？當(dāng)我們抱怨單位的工資、待遇時(shí)，你有沒有想過中國的人才勞務(wù)市場里還有多少大學(xué)生正在為工作愁眉不展？當(dāng)我們對單位的規(guī)章制度心存牢騷時(shí)，你有沒有想過多少人因?yàn)槭ゼs束、失去束縛，喪失自我而釀成大錯(cuò)、懊悔莫及呢？拋棄你的抱怨與不平吧，用一顆陽光的心去對待工作，感謝社會(huì)、感謝單位給予我們的溫暖，正是這些給予，才能使我們在如今競爭劇烈的社會(huì)多了一份生存的保障；正是這些給予，才能使我們享有今天幸福的生活；也正是因?yàn)檫@些給予，才能使我們有更多的時(shí)間去體驗(yàn)這個(gè)豐富多彩的世界。當(dāng)我們以陽光的心態(tài)去工作時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活發(fā)生了很大的變化。因?yàn)橛辛岁柟獾男膽B(tài)，在面對效勞對象時(shí)你會(huì)從內(nèi)心流露出微笑，把你的這種發(fā)自內(nèi)心的微笑傳遞給對方時(shí)，對方也會(huì)不由衷地把他的不滿和不解瞬間丟掉，報(bào)你以微笑。人說“送人玫瑰，手留余香”，我想付出比得到更能讓人回味。因?yàn)橛辛岁柟獾男膽B(tài)，你不再抱怨單位的工資待遇、不再厭煩單位的規(guī)章制度，你會(huì)愉快地把以往的這些不必要的“煩心事”擺脫掉，全身心的投入工作。而就在這時(shí)，因?yàn)槟愕年柟庑膽B(tài)、因?yàn)槟愕摹叭硇摹蓖度?，你在自己的工作崗位上?chuàng)下了不俗的成績，并得到上司、同事效勞對象的贊許，你會(huì)倏的發(fā)現(xiàn)你的天空一片亮堂！其次，以陽光的心態(tài)去對待生活。很多時(shí)候我們之所以感到生活枯燥乏味，是因?yàn)槲覀冃膽B(tài)是枯燥乏味的。假設(shè)想使生活變得有滋有味，就要改變心態(tài)—變消極心態(tài)為積極心態(tài)，用陽光的心態(tài)去對待生活，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)變得晴朗起來。要做到不以物喜，不以己悲。人生就好比一局棋，你下棋的時(shí)候，是覺得與沒本領(lǐng)的菜鳥對著下有趣呢？還是與有可能擊敗你的高手對著下有趣呢？是覺得毫無懸念順順利利地獲得了成功有趣呢，還是覺得風(fēng)云突變曲曲折折地獲得成功有趣呢？假設(shè)這些問題弄明白了，那么，你也就明白該如何去對待競爭問題了。你完全可以把工作上遇到的困難，看成是一步很難解的棋，而只有遇到這樣難解的招數(shù)時(shí)，才能讓你這樣的高手興奮不已，不是嗎？所以，對所遭遇的困難，要以一種樂觀的、平和的心態(tài)去對待。至于結(jié)果會(huì)是什么，并不重要，因我們真正追求的，不是比賽中人為設(shè)置的獎(jiǎng)杯，而是其中的樂趣。翻閱成功人士的成功史，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們之所以可以領(lǐng)先于別人而出人頭地，是因?yàn)樗麄儾晃房s于旁人的指點(diǎn)，始終以陽光的心態(tài)對待生活。這世上有幸運(yùn)，也就會(huì)有不幸。當(dāng)不幸降臨時(shí)，無論是發(fā)生了什么事，都要保持一份陽光的心態(tài)，我們要告訴自己：沒什么大不了的，烏云終會(huì)過去。對于每個(gè)人來說，這些可能很難一下子做到，或者不能全部做到，這并沒有太大的關(guān)系，只要時(shí)時(shí)記著提醒自己：“用陽光的心態(tài)去工作和生活”就可以了。學(xué)習(xí)《陽光心態(tài)》心得各位同事：大家好。前一段時(shí)間我們共同參加了《陽光心態(tài)》這項(xiàng)，今天很快樂能有這個(gè)時(shí)機(jī)和大家一起坐下來互相交流一下心得。通過上次的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步體會(huì)到了一個(gè)人的心態(tài)對這個(gè)人的安康、生活、家庭和事業(yè)的影響都非常宏大。對于一個(gè)人來說，當(dāng)他做到者這層時(shí)，伴隨著他在事業(yè)上的拼搏，他的年齡也在悄然地增長著。年輕的時(shí)候多熬熬夜、多出幾次差，多抽幾支煙，也許都不會(huì)感覺什么，可是有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，本來不在乎的事兒，如今真的不敢再大意了。我想，1和0的道理在座的各位都很清楚。事業(yè)、金錢、家庭等等這些都只是0，而安康的身體才是1，1沒有了，那么有再多的0還是毫無價(jià)值的。而我們深知，心態(tài)對身體安康的影響是宏大的，要是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不安康、不陽光，而影響了我們的身體安康，然后再去治療，花著錢不說，還得遭著罪，對于我們做企業(yè)的人來說，這種只賠不賺的買賣，我想我們都不會(huì)去做吧。對于一個(gè)企業(yè)來說，管理者的狀況對整個(gè)的安康狀況同樣有著重大影響。目前，**處在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存當(dāng)中。面對著國家政策的變動(dòng)以及更劇烈的市場競爭，曾經(jīng)輝煌的**業(yè)，重新開業(yè)的**，以及在**即將建立的工程，如何才能站穩(wěn)腳步，再創(chuàng)輝煌，這些都是對我們企業(yè)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，同時(shí)也是對我們企業(yè)管理者心態(tài)的考驗(yàn)。我們既不能認(rèn)為企業(yè)無所不能，盲目、盲目擴(kuò)張，形成急躁的企業(yè)文化；也不能“小富即安”、“安閑自得”、“固步自封”，使企業(yè)停滯不前。我們必須在面對壓力、挫折等等的情況，都要經(jīng)受住考驗(yàn)才行啊。在我們的實(shí)際工作和生活中要保持陽光的、安康的心態(tài)，首先要努力做的一些最根本的事情是什么呢？；我想，最簡單的，就是我們要學(xué)會(huì)微笑。我們始終在要求員工要微笑效勞。假設(shè)我們每天看到每名員工時(shí)，努力給對方一個(gè)微笑，而不是嚴(yán)肅的面孔。那么員工看到你時(shí)，會(huì)感到親切，會(huì)感到你對他工作的肯定，縮短了與你的間隔感，那么，你的一個(gè)不起眼的微笑，可能不經(jīng)意間就對建立和諧性企業(yè)起到了一個(gè)宏大的促進(jìn)作用。比方，前一段時(shí)間，我們對新招的一批大學(xué)生召開了一次座談會(huì)，有幾位大學(xué)生分別都提到了這一點(diǎn)，他們在每天早上遇到領(lǐng)導(dǎo)打招呼時(shí)，看到領(lǐng)導(dǎo)對他的一個(gè)微笑，工作中聽到部門領(lǐng)導(dǎo)一句簡單的肯定及表揚(yáng)，都使他們感覺受到了宏大的鼓舞，同時(shí)也使得工作上與部門領(lǐng)導(dǎo)配合得更為默契。其次，我想我們要始終把員工當(dāng)成企業(yè)最重要的資產(chǎn)。真正的重視員工，考慮員工的切身利益。世界石油大亨保羅·蓋蒂說過:我寧肯有100人，每個(gè)人付出１％的努力來成功，我也不愿意用我一個(gè)人，付出100％的努力來成功。我們外供始終很重視納入新人才，留住人才，培訓(xùn)員工等方面的工作。企業(yè)的輝煌是廣闊員工創(chuàng)造的，企業(yè)危難時(shí)也正是這些員工幫助企業(yè)度過的。對于一個(gè)企業(yè)，無論是創(chuàng)業(yè)還是守業(yè)，還是拓展新業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)要追求品質(zhì)第一。一個(gè)企業(yè)要盈利,為社會(huì)創(chuàng)造出非常大的價(jià)值，就要做追求三高的產(chǎn)品或效勞，即：高品質(zhì)、高利潤、高附加值。先有質(zhì)才會(huì)有量。我們要始終把品質(zhì)第一作為貫徹始終的一項(xiàng)原那么。**昔日的輝煌，正是因?yàn)樾诩吧唐芬涣鞯钠焚|(zhì)。外供要在今后劇烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步，再創(chuàng)輝煌，同樣要依靠品質(zhì)。作為一個(gè)企業(yè)的管理者，我們要保持企業(yè)不斷創(chuàng)新，持續(xù)開展，就千萬不要怕下屬超越自己。你是想你的企業(yè)中一個(gè)人才比一個(gè)人才更好，更棒，還是一個(gè)人才不如一個(gè)人才呢？記住，真正的____不一定是才能最強(qiáng)的人，只要懂信任、懂放權(quán)、懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的價(jià)值。擁有足夠的信心，寬闊的心懷，包容下更多優(yōu)秀的人才，企業(yè)才會(huì)開展得更好。以上，是我代表我們外供的管理團(tuán)隊(duì)，就如何在生活和企業(yè)管理中保持良好的安康心態(tài)，發(fā)表的一些想法。如今我想，目前我的第一步，就從努力給身邊每個(gè)人一個(gè)微笑做起吧，不知道是不是需要練練啊，我想不至于象崔永元那樣，笑比哭還難看吧。呵呵。警察應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對工作生活警察應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對工作生活從目前來看，制約我們和諧開展的因素仍是人的素養(yǎng)和觀念問題。