高中歷史人教版文化史第八單元19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)單元測試 全國一等獎

江蘇省無錫市天一中學(xué)2023屆高三歷史復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練題（有解析）：必修三第八章19世界以來的世界文學(xué)藝術(shù)1．“一代音樂宗師貝多芬，從他的家鄉(xiāng)德意志來到了素有‘音樂之都’的維也納拜會舒伯特，舒伯特為貝多芬演奏了一曲自己的浪漫主義樂曲《藍色的多瑙河》?！北径螖⑹鲋校e誤有幾處（）A．1處 B．2處 C．3處 D．4處2．以下是對某部文學(xué)作品的評價：它大膽地運用了與荒誕的內(nèi)容相適應(yīng)的荒誕不稽的舞臺形式，打破了傳統(tǒng)模式，體現(xiàn)了強烈的藝術(shù)創(chuàng)新精神。該作品是（）3．“他一方面是天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品；另一方面，是一個發(fā)狂地信仰基督的地主。”材料中列寧評價的“他”是（）A．維克多·雨果B．巴爾扎克C．列夫·托爾斯泰D．高爾基4．下列屬于十九世紀時期典型的浪漫主義文學(xué)風(fēng)格的是（）A．反映對現(xiàn)實失望情緒；人物個性鮮明，情節(jié)離奇夸張B．典型再現(xiàn)社會的風(fēng)貌；塑造正面人物，故事生動真實C．故事的背景很不明確；強調(diào)表現(xiàn)自我，語言一反傳統(tǒng)D．反映了民族革命斗爭；現(xiàn)實融入幻想，景象豐富多彩5．某部作品被譽為“資本主義社會的百科全書”，“給我們提供了一部法國社會特別是巴黎上流社會的卓越的、現(xiàn)實主義歷史”。這部作品應(yīng)該是（）A．《紅與黑》 B．《人間喜劇》C．《悲慘世界》 D．《約翰·克里斯多夫》6．下圖為巴拉的名作《被拴住的狗的運態(tài)》，它描繪了時髦的著裙婦女牽著她的寵物小獵狗在街頭行進的情景。為達運動效果，藝術(shù)家把狗的腿變成了一連串腿的組合，幾乎形成半圓，此畫的美術(shù)流派屬于（）A．新古典主義B．浪漫主義C．現(xiàn)代主義D．現(xiàn)實主義7．下列文藝作品屬于同一風(fēng)格的是（）A．《離騷》《巴黎圣母院》《自由引導(dǎo)人民》B．《紅樓夢》《人間喜劇》《向日葵》C．《詩經(jīng)》《西風(fēng)頌》《播種者》D．《等待戈多》《格爾尼卡》《藍色多瑙河》8．歐洲某部文學(xué)作品描寫了一個富有的公爵因反抗壓迫，遭政府處死的故事。后來一位音樂家將之譜成歌劇公演，贏得觀眾熱烈回響。公爵被視為民族英雄，激發(fā)當(dāng)?shù)厝嗣衿饋矸磳y(tǒng)治者。下列作品中與該部作品所反映的思潮相一致的是（）ABCD9．在某一歷史時期，許多作家在作品中喜歡描寫諸如逝去的古代、空想的未來、遙遠的東方、飄渺的夢境等“非凡”環(huán)境，塑造諸如驕傲孤獨的強盜、憤世嫉俗的叛逆者、溫柔多情的牧女、至善至美的吉普賽女郎，等等。這些文學(xué)作品的風(fēng)格特點是（）A．想象豐富，寄情人道感化B．深刻剖析，批判社會現(xiàn)實C．荒誕怪異，渲染精神創(chuàng)傷D．典型刻畫，謳歌勞工大眾10．歷史的推論離不開對史料的正確解讀。下列對史料的解讀不符合史實的是（）11．文學(xué)與藝術(shù)象一對姊妹花，發(fā)展總有一些共同的特征。從文藝作品創(chuàng)作的風(fēng)格來看，下列作品中有一幅作品不同于其他作品風(fēng)格的是（）12．聲稱“拿破侖用劍沒有完成的，我用筆完成”的法國文學(xué)家是（）A.拜倫B.貝多芬C.巴爾扎克D.托爾斯泰13．卓別林的藝術(shù)形象讓世人稱道，其藝術(shù)特點產(chǎn)生的主要原因是（） A.藝術(shù)多樣性的要求 B.無聲電影的發(fā)展C.卓別林本人的能力 D.當(dāng)時美國觀眾的追求14．（吉林省2023屆高考壓軸卷新課標試題16題）法國是一個極富藝術(shù)天賦的國度，以下這些成就與法國人有關(guān)的是（）①將浪漫主義繪畫推向高峰②在繪畫領(lǐng)域最先打出現(xiàn)實主義旗號③誕生最為著名的印象主義畫家④雕塑作品對世界近代雕塑藝術(shù)的發(fā)展起了不可估量的作用A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④15．最近采用3D技術(shù)的美國電影《阿凡達》在世界各地?zé)岵?，尤其在青年人中引起一股“外星人”熱潮。由此可以看出電影對人類社會生活產(chǎn)生的影響有：（）①影響社會風(fēng)尚的變化②促進社會經(jīng)濟的發(fā)展③有利于增強不同文化之間的交流④暴力、低級趣味電影影響青少年身心健康發(fā)展⑤是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物A、②③④⑤ B、①②③④ C、①②③ D、①③⑤16．