詩詞曲五首-徐祖順

詩詞曲五首學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)習(xí)并了解詩歌的意境。2、學(xué)習(xí)并了解詩、詞、曲等詩歌的體裁特點。3、熟讀并背誦課文。《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫（772～842）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢得。他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。

白居易曾稱其為“詩豪”，唐宋兩代對其詩文評價甚高，可見劉禹錫在中國哲學(xué)史、文學(xué)史上有著重要的地位。。

劉禹錫：

這是一首贈答詩。唐敬宗寶歷二年（826），詩人罷和州刺史，回歸洛陽，途經(jīng)揚州，與罷蘇州刺史的白居易相會。在酒席上，白居易吟詩《醉贈劉二十八使君》相贈。在詩中，白居易對劉禹錫被貶謫的遭遇，表示了同情和不平。于是劉禹錫寫了此詩回贈白居易。酬，答詩,以詩相答的意思。題解

為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。

詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。

舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。

亦知合被才名折，二十三年折太多。

醉贈劉二十八使君《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。*閱讀理解:

1.首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”、“棄置身”表露了詩人怎樣的心情？貶地之荒避，貶時之漫長。痛苦、寂寞

2.頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點？描寫了怎樣的現(xiàn)狀？體會詩人此時此刻的心情。用典寫回鄉(xiāng)所見，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。面對此景詩人百感交集（感慨萬分）

3.頸聯(lián)寫的是什么意思？表現(xiàn)了詩人怎樣的境界？

“沉舟”“病樹”自比遭貶?！扒н^”“萬木春”比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。

這兩句詩客觀上飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿了哲理，也可以理解為詩人心胸豁達。后人用此句，則指新生事物無比美好，社會總是向前發(fā)展。

4.結(jié)合標題，談?wù)勎猜?lián)的用意。

尾聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，又是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人雖遇挫折而意志不衰，積極進取、樂觀豁達的思想境界。長期遭貶遭遇坎坷歸來感慨世事變遷感嘆身世展望未來感謝贈言振作精神辛酸、憤懣懷戀、悵惘豁達、進取積極、昂揚酬樂天揚州初逢席上見贈用典比喻富有哲理積極進取、樂觀豁達《酬樂天揚州初逢席上見贈》

既表現(xiàn)了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時也表現(xiàn)了詩人的堅定信念和樂觀精神。主題赤壁杜牧杜牧（803—852）

晚唐詩人。字牧之。京兆萬年(今陜西西安)人。因晚年曾居長安城南樊川別墅，后世因此稱之為“杜樊川”。與李商隱齊名，并稱“小李杜”。杜牧作品《過華清宮》《山行》《秋夕》《泊秦淮》作者簡介《赤壁》杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——這是一首詠史詩。1、歷史上一般怎樣評價赤壁之戰(zhàn)？詩人是怎樣評價赤壁之戰(zhàn)的？

周瑜火燒赤壁，是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役，多贊美之詞。詩人不以成敗論英雄。認為赤壁之戰(zhàn)的勝利，不過是借助東風而已，否則周瑜就有可能戰(zhàn)敗。對于這個結(jié)局詩人沒有直說，而是以兩個美女象征國家命運。*2、前后兩句在表達上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？前兩句是敘事，后兩句是議論。由敘事引發(fā)議論?！冻啾凇方柚荑ず筒懿俚墓适拢憩F(xiàn)詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。同時也告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理?？偨Y(jié)過零丁洋文天祥文天祥（1236—1283）

南宋愛國詩人。號文山，江西廬陵（今吉安）人。南宋末，全力抗敵，兵敗被俘，始終不屈于元人的威逼利誘，最后從容就義。他后期的詩作主要記述了抗擊元兵的艱難歷程，表現(xiàn)了堅貞的民族氣節(jié)，慷慨悲壯，感人至深。作者簡介閱讀理解

過零丁洋

文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寂寥四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。1.首聯(lián)回顧了詩人怎樣的經(jīng)歷？

一是讀經(jīng)書入仕途，二是起兵抗元，頻繁戰(zhàn)斗了四年。2.頷聯(lián)“風飄絮”“雨打萍”比喻什么？“風飄絮”比喻國家命運慘淡，危在旦夕?！坝甏蚱肌北扔髯约杭移迫送?，孤苦伶仃。

