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29.1點(diǎn)與圓的位置關(guān)系第二十九章直線與圓的位置關(guān)系冀教版九下1.理解并掌握點(diǎn)和圓的三種位置關(guān)系.2.會(huì)用用圖形表示點(diǎn)和圓的位置關(guān)系.
3.會(huì)用數(shù)量表示點(diǎn)和圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引入新課實(shí)際問(wèn)題:石家莊某建筑物爆破時(shí)所產(chǎn)生的沖擊波,對(duì)其周圍半徑為300米的圓形區(qū)域都有影響.超市A、B、C與爆破中心的距離分別是250米、300米、360米.則哪所超市會(huì)受到爆破的影響,應(yīng)該采取相應(yīng)的措施?超市A、超市B會(huì)受到影響,應(yīng)采取相應(yīng)的措施.超市C不會(huì)受到影響,不必采取措施.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引入新課數(shù)學(xué)問(wèn)題:若把超市A、B、C看作點(diǎn),則點(diǎn)A、B、C與圓形區(qū)域的位置有什么關(guān)系?并據(jù)此說(shuō)明什么情況下不受爆破的影響?點(diǎn)A在⊙O內(nèi).ABC爆破點(diǎn)O點(diǎn)B在⊙O上.點(diǎn)C在⊙O外.點(diǎn)在圓外時(shí),不受爆破的影響,點(diǎn)在圓內(nèi)或圓上時(shí),受到爆破的影響.一起探究(1)在平面內(nèi)畫⊙O,觀察平面內(nèi)的點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有哪幾種?.C...B..A.平面內(nèi)所有點(diǎn)與圓的位置關(guān)系共有三種:
點(diǎn)在圓內(nèi)點(diǎn)在圓上點(diǎn)在圓外O?M,?N及點(diǎn)A,B,C,D的位置如圖所示,下列說(shuō)法:(1)點(diǎn)A既在?M外也在?N外;(2)點(diǎn)B既在?M上也在?N上;(3)點(diǎn)C既在?M內(nèi)也在?N內(nèi);(4)點(diǎn)D既在?M內(nèi)也在?N內(nèi).其中,說(shuō)法正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)DNMCBCA鞏固小練習(xí)僅憑觀察得出點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,這種方法可靠嗎?不可靠有沒(méi)有其他方法判定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系呢?(2)設(shè)點(diǎn)到圓心的距離為d,圓的半徑為r,在點(diǎn)和圓三種不同位置關(guān)系時(shí),d與r有怎樣的數(shù)量關(guān)系?點(diǎn)P在⊙O內(nèi)
點(diǎn)P在⊙O上
點(diǎn)P在⊙O外
dddrpdprd
Prd<rr=>r反過(guò)來(lái),由d與r的數(shù)量關(guān)系,怎樣判定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系呢?符號(hào)“”讀作“等價(jià)于”,它表示從左端可以推出右端,從右端也可以推出左端.一起探究OOO歸納總結(jié)rpdprd
PrdRrP點(diǎn)P在⊙O內(nèi)
d<r
點(diǎn)P在⊙O上
d=r
點(diǎn)P在⊙O外
d>r
點(diǎn)P在圓環(huán)內(nèi)
r<d<R一、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系(完成課本第2頁(yè)“試著做做”)位置關(guān)系數(shù)量關(guān)系歸納總結(jié)二、解讀d:點(diǎn)到圓心的距離r:圓的半徑要判斷一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圓的位置關(guān)系,要先確定問(wèn)題中的d和r,通過(guò)d和r的大小比較,得出點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.1.⊙O的半徑為10cm,A、B、C三點(diǎn)到圓心的距離分別為8cm、10cm、12cm,則點(diǎn)A、B、C與⊙O的位置關(guān)系是:點(diǎn)A在
;點(diǎn)B在
;點(diǎn)C在
.
