2021-2022學(xué)年安徽省阜陽市高二下學(xué)期期末語文試題

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料安徽省阜陽市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。人們通常理解的“性善論”，是說每個人都有善性，或者說人具有成為好人的潛質(zhì)。這種從道德范疇理解孟子的“性善論”，不能算錯，但孟子的“性善論”還有更為深層的含義。就《孟子》文本來說，善的最終考量標(biāo)準(zhǔn)要落到為政者是否盡到了“民之父母”的責(zé)任之上。為民父母，要有“不忍人之心”。如果有人突然看到一個小孩要掉到井里，立即會激起“怵惕惻隱之孟子發(fā)現(xiàn)，這種“不忍”之心就是人的潛在善根，是人的本能，“良知良能”。孟子講的“求放心”，王陽明講的“致良知”，皆是以此為根底。《孟子·梁惠王上》中，孟子發(fā)現(xiàn)了齊宣王見牛的“不忍”之心，這是判斷王具有行“仁政”能力的“不忍”之心應(yīng)該更強(qiáng)烈。孟子論證“不忍之心”的前提是“見”。這與論證“孺子將入于井”的思路是就是“不為”。不應(yīng)該去做，也不可能做到的事，是為“不能”。既然對牛有“不忍”之心，就有了仁愛之端，具備了行“仁政”的基礎(chǔ)。惟士為能?！薄盁o恒產(chǎn)而有恒心”是對以士君子為代表的為政者的要求。孟子認(rèn)為，士君子修身養(yǎng)德，是社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者與文化使命的承載者，那么，恒心與毅力按道理必然要比百姓堅定。恒心即常心，無論身處什么境地，都可以自我約束，遵守社會秩序與道德規(guī)范。士君子為政，就如同農(nóng)民種田，各司其職。如果百姓沒有田產(chǎn)（恒產(chǎn)，就會失業(yè)。沒有恒產(chǎn)的百姓，將會走向何方？這是士君子應(yīng)該替百姓考慮的問題可見，孟子論述的，雖有“人皆有之”的表述，但是其落腳點(diǎn)不在于要求百姓都能做到，而是要求為政者必須做到。如果為政者沒有“不忍之心”，就缺乏“仁愛之心”，沒有“仁愛之心”，當(dāng)然無法“推恩”于百姓，也就無法承擔(dān)其作為為政者的責(zé)任。從《孟子》文本看，孟子闡釋的“性善論”與其“仁政”學(xué)說密不可分?！睹献印窌?，孟子與梁惠王、齊宣王、滕文公的對話，主要內(nèi)容是闡發(fā)“保民而王”的仁政學(xué)說。孟子的良苦用心在于，試圖說服當(dāng)時的國君做一個有責(zé)任的“為民父母”的仁君。從這個角度來說，孟子的“性善論”主要在于說服為政者要有“仁愛之心”，而這顆“仁愛之心”的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，就是為政者是否盡到了自己的“責(zé)任”。（摘編自孔德立《孟子論為政者的仁愛與責(zé)任》）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）孟子的“性善論”摒棄了人們通常理解的“性善論”內(nèi)涵，賦予“性善論”全新的含義。王陽明的“致良知”是建立在孟子的“求放心”基礎(chǔ)上，并繼承發(fā)展起來的。孟子認(rèn)為統(tǒng)治者具備行“仁政”能力的表現(xiàn)是“見”而“不忍”，即有“仁之端”。孟子論述“仁愛之心”的重要落腳點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對統(tǒng)治者的要求高于老百姓。下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）文章行文中使用“通?！薄盎蛟S”“從這個角度來說”等說法，體現(xiàn)了論證語言的嚴(yán)密性。文章集中探究了孟子啟發(fā)齊宣王行“仁政”的過程，順理成章地指出為政者要盡心盡責(zé)。文章緊扣《孟子·梁惠王上》論證孟子“性善論”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，既有理有據(jù)又通俗形象。