14-17世紀的歐洲和中國都產(chǎn)生過許多膾炙人口的文學(xué)作品，其中在歌頌反抗斗爭精神方面有共同之處的應(yīng)該是下列的（）①《唐吉訶德》②《西游記》③《紅樓夢》④《神曲》A.①②B.③④C.①③D.②④17．下側(cè)框內(nèi)所敘內(nèi)容為某美術(shù)流派具有的一些特征。下列作品中屬于該流派的是（）19．判斷題：（1）．呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應(yīng)的朝代應(yīng)該是西周。（2）．臺灣問題與香港、澳門問題同屬于國家統(tǒng)一問題，都是由于列強的侵略造成的。“一國兩制”是解決這一問題的最佳方案，它有利于保持臺港澳地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮。（3）．這是一張反映“一五”計劃建設(shè)重大成就的郵票?！耙晃濉庇媱潈?yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建設(shè)了一大批的工礦企業(yè)，改變了我國工業(yè)落后的面貌，實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。（4）．十八世紀的德意志天空里，閃耀著的是思想和藝術(shù)的群星，其光芒讓全世界為之矚目。其中最具代表性的人物就是啟蒙思想的經(jīng)典總結(jié)者康德和被稱為“樂圣”的貝多芬。（5）．1995年1月，世界貿(mào)易組織正式開始運作。它的成立，促進了全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化，消除了各成員國之間的貿(mào)易壁壘，推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展。20．1900年前后，世界整體化進程加速。閱讀材料，根據(jù)要求回答題。材料一到19世紀末20世紀初，全世界基本完成了以資本主義世界市場為框架，以國際貿(mào)易和殖民主義為手段，以物資和物種交流、人口遷徙與種族融合、各種文化的交流與撞擊、各種社會形態(tài)的沖突與選擇為主要內(nèi)容的一體化進程。——人民出版社《歷史必修Ⅱ》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識概述19世紀末20世紀初世界整體化的主要表現(xiàn)。（2）世界整體化進程加速對20世紀初中國社會產(chǎn)生了哪些影響？材料二19世紀末20世紀初，世界各國各地區(qū)的文化交流更加密切和頻繁，這一時期的文學(xué)作品拉近了世界的距離，體現(xiàn)了文化的共融性?！嗣癯霭嫔纭稓v史必修Ⅲ》（3）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識概括這一時期世界文學(xué)的特點，并寫出20世紀初亞洲兩位著名文學(xué)家及其代表作。21．近代以來，法蘭西民族創(chuàng)造出獨具魅力、光彩照人的文化，深刻影響了歐洲乃至世界文明的發(fā)展。閱讀下列材料：【材料一】1850年，雨果在追悼法國某一位文學(xué)家時說：“他的所有作品僅僅形成了一部書……我們在這里看見，我們的整個現(xiàn)代文明的走向，帶著我們說不清楚的、同現(xiàn)實打成一片的驚惶與恐怖。一部了不起的書，他題作‘喜劇’，其實就是題作‘歷史’也沒有什么。”【材料二】20世紀40、50年代，薩特的存在主義哲學(xué)在法國文化界流行。薩特存在主義哲學(xué)給世人描繪了一幅陰暗的世界畫面：人生是荒誕的，現(xiàn)實是令人惡心的，人們在生活中充滿恐懼感、迷惘感和孤獨感。所以存在主義特別強調(diào)個體自由創(chuàng)造性、主觀能動性，把人的意義、人的價值歸結(jié)為人的自由選擇與創(chuàng)造。——呂一民《法國通史》【材料三】20世紀90年代以來，法國憑借其文化軟實力大力推行文化外交。法國前總統(tǒng)希拉克說：“應(yīng)對文化全球化，就是要提倡文化多樣性。”請回答：（1）材料一中雨果所追悼的文學(xué)家是誰？他的作品屬于哪種文學(xué)流派？這一文學(xué)流派中令人感到“驚惶與恐怖”的社會現(xiàn)實是什么？（2）材料二中薩特存在主義哲學(xué)的出現(xiàn)與20世紀哪些重大事件相關(guān)？（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀90年代文化全球化加速的背景，并談?wù)勀銓Α拔幕鄻有浴钡恼J識。參考答案1．A【解析】2．D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，比較、分析，并作出正確認知和準確判斷的能力。