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文檔簡介

第三課文化多樣性世界的文化圈基督教文化圈(歐美)東正教文化圈(東歐)伊斯蘭教文化圈印度文化圈中華文化圈一、文化的多樣性感受:差異讓世界更美麗一個音符無法表達出優(yōu)美的旋律,一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。世界是一座豐富多彩的藝術(shù)殿堂,各國人民創(chuàng)造的獨特文化都是這座殿堂里的瑰寶?!\濤一、文化的多樣性1、是什么——感受文化多樣性(1)含義:不同民族和國家文化的內(nèi)容各具特色(2)表現(xiàn):不同國家、地域、民族文化多樣性是人類社會的基本特征文化圈2、為什么——理解文化多樣性世界上沒有兩片完全相同的樹葉!世界上沒有兩片完全不同的樹葉!文化是民族的——個性文化是世界的——共性文化多樣性人類文明進步的重要動力!說一說:在與其他文化背景的人交往時,需要注意些什么?誰是中心?“傲慢與偏見”?“中國中心論”3、對待文化多樣性理解尊重我的理念是正確的,你跟我不一樣,那么你就是錯誤的!你如何駁斥?一位佛教徒的回答那么佛弟子又是怎么回報伊斯蘭的呢?是仇恨么?是反擊么?是以血還血么?不,佛弟子是這么做的:將侵略者想要的一切——土地、財產(chǎn)、權(quán)利、都放下;背負起無數(shù)的經(jīng)典,翻過喜瑪拉雅,整個寺院整個寺院的在雪域西藏重建起來!哪怕沒有吃的,沒有喝的,只要有一個坐墊那么大的位置可以坐下來修行,有哪怕一條地上蠕動的蚯蚓需要加持,有一個不識字的徒眾需要引導(dǎo),佛法的慈悲就會安住在那里。那么后來佛弟子又記仇過么?沒有的!眾所周知,雪域西藏是佛土凈地,但是你去拉薩的話,那里卻還有兩個清真寺。第一個在西藏建立的清真寺是這樣蓋起來的:在清初的五世達賴時期,和西藏貿(mào)易的尼泊爾國運貨的勞苦人中多是伊斯蘭,某次五世達賴喇嘛路過他們聚集的貨棧,看到他們虔誠的在石地上依伊斯蘭的規(guī)矩上作禮拜,非常同情他們沒有自己的地方可以安住和修行,特地批準(zhǔn)了一塊土地為他們修建清真寺。這就是佛弟子的胸襟!在佛教的看法中,眾生是平等的,都有佛性,都能成佛,不因為你的信仰而有高尚或者卑下,只因為你的行為,佛法看的是你的真心!

對待文化多樣性理解尊重:唯一不可以被寬容的,就是“不寬容”本身

你們贊美大自然令人賞心悅目的千姿百態(tài)和無窮無盡的豐富寶藏,你們并不要求玫瑰花散發(fā)出和紫羅蘭一樣的芳香,但你們?yōu)槭裁磪s要求世界上最豐富的東西——精神只能有一種存在形式呢?

——馬克思

各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。

——費孝通

3、對待文化多樣性(1)態(tài)度:既要認同本民族文化又要尊重其他民族文化求同存異、相互借鑒2)原因:發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求博采眾長、文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)反對“封閉主義”“虛無主義”“大國沙文主義”堅持平等原則!

《文明的沖突?》文化和文明的多樣性對西方,特別是對美國的西方文化普世信念形成了挑戰(zhàn)。沖突的主要根源將是文化;各文明

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