文章開頭提出了性善論的考量標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)尾處重申此觀點(diǎn)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）孟子的標(biāo)準(zhǔn)?！盁o論身處什么境地，都可以自我約束”。也就是說，為政者要有“不忍”之恒心，但不能強(qiáng)求百姓也有“恒心”。責(zé)。梁惠王雖然采用了為民舉措，但沒有推恩于百姓。所以孟子認(rèn)為只是“五十步笑百步”，不能從根本上解決問題。（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：詭異的信號。2007年，美國西弗吉尼亞大學(xué)的天體物理學(xué)家鄧肯·洛里默發(fā)現(xiàn)了一個神秘的射電信號痕跡，這個射200172435是夜空中最耀眼的射電源。基于其突然爆發(fā)又突然消失的特性，這種射電信號被天文學(xué)界命名：（tradioburst，翻譯過來就是快速射電暴，它一般來自遙遠(yuǎn)的宇宙深處，持續(xù)時間雖然只有幾毫秒，但釋放的能量卻相當(dāng)于太陽在一天內(nèi)的能量總和。此后科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了6個快速射電暴信號，它們的類型特征都不盡相同，這引發(fā)了科學(xué)家對快速射電暴起源的好奇，因?yàn)樗鼈兙拖裼钪嬷械臉屖忠粯樱谀硞€地方發(fā)射一顆子彈后就再也沒有動靜，并且每次發(fā)射用的槍和子彈也都不一樣。一種比較合理的猜測是，中子星或黑洞等大質(zhì)量天體融合碰撞時會產(chǎn)生快速射電暴，或者它屬于一種我們尚未發(fā)現(xiàn)的中子星，也就是具備極強(qiáng)磁場的中子星，也叫磁星。位于我國貴州大山深處的中國天眼FAST建成后，曾對一個編號為FRB12102的快速射電暴進(jìn)行過觀測，在60個小時內(nèi)收到了它1652次信號，這說明快速射電暴在宇宙中其實(shí)是非常頻繁的一種天文現(xiàn)象。（2022331）材料二：就像我們能夠通過某地出現(xiàn)彩虹，判斷這個地方剛下過雨一樣，天文學(xué)家可以通過快速射電暴周邊環(huán)境的復(fù)雜程度，確定其所處的演化階段。即“RM320李菂表示。事實(shí)上，快速射電暴的起源和產(chǎn)生機(jī)制是當(dāng)今天文學(xué)最大的謎題之一，科學(xué)家對此一直爭論不休。一小步一小步地往前走。”李菂說。快速射電暴的偏振性質(zhì)，包含了快速射電暴本身的特性以及其形成環(huán)境等豐富信息，對快速射電暴偏振性質(zhì)的精確測量，將推進(jìn)對快速射電暴周邊環(huán)境及其起源的理解?？焖偕潆姳┲苓叚h(huán)境的變化越復(fù)雜，比如年齡、來源地等。依托中國天眼的高靈敏度優(yōu)勢以及美國綠岸望遠(yuǎn)鏡，加拿大CHIME導(dǎo)陣（ASKAP）等全球先進(jìn)射電望遠(yuǎn)鏡，我們測量了5個重復(fù)快速射電暴樣本?！敖Y(jié)果表明，這些重復(fù)快速射電暴都處在類似超新星遺跡的復(fù)雜環(huán)境中，為最終確定快速射電暴起源提供了關(guān)鍵觀測證據(jù)?！崩钋呎f。“這項(xiàng)研究成果將推動構(gòu)建更完整、更為貼近真實(shí)情況的快速射電暴起源模型，這是最主要的科學(xué)意義?！崩钋呎f，同時，它將推動天文學(xué)家更注重對快速射電暴偏振的測量，從而在不同的波段全面考量快速射電暴的觀測性質(zhì)，這或許會產(chǎn)生新發(fā)現(xiàn)或新見解。（2022321）材料三：10020151223發(fā)表了紫金山天文臺研究員吳雪峰和助理研究員魏俊杰、北京師范大學(xué)副教授高鶴與美國賓夕法尼亞州立PeterMeszaros后牛頓參數(shù)γ101-2原理假設(shè)的正確性。（摘編自百度百科）下列關(guān)于“射電”的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）3可能和地外生命有關(guān)。