根據(jù)題干材料信息，本題考查19世紀以來世界文學(xué)藝術(shù)相關(guān)內(nèi)容——文學(xué)作品風(fēng)格。結(jié)合所學(xué)知識，可知，題干材料所描述的文學(xué)作品風(fēng)格，即現(xiàn)代主義。分析、判斷選項，可知：A項屬于浪漫主義；BC兩項均屬于現(xiàn)實主義。可知，ABC三項均不正確。D項即屬于現(xiàn)代主義，正確。故，本題正確答案選D。考點：19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·現(xiàn)代主義文學(xué)3．C【解析】根據(jù)所學(xué)，列夫·托爾斯泰是俄國的作家，也是基督的信仰者，符合題意。4．A【解析】B是現(xiàn)實主義的文學(xué)風(fēng)格，C是意識流小說的風(fēng)格，D是民族革命斗爭的內(nèi)容，這不是浪漫主義文學(xué)的內(nèi)容。5．B【解析】試題分析：《人間喜劇》計劃寫137部，后來完成97篇，這一系列的創(chuàng)作總共創(chuàng)造出二、三千個角色，幾乎含蓋了法國的資本主義社會的各個階層。莫里亞克稱：“《人間喜劇》是神書，是巴爾扎克人物之林的條條大道?！闭J為他的輝煌巨著《人間喜劇》是“現(xiàn)實主義的最偉大的勝利”，“給我們提供了一部法國社會，特別是巴黎的卓越的歷史。”故選B。考點：19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)?文學(xué)的主要成就?《人間喜劇》。6．C【解析】試題分析：觀察圖片，分析材料信息“為達運動效果，藝術(shù)家把狗的腿變成了一連串腿的組合，幾乎形成半圓”，可以看出該畫反傳統(tǒng)和反理性，重視作者內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”。故屬于現(xiàn)代主義美術(shù)流派，選擇C項。考點：19世紀的世界文學(xué)藝術(shù)·有代表性的美術(shù)作品·近代繪畫7．A【解析】試題分析：《人間喜劇》屬于現(xiàn)實主義文學(xué)，《向日葵》屬于印象派繪畫，排除B；《詩經(jīng)》、《播種者》屬于現(xiàn)實主義風(fēng)格，《西風(fēng)頌》屬于浪漫主義風(fēng)格，排除C；《等待戈多》、《格爾尼卡》屬于現(xiàn)代主義風(fēng)格，《藍色多瑙河》屬于古典音樂，排除D；《離騷》、《巴黎圣母院》、《自由引導(dǎo)人民》都屬于浪漫主義風(fēng)格，故選A.考點：19世紀的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·浪漫主義文學(xué)（18世紀后期到19世紀中葉）；19世紀的世界文學(xué)藝術(shù)·有代表性的美術(shù)作品·從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)

。8．A【解析】試題分析：該題考查對文學(xué)作品的內(nèi)容及風(fēng)格的認識與理解。根據(jù)題中材料的描述，應(yīng)當(dāng)是貝多芬對法國拿破侖的頌揚，該風(fēng)格屬于浪漫主義流派，題中四個選項中，A項為浪漫主義；B為現(xiàn)實主義；C是繪畫中的立體畫派；D是印象畫派；故A項為正確答案?？键c：19世紀末以來的世界文學(xué)藝術(shù)·19世紀以來的文學(xué)·浪漫主義文學(xué)9．Ａ【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，“空想的未來”說明想象豐富，“溫柔多情的牧女”則說明寄情人道感化，所以，這些文學(xué)作品的風(fēng)格特點肯定就是A．想象豐富，寄情人道感化。考點：19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·文學(xué)作品的風(fēng)格特點10．D【解析】試題分析：本題主要考察的是對材料的理解分析能力。根據(jù)所學(xué)知識，材料“如果冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎”是英國浪漫主義詩人雪萊的名句。所以D項是錯誤；ABC三項是正確的?？键c：19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·雪萊11．C【解析】試題分析：依據(jù)所學(xué)知識，A項是俄國列賓的《伏爾加河上的纖夫》，屬于現(xiàn)實主義風(fēng)格；B項是俄國列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》，屬于現(xiàn)實主義作品；C項是法國德拉克羅瓦的《自由引導(dǎo)人民》，屬于浪漫主義的作品；D項是法國巴爾扎克的《人間喜劇》，屬于現(xiàn)實主義風(fēng)格。