高中語文人教版第一單元3老人與海 檢測題

《老人與海》檢測題一、選擇題1.下列各組詞語中,加線字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。A．沮喪(jǔ)撬走(qiào)塞滿(sāi)豁出去(huō)B．榫頭(sǔn)報(bào)酬(chou)蹂躪(lìn)攥起來(cuán)C．剎車(shā)脊鰭(qí)殘骸(hái)胳肢窩(ɡē)D．綽號(hào)(chuò)模樣(mú)吞噬(shì)皮開肉綻(dìnɡ)2.下列各句中加線成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①老頭兒看見它來到，知道這是一條毫無畏懼而且為所欲為的鯊魚。②邊充電邊玩手機(jī)，家住漢口的李先生被炸得遍體鱗傷，整條手臂都血肉模糊，手臂肩關(guān)節(jié)粉碎性骨折。③孩子，總是最敏感的，他們總是會(huì)不由自主地模仿，不分對錯(cuò)地接納。④警方證實(shí)，在整個(gè)打斗過程中，英國人并沒有使用任何武器，是赤手空拳打死了這名德國人。⑤在人民公園里，跑步、散步的人或成群結(jié)隊(duì)，或獨(dú)自前進(jìn)，在草坪間、河道旁徐步前進(jìn)。⑥聽到相聲大師唐杰忠病逝的消息，人們?nèi)珲囗?，傷心欲絕，他的去世對相聲藝術(shù)界是一大損失。A．①③⑤B．①③④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑥3.下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A．多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。B．盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁兒，我們應(yīng)該感謝他。C．我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。D．這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒有人愿意恭聽的。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A．中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的前提是要重建文化自信，只有建立了文化自信，中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員才會(huì)達(dá)到文化自覺、自律，才能獲得更多百姓的認(rèn)同。B．路遙文學(xué)獎(jiǎng)的發(fā)起人高玉濤表示，近日將召開路遙文學(xué)獎(jiǎng)專家研討會(huì)，并邀請陜西文學(xué)界、藝術(shù)界、評論界、教育界的知名人士參加，探討路遙文學(xué)獎(jiǎng)如何取得公信力與權(quán)威性。C．“財(cái)政懸崖”問題只是表象，它的根源是美國長期積累的高債務(wù)、高赤字問題造成的，是美國式“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”問題，它的化解也需要較長的過程。D．成熟的市場法則強(qiáng)調(diào)自愿平等、公開透明，在我們的道德直覺中，“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”也容易獲得合理性，但我們不能忽略另一個(gè)關(guān)鍵詞——公平。5.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一句是()A．老頭兒想：我也有這樣一顆心，我的手和腳也跟海龜一樣啊！B．“星鯊”原文為Calano(加拉諾)，意思是“雜色斑駁的”，是一種鯊魚的俗稱。星鯊是一種小鯊魚。這里將“Calano”譯作“星鯊”，以表示老人對犁頭鯊的輕蔑。C．在歐洲訪問期間海明威發(fā)表了一部歌頌西班牙人民反法西斯斗爭的長篇小說《喪鐘為誰而鳴》(舊譯《戰(zhàn)地鐘聲》，1940)。D．“別想啦，老家伙?！彼址砰_嗓子說?！斑€是把船朝這條航線開去，有了事就擔(dān)當(dāng)下來。”6.依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()散文能夠真正地看出一位作家的個(gè)性和________。