在此，我就警察應(yīng)該學(xué)會(huì)以怎樣的心態(tài)來應(yīng)對工作和生活中的問題，從正反十個(gè)方面進(jìn)展利害關(guān)系剖析。權(quán)當(dāng)拋磚引玉，與大家共同討論。一資歷與資格資歷是一個(gè)人的工作閱歷，或者是任職履歷早、時(shí)間長；而資格是勝任這種工作的才能表達(dá)。資力和經(jīng)歷是同步的，一味依賴經(jīng)歷只會(huì)囿于成見。然而，在我們的警察隊(duì)伍中，抱著“老黃歷”不放的人為數(shù)不少。個(gè)別警察自以為“老口子”，個(gè)別中層干部也以“幾朝元老”自居。主要表如今：牢騷多，行動(dòng)少；對制度改革評論多，支持少；開口必談“崢嶸歲月、光芒歷史”，數(shù)經(jīng)述典，似乎無事不精，無事不曉；總認(rèn)為年輕的不如自己，一代不如一代，總講自己過去的輝煌，對別人橫加指責(zé)；事前不指導(dǎo)，事后喜歡批評教導(dǎo)；工作上是拈輕怕重，獎(jiǎng)金福利那么分文不讓。對上級布置的工作或愛理不理，或自行其是，能推那么推，不推那么拖。一個(gè)人出現(xiàn)這種心態(tài)，就容易心理失衡，滋生牢騷怨氣，缺乏敢想敢干的銳氣；而一個(gè)集體不能正確解決這些問題，勢必影響大家的積極性，失去團(tuán)隊(duì)的活力。資歷代表過去，資格強(qiáng)調(diào)將來。一個(gè)只注重資歷，不講資格的民族，必然會(huì)落后于世界民族文化之林。我國清朝末年的閉關(guān)自封、自高自大以致于對其它國家的工業(yè)化____不屑一顧，最終使中國五千年文明古國淪為半封建、半殖民地社會(huì)，飽受各國列強(qiáng)欺侮。一個(gè)人資歷豐富，按經(jīng)歷辦事，就會(huì)滋生惰性，使規(guī)矩僵化、效率降低；一個(gè)擁有某一資格的人，就具有了駕馭某項(xiàng)工作的才能，充滿活力而又富有創(chuàng)新精神。我們正處在信息時(shí)代，“破與立”的獨(dú)創(chuàng)精神，是這次十七大給我們的重要信息和理念；而各行各業(yè)的立身之本恰恰是資格認(rèn)定，個(gè)人才能強(qiáng)弱直觀地表達(dá)在“科技含量”、“經(jīng)濟(jì)效益”。論資排輩是方案經(jīng)濟(jì)的代名詞，必然為市場所淘汰。以才能定位置，這是科學(xué)開展觀的延伸，是鍛煉人才，打造人才的重要方法。打破資歷，推行資格，是時(shí)代的要求，更是興所的必然途徑。二關(guān)系和長進(jìn)人與人的關(guān)系，包括親情、友誼、同事情、領(lǐng)導(dǎo)與下屬等等，親情的關(guān)系是固定的，不會(huì)輕易改變，而更多的關(guān)系那么是個(gè)人在做人與處事中建立的。長進(jìn)的途徑也有很多－－當(dāng)官、當(dāng)老板、做學(xué)業(yè)尖子、當(dāng)技術(shù)能人。然而，決定關(guān)系的深淺，決定長進(jìn)的大小，其根本就是做人與做事的才能。一個(gè)有著良好人格魅力的人，是可以得到大家的尊敬和信賴；一個(gè)能干事、會(huì)干事的人，是可以為群眾廣泛認(rèn)可；一個(gè)做人與做事都非常成功的人，就是一個(gè)有長進(jìn)的人。個(gè)別警察對關(guān)系“惟命是從、頂禮膜拜”，信奉“朝中有人好做官”，要提升找“靠山”，沒有靠山先從外圍攀，其心態(tài)畸變已經(jīng)嚴(yán)重失去了個(gè)人人格。表如今：不安心現(xiàn)崗位，不認(rèn)真做好本職工作；總是想著上層領(lǐng)導(dǎo)打招呼，“一步登天”；當(dāng)自己的工作出現(xiàn)過失，先不從主觀找問題，而是“找保護(hù)傘”；平時(shí)工作不努力，逢年過節(jié)忙著送禮跑關(guān)系……等等，這些歪風(fēng)邪氣，必須剎住。誠然，關(guān)系是條件之一，有關(guān)系比沒有關(guān)系好辦事，良好的人脈關(guān)系是個(gè)人成長與開展的重要平臺(tái)。但我們不能無視一個(gè)前提－－那就是外因必須通過內(nèi)因才能真正發(fā)揮作用。關(guān)系是外因，那么自己的勤勞與才能那么是內(nèi)因，光有外因，沒有內(nèi)因，事物難以有質(zhì)的變化。只有自己足夠強(qiáng)大，別人才愿意幫助你，也才會(huì)有長進(jìn)。必需要有才能才能干出實(shí)績，以實(shí)績來證明你的價(jià)值。有實(shí)力才有魅力！關(guān)系是資，但很有限。擁有關(guān)系是財(cái)富，利用關(guān)系那么是負(fù)擔(dān)。一味地依靠或者迷信關(guān)系，那么為關(guān)系所累，無視了挖掘個(gè)人的潛能，而使用“一次”關(guān)系，往往欠下了“人情債”；頻繁地開發(fā)“關(guān)系”，無異于將個(gè)人命運(yùn)交于別人之手，人累心更累。長進(jìn)是榮耀，是立身處事之本。長進(jìn)不在于大小，只有努力過、拼搏過、才能真實(shí)地?fù)碛?。因此，在?dāng)今社會(huì)，必需要有“一技一藝”在身，才能在本行業(yè)、本單位有立身之地、出頭之日。三知識(shí)與智慧知識(shí)并不代表智慧，有知識(shí)并不代表有程度，一個(gè)有智慧的人，是可以處理各種復(fù)雜關(guān)系的人。知識(shí)是死的，智慧是鮮活的，只有鮮活的，才能推動(dòng)和成就一項(xiàng)事業(yè)。知識(shí)可以學(xué)，智慧是學(xué)不來，光有知識(shí)，不一定就有智慧能處理好工作；一個(gè)有智慧的人，不一定有很高深的知識(shí)，但能處理好工作，有些領(lǐng)導(dǎo)有智慧，知識(shí)不高，同樣可以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。知識(shí)假設(shè)沒有智慧燭照其中，即使再多也只是外在的連累；智慧假設(shè)沒有生命引帥其間，那或可動(dòng)人的智慧，也不過是飄忽不定的鬼火瑩照。有些人，很少把自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，因此，苦過、累過，還是無奈與茫然。也有些人雖然“腹有詩書”，但也走不出這個(gè)怪圈，甚至越學(xué)越茫，越干越忙。因此，真正的魅力就是把自己的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為工作上的智慧，轉(zhuǎn)化為做人的智慧、轉(zhuǎn)化為生活的智慧。我們一些警察只對“知識(shí)”忠誠，不為智慧“開腦”警察應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對工作生活第2頁。一是“本本”，唯書本是從，法律條文、經(jīng)濟(jì)管理理論……等等，他是信口拈來，但其執(zhí)法才能、管理程度卻又不見進(jìn)步，創(chuàng)新的點(diǎn)子、開拓的路子幾近于“零”。二是高學(xué)歷、多文憑，卻低才能。正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生，讓其值班又不安心、不到位；讓其教育改造罪犯又“行為粗暴、語言粗俗”；讓其搞一下資料整理，不是馬虎毛躁就是業(yè)務(wù)功底差，三是“高不成，低不就”，從而成為管區(qū)、單位的包袱?！爸R(shí)”再多不消化，或迂腐沉悶、或賣弄小聰明；“智慧”內(nèi)化為“大智假設(shè)愚”，機(jī)巧而又雅量！知識(shí)使人浮夸，智慧使人沉實(shí)；知識(shí)會(huì)過時(shí)，而智慧那么與時(shí)俱進(jìn)，勝券在握。四主業(yè)與副業(yè)嚴(yán)格地講，警察是沒有主業(yè)和副業(yè)之分的，也是不允許搞第二職業(yè)。但是，我所還是有個(gè)別警察利用自己專業(yè)和特長在外兼職的情況。假設(shè)可以正確處理好主業(yè)與副業(yè)的關(guān)系，那是個(gè)人私事，我們還是可以理解。然而，我們個(gè)別警察主次不分，沉緬于副業(yè)而無視、淡化主業(yè)，以個(gè)性開展占用主業(yè)時(shí)間。主要表如今：上班吊兒郎當(dāng)，沒有熱情，提不起精神，工作上心不在焉，得過且過；為搞副業(yè)調(diào)班、換班多，遲到、早退多，將副業(yè)上的事情帶到工作中來做。這些情況，破壞了警察隊(duì)伍的形象，影響了大家的積極性，導(dǎo)致的后果也是非?？膳碌模仨毝糁?。那么，作為警察的主業(yè)是什么，就是執(zhí)法，這是我們監(jiān)獄警察的職能和使命，更為詳細(xì)一點(diǎn)，就是站好崗、值好班、守好門、管好人，以及依法、公正、公開地辦理好服刑人員的減刑、假釋、保外就醫(yī)等工作。副業(yè)是什么，顧名思義就是位居主業(yè)之后的事情，學(xué)東西、搞特長、做兼職等。因此，副業(yè)只能服從并效勞于主業(yè)，假設(shè)你無法兩相兼顧，那就必須犧牲副業(yè)成就主業(yè)，當(dāng)好如今的公務(wù)員；假設(shè)你認(rèn)為如今的副業(yè)更利于開展，那就辭去公職，讓副業(yè)成為你一生的職業(yè)。“魚與熊掌，孰難兼得”，任何時(shí)候，我們都不能本末倒置。無論單位還是個(gè)人，我們首先要有抓住和解決好主要矛盾的才能，要擅長透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)矛盾的主要方面，然后才是統(tǒng)籌兼顧、全面開展。五公與私公與私關(guān)系是我們經(jīng)常講得最多的話題，也是一個(gè)企業(yè)和企業(yè)員工必須強(qiáng)化的理念。