陽在一天內(nèi)釋放的能量總和。效甚微，研究進(jìn)程舉步維艱。驗(yàn)愛因斯坦的等效原理。下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）100FAST次收到信號，推斷其活動頻繁。比如年齡、來源地等方面。研究，共同解決科學(xué)謎團(tuán)。根據(jù)材料內(nèi)容，簡要概括“射電暴”研究的意義。（三）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。端村的大芝娘鐵凝春節(jié)快到了，大芝娘抱著五星在炕上說話。那天大芝娘從隊(duì)部搶出五星來，便沒往小池家還。小池爹娘太老了。怕不是也喜好辣的吧。”大芝娘立時被捉醒起來，抱著五星走進(jìn)知青點(diǎn)，見了楊青，急得話都跟不上了。楊青把大芝娘讓進(jìn)屋，問：“嬸子，這么急，有事兒？”的一雙小眼馬上就眨起來。楊青把醬抹進(jìn)五星嘴里，五星便咂摸著嘴，又舉胳膊又彈腿，張開嘴還要。子，張大嘴就咬。幾個知青都把自己的“存貨”拿出來，交大芝娘帶回家去。五星胖了，笑時臉上連褶子都不顯。小池來了，大芝娘對小池說：“忙抱五星進(jìn)城照張放大相吧。掛在家里誰看著都喜興。”大芝娘松開五星，到院里麥秸垛上撕幾把麥秸，回屋填進(jìn)灶膛點(diǎn)著，火苗一哄而起。大芝娘趁著火勢，再塞上一把棉花秸。被引著的棉花秸在鍋底下噼噼剝剝直響，屋里顯得很熱鬧。五星仰著臉在炕上踢腿。又過了些天，知青大院空了。分了紅，每人又分了二斤棉花，十來斤花生，人們回城過年。沈小鳳不回家。幾個女知青開始勸說。沈小鳳還是不肯，說：“我知道你們怕我出事。你們不是不放心嗎？這么著吧，我先走，我有地方去?！鄙蛐▲P真的卷起鋪蓋卷兒就往外走。女生們跟到街里，看見她進(jìn)了大芝娘的門。楊青說：“既然她是進(jìn)了大芝娘的門，咱們也就放心了?！鄙蛐▲P走進(jìn)大芝娘家，一眼就望見了沖門那個被掏空了一半的麥秸小垛。她不再往里走，聲音哆嗦著叫起“嬸子”。大芝娘高聲應(yīng)著，從灶坑站起來，看見是抱著鋪蓋卷兒的沈小鳳?！皨鹱樱　鄙蛐▲P又叫。．“忙進(jìn)來，有話屋來說。屋來！”“想和嬸子做伴兒啦？”大芝娘去接沈小鳳的鋪蓋。沈小鳳猶豫著松開手，站在當(dāng)?shù)夭粍??！懊ψ?。我再多添一瓢水，咱娘兒仨吃?！贝笾ツ锶ヌ硭?，沈小鳳倚著炕沿坐下。大芝娘在外間不停地拉風(fēng)箱，伴著風(fēng)箱的節(jié)奏說：“一口豬殺了一百五，這集剛賣了半扇。剩下半扇，一半拿鹽搓了腌起來，一半咱娘兒仨留著過年，打著滾兒吃也吃不清?！鄙蛐▲P在大芝娘家住下來，從年前一住住到二月二，閨女回娘家的日子。晚上，大芝娘睡得很早，晚飯前就鋪好了被窩。被窩里放一只又長又滿當(dāng)?shù)牟颊眍^。沈小鳳盯了那被磨得發(fā)亮的枕頭看，大芝娘說：“慣了。抱了它，心里頭就像有了著落?！鄙蛐▲P并不完全能夠體味大芝娘的“著落”，那個又大又飽滿的枕頭只叫她又想起自己那生澀、迷茫的愛情。她常常在半夜醒來，每次醒來都看見大芝娘披了襖，點(diǎn)著油燈坐在被窩里紡線，紡累了就再去和那枕頭親近，然后坐起來再紡。直到窗紙發(fā)白。紡車一次又一次叫醒了沈小鳳，又一次次催她睡熟。有一夜她夢見和陸野明結(jié)婚，婚禮就在端村，一切規(guī)矩都是端村的老規(guī)矩。陸野明正對她笑，她終于看見了他的笑容。她很幸福。沈小鳳醒了。醒著，哭著，緊閉起雙眼。她想再做一次哪怕是同樣的夢。紡車吱吱地叫。大芝娘說：“閨女，忙醒醒。準(zhǔn)是做了噩夢?！薄皨鹱?，那不怪他，怪我?！鄙蛐▲P說?！八恢酪づ醒剑孔屢粋€閨女家受牽連被審問?！鄙蛐▲P再也睡不著了。度過了被審問的日子，她仿佛掉進(jìn)了一個無底洞?，F(xiàn)在大芝娘才又給了她新的勇氣。天明她給他涂涂抹抹地寫了一封信。寫信費(fèi)了半天時間，她不知道怎樣稱呼他。她不想連名帶姓一塊兒叫，那樣太生硬；她又不敢另叫他的名字，也許他會惱她。于是她開頭就寫：“你一猜就知道我是誰?！彼^續(xù)寫“現(xiàn)在我和五星一起住在大芝娘家，我盡可能地每天都很高興。真希望你們過完年就快點(diǎn)回來。給我寫一封信吧，盼望來信?！币粋€正月，沈小鳳坐在炕上繡枕頭。