閱讀散文，我們能體味到魯迅的________，冰心的________，梁實(shí)秋的幽默機(jī)智，豐子愷的清雅淡泊?！扒椤笔巧⑽牡拿}和靈魂，對于散文的“情”來說，真摯________。A．情趣冷峻深沉溫和嫻雅至關(guān)重要B．情趣冷峭陰沉沖淡平和至關(guān)重要C．情調(diào)冷峭陰沉溫和嫻雅舉足輕重D．情調(diào)冷峻深沉沖淡平和舉足輕重二、語言表達(dá)7.請仿照畫線句子的形式并結(jié)合文本內(nèi)容寫兩句富有內(nèi)涵的話。從表面上看桑地亞哥失敗了，但在精神上他并不屈服，從他的搏斗經(jīng)歷中，我們看到了他那高傲的、堅(jiān)強(qiáng)的精神，看到了一個(gè)真正的硬漢形象。誠如他所說的：“一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗?！蔽艺f：“___________________________________________________________________。”我說：“___________________________________________________________________?！?.仔細(xì)閱讀下面的漫畫，在橫線處填上合適的話。狐貍：____________兔子：____________9.讀了這部小說，有什么感想，請用對聯(lián)的形式寫出來上聯(lián)：人至萬難須放膽下聯(lián)：________________________三、閱讀（1）閱讀下面的文字，完成文后題目。在異鄉(xiāng)①海明威秋天，戰(zhàn)爭不斷進(jìn)行著，但我們再也不去打仗了。米蘭②的深秋冷颼颼的，天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上，沿街看看櫥窗很愜意。店門外掛著許多野味：雪花灑在狐貍的卷毛上，寒風(fēng)吹起蓬松的尾巴；掏空內(nèi)臟的僵硬的鹿沉甸甸地吊著；一串串小鳥在風(fēng)中飄搖，羽毛翻舞著。這是一個(gè)很冷的秋天，風(fēng)從山岡上吹來。每天下午，我們都上醫(yī)院去。葬禮的儀式時(shí)常從院子里開始。我的膝關(guān)節(jié)有病，從膝蓋到踝節(jié)之間的小腿僵直，沒有腿肚子似的。醫(yī)生說：“一切都會(huì)順利的。小伙子，你是個(gè)幸運(yùn)兒。你會(huì)重新踢足球的，像個(gè)錦標(biāo)選手?！迸赃叺氖中g(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個(gè)娃娃的手。上下翻動(dòng)的牽引帶夾著那只小手，拍打著僵硬的手指。輪到他檢查時(shí)，少校對我眨眨眼，一面問醫(yī)生：“我也能重新踢足球嗎，主任大夫？”他的劍術(shù)非常高超，戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。每天，還有三個(gè)同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來。我們都佩著同樣的勛章，除了臉上包著黑絲絹的小伙子；他在前線待得不長，所以沒有得到勛章。起初因?yàn)槲遗逯鴦渍?，那些伙伴對我頗有禮貌，問我是怎樣獲得勛章的。我便拿出獎(jiǎng)狀給他們看，上面盡是些冠冕堂皇的詞語，諸如“RATELLANZA”“ABNEGAZIONE”③，等等。但是透過這些辭令，可以看出真正的含義：我的受獎(jiǎng)僅僅由于我是個(gè)美國人。打那以后，伙伴們對我的態(tài)度有點(diǎn)變了。至于那位少校，杰出的劍術(shù)家，他可不相信人是勇敢的。每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中，他總要不厭其煩地糾正我的意大利語法。不過，他卻夸獎(jiǎng)我的口語流暢。我們輕松自如地用意大利語閑聊。有一天，我對他說，意大利語一學(xué)就通，說起來挺容易，我不太有興趣了?！班?，不錯(cuò)，”少校說，“那你為什么不研究一下語法呢？”于是他就教我語法。不久，我感到意大利文完全變了樣，以致當(dāng)我腦子里語法概念模糊時(shí)，不敢同他交談了。我可以肯定，少校不相信機(jī)械治療，可他總是按時(shí)上醫(yī)院，從不錯(cuò)過一天。當(dāng)我學(xué)不好意大利語法時(shí)，他罵我是個(gè)丟人的大笨蛋，并且說，他自己也是個(gè)傻瓜，煞費(fèi)心思來教我。少校長得矮小，卻筆挺地坐在手術(shù)椅中，將右手伸入機(jī)器，讓牽引帶夾著手指翻動(dòng)，眼睛直盯著墻壁?！