那么，什么是公？什么是私？什么行為是出于公心公德？什么行為是屬于私心私欲？什么樣的私欲是可以承受的？什么樣的私欲是應(yīng)該遏制的？我們未管所每一個(gè)人都應(yīng)該有著明辯的立場和處事準(zhǔn)那么。我們絕不允許假公濟(jì)私－－打著為公的牌子，干著為私的勾當(dāng)，掛“羊頭賣狗肉”；也不允許明公暗私－－為公家做點(diǎn)事盡可能讓天下人知道，以撈取個(gè)人政治資本；更要警覺化公為私，因私廢公－－將公家財(cái)物據(jù)為己有，將公權(quán)利轉(zhuǎn)化為私權(quán)利，為滿足一己之私，圖一時(shí)之快，損害單位形象，破壞隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，影響工作質(zhì)量。同時(shí)，我們也要警覺“小集團(tuán)”，為了一個(gè)部門、一個(gè)單位的利益而影響未管所整體的利益。我們應(yīng)該提倡先公后私、大公小私，公而忘私，這是一個(gè)單位的正氣和活力所在，也是一個(gè)民族開展和強(qiáng)盛的根本。黃繼光、雷鋒、孔繁森、鄭培民、任長霞這一串閃光的名字就是我們中華民族的出色代表。我們要努力做好公私兼顧，實(shí)現(xiàn)“雙贏”。就拿標(biāo)準(zhǔn)著裝來說，于個(gè)人表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)和素養(yǎng)，于單位就是形象和精神風(fēng)貌，因此必須堅(jiān)持。六個(gè)人與集體個(gè)人與集體是一對孿生子，相輔相承，互成因果。曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家，“一滴水怎樣才能不干涸”，哲學(xué)家說“把它放到大海里去”。簡短的一句話，提醒了這樣一個(gè)道理，“個(gè)人離不開集體”。因?yàn)槿魏蝹€(gè)人決不會(huì)孤立存在的。美國飛人喬丹率領(lǐng)公牛隊(duì)四奪NBA總冠軍，有人說是喬丹造就了公年隊(duì)，而喬丹那么說是公年隊(duì)成就了他。其實(shí)，先集體后個(gè)人，個(gè)人服從集體不僅是一種美德，而且是人生價(jià)值的真正表達(dá)，個(gè)人在什么地方表達(dá)呢？就是在集體中發(fā)揮，在工作中展現(xiàn)。但是，我們有些同志作為群眾的一員，卻只想著享受，而不愿意去奉獻(xiàn)。當(dāng)談到要關(guān)心群眾時(shí)，他把群眾特指為個(gè)人，而當(dāng)要求開展民生人人有責(zé)時(shí)，他又把自己置身事外；作為未管所的一員，我們都有義務(wù)、有責(zé)任將單位的形象搞好。因?yàn)殚_展全所經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)還是造福于個(gè)人?？傊燃w，后個(gè)人，不僅使我們的工作簡單化、高效化，也有利于我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。七制度與自由制度是紀(jì)律、是約束，自由必須在法律與制度之內(nèi)，這是一個(gè)統(tǒng)一的矛盾體?！盁o規(guī)矩，難以成方圓”，制度是一個(gè)單位、一個(gè)行業(yè)的約定俗成，員工的行為準(zhǔn)那么。試想一下，當(dāng)今社會(huì)，假設(shè)人人都不遵守交通規(guī)那么，后果就不堪設(shè)想。有些人，一講到自由，就想到個(gè)人的自由。他們很少想到，在個(gè)人之外，還有別人、還有集體，還有別人、集體的自由問題。因此，我們不能只考慮個(gè)人自由，不考慮集體自由。是一個(gè)集體，就離不開制度，離不開紀(jì)律約束，共同的紀(jì)律是獲得集體自由的重要條件。前蘇聯(lián)名人馬卡連柯說：“制度和紀(jì)律是集體的相貌、集體的聲音、集體的行動(dòng)和集體的信念。集體中的一切歸總起來，都擺脫不了紀(jì)律的形式”。集體沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，就談不上凝聚力和戰(zhàn)斗力。目前，在我們個(gè)別警察有些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)自由，無視制度。甚至認(rèn)為是這些條條框框，限制了自由，使思維僵化，變得“呆癡”，使生活單調(diào)，變得沒有工作熱情。表如今：一是崇尚并極化思想自由。只要權(quán)利，不要義務(wù)；要福利又不愿多付出；捏造、傳播謠言，混淆視聽；以偏概全，以挑別人的缺點(diǎn)掩蓋自己的缺乏。二是標(biāo)新立異，行為無規(guī)那么。值班不在崗，到處遛達(dá)；看押服刑人員是愛管不管；為了所謂自由，充當(dāng)“出頭鳥”挑戰(zhàn)制度；制度執(zhí)行，對人嚴(yán)、對己松；對上蒙、對下壓，今天嚴(yán)、明天松，忽左忽右，將個(gè)人行為凌駕于制度和組織之上。明令制止不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)監(jiān)，他要帶，而明確要求搞好的事情，他偏不搞……。這些思想與行為自由的擴(kuò)大化，實(shí)際上是將個(gè)人的私欲建立在別人的幸福之上，任其開展下去，必然影響著單位的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力，更會(huì)影響未管所穩(wěn)定和諧開展這個(gè)大局。執(zhí)行制度，遵守紀(jì)律，粗看起來，對你個(gè)人自由帶來不便，那是因?yàn)闆]有形成習(xí)慣，其實(shí)真正維護(hù)和保障的又是每一個(gè)人的利益。對于我們監(jiān)獄警察，法律法規(guī)就是規(guī)章制度。依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法既是維護(hù)罪犯的合法權(quán)益，也是保護(hù)自己，保護(hù)家人；嚴(yán)格上下班制度，一方面是維護(hù)單位有序的工作秩序，另一方面也是個(gè)人工作質(zhì)量完成的重要保障。因此，無限制的自由是災(zāi)難，不是幸福。講規(guī)那么、守秩序的集體是一個(gè)充滿關(guān)愛和溫馨的大家庭。八小事與大業(yè)“不積跬步，無以致千里”，“不聚小溪，難以成江河”，這里形象地說明了小事與大業(yè)的關(guān)系。我們要具有做小事成大業(yè)的務(wù)實(shí)精神，立大志，也要做小事。從大處著眼，從小事做起，只有這樣，你才可以有收獲，有作為。我們的職業(yè)，我們的崗位決定了必須做小事，做瑣事，不可能有很大轟動(dòng)效果，或者揚(yáng)名立萬。有些事情甚至是費(fèi)力不討好，辛苦一輩子，也難得有一次時(shí)機(jī)露臉。如教育改造罪犯，我們個(gè)別警察是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，但仍然會(huì)造成誤解；一些年輕人對每天帶班，認(rèn)為是浪費(fèi)生命，缺乏警察職業(yè)中的激情。凡此種種，我們關(guān)鍵還是要解決利益觀、權(quán)利觀，要立志做人做事，不能立志做官。從我所的實(shí)際情況來講，不做小事，走捷徑只會(huì)死路一條。假設(shè)每個(gè)人都不安心做好如今的工作，單位的成績、個(gè)人的福利就無法實(shí)現(xiàn)。個(gè)人的工作目的沒有完成，當(dāng)官又從何談起。我們要樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)操守。個(gè)別警察將現(xiàn)崗位分個(gè)三、六、九等，值班警察在他眼里是守門的，帶班警察又是什么死帶班的，管教警察又是什么“土狗子”，這種自己瞧不起自己，必然會(huì)帶來別人的歧視。工作不分貴踐，尊嚴(yán)人人平等。從一定程度上講，做官是一陣子，做人才是一輩子。所以，腳踏實(shí)地是最能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)。九執(zhí)法與執(zhí)罰執(zhí)法與執(zhí)罰，雖是一字之差，但卻是正確把握和踐行社會(huì)法治理念的關(guān)鍵。監(jiān)獄警察的執(zhí)法，應(yīng)該理解為以罪犯為中心的一切公務(wù)活動(dòng)。因此，執(zhí)法不僅是減刑、假釋、保外就醫(yī)等程序性工作，還包括我們警察對罪犯的日常工作－－談話教育、勞動(dòng)習(xí)藝、現(xiàn)場管理以及對罪犯的噓寒問暖、看病就醫(yī)等。從某種意義上講，我們監(jiān)獄警察從上班到下班，甚至應(yīng)急處置、突擊加班都是執(zhí)法范疇。既然是執(zhí)法，那就必須嚴(yán)謹(jǐn)和標(biāo)準(zhǔn)。但從實(shí)際情況來看，我們警察在工作中還存在著一些偏向。一是在對服刑人員的日常管理和教育改造中產(chǎn)生厭煩思想，不專心、不嚴(yán)謹(jǐn)、隨意性大。不專心，表如今部分警察對于現(xiàn)場管理，只看住人，不管好事；在車間走動(dòng)指導(dǎo)少，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題更少。不嚴(yán)謹(jǐn)，表如今對服刑人員的日常管理存在嚴(yán)寬失度，對服刑人員的違紀(jì)行為不敢管、不愿管和不會(huì)管。對服刑人員的考核工作不深化、不細(xì)致，量化考核數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，憑印象。