在石榴和蓮花旁邊，她還組織下甜蜜的單詞，用拼音表示出來。把大芝娘看麻了眼。一個正月，窗紙上有時有陽光，有時有寒風(fēng)。有時沒有陽光，也沒有寒風(fēng)。（有刪改）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）小說中大芝娘這一形象雖弱小、平凡，但她的堅強(qiáng)能給他人很強(qiáng)的精神力量與鼓舞。小說用動作描寫和神態(tài)描寫表現(xiàn)出五星咂摸了醬后的興奮，側(cè)面寫了楊青等人的細(xì)心。小說描寫了端村村民淳樸的生活，表現(xiàn)了特殊歷史時期不因時代變遷的人性之美。無論是大芝娘的“枕頭”還是沈小鳳的夢，都是美好愛情的象征，雖不完美卻不悲觀。請結(jié)合情節(jié)，簡要分析“端村”人的生活狀態(tài)。小說中反復(fù)出現(xiàn)小孩“五星”形象，有什么作用？請結(jié)合文本加以分析。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。張惟吉，佑之，開封人。初補(bǔ)入內(nèi)黃門，遷殿頭、高陽關(guān)路走馬承受公事。護(hù)塞滑州天臺埽役，遷章懿太后二陵承受。時議復(fù)用李諮榷茶算緡法，乃以惟吉為內(nèi)殿崇班，復(fù)監(jiān)榷貨務(wù)。凡內(nèi)侍領(lǐng)內(nèi)東門次遷勾當(dāng)御藥院而憔吉才進(jìn)官眾以為薄惟吉欣然就職再期以羨余遷承制。為趙元昊官告使，還，言元昊驕僭，勢必叛，請預(yù)飭邊備。及元昊寇延州，遣按視鄜延、環(huán)慶兩路器甲，并訪攻守利害。敵既退，夏竦、韓琦謀自鄺延深入，乘虛擊之，命惟吉募并、汾驍勇，副以土兵，輕赍赴河外。惟吉以為我?guī)煯?dāng)持重伺變，不宜馳赴不測以自困。已而元昊果引去。還奏稱旨，領(lǐng)皇城司，遷內(nèi)侍省押班、群牧都監(jiān)，簡陜西冗兵，領(lǐng)軍頭引見司，遷供備庫使，盡汰軍頭司軍校之罷癃者。同提舉在京諸司庫務(wù)，領(lǐng)恩州刺史，為入內(nèi)都知。商胡決，為澶州修河都鈐轄。轉(zhuǎn)運(yùn)使施昌言請亟塞，崔嶧以為歲災(zāi)民困，役宜緩。命惟吉按視，言河可塞而民誠困，財用不足，宜少待之。從其議。遷如京使、果州團(tuán)練使，復(fù)領(lǐng)皇城司，卒。惟吉任事久。頗見親信，而言弗阿徇。張貴妃事干典禮，須翌日問宰相?！奔榷紫嗖荒軋?zhí)議，惟吉深以為非。順軍節(jié)度使，忠安。（節(jié)選自《宋史·張惟吉傳》）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）凡內(nèi)侍領(lǐng)內(nèi)東門次/遷勾當(dāng)御藥院/而惟吉才進(jìn)官/眾以為薄/惟吉欣然就職/再期/以羨余遷承制凡內(nèi)侍領(lǐng)內(nèi)東門/次遷勾當(dāng)御藥院/而惟吉才進(jìn)官/眾以為薄/惟吉欣然就職/再期/以羨余遷承制凡內(nèi)侍領(lǐng)內(nèi)東門次/遷勾當(dāng)御藥院/而惟吉才進(jìn)官/眾以為薄/惟吉欣然就職/再期以羨余/遷承制凡內(nèi)侍領(lǐng)內(nèi)東門/次遷勾當(dāng)御藥院/而惟吉才進(jìn)官/眾以為薄/惟吉欣然就職/再期以羨余/遷承制下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）能直呼其名。族。死者生前的品級高。稱號。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）雖擔(dān)任小吏，卻欣然就職。求朝廷預(yù)先做好準(zhǔn)備。土兵軍官全部淘汰。有贊同張惟吉的意見。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）惟吉以為我?guī)煯?dāng)持重伺變，不宜馳赴不測以自困，已而元昊果引去。（2）命惟吉按視，言河可塞而民誠困，財用不足，宜少待之。（二）古詩詞鑒賞閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。端居吳融片雨過前汀，端居枕簟清。