故選C?？键c：19世紀的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·批判現(xiàn)實主義文學(xué)；有代表性的美術(shù)作品·浪漫主義繪畫、現(xiàn)實主義繪畫12．C【解析】聲稱“拿破侖用劍沒有完成的，我用筆完成”的法國文學(xué)家是巴爾扎克，他的《人間喜劇》被稱為“資本主義社會的百科全書”。13．B【解析】略14．B【解析】考查記憶性題目。①為德拉克洛瓦，②為庫爾貝，③為凡?高，④為羅丹。其中凡?高是荷蘭人。15．D【解析】略16．D【解析】本題主要考查學(xué)生分析問題的能力?！段饔斡洝敷w現(xiàn)了反封建的斗爭精神，《神曲》體現(xiàn)了形成中的資產(chǎn)階級反對封建神學(xué)的斗爭精神。《紅樓夢》僅僅揭露封建社會的丑惡，沒有體現(xiàn)出反抗斗爭17．D【解析】試題分析：尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，“不用純粹的顏色和形狀、表達猛烈的情緒和形狀”符合立體畫畫派的支離破碎、不注重形狀等的風(fēng)格特征，而在本題的四個選項中符合立體化的只有D項，所以本題答案只能是D?？键c：19世紀以來的世界文學(xué)藝術(shù)?有代表性的美術(shù)作品?美術(shù)流派的特征18．D【解析】題中信息反映的繪畫特征為印象派繪畫。A項為現(xiàn)代派美術(shù)，B項為現(xiàn)實主義繪畫；C項為浪漫主義；D項為正確答案。19．ABBAB【解析】20．（1）表現(xiàn)：①國際經(jīng)濟方面：世界經(jīng)濟一體化程度加深（世界市場最終確立）；（2分）跨國貿(mào)易和資本輸出日益頻繁，交通革命和通信革命縮小了人們的距離，人口遷徙和種族融合加速，國際分工向廣度和深度發(fā)展。（4分，寫出2點即可）②國際政治方面：壟斷資本確立起對世界的統(tǒng)治，資本主義國家成為世界整體化的最大受益者。（2分，或答“資本主義世界殖民體系確立”也可給分）③國際文化交流方面：全球性文化交流擴大。（2分）（2）影響：①經(jīng)濟上，進一步破壞了中國的自然經(jīng)濟，民族工業(yè)迅速發(fā)展。②政治上，資產(chǎn)階級民主革命運動興起，推翻君主專制，建立中華民國，頒布《臨時約法》。③文化上，啟蒙思想對中國的影響逐步深化，新文化運動興起和發(fā)展。④社會方面，交通和通信的發(fā)展，社會習(xí)俗風(fēng)尚的變革。⑤國際關(guān)系上，中國被卷入第一次世界大戰(zhàn)。（8分，寫出4點即可）（3）特點：各國文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上，與其他地區(qū)的文學(xué)相融合；（2分）出現(xiàn)了特有的無產(chǎn)階級文學(xué)作品。（2分）作家及代表作：（印度）泰戈爾（1分）、《吉檀迦利》《戈拉》（1分，寫出1項即可）；（中國）魯迅（1分）、《阿Q正傳》《狂人日記》。（1分，寫出1項即可）【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。（１）19世紀末20世紀初世界整體化的主要表現(xiàn)其實就是回答第二次工業(yè)革命對國際經(jīng)濟和國際政治的影響。第二次工業(yè)革命對國際經(jīng)濟的影響是指世界經(jīng)濟一體化程度加深；跨國貿(mào)易和資本輸出日益頻繁，交通革命和通信革命縮小了人們的距離，人口遷徙和種族融合加速，國際分工的縱深發(fā)展。第二次工業(yè)革命對國際政治的影響是指壟斷資本確立起對世界的統(tǒng)治，資本主義國家成為世界整體化的最大受益者。第二次工業(yè)革命使世界一體化進一步增強。當(dāng)然第二次工業(yè)革命也使全球性文化交流擴大。（２）對20世紀初中國社會產(chǎn)生了哪些影響？就是回答20世紀初中國社會產(chǎn)生重大歷史事件，經(jīng)濟上是指進一步破壞了中國的自然經(jīng)濟，民族工業(yè)迅速發(fā)展。政治上是指資產(chǎn)階級民主革命運動興起，推翻君主專制，建立中華民國，頒布《臨時約法》。文化上是指新文化運動興起和發(fā)展。社會習(xí)俗方面是指交通和通信的發(fā)展，社會習(xí)俗風(fēng)尚的變革，中國被卷入第一次世界大戰(zhàn)也是世界整體化進程加速對20世紀初中國社會產(chǎn)生了哪些影響。（３）19世紀末20世紀初世界文學(xué)的特點有兩個，一是各國文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上，與其他地區(qū)的文學(xué)相融合；二是出現(xiàn)了無產(chǎn)階級文學(xué)作品。例如，19世紀末20世紀初世界的文學(xué)作品拉近了世界的距離，體現(xiàn)了文化