隨意性大，表達(dá)在沒有把自己的工作上升到執(zhí)法者的高度，憑個(gè)人愛好辦事。平常不注重自己的言行，對服刑人員要求也不嚴(yán)格；對自己分管區(qū)服刑人員違規(guī)敢管，而發(fā)現(xiàn)其它單位服刑人員違規(guī)，不敢管甚至是放任不管；對服刑人員違規(guī)只重懲罰，不重教育疏導(dǎo)。二是部分警察的執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法程度不高，根底工作不夠標(biāo)準(zhǔn)。不注重平時(shí)根底資料整理，而是為了應(yīng)付檢查；罪犯的減刑、假釋、保外就醫(yī)等材料是千篇一律，缺乏針對性和典型事例；甚至有的警察不知道怎樣與罪犯進(jìn)展個(gè)別談話教育，不會(huì)書寫罪犯的減刑、假釋、保外就醫(yī)材料，也不懂得如何制止和處理罪犯中的突發(fā)事件。三是個(gè)別警察執(zhí)法違法。工作方法簡單，把文明執(zhí)法消極理解為放松管理甚至不敢管理，存在執(zhí)法不嚴(yán)、不公、不作為的現(xiàn)象；個(gè)別警察在管理服刑人員過程中，不按法律、法規(guī)辦事，對服刑人員采取簡單、粗暴的管理，以人治代替法治，進(jìn)犯了服刑人員的部分合法權(quán)益。對關(guān)系犯只講照顧，而不管理，在制度和法規(guī)面前，為關(guān)系犯開“綠燈”，甚至闖“紅燈”。為服刑人員保管現(xiàn)金，傳遞違禁物品；甚至個(gè)別警察有收受服刑人員及其親屬財(cái)物的行為。執(zhí)罰，是個(gè)別警察與法律法紀(jì)背道而馳，心中“無法”，做事“無序”，以個(gè)人好惡來管事管人。片面地認(rèn)為對罪犯只有懲罰才能讓其畏懼，讓其汲取教訓(xùn)，缺乏教育引導(dǎo)和溫情關(guān)心。執(zhí)罰的表現(xiàn)主要有兩種：顯性執(zhí)罰和隱性執(zhí)罰。顯性執(zhí)罰，往往對罪犯輕那么呵斥，重那么打罵，奉行“我”就是法，對罪犯罰跪、罰站等，以侮辱罪犯人格和欺侮罪犯肉體作為教育的主要方式。隱性執(zhí)罰，那么是對罪犯不聞不問，對罪犯正當(dāng)?shù)臋?quán)益訴求充耳不聞，對罪犯的實(shí)際困難視而不見，以孤立和冷落罪犯為主要方式。顯性執(zhí)罰，容易激發(fā)警囚矛盾，增加了警察執(zhí)法的風(fēng)險(xiǎn)；隱性執(zhí)罰，容易造成罪犯情緒波動(dòng)，加大了監(jiān)管平安的風(fēng)險(xiǎn)。良好的執(zhí)法素養(yǎng)，是監(jiān)管平安的重要屏障，為此，我們的執(zhí)法工作必須立足于矯正和和改造罪犯，效勞并造福于社會(huì)。十謀人與謀事謀人與謀事，本是難以分家的，但在部分警察身上演譯成了兩種截然不同的做人處事態(tài)度。謀人者，做事的目的是為了算計(jì)人，成就自己，喜歡背后鼓搗人、栽贓嫁禍、說人壞話，揪人小辮。謀事者，一心只想把事干好，不為____所誘，不為困難所阻。謀人者，以自我為中心，以“有用或無用，重要或次要”為判斷人的尺度，其對人態(tài)度因時(shí)而生〔需要時(shí)，熱情似火；不需要時(shí)，拒人千里〕、因勢不同〔借勢時(shí)，人前人后極盡奉迎，以抬高自己；利益攸關(guān)時(shí)，朋友就是敵人，打擊報(bào)復(fù)，手段翻新〕。謀事者，以責(zé)任與大義為根本，評價(jià)尺度只有公事與私事、大事與小事，凡事只求無愧于心。人情世故少變通，為了原那么，可以與朋友較真，為了公利，放得下個(gè)人恩怨。謀人者，人前做人，為面子活，為虛名爭，心累！上級面前唯唯諾諾，同級面前爭功推過，下級面前趾高氣揚(yáng)；在車間值班，領(lǐng)導(dǎo)來了，跳上竄下，爭著匯報(bào)，一幅敬業(yè)樣；領(lǐng)導(dǎo)一走，打回原形，產(chǎn)品質(zhì)量不把關(guān)，突發(fā)犯情不過問；有利的事情，是寸土必爭，擔(dān)責(zé)的事情，避之不及。謀事者，人后做事，干得多，說得少，心安！份內(nèi)的事做得徹底，額外的任務(wù)完成得漂亮，苦活、臟活、累活，有事做就有激情。謀人者，善鉆營，喜歡揣摸領(lǐng)導(dǎo)的心思，迎合上級的嗜好，喜歡拉大旗做虎皮，唬弄人；謀事者，好鉆研，干事之前愛考慮，干完之后能總結(jié)；遇到難題肯鉆，碰到重?fù)?dān)敢挑。謀人者，閑得慌，傳謠造謠，唯恐天下不亂；謀事者，閑不住，每天干同樣的事，也樂在其中，靜得下心，吃得了苦。謀事當(dāng)不謀人，做事領(lǐng)先做人。工作之中，常溝通，講原那么，顧大全，事順那么人和；交往之中，以誠相待，論公心、講大氣，人和那么業(yè)興?！爸愣罚骼矶隆?。很多時(shí)候，左右我們?nèi)松?，不是大事，而是小事，不是大?jié)，而是細(xì)節(jié)；成就一番事業(yè)的，往往是一個(gè)觀點(diǎn)，一種積極的態(tài)度。經(jīng)常地反醒自己，辯證地思維，心胸會(huì)豁然開朗，心境會(huì)多份平靜。優(yōu)秀范文：警察應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來面對工作生活從目前來看，制約我們和諧開展的因素仍是人的素養(yǎng)和觀念問題。在此，我就警察應(yīng)該學(xué)會(huì)以怎樣的心態(tài)來應(yīng)對和生活中的問題，從正反十個(gè)方面進(jìn)展利害剖析。權(quán)當(dāng)拋磚引玉，與大家共同討論。一資歷與資格資歷是人的工作閱歷，或者是任職履歷早、時(shí)間長；而資格是勝任這種工作的才能表達(dá)。資力和經(jīng)歷是同步的，一味依賴經(jīng)歷只會(huì)囿于成見。然而，在我們的警察隊(duì)伍中，抱著“老黃歷”不放的人為數(shù)不少。個(gè)別警察自以為“老口子”，個(gè)別中層干部也以“幾朝元老”自居。主要表如今：牢騷多，行動(dòng)少；對制度改革評論多，支持少；開口必談“崢嶸歲月、光芒歷史”，數(shù)經(jīng)述典，似乎無事不精，無事不曉；總認(rèn)為年輕的不如自己，一代不如一代，總講自己過去的輝煌，對別人橫加指責(zé)；事前不指導(dǎo)，事后喜歡批評教導(dǎo)；工作上是拈輕怕重，獎(jiǎng)金福利那么分文不讓。對上級布置的工作或愛理不理，或自行其是，能推那么推，不推那么拖。一個(gè)人出現(xiàn)這種心態(tài)，就容易心理失衡，滋生牢騷怨氣，缺乏敢想敢干的銳氣；而一個(gè)集體不能正確解決這些問題，勢必影響大家的積極性，失去團(tuán)隊(duì)的活力。資歷代表過去，資格強(qiáng)調(diào)將來。一個(gè)只注重資歷，不講資格的民族，必然會(huì)落后于世界民族文化之林。我國清朝末年的閉關(guān)自封、自高自大以致于對其它國家的工業(yè)化____不屑一顧，最終使中國五千年文明古國淪為半封建、半殖民地社會(huì)，飽受各國列強(qiáng)欺侮。一個(gè)人資歷豐富，按經(jīng)歷辦事，就會(huì)滋生惰性，使規(guī)矩僵化、效率降低；一個(gè)擁有某一資格的人，就具有了駕馭某項(xiàng)工作的才能，充滿活力而又富有創(chuàng)新精神。我們正處在信息時(shí)代，“破與立”的獨(dú)創(chuàng)精神，是這次十七大給我們的重要信息和理念；而各行各業(yè)的立身之本恰恰是資格認(rèn)定，個(gè)人才能強(qiáng)弱直觀地表達(dá)在“科技含量”、“經(jīng)濟(jì)效益”。論資排輩是方案經(jīng)濟(jì)的代名詞，必然為市場所淘汰。以才能定位置，這是科學(xué)開展觀的延伸，是鍛煉人才，打造人才的重要方法。打破資歷，推行資格，是時(shí)代的要求，更是興所的必然途徑。二關(guān)系和長進(jìn)人與人的關(guān)系，包括親情、友誼、同事情、領(lǐng)導(dǎo)與下屬等等，親情的關(guān)系是固定的，不會(huì)輕易改變，而的關(guān)系那么是個(gè)人在做人與處事中建立的。長進(jìn)的途徑也有很多－－當(dāng)官、當(dāng)老板、做學(xué)業(yè)尖子、當(dāng)技術(shù)能人。然而，決定關(guān)系的深淺，決定長進(jìn)的大小，其根本就是做人與做事的才能。一個(gè)有著良好人格魅力的人，是可以得到大家的尊敬和信賴；一個(gè)能干事、會(huì)干事的人，是可以為群眾廣泛認(rèn)可；一個(gè)做人與做事都非常成功的人，就是一個(gè)有長進(jìn)的人。個(gè)別警察對關(guān)系“惟命是從、頂禮膜拜”，信奉“朝中有人好做官”，要提升找“靠山”，沒有靠山先從外圍攀，其心態(tài)畸變已經(jīng)嚴(yán)重失去了個(gè)人人格。表如今：不安心現(xiàn)崗位，不認(rèn)真做好本職工作；總是想著上層領(lǐng)導(dǎo)打招呼，“一步登天”；當(dāng)自己的工作出現(xiàn)過失，先不從主觀找問題，而是“找保護(hù)傘”；平時(shí)工作不努力，逢年過節(jié)忙著送禮跑關(guān)系……等等，這些歪風(fēng)邪氣，必須剎住。誠然，關(guān)系是條件之一，有關(guān)系比沒有關(guān)系好辦事，良好的人脈關(guān)系是個(gè)人成長與開展的重要平臺(tái)。但我們不能無視一個(gè)前提－－那就是外因必須通過內(nèi)因才能真正發(fā)揮作用。關(guān)系是外因，那么自己的勤勞與才能那么是內(nèi)因，光有外因，沒有內(nèi)因，事物難以有質(zhì)的變化。只有自己足夠強(qiáng)大，別人才愿意幫助你，也才會(huì)有長進(jìn)。必需要有才能才能干出實(shí)績，以實(shí)績來證明你的價(jià)值。有實(shí)力才有魅力！