病魔隨暑退，詩思傍涼生。別燕殷勤語，殘蟬仿佛鳴。古來悲不盡，況我本多情。下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）首聯(lián)從室外寫到室內(nèi)：陣雨落在屋前水邊的平地上，室內(nèi)的枕簟也清涼了許多。頷聯(lián)寫詩人的病痛隨暑退而消，詩思傍隨著秋涼的產(chǎn)生而萌動，暗扣詩題。頸聯(lián)運(yùn)用擬人、比喻修辭，寫聽到別燕之語、殘蟬之鳴，便不免又引起愁思。全詩是詩人病愈后有感而作，因事詠懷，巧妙地將敘事、寫景、抒情融為一體。有人認(rèn)為本詩雖情調(diào)悲婉，但語言具有質(zhì)樸淺白的特點(diǎn)，請簡要分析。（三）名篇名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。〈論語〉十二章》中，“ ， ”兩句很好地闡釋了“文”和“質(zhì)”的關(guān)系。孔子曰死生亦大矣而不得與之變王羲之《蘭亭集序中用“ ”批評了《子·齊物論》中消極的生命觀。詩人常借“山”表達(dá)復(fù)雜心理，如杜甫《登岳陽樓》中的詩句“ ， ”。三、語言文字運(yùn)用（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下列小題。廣州發(fā)生新的本土疫情時，肉菜市場出現(xiàn)了短暫的搶購。廣州市有關(guān)部門及時召開新聞發(fā)布會，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)告訴市民，八大類生活必需品市場供應(yīng)充足，價格平穩(wěn)。同時，多家電商啟動應(yīng)急，緊急加大備貨，確保糧食、飲用水、消毒液等民生物資供應(yīng)充沛。效果立竿見影。10日，各大小超市貨架滿血復(fù)活，甚至大有比此前更豐富多樣之勢。疫情防控新聞發(fā)花城。

）耳聞目睹，市場無匱乏之虞，市民無搶購之舉。廣州，依然是那座生機(jī)勃勃的美麗“我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽?！蔽乙詾樵趶V州這樣一座城市，信心的綠芽，正在春天里滋長。下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）封控在調(diào)整，數(shù)據(jù)在攀升，民生物資供應(yīng)卻一路堅挺。民生物資供應(yīng)卻一路堅挺，數(shù)據(jù)在更新，封控在調(diào)整。數(shù)據(jù)在更新，封控在調(diào)整，民生物資供應(yīng)卻一路堅挺。數(shù)據(jù)在更新，民生物資供應(yīng)卻一路堅挺，封控在調(diào)整。下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（ ）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。文中畫橫線的內(nèi)容有語病，下列選項(xiàng)中修改正確的一項(xiàng)是（ ）多家電商啟動應(yīng)急機(jī)制，緊急加大備貨力度，確保糧食、飲用水、消毒液等民生物資供應(yīng)充沛。多家電商啟動應(yīng)急機(jī)制，緊急加大備貨力度，確保糧食、飲用水、消毒液等民生物資供應(yīng)充足。多家電商啟動應(yīng)急，緊急加大備貨力度，確保糧食、飲用水、消毒液等民生物資供應(yīng)充足。多家電商啟動應(yīng)急機(jī)制，緊急加大備貨，確保糧食、飲用水、消毒液等民生物資供應(yīng)充沛。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成下列小題。食物是跨越地域文化的親善大使。①，但人們依然擁有跨越語言的紐帶——食物，以及對美食文化共同的熱愛。擁有不同文化背景的觀眾能夠發(fā)現(xiàn)法國藍(lán)紋奶酪與紹興發(fā)酵食物的共通之處，他們對故鄉(xiāng)的食物懷有深厚情感，看到家人傾注滿滿愛意準(zhǔn)備的飯菜，也都能體會其中的溫暖。每個人的舌尖就是一個故鄉(xiāng)。