耙菓?zhàn)爭結(jié)束了，要是真有那么一天的話，你打算干些什么？”少校問我，“注意，語法要正確！”“回美國。”“結(jié)婚了嗎？”“沒有，但很想。”“你太蠢了?！彼瓷先ズ軔阑?，“一個(gè)男人決不能結(jié)婚?！薄盀槭裁?，少校先生？”“別叫我少校先生?！薄盀槭裁茨腥瞬粦?yīng)該結(jié)婚？”“不該，就是不該，”他怒氣沖沖地說，“即便一個(gè)人注定要失去一切，至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會(huì)喪失的東西?！彼f著，眼睛直瞪著前面，顯得非常惱怒、痛苦?！翱蔀槭裁匆欢〞?huì)失掉呢？”“肯定會(huì)失掉，”他望著墻壁說，然后，低下頭看著整形器，吱吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來，在大腿上狠狠拍幾下?！翱隙〞?huì)失掉，”他幾乎大吼了，“別跟我爭辯！”接著他對看管機(jī)器的護(hù)理員叫道：“來，把這該死的東西關(guān)掉！”他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會(huì)兒，我聽見他向醫(yī)生請求借用電話，后來，門關(guān)上了。他重新回到這間房間時(shí)，我正坐在另一個(gè)手術(shù)椅中。他披著斗篷，戴著帽子，徑直朝我坐的地方走來，把一條胳膊擱在我的肩上?！罢鎸Σ黄?，”他說，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ馈Ｕ堅(jiān)??！薄班蕖蔽彝锵У卣f，“非常遺憾?！彼驹谀莾?，咬著下嘴唇。“忘掉痛苦，”他說，“難哪！”他的目光越過我，望著窗外。接著他哭了?！拔液喼蓖坏舯?。”他邊說邊哽咽著。然后他失聲痛哭，又抬起頭，茫然呆視著，咬緊嘴唇，淚流滿面，接著，挺起腰，帶著軍人的姿態(tài)，邁過一排排手術(shù)椅，昂然而去。醫(yī)生告訴我，少校的妻子很年輕，死于肺炎；少校直到殘廢不能再打仗后，才同她結(jié)婚，她只病了幾天。誰也沒料到她會(huì)死的。在少校坐的手術(shù)椅的對面墻上，掛著三張照片，都是類似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來這些照片的。我一向以為，我們這些人是第一批來試驗(yàn)醫(yī)療器的。不過，少校對那些照片卻很淡漠，他只是向著窗外，凝望著。(有刪改)注①本文寫于第一次世界大戰(zhàn)后。②米蘭：意大利西北部城市。③意大利語：意為“友愛”“克己”。10.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.“我”和一群傷兵每天都到醫(yī)院治療，“我”傷愈后還能踢足球，而少校這位戰(zhàn)前意大利最優(yōu)秀的劍手，戰(zhàn)后卻不能擊劍了。B.當(dāng)“我”追問為什么不能結(jié)婚時(shí)，少校怒氣沖沖地告誡“我”，表情可怕，少校這種似乎不近情理的言行，表達(dá)了他的無限悲憤。C.少校愛他的妻子，而妻子卻早早地離他而去。他不愿看到“我”重蹈他的覆轍，遭受如此悲痛的喪妻之苦，所以極力反對“我”結(jié)婚。D.作者用血肉豐滿的藝術(shù)典型、獨(dú)具匠心的藝術(shù)構(gòu)思、洗練傳神的語言、簡單白描的手法，淋漓盡致地表現(xiàn)了反戰(zhàn)思想和對和平的向往。11.小說開頭的環(huán)境描寫有什么作用？12.小說結(jié)尾，醫(yī)生為安慰少校，找了許多經(jīng)過治療康復(fù)了的手的照片掛在墻上，而“少校對那些照片卻很淡漠，他只是向著窗外，凝望著”，作者這樣寫有什么用意？（2）閱讀下面的文字,完成文后問題。雨中的貓海明威旅館里,留宿的美國客人只有兩個(gè)。他們打房間里出出進(jìn)進(jìn),經(jīng)過樓梯時(shí),一路上碰到的人他們都不認(rèn)識(shí)。他們的房間就在面對海的二樓。房間還面對公園和紀(jì)念碑。公園里有大棕櫚樹,綠色的長椅。天氣好的時(shí)候,常常可以看到一個(gè)帶著畫架的藝術(shù)家。藝術(shù)家們都喜歡棕櫚樹那種長勢,喜歡面對著公園和海的旅館的那種鮮艷的色彩。意大利人老遠(yuǎn)趕來望著紀(jì)念碑。紀(jì)念碑是用青銅鑄成的,在雨里閃閃發(fā)光。天正在下雨。雨水打棕櫚樹上滴下來。石子路上有一潭潭的積水。海水夾著雨滾滾地沖了過來,又順著海灘滑回去,再過一會(huì)兒,又夾著雨滾滾地沖過來。