關(guān)系是資，但很有限。擁有關(guān)系是財(cái)富，利用關(guān)系那么是負(fù)擔(dān)。一味地依靠或者迷信關(guān)系，那么為關(guān)系所累，無視了挖掘個(gè)人的潛能，而使用“一次”關(guān)系，往往欠下了“人情債”；頻繁地開發(fā)“關(guān)系”，無異于將個(gè)人命運(yùn)交于別人之手，人累心更累。長進(jìn)是榮耀，是立身處事之本。長進(jìn)不在于大小，只有努力過、拼搏過、才能真實(shí)地?fù)碛?。因此，在?dāng)今社會(huì)，必需要有“一技一藝”在身，才能在本行業(yè)、本單位有立身之地、出頭之日。三與知識(shí)并不代表智慧，有知識(shí)并不代表有程度，一個(gè)有智慧的人，是可以處理各種復(fù)雜關(guān)系的人。知識(shí)是死的，智慧是鮮活的，只有鮮活的，才能推動(dòng)和成就一項(xiàng)事業(yè)。知識(shí)可以學(xué)，智慧是學(xué)不來，光有知識(shí)，不一定就有智慧能處理好工作；一個(gè)有智慧的人，不一定有很高深的知識(shí)，但能處理好工作，有些領(lǐng)導(dǎo)有智慧，知識(shí)不高，同樣可以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。知識(shí)假設(shè)沒有智慧燭照其中，即使再多也只是外在的連累；智慧假設(shè)沒有生命引帥其間，那或可動(dòng)人的智慧，也不過是飄忽不定的鬼火瑩照。有些人，很少把自己的知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，因此，苦過、累過，還是無奈與茫然。也有些人雖然“腹有詩書”，但也走不出這個(gè)怪圈，甚至越學(xué)越茫，越干越忙。因此，真正的魅力就是把自己的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為工作上的智慧，轉(zhuǎn)化為做人的智慧、轉(zhuǎn)化為生活的智慧。我們一些警察只對“知識(shí)”忠誠，不為智慧“開腦”。一是“本本”，唯書本是從，法律條文、經(jīng)濟(jì)管理理論……等等，他是信口拈來，但其執(zhí)法才能、管理程度卻又不見進(jìn)步，創(chuàng)新的點(diǎn)子、開拓的路子幾近于“零”。二是高學(xué)歷、多文憑，卻低才能。正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生，讓其值班又不安心、不到位；讓其教育改造罪犯又“行為粗暴、語言粗俗”；讓其搞一下資料整理，不是馬虎毛躁就是業(yè)務(wù)功底差，三是“高不成，低不就”，從而成為管區(qū)、單位的包袱?！爸R(shí)”再多不消化，或迂腐沉悶、或賣弄小聰明；“智慧”內(nèi)化為“大智假設(shè)愚”，機(jī)巧而又雅量！知識(shí)使人浮夸，智慧使人沉實(shí)；知識(shí)會(huì)過時(shí)，而智慧那么與時(shí)俱進(jìn)，勝券在握。學(xué)習(xí)陽光心態(tài)心得3篇學(xué)習(xí)陽光心態(tài)心得范文1在我們沒學(xué)吳維普教師陽光心態(tài)之前，其實(shí)我們已有陽光心態(tài)。可能是潛意識(shí)的，經(jīng)歷性的，但沒有系統(tǒng)歸納總結(jié)。學(xué)了陽光心態(tài)后，有如下兩點(diǎn)感受與大家分享：1.效勞別人每一個(gè)崗位/部門都有它的作用，我們要做好本職工作，效勞好上下部門，效勞好別人。如工程部要效勞好銷售部門，整合足夠的資供銷售部門在第一線拼殺，技術(shù)支持，價(jià)格，樣品送樣時(shí)間，量產(chǎn)訂單備料，交期等不遺余力的配合。各部門圍繞公司的目的，團(tuán)結(jié)在一起，形成一條嚴(yán)密的鏈條，在這串鏈條中，一點(diǎn)薄弱，不能很好銜接上下部門，勢必影響整個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)生這樣情形，可能產(chǎn)生二種結(jié)果。第一種結(jié)果：薄弱的部門被取消，弱化，替代;其它部門工作職能強(qiáng)化，企業(yè)的目的是獲取利潤，公司組織架構(gòu)不是一成不變的，它是適目的的要求而不斷階段性調(diào)整變化。另外一種結(jié)果：自身不斷進(jìn)步，加強(qiáng)，深深埋植在這條價(jià)值鏈中，成為不可分開的一部分。部門與部門關(guān)系是這樣，人與人之間關(guān)系也是這樣，效勞好別人。工作，生活中，你樂于幫助別人，別人向你靠齊，你的身邊凝聚一批人，大家經(jīng)常在一起交流，會(huì)使你變的成熟，睿智，對生活，工作更有信心;人生的成長能形成一種正向回饋，不斷向前，會(huì)使得你獲得不可估量的成就。2.壓力太大的時(shí)候?qū)W會(huì)彎一彎一個(gè)人不總是能贏，壓力太大的時(shí)候?qū)W會(huì)彎一彎，輸?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)坦然。要能入世也能退世。入世即要與人競爭，舍我其誰精神，退世即要學(xué)會(huì)面對失敗，安撫自己，積蓄待權(quán)利量。在何種情況下，相信自己，你雖不是最優(yōu)秀的，但你總有取勝之道。在一個(gè)點(diǎn)輸了，退回來，迂回戰(zhàn)術(shù)，積蓄一定力量再?zèng)_過去，假設(shè)你不夠聰明，但你要有韌性。實(shí)在不行，沒有邁不過去的坎，花費(fèi)更大的代價(jià)繞過這個(gè)點(diǎn)，相信自己所選擇的，相信自己的決斷，因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)集中你所有的智慧，不要懊悔，經(jīng)常懊悔你不會(huì)進(jìn)步，沉湎過去，不要找理由，要有愿賭服輸?shù)睦诼洹?shí)力是一點(diǎn)點(diǎn)積攢的，信心是一點(diǎn)點(diǎn)積蓄的，堅(jiān)持五年，十年，你能與人分出差距。陽光心態(tài)塑造不是一蹴而就的，相信自己，每天保持一份好心情！學(xué)習(xí)陽光心態(tài)心得范文2塑陽光心態(tài)做幸福教師學(xué)習(xí)心得緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，人們常常這樣形容教師的生活，正如一首歌中唱的那樣：靜靜的深夜，群星在閃耀，教師的窗前，徹夜亮堂。很難把教師與陽光、幸福聯(lián)絡(luò)在一起，可是當(dāng)參加了學(xué)校2月19日組織召開的塑陽光心態(tài)做幸福教師發(fā)動(dòng)大會(huì)后，使自己豁然開朗。這次學(xué)習(xí)蕩滌了自己的靈魂，提升了自己的教育思想，增強(qiáng)了自己的教育責(zé)任感和上進(jìn)心，使自己真切的感悟到要做一名幸福的教師也要擁有陽光般的心態(tài)。陽光意味著熱情，陽光意味著活力，陽光意味著年輕，擁有陽光的心態(tài)，我們才會(huì)擁有火一般的工作熱情，擁有一顆年輕、不斷進(jìn)取的心;擁有一個(gè)安康而又充滿活力的身體。要想讓自己始終保持陽光的心態(tài)工作，我覺得首先要學(xué)會(huì)樂觀與寬容。寬容是一種心胸，一種境界。教師必須正確認(rèn)識(shí)自己，為自己設(shè)置適宜的目的，淡泊名利思想，完善人格。以平常心對待一切事物拿得起，放得下，想得開，不做自己力所不及的事，不給自己出難題，揚(yáng)長避短，培養(yǎng)自己良好的個(gè)性，建立適度的期望，以體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)自信心。對學(xué)生那么少一份指責(zé)，多一份寬容。尤其要善待后進(jìn)生，要有永不放棄的精神，盡可能多地給他們播撒愛的光芒，用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，多讓學(xué)生體驗(yàn)成功，用成功和表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。十個(gè)指頭都不一樣齊。當(dāng)我們面對那些出問題的學(xué)生，假設(shè)教師能放平心態(tài)，一定會(huì)找到智慧的解決方法！這樣以來，師生都會(huì)受益，這種良好的心態(tài)讓我們實(shí)現(xiàn)雙贏，學(xué)生也會(huì)在輕松的氣氛中快樂學(xué)習(xí)，安康成長，我們何樂而不為呢？教師整天與學(xué)生、上課、作業(yè)、修改、輔導(dǎo)打交道，有時(shí)想想確實(shí)很枯燥乏味，這時(shí)就需要我們從這些瑣碎的事情中去尋找快樂，用心做好每天教學(xué)工作中的每一件小事。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，作為我們教師要多與學(xué)生交流溝通，那些不經(jīng)意間的小事，或許是教師的一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)親切的眼神、一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)寬容的微笑等都可能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和上進(jìn)心，戰(zhàn)勝困難的決心。