3.頸聯(lián)兩個“惶恐”，兩個“零丁”個有什么含義？表達了詩人怎樣的思想感情？*前一個“惶恐”、“零丁”是指地名，后一個“惶恐”、“零丁”是寫心情。*表達了詩人對危難國運的擔憂和對自身處境的哀怨。4.尾聯(lián)表明了詩人怎樣的氣節(jié)？——表明詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)他寧為玉碎，不為瓦全的民族氣節(jié)。因此，尾聯(lián)成為千古傳誦的名句。

《過零丁洋》

通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志?？偨Y(jié)：思想感情水調(diào)歌頭蘇軾

蘇軾：(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，與父洵弟轍，合稱“三蘇”。其文汪洋恣肆，明白暢達，為“唐宋八大家”之一?！咀髡吆喗椤俊爸星铩?、“兼懷子由”，透露了寫作本詞的時間和目的。當時蘇軾任密州太守，政治上失意，蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟南，兄弟七年沒有見面。望月思親，心情抑郁惆悵。題解及寫作背景：——水調(diào)歌頭，是詞牌名，其作用是規(guī)定一首詞每句的字數(shù)、平仄等。序言中：

丙辰中秋歡飲達旦，大醉作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭朗讀欣賞音樂欣賞

1.如何理解“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕今夕是何年”？——這體現(xiàn)了蘇軾屢受打擊后在“出世”與“入世”之間徘徊的困惑心態(tài)。

2.“我欲乘風歸去，又恐瓊摟玉宇，高處不勝寒”，表達了詞人怎樣的心理？——這就流露出詞人“出世”、“入世”的雙重矛盾心理。

3.“起舞弄清影，何似在人間”透露了詩人主要的心愿？——既然月宮回不去，還不如在人間。這說明蘇軾愿意在人間為國家出力，這顯現(xiàn)蘇軾一種積極的人生態(tài)度。5、這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？4、找出詞中蘊涵人生哲理與表達美好祝愿的句子。蘊涵了人生哲理的句子是：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”美好祝愿的句子：“但愿人長久，千里共嬋娟?！鼻楦袃?nèi)涵：

對朝廷既留戀又恐懼的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉。

對親人的思念，對天下人的良好祝愿。

對人生的樂觀曠達的態(tài)度。水調(diào)歌頭

表達了詞人由心有所郁結(jié)到心胸開闊的樂觀曠達之情，并抒發(fā)了對弟弟的強烈思念。山坡羊

潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩曲牌名題目元代曲作者

在中國古代文學(xué)中，宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨具的特點，而且又有詞的興起。到了元代，另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種：一種是戲曲（雜居），另一種是散曲。散曲沒有動作、說白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨立單位。小令以一支為限，如果兩三支合為一個單位，叫做帶過曲。課題的《天凈沙》《山坡羊》都是標有題目的小令。這首曲選自《全元散曲》，借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。題解

張養(yǎng)浩(1270—1329)，字希孟，號云莊。濟南人，元代著名散曲家。曾任監(jiān)察御史，因批評時政而免官，復(fù)官至禮部尚書，又辭官隱居濟南云莊，天歷二年(1329年)，征拜陜西行臺中丞，辦理賑災(zāi)，積勞成疾。到官四月病卒。千古文壇以身殉職第一吏作者介紹

張養(yǎng)浩自幼好學(xué)，上自儒家經(jīng)典，下至諸子百家，唐詩、宋詞、筆記小說，無所不讀，又詩賦、文章無所不能，尤長于散曲。他隱居濟南云莊8年期間，登華不注，游大明湖，覽龍洞，賞泉水，“寄傲山林，縱情詩酒”，創(chuàng)作了大量詩文散曲。其作品流傳下來的有散曲小令160多首，詩近400首，各類文近百篇。作者介紹1.給這首曲劃分層次，概括大意。第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層，中間四句，寫作者途徑潼關(guān)時的所見所感。第三層，后兩句，總寫作者的感慨。2.“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象？“如聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中。“如怒”形容黃河之水洶涌澎湃。3.“望西都，意躊躇”描寫了怎樣的情景？寫作者遠望長安，往日輝煌的西都，如今卻是一片荒涼，頓生悲哀傷感之情。4.怎樣理解“宮闕萬間都做了土”？這是國家由盛到衰的真實寫照。

5.為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展開討論。

一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞民傷財?shù)氖前傩铡?；一代王朝滅亡，首當其沖，深受其害的還是百姓——苦。

表現(xiàn)了作者對民生疾苦的關(guān)心與同情思想感情。主旨議論句：作者思想感情：興