圓內(nèi)圓上圓外2.圓心為O的兩個(gè)同心圓,半徑分別為1和2,若OP=,則點(diǎn)P在()A.在大圓內(nèi)
B.在小圓內(nèi)C.小圓外
D.大圓內(nèi),小圓外oD鞏固小練習(xí)例1(課本第3頁(yè)例題)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=4cm,以點(diǎn)A為圓心、3cm為半徑畫圓,并判斷:(1)點(diǎn)C與⊙A的位置關(guān)系;(2)點(diǎn)B與⊙A的位置關(guān)系;(3)AB的中點(diǎn)D與⊙A的位置關(guān)系.●BADC解:(1)典例精析d=AC=3cm,r=3cm∴d=r∴點(diǎn)C在⊙A上.例1(課本第3頁(yè)例題)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=4cm,以點(diǎn)A為圓心、3cm為半徑畫圓,并判斷:(2)點(diǎn)B與⊙A的位置關(guān)系;(3)AB的中點(diǎn)D與⊙A的位置關(guān)系.●BADC解:(2)∵d=AB=5cm,r=3cm典例精析r=3cm∴d>r∴點(diǎn)B在⊙A外.(3)∴d<r∴點(diǎn)D在⊙A內(nèi).例1.(變式)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=4cm,CE⊥AB于點(diǎn)E,以點(diǎn)C為圓心、3cm為半徑畫圓,判斷點(diǎn)E與⊙C的位置關(guān)系.●BAEC典例精析∴d=CE=2.4cm,r=3cm(4)∴d<r∴點(diǎn)E在⊙C內(nèi).求CE的長(zhǎng)度,還可以用什么方法?相似三角函數(shù)關(guān)鍵:確定d與r典例精析例2.如圖,已知⊙O的半徑為6cm,點(diǎn)P到圓心O的距離為10cm,點(diǎn)M為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),求PM的最小值及最大值.OP典例精析如圖,連接PO交⊙O于點(diǎn)A,以PA為半徑做⊙P時(shí),點(diǎn)A在⊙P上,⊙O上的其他點(diǎn)都在⊙P外,因此點(diǎn)P與⊙O上的點(diǎn)所連的線段中,PA是最短的。解析:POA典例精析如圖,連接PO,并延長(zhǎng)與⊙O相交與點(diǎn)B.以PB為半徑做⊙P,點(diǎn)B在⊙P上,⊙O上的其他點(diǎn)都在⊙P內(nèi),因此點(diǎn)P與⊙O上的點(diǎn)所連的線段中,PB是最長(zhǎng)的。POB解析:典例精析例2.如圖,已知⊙O的半徑為6cm,點(diǎn)P到圓心O的距離為10cm,點(diǎn)M為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),求PM的最小值及最大值.OP●●AB解:連接PO,交⊙O于點(diǎn)A,延長(zhǎng)PO交⊙O于點(diǎn)B.當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),PM最小,此時(shí)PM=10-6=4cm.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),PM最大,此時(shí)PM=10+6=16cm.典例精析例2.(拓展)如圖,已知P是⊙O外一定點(diǎn),Q是⊙O上的動(dòng)點(diǎn),線段PQ的中點(diǎn)為M,連接OP,OM.若⊙O的半徑為2,OP=4,求線段OM的最小值.OPQMAB分析:設(shè)OP與⊙O交于點(diǎn)A由OP=4,OA=2,可得點(diǎn)A為OP的中點(diǎn)因此可知AM是△POQ的中位線則AM的長(zhǎng)度為定值1即點(diǎn)M在以點(diǎn)A為圓心、1為半徑的圓上.(轉(zhuǎn)化為例2)典例精析例2.(拓展)如圖,已知P是⊙O外一定點(diǎn),Q是⊙O上的動(dòng)點(diǎn),線段PQ的中點(diǎn)為M,連接OP,OM.若⊙O的半徑為2,OP=4,求線段OM的最小值.OPQMAB解:設(shè)OP與⊙O交于點(diǎn)A,連接AM,以點(diǎn)A為圓心、AM為半徑作圓∵OP=4,OA=2∴點(diǎn)A為OP的中點(diǎn),又M為PQ的中點(diǎn)∴AM=OQ=1∴點(diǎn)M在⊙上設(shè)OP與⊙A交于點(diǎn)B,則點(diǎn)M遠(yuǎn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),OM最小,OM=2-1=1.
1.正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm,以A為圓心2cm為半徑作⊙A,則點(diǎn)B在⊙A
;點(diǎn)C在⊙A
;點(diǎn)D在⊙A
.上外上2.⊙O的半徑r為5㎝,O為原點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,4),則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系為()A.在⊙O內(nèi)
B.在⊙O上
C.在⊙O外
D.在⊙O上或⊙O外B課堂小測(cè)
3.在Rt△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BC=2,以點(diǎn)A為圓心r為半徑畫圓,使點(diǎn)C在⊙A內(nèi)而點(diǎn)B在⊙A外,則r的取值范圍為
.解析:利用銳角三角函數(shù)與勾股定理,求得AB=4,AC=,則r的取值范圍為AC<r<AB,即.課堂小測(cè)課堂小測(cè)4.如圖,⊙O的半徑為5,圓心O到弦AB的距離為2.⊙O上到弦AB所在直線的距離為2
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