當(dāng)工作忙得頭昏腦脹時(shí)，只要走進(jìn)課堂，看著學(xué)生一雙雙求知的眼睛，能全身心投入教學(xué)，真是一種快樂的享受，是一種幸福;當(dāng)一節(jié)課從頭到尾上得很順利，學(xué)生配合得很好，而且有些學(xué)生還想到了你沒想到的方法，這樣的課上下來也是一種享受，它會(huì)讓我盼望著去上下一節(jié)課;當(dāng)批作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生已經(jīng)能很好地把上課所講的知識(shí)用于解決實(shí)際問題，解題的準(zhǔn)確度又高，批這樣的作業(yè)真是一種快樂的享受;當(dāng)一位學(xué)生從原來有問題不問，如今卻能來問問題時(shí)，也是一種快樂的享受;當(dāng)一位學(xué)生由原來不認(rèn)真聽課，到如今能認(rèn)真聽課，也是一種快樂因此，讓我們投入的做好每一件小事吧。當(dāng)面對教學(xué)成績不滿意時(shí)，不去找借口，應(yīng)從自身的課堂效率、教材的研讀、學(xué)情的分析^p、學(xué)案的設(shè)計(jì)上找原因，不應(yīng)借口學(xué)生笨，根底差而推托責(zé)任;人有了借口再去做事，遇到困難就不會(huì)絞盡腦汁的想方法，會(huì)用借口心安理得地?fù)嵛孔约海悍凑霾缓靡舱?。有了借口就不?huì)做好每一件小事，因此，應(yīng)大聲對借口說不，要說：好的，我可以，我會(huì)馬上去做，盡力而為。擁有陽光心態(tài)的人，就象太陽，照到哪里哪里亮。只要我們把興趣和愉快這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來，就會(huì)讓自己處于積極的狀態(tài)中，擁有陽光般的心態(tài)。比方說，我們?nèi)缃癫豢鞓妨耍覀兙拖敕椒ㄗ屪约嚎鞓菲饋?，就像從衣服口袋里把它掏出來一樣。想讓哪個(gè)情緒出來，就能自如地把它調(diào)動(dòng)出來，能做到這一點(diǎn)是超人，我們不是超人，但我們應(yīng)該努力去做。記得有這樣一那么寓言：小豬問媽媽：媽媽，幸福在哪里呀？媽媽說：幸福就在你的尾巴上！于是，小豬試著咬自己的尾巴，過了幾天，小豬又問：媽媽，為什么我抓不住幸福呢？媽媽笑著說：孩子，只要你往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的就讓我們一起擁有充滿陽光的心態(tài)，去做那只追求幸福的小豬吧！只有不斷往前，勇于付出，不斷進(jìn)取，執(zhí)著地追請教育理想的教師，才能體驗(yàn)到教育中的幸福了。學(xué)習(xí)陽光心態(tài)心得范文3關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)的培訓(xùn)心得猶如春雷喚醒大地，又似暖風(fēng)吹散烏云，在這____的時(shí)節(jié)，有幸參加了一場關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)的培訓(xùn)，受益匪淺。隨著歲月的車輪，終于到了社會(huì)的驛站，步入社會(huì)，踏上工作崗位，開始正式閱讀社會(huì)這本書，由起初的茫然到如今的懵懂，明白自己欠缺了太多。不知覺中已有了一年的工作經(jīng)歷，一年的收獲卻理不出頭緒，如今，終于明白自己最需要什么，應(yīng)該做什么。事業(yè)是自己的，哪敢不敬！一句話醍醐灌頂，為自己以前在工作中的抱怨感到慚愧。工作的挫折與壓力是防止不了的，怨天尤人只會(huì)暴露出自己的____，與其喋喋不休哀哀怨怨，不如心平氣和全盤承受，用心想，用心做，壓力化動(dòng)力，動(dòng)力促成功！承擔(dān)責(zé)任只有選擇，沒有對錯(cuò)！做好自己該做的事情是無可非議的，盡自己最大努力做自己份外的事情其實(shí)也是一種收獲，有失必有得，不必為眼前的利益斤斤計(jì)較，自己努力的，收獲總有自己的一份，能幫人時(shí)盡量幫，自己的事情盡量自己解決，日積月累，進(jìn)步的是自己，快樂的也是自己。積極的態(tài)度是職場第一競爭力，積極也是人生永久的話題。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，只有自己去爭取，去努力，才能得到自己應(yīng)該得到的結(jié)果，積極不是盲目，是一種奮進(jìn)的心態(tài)，無論在生活中還是在工作中都是不可或缺的。是駿馬，就去馳騁疆場，是雄鷹，就去展翅翱翔！學(xué)無止境，學(xué)海無涯?？旃?jié)奏的時(shí)代，停頓學(xué)習(xí)等于放棄自己生存的時(shí)機(jī)。上班時(shí)間求生存，下班時(shí)間求開展，很明確的指出了我們應(yīng)該走的路，不要找借口，學(xué)習(xí)是為了自己的將來，不想學(xué)習(xí)，再好的理由都只是自欺欺人。人需知足常樂，對知識(shí)卻只要孜孜以求！沒有失敗，只是暫時(shí)停頓成功。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望。因?yàn)槭サ囊磺?，又可能在新的層次上?fù)得。自暴自棄便是命運(yùn)的奴隸，自強(qiáng)不息是生命的天使。生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。不知道要走多少步才能到達(dá)目的，踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但不要因此放棄，只有堅(jiān)持不懈，直至成功！痛苦讓人成長，是你進(jìn)步的一個(gè)時(shí)機(jī)，一個(gè)挑戰(zhàn)。別害怕痛苦的事情，它有另一面積極的作用。當(dāng)困難降臨時(shí)，用微笑去面對，用智慧去解決！只要生命不息，就要堅(jiān)持到底。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。人生在世，要的就是這種精神，不輕言放棄。突然記起今天是5.12，自然想起了那些歷經(jīng)苦難活下來的人們。他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)有目共睹讓世界震撼的奇跡，他們用血淚抒寫了一篇頑強(qiáng)生命的贊歌！與此相比，又有什么事情大不了呢？人生路本是布滿荊棘，退縮和逃避是對自己的不負(fù)責(zé)任，沒有平坦筆直的路，沒有一帆風(fēng)順的船，人總是要在挫折中前進(jìn)，在磨難中成長，這是亙古不變的真理！走出課堂的剎那，天很藍(lán)，草很綠，風(fēng)很清。美妙的一天！從如今起，做個(gè)積極快樂的自己，面朝大海，春暖花開！1.讀陽光心態(tài)心得體會(huì)2.陽光心態(tài)學(xué)習(xí)心得3.陽光心態(tài)心得體會(huì)4.陽光心態(tài)讀書心得陽光心態(tài)心得體會(huì)陽光心態(tài)〔一〕楊紅波說實(shí)話我是最怕開會(huì)發(fā)言學(xué)習(xí)寫心得體會(huì)，不是不想寫，而是才能有限寫不好。但讀了吳維庫教師的《陽光心態(tài)》，對我觸動(dòng)很大，猶如在荒涼的沙漠中為我送來了一口甘露，在陰暗的黑夜里為我點(diǎn)亮了一盞燈，在迷茫的前方，讓我看清了方向，更重要的是，讓我有了一顆像陽光一樣的心。和諧是《陽光心態(tài)》所要灌輸?shù)囊粋€(gè)目的，和諧作為一種心態(tài)，確是近在咫尺卻遙不可及。簡單地說，我們要帶著好心情享受人生，這也是書中所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)，對任何人任何事，不妨換一種心態(tài)去對待，也許你看見的就不一樣了。你向右看是一筑墻，向左看也許就是一扇窗，外面風(fēng)光無限。心態(tài)決定性格，性格決定成敗。在我的工作生活中,常常會(huì)感到不如意，為什么別人都升遷了，我還在原地？為什么別人都調(diào)動(dòng)了，我還在原地？吳維庫教師說，社會(huì)就是這樣，沒有人和環(huán)境去適應(yīng)你，既然無法改變環(huán)境就學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。面對復(fù)雜的生活工作環(huán)境，我茫然無措。吳維庫教師說，快樂實(shí)際上不在環(huán)境，更不在別人，而是在于自己的認(rèn)識(shí)，在于自己的心態(tài)。是我自己覺得環(huán)境變了，實(shí)際上是我的心態(tài)變了。為什么我不能保持原來的好心情呢？心態(tài)出了問題，那就要調(diào)整心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。我可以把如今的一切當(dāng)成是我的一種經(jīng)歷，去認(rèn)真面對，那就不存在所謂的不適應(yīng)，而為自己找借口。人的一生，就像一趟旅行，從圓點(diǎn)出發(fā)，最后又回到圓點(diǎn)，但是，沿途中卻有數(shù)不盡的春花秋月，假設(shè)我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，暗淡了目光，那人生軌跡豈能美妙？面對復(fù)雜的環(huán)境，保持一種安康向上的心態(tài)，那即便是暗淡無光，也會(huì)有"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村".我總是喜歡抱怨，抱怨事事都不如別人，抱怨為什么別人有的我卻沒有，陽光心態(tài)告訴我們，假設(shè)你抱怨不好，那是你不知道還有更壞。聽到這么一句話，當(dāng)你撫慰別人的時(shí)候，說什么都不如說一句其實(shí)我比你更慘來的有用。吳維庫教師教我們向下比較。