作為創(chuàng)作者，②，來向陌生的人展現(xiàn)那些陌生的地方，呈現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藢枢l(xiāng)和食物的熱愛。美食是世界的故鄉(xiāng)，通過喚醒人們對食物的理解，人類依附其間的情感發(fā)生共鳴，美食紀(jì)錄片就能在海外架起人與人溝通對話的橋梁?！渡嗉馍系闹袊废盗衅囊慌谧呒t，緣于國家的鼓勵支持，緣于觀眾日益多樣的需求，緣于紀(jì)錄片人的不斷創(chuàng)新和深耕探索。③：今后的路該怎么走？在“不變”與“變”之間如何保持平衡？在堅持自身創(chuàng)作理念與目標(biāo)的同時如何求新求變？如何實(shí)現(xiàn)食物的美味、營養(yǎng)、審美等更多屬性的視聽覺呈現(xiàn)？1515四、寫作800孔子說：“己所不欲，勿施于人?！蔽鞣街V語說：“你們愿意人怎樣對你們，你們也要怎樣待人?！爆F(xiàn)實(shí)生活中人們也常說：“人同此心，心同此理?！睂Υ?，你有什么樣的感悟與思考？學(xué)校某社團(tuán)舉辦主題為“我看同理心”的征文活動，請寫一篇文章參加活動，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。安徽省阜陽市2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀【1~3題答案】【答案】1.D 2.C 3.A（二）實(shí)用類文本閱讀【4~6題答案】【答案】4.C 5.A6.①推動構(gòu)建更完整、更為貼近真實(shí)情況的快速射電暴起源模型；②推動天文學(xué)家更注重對快速射電暴偏振的測量，從而產(chǎn)生新發(fā)現(xiàn)或新見解；③驗(yàn)證愛因斯坦相對論中的弱等效原理假設(shè)。（三）文學(xué)類文本閱讀【7~9題答案】【答案】7.B8.不算富裕：知青回城過年只分得一點(diǎn)東西。人際關(guān)系和諧：大芝娘收養(yǎng)五星，人們給五星醬吃。城鄉(xiāng)文化交匯：知青在端村生活，兩種文化的人生活在一起。抱有生活希望：無論是大芝娘還是沈小鳳都對美好的未來充滿希望。生活淳樸祥和：相互之間能互相幫助，沒有斤斤計較。9.把大芝娘及相關(guān)人物聯(lián)系在一起，推動有關(guān)故事情節(jié)的發(fā)展；體現(xiàn)端村相關(guān)人物的慷慨大方等優(yōu)秀品質(zhì)；表達(dá)作者對靜謐和諧田園牧歌式的端村的謳歌贊美。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀【10~13題答案】【答案】10.B 11.A 12.D13.（1）元昊果然帶兵離開。（2（皇帝）下令讓張惟吉察看（張惟吉）上奏說河流缺口應(yīng)當(dāng)堵住，但老百姓確實(shí)困窘，財物用具不夠，可以稍微等一等。（二）古詩詞鑒賞【14~15題答案】【答案14.C 15.①此詩用字平實(shí)淺白，無令人難解的用典或譬喻，如“端居”“病魔”等詞，將詩人閑居的冷寂、經(jīng)受疾病的痛苦顯豁直白地表達(dá)出來；②尾聯(lián)中“悲不盡”“本多情”更是直白如話，坦言自己因多情（多愁善感）體悟到的悲苦之綿長、深重。（三）名篇名句默寫【16題答案】【答案】戎馬關(guān)山

①.質(zhì)勝文則野

②.文勝質(zhì)則史 ③.固知一死生為虛誕 ④.齊彭殤為妄作 ⑤.三、語言文字運(yùn)用（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ【17~19題答案】【答案】17.C 18.A 19.B（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ【20~21題答案】【答案】20.①盡管語言不通、文化背景不同；②希望用自己對故鄉(xiāng)的深情；③美食紀(jì)錄片的成功促人思考。21.食物的紐帶作用不可忽視；美食紀(jì)錄片讓人無法忘懷故鄉(xiāng)；美食紀(jì)錄片的發(fā)展不能滿足現(xiàn)狀。四、寫作【22題答案】【答案】例文：己所不欲，勿施于人早在25