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人比自己差得時(shí)候，雖然自己有不盡如人意的事情，但是同更"倒霉"的人相比，自己還是幸運(yùn)的?？鞓返恼胬肀闶牵合蛳卤容^。比上缺乏，比下有余。活在當(dāng)下，知足常樂。塑造陽光心態(tài)，我們所擁有的只是如今。以前總是常常羨慕別人，羨慕他們升遷、調(diào)動(dòng)，如今想來，其實(shí)真的沒必要羨慕別人，十三億個(gè)人有十三億種活法，活在別人的陰影下，那人生還有什么意義呢？假設(shè)你什么都沒有，你還有關(guān)心疼愛你的父母，還有你的家人，吳維庫教師說，珍惜今日，今天就是特別的日子，不要期盼特別的日子，不要把好東西留給別的特別的日子。認(rèn)真做好本職工作，真心關(guān)愛你值得關(guān)心的每一個(gè)人，生活的真諦就是：活在當(dāng)下，知足常樂。學(xué)會(huì)感恩。很多年前聽過一個(gè)：一位在山中修行的禪師，有一天夜里，趁著皎潔的月光，他在林間的小路上散完步后回到自己住的茅屋時(shí)，正碰上個(gè)小偷光臨，他怕驚動(dòng)小偷，一直站在門口等候他……小偷找不到值錢的東西，返身離去時(shí)遇見了禪師，正感到驚慌的時(shí)候，禪師說："你走老遠(yuǎn)的山路來探望我，總不能讓你空手而回呀！"說著脫下了身上的外衣，說道："夜里涼，你帶著這件衣服走吧。"說完，禪師就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低著頭溜走了，禪師看著小偷的背影，感慨地說："可憐的孩子，但愿我能送一輪明月給你，照亮你回家的路"!第二天，溫暖的陽光融融地灑照著茅屋，禪師推開門，睜眼便看到昨晚披在小偷身上的那件外衣被整齊地疊放在門口。禪師非?？鞓?，喃喃地說道："我終于送了他一輪明月……"學(xué)會(huì)感恩，不是一定有人幫助過你才能感恩，感恩是對身邊所有的人和事物，擁有一顆感恩的心。感恩看世界四海皆兄弟，欣賞觀天下萬物皆美妙。如今盛行的一詞"幸福指數(shù)",你的幸福指數(shù)高嗎？它與財(cái)富和權(quán)利完全沒有關(guān)系，幸福指數(shù)取決于你的心態(tài)。幸福是一種感受，假設(shè)我們沒有學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)無視別人對你的付出，你獲取的幸福就會(huì)很少。假設(shè)你覺得有人傷害你，那就感恩他磨練了你的意志；假設(shè)你覺得有人欺騙了你，那就感恩他增進(jìn)了你的見識(shí)。感恩的心來于陽光心態(tài)。生命在于過程。常常會(huì)覺得，自己經(jīng)過了許多努力仍然沒有獲得自己理想的成果，那就完全失敗了嗎？吳教師告訴我，也許結(jié)果是失敗了，可是你擁有的過程與成功者所差無幾。失敗了并不是意味著什么都沒有得到，其實(shí)你可能是"失之東隅，收之桑榆".有人說，我只在乎結(jié)果，過程不重要。那一個(gè)人來到這個(gè)世界上早晚是要死亡的，既然有了結(jié)果，為什么還要每天奔波呢？生命在于過程，過程在于心態(tài)。生命的質(zhì)量取決于每天的心境，學(xué)會(huì)享受過程，精彩每一天。幸福是一種感覺。越來越發(fā)現(xiàn)，生活每天都在反復(fù)，周而復(fù)始。每天的安排都一樣，有時(shí)真不得不厭倦了這種枯燥沒有亮點(diǎn)生活。既然生活不能改變，倒不如改變一下自己的心態(tài)，為小事而快樂。為小事而快樂，就會(huì)有更大的快樂的事情出現(xiàn)。每天上班做同樣的工作使自己變成了麻木的一個(gè)機(jī)器，換一個(gè)角度來看看，也許你會(huì)看到繁忙的路人而慶幸自己不必去奔波。幸福，其實(shí)很簡單。讀陽光心態(tài)，我覺得最重要的一點(diǎn)是用積極樂觀的心態(tài)去對待任何事。開開心心的去生活、工作，何樂而不為呢？最后還是套用吳維庫教師的那句話"是好是壞，如今還不知道呢".陽光心態(tài)心得體會(huì)〔二〕龍澤銀曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)小故事：有一位老婦人有兩個(gè)女兒，大女兒賣雨傘，小女兒賣冰棍。在陽光明媚的大晴天老婦人就擔(dān)憂大女兒的雨傘不好賣；假設(shè)遇到刮風(fēng)下雨的天氣，老婦人又開始擔(dān)憂小女兒的冰棍賣不出去，于是，這位老婦人每天都很擔(dān)憂很沮喪。有一位鄰居知曉后，告訴老婦人，應(yīng)該換種心態(tài)去對待兩個(gè)女兒——晴天小女兒的冰棒一定好賣；下雨大女兒的雨傘肯定非常暢銷。轉(zhuǎn)變心態(tài)的老婦人打那以后每天都樂呵呵的。陽光心態(tài)是再改變消極心態(tài)的根底上開展起來的，通過改變心態(tài)來改變自己的命運(yùn)。正如一位大思想家所說："我們一代最偉大的發(fā)現(xiàn)，就是人類可以憑借改變態(tài)度而改變命運(yùn)。"但要如何去改變態(tài)度呢？那就必須調(diào)理情緒、調(diào)節(jié)狀態(tài)、調(diào)整習(xí)慣。習(xí)慣的形成是一個(gè)長期的過程，是在不斷的刺激情緒和強(qiáng)化狀態(tài)下所形成的，好習(xí)慣和壞習(xí)慣取決于每個(gè)人的心態(tài)。"事不關(guān)己，高高掛起。""各人自掃門前雪，莫管別人瓦上霜。"立大志而不掃己屋者，皆為不良心態(tài)。試想，不關(guān)愛別人，不從自己做起，又怎能成就人生的頂峰。以善心對人，以和諧處世，那么是正確的心態(tài)。我非常贊賞寬以待人、嚴(yán)以律己的人，這樣的人，該有怎樣的胸懷呢？要么是你去駕馭生命，要么是被生命駕馭，你的心態(tài)決定了誰是騎師，誰是坐騎。沒有挫折，成功是不堪一擊的，厄運(yùn)往往是命運(yùn)的起點(diǎn)，壓力是強(qiáng)者的推動(dòng)力。完善個(gè)性，用良好的心態(tài)去應(yīng)對一切，保持樂觀、進(jìn)取、開朗，多開展積極的心態(tài)：信心、希望、老實(shí)、愛心和踏實(shí)，多防止消極的心態(tài)：悲觀、絕望、自卑、虛偽和欺騙。只有懷有陽關(guān)般的心態(tài)，我們才能收獲快樂的生活。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。對待事物的正確觀念是：珍惜自己已經(jīng)擁有的東西，對自己沒有或無法獲得的東西要保持一顆平常心。擁有陽光的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界本來是那么的明媚和美妙；擁有陽光的心態(tài)，你會(huì)每天用微笑去收獲更多的笑容；擁有陽光的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的是成功和幸福；擁有陽光的心態(tài)，你面對所有困難和挫折都不會(huì)害怕和退縮；擁有陽光的心態(tài)，你就擁有了一切快樂的泉。努力做一個(gè)幸?？鞓返娜?，這是我們每個(gè)人的期盼，那么就讓我們從調(diào)整心態(tài)開始著手吧。陽光心態(tài)心得體會(huì)〔三〕：活在當(dāng)下沉著豁達(dá)石慧在品讀吳維庫教授所著的《陽光心態(tài)》一書的過程中，我仿佛是個(gè)在沙灘上撿拾貝殼的幸運(yùn)孩子，總總有發(fā)現(xiàn)珍珠的驚喜與感動(dòng)，可以說《陽光心態(tài)》使我有種醍醐灌頂，豁然開朗的頓悟。正如書中所說，"多元化的現(xiàn)代社會(huì)為每一個(gè)人提供了發(fā)揮個(gè)人才能，獲取財(cái)富的成功時(shí)機(jī)",利益的驅(qū)使促使成功學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，它鼓勵(lì)人們?yōu)檫_(dá)目的不擇手段。然而人的欲望不管是否獲得了滿足，人卻往往在欲望的追逐中迷失了本心，陷入焦慮疲憊的狀態(tài)中難以自拔。也許你會(huì)問："難道人不需要?jiǎng)?lì)志嗎？"這本書給我們遞交了一份充滿智慧的答案。不同于成功學(xué)勵(lì)志的激進(jìn)，也不同于安于現(xiàn)狀派的保守，它結(jié)合了儒家的積極入世與道家的無為而治思想，將中國博大精深的中庸之道闡發(fā)地淋漓透徹，那就是"無論在人生的高潮還是低潮期，人都應(yīng)調(diào)整到平和、溫暖、有力、向上的狀態(tài)從而實(shí)現(xiàn)自我和諧".為實(shí)現(xiàn)這個(gè)狀態(tài)，吳教授提煉出十二個(gè)"工具",我把它們概化為：活在當(dāng)下、沉著豁達(dá)。前者是方式，后者是姿態(tài)，即以沉著豁達(dá)的姿態(tài)活在當(dāng)下?；钤诋?dāng)下就是要學(xué)會(huì)放下過去，珍惜如今。生活中總有些人容易陷在過去的追憶中而懊悔糾結(jié)，結(jié)果他們在郁悶中蹉跎歲月，浪費(fèi)青春。塞翁失馬的故事我們都聽過，如故事中老人的口頭禪"是好是壞還不知道呢"所蘊(yùn)含的哲學(xué)：人從呱呱墜地到滿頭銀發(fā)要經(jīng)歷過多少世事變化、跌宕起伏，所經(jīng)歷的成功與失敗，快樂與悲傷都只是人生體驗(yàn)的一時(shí)點(diǎn)，而不是人生的全部，誰曉得之后的事情會(huì)如何開展呢。假設(shè)你一定要為錯(cuò)失月亮而哭泣，那么你一定會(huì)錯(cuò)過星星。假設(shè)我們明白這個(gè)道理，面對過去的失敗與挫折，我們就能泰然處之，學(xué)會(huì)放下。學(xué)會(huì)放下，不僅僅是放下過去的失敗與挫折，而且要學(xué)會(huì)放下昔日的成功與榮耀。有這樣一那么故事：有個(gè)人在世時(shí)建了許多豐功偉績，生命完畢時(shí)，天使來接他的靈魂去天堂，間隔天堂之門只有一步之遙了，他的靈魂卻怎么也升不上去，他問上帝為什么，上帝說那是因?yàn)槟愕男倪€未卸下過去的榮耀，太重了。生活中何嘗不是這樣呢？有些人憑借資賦聰穎獲得了成功和贊賞，便背負(fù)著過去的榮耀，不思進(jìn)取，結(jié)果百舸爭流，不進(jìn)那么退。如何讓一個(gè)裝滿沙的瓶子裝滿水？答案是：將瓶中的沙倒掉，只有空瓶子才能盛滿水啊。聰明的人就是要學(xué)會(huì)做一個(gè)空瓶子，卸掉榮耀和挫折，積累知識(shí)和經(jīng)歷?，F(xiàn)代繁忙的生活節(jié)奏使人擺脫不了居安思危的憂患意識(shí)，總在競爭中獲取平安感，然而當(dāng)人們忙于提升、忙于應(yīng)酬時(shí)卻最容易忽略親近的人。觀看"陽光心態(tài)"視頻講座的前一天我接到一個(gè)朋友的，他的父親上個(gè)星期因身體不舒適被送進(jìn)醫(yī)院，結(jié)果檢查出得了癌癥，而且是肝癌晚期。朋友說聽到這個(gè)消息仿佛晴天霹靂，平靜的語調(diào)無法掩飾他的無奈和懊悔：一直在外地忙于工作而忽略了父親的安康，但一切都無濟(jì)于事了。我很震驚也很難過，想說一些撫慰的話，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的語言顯得那么蒼白無力，最后朋友一再強(qiáng)調(diào)"你一定要每年陪父母去醫(yī)院做次檢查，擠時(shí)間都要去"."樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在",每聽到這句話，我的心都會(huì)一顫。生命有限，世事無常，為了不讓自己懊悔，如今的我們要珍惜與父母在一起的溫暖光陰，盡量每個(gè)周末都陪父母親談?wù)勑模瑫r(shí)刻關(guān)注他們的身體安康，天氣好就陪他們?nèi)ヅ琅郎交蚬涔浣?。對待周圍的朋友同事也是同樣道理，能在一個(gè)城市成為朋友或是在一個(gè)單位成為同事，都是彼此的緣分。要珍惜這種緣分，多一份關(guān)心，少一份猜忌；多一份寬容，少一份不滿。善待周圍的人，樂于和別人分享，做到這點(diǎn)我們的心就會(huì)收獲更多的快樂。時(shí)間的流逝人們往往很難覺察，假設(shè)你去看沙漏，就能體會(huì)到時(shí)間飛逝的驚心動(dòng)魄。沙漏告訴人們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜你所擁有的一切，包括愛你和你愛的人，不要因?yàn)樗麄兊恼`解而任意發(fā)脾氣，而要學(xué)會(huì)寬容和諒解；珍惜你的安康身體，不要因?yàn)槟贻p而通宵達(dá)旦消耗資本，而要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣；珍惜你如今的工作，不要因?yàn)閷I(yè)不匹配而停滯不前，而要學(xué)會(huì)感恩和累積。假設(shè)說活在當(dāng)下表達(dá)了儒家思想倡導(dǎo)的積極入世方式，那么沉著豁達(dá)就是道家處世的平和姿態(tài)。儒道思想的結(jié)合，使中國自古以來的偉人名士既能做到"先天下之憂而憂"的積極入世之態(tài)，又能保持一顆豁達(dá)沉著的心，到達(dá)"不以物喜，不以己悲"的境界?？v觀古今，有多少偉人名士以豁達(dá)沉著、超脫昂揚(yáng)的形象點(diǎn)亮了歷史長廊。宋代文學(xué)家蘇軾是古代文人沉著豁達(dá)的代表人物，"回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。",政治上的幾經(jīng)挫折沒有消磨詩人的意志，而使蘇軾悟出了人生哲理，磨煉出豁達(dá)灑脫的性格，并將這種風(fēng)格延續(xù)到詩詞中，成為宋代豪邁詞風(fēng)大家。追溯到現(xiàn)代，____奠基人毛____那么無愧于一代偉人、____精神領(lǐng)袖稱謂，"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬里千山只等閑",紅軍不怕長征的困難險(xiǎn)阻，萬里千山只要等著讓紅軍來征服，多么豪邁的____氣勢啊。"待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑",又展現(xiàn)了詩人何等豁達(dá)明朗的胸襟。不管是蘇東坡還是毛____，他們的詩句都折射出一顆偉岸包容的心面對世事是怎樣的豁達(dá)自信、大氣磅礴。這是一種生命哲學(xué)，也是一種人生態(tài)度，是歷經(jīng)錘煉自我提升才獲得的。正因?yàn)閾碛腥绱擞辛Φ男牟拍塬@得眾人的信任和追隨，最終成就一番事業(yè)。也許我們面對偉人名士那般矚目的成就，只能"高山仰止",但是我們?nèi)钥梢宰冯S他們的豁達(dá)精神，有了豁達(dá)沉著的自信，我們就能"寵辱不驚，看庭前花開花落";有了活在當(dāng)下的智慧，我們就能"一萬年太久，只爭朝夕".只要我們把每一天都當(dāng)最后一天度過，學(xué)會(huì)感恩，珍惜如今，我們就能以沉著豁達(dá)的姿態(tài)活在當(dāng)下，演繹出屬于自己的那份精彩。夜鶯說："我雖不能像雄鷹一樣在天地間展翅高飛，但我可以用歌聲感動(dòng)整片森林。"誰說這不是一種豁達(dá)的生命態(tài)度呢？〔供稿古丈地稅石慧〕職工陽光心態(tài)心得領(lǐng)會(huì)3篇職工陽光心態(tài)心得體會(huì)范文篇14月9日公司人資部組織各部門員工陽光心態(tài)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深有感觸，這次培訓(xùn)使我思想系統(tǒng)化和深化化，進(jìn)步了我的思想認(rèn)知程度。培訓(xùn)課程剛開始，由主持人易任帶著大家做了一個(gè)小蜜蜂的游戲，頓時(shí)培訓(xùn)的氣氛活潑了起來，消除了大家一天工作的疲憊，后來伙伴們以愛的鼓勵(lì)請出了的主講師，開始了這次課程的培訓(xùn)。教師在課上為我們講解了成功=心態(tài)+才能+關(guān)系+運(yùn)氣。其中心態(tài)起主導(dǎo)地位，心態(tài)出了問題，就要調(diào)整好心態(tài)，好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造安康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀，獲得安康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心假設(shè)是一團(tuán)火，就能釋放出光和熱;你內(nèi)心假設(shè)是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人，請先照亮自己;要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心？點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)可以很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)。所以我們每個(gè)人都必需要有一個(gè)陽光的心態(tài)。所謂陽光心態(tài)就是要快樂工作，快樂生活每一天，以積極的思維對待人和事，要事事充滿熱情和朝氣。教師又給我們講了幾個(gè)名言和故事，讓大家分享從中得到的體會(huì)，這個(gè)方面做得很好，不但活潑了課堂氣氛，而且還調(diào)動(dòng)了學(xué)員間的互動(dòng)，又讓大家學(xué)到了知識(shí)，所謂是一舉三得啊！最后，教師又給我們講解了成功的十種心態(tài)，以及成功的十六字方針。雖然語言簡練，但卻很實(shí)際。其中十種心態(tài)分別是積極+歸零+付出+學(xué)習(xí)+務(wù)實(shí)+堅(jiān)持+自律+創(chuàng)新+感恩+老板，這讓我明白在企業(yè)上班要有主人翁的精神，要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓人家感覺你是一個(gè)值得信賴的人，不找何任借口。謙虛歸零把以前的榮辱都忘記重新開始，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，做一件事情并不難，難的是把同樣的一件事千百遍的去做好做對。同時(shí)還要學(xué)會(huì)換位考慮，多站在別的角度去想問題、考慮問題。最后還要有一顆感恩的心，感謝那些愛我、傷害我、欺騙我、蔑視我等等所有的人，因?yàn)樗麄冨憻捔宋业某砷L?？偨Y(jié)：用陽光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，忘記該忘記的，記住該記住的。學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的時(shí)機(jī)。態(tài)度改變一切、態(tài)度改變行為、行為改變做法、做法改變習(xí)慣、習(xí)慣改變?nèi)松?。職工陽光心態(tài)心得體會(huì)范文篇2學(xué)習(xí)了樹人教育集團(tuán)侯恩芳女士的陽光心態(tài)講座，令我感觸至深，心情豁然開朗。陽光心態(tài)是積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智形式。吳維庫博士應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例，分享了有關(guān)陽光心態(tài)的一些主要思想：事情是中性的;操之在我