停在紀(jì)念碑旁邊廣場上的汽車都開走了。廣場對面,一個(gè)侍者站在餐館門口望著空蕩蕩的廣場。那個(gè)美國太太站在窗邊眺望,外邊,就在他們的窗子底下,一只貓蜷縮在一張滴水的綠色桌子下面。那只貓拼命要把身子縮緊,不讓雨水滴著?！拔乙氯プ侥侵恍∝??！泵绹f?！拔胰プ?。”她丈夫在床上說?！安?我去捉。外邊那只可憐的小貓想躲在桌子底下,不讓淋濕?！弊稣煞虻睦^續(xù)在看書,他枕著墊得高高的兩只枕頭,躺在床腳那兒?！皠e淋濕了,”他說。太太下樓去,她走出辦公室時(shí),旅館主人站起來,向她哈哈腰。主人的寫字臺(tái)就在辦公室那一頭。他是個(gè)老頭,個(gè)子很高?！跋掠昀??！碧f。她喜歡這個(gè)旅館老板?！笆?是,太太,壞天氣。天氣很不好?！彼驹诨璋档姆块g那一頭的寫字臺(tái)后面。這個(gè)太太喜歡他。她喜歡他聽到任何怨言時(shí)那種非常認(rèn)真的態(tài)度。她喜歡他那莊嚴(yán)的態(tài)度。她喜歡他愿意為她效勞的態(tài)度。她喜歡他那覺得自己是個(gè)旅館老板的態(tài)度。她喜歡他那張蒼老而厚實(shí)的臉和那一雙大手。她一面覺得喜歡他,一面打開了門,向外張望。雨下得更大了。有個(gè)披著橡皮披肩的人正穿過空蕩蕩的廣場,向餐館走去。那只貓大概就在這附近右邊。也許她可以沿著屋檐底下走去。正當(dāng)她站在門口時(shí),在她背后有一頂傘張開來。原來是那個(gè)照料他們房間的侍女。“一定不能讓你淋濕?！彼娉市θ?操意大利語說。不用說,是那個(gè)旅館老板差她來的。她由侍女撐著傘遮住她,沿著石子路走到他們的窗底下。桌子就在那兒,在雨里給淋成鮮綠色,可是,那只貓不見了。她突然感到大失所望。那個(gè)侍女抬頭望著她。“您丟了什么東西啦,太太?”“有一只貓。”年輕的美國太太說?！柏?”“是,貓。”“貓?”侍女哈哈一笑?！霸谟昀锏囊恢回?”“是呀?！彼f,“在這桌子底下。”接著,“啊,我多么想要它。我要那只小貓?！彼f英語的時(shí)候,侍女的臉頓時(shí)繃緊起來。“來,太太?！彼f,“我們必須回到里面去,你要淋濕了?！薄拔蚁胧沁@樣。”她說。她們沿著石子路走回去,進(jìn)了門。侍女待在外面,把傘收攏。她經(jīng)過辦公室時(shí),老板在寫字臺(tái)那邊向她哈哈腰。她內(nèi)心感到這是小事,也是麻煩事。這個(gè)老板使她覺得自己微不足道,卻也很要緊。她突然覺得自己很要緊。她上樓。她打開房門。喬治在床上看自己的書。“貓捉到啦?”他放下書本,問道?！芭芾??！薄皶?huì)跑到哪里去?”他說,不看書了,好休息一下眼睛。她在床上坐下。“我太想要那只貓了?！彼f,“我不知道我干嗎那么想要那只貓。我要那只可憐的小貓。做一只待在雨里的可憐的小貓,可不是什么有趣的事兒?！眴讨斡衷诳磿恕Ｋ哌^去,坐在梳妝臺(tái)鏡子前,拿著手鏡照照自己。她端詳一下自己的側(cè)影,先看看這一邊,又看看另一邊。接著,她又端詳一下后腦勺和脖子?！耙俏野杨^發(fā)留起來,你不認(rèn)為這是個(gè)好主意嗎?”她問道,又看看自己的側(cè)影。喬治抬起頭來,看她的頸窩,像個(gè)男孩子那樣,頭發(fā)剪得很短?！拔蚁矚g這樣子。”“我可對它很厭膩了?！彼f,“樣子像個(gè)男孩子,叫我很厭膩了?！眴讨卧诖采蠐Q個(gè)姿勢。打從她開始說話到如今,他眼睛一直沒有離開過她?！澳阏嫫翗O了。”他說。她把鏡子放在梳妝臺(tái)上,走到窗邊,向外張望。天逐漸見黑了?！拔乙盐业念^發(fā)往后扎得又緊又光滑,在后腦勺扎個(gè)大結(jié)兒,可以讓我摸摸?！彼f,“我真想要有一只小貓來坐在我膝頭上,我一撫摩它,它就嗚嗚叫起來。”“是嗎?”喬治在床上說。“我還要用自己的銀器來吃飯,我要點(diǎn)上蠟燭。我還要現(xiàn)在是春天,我要對著鏡子梳頭,我要一只小貓,我要幾件新衣服?！薄班?別說了,找點(diǎn)東西來看看吧。”喬治說。他又在看書了。他妻子往窗外望。這會(huì)兒,天很黑了,雨仍在打著棕櫚樹?！翱傊?我要一只貓?！彼f,“我要一只貓,我現(xiàn)在要一只貓。要是我不能有長頭發(fā),也不能有任何有趣的東西,我總可以有只貓吧。”喬治不再聽她說話。他在看他的書。他妻子望著窗外,廣場上已經(jīng)上燈了。有人在敲門。“請進(jìn)。”喬治說。他從書本上抬起眼來。那個(gè)侍女站在門口,她緊抱著一只大玳瑁貓,放了下來。“對不起。”她說,“老板要我把這只貓送來給太太。”13.文中多次提及“做丈夫的繼續(xù)在看書”“看他的書”“看自己的書”,有何含義?14.小說第一段的景物描寫渲染了怎樣的氛圍?有什么作用?15.海明威小說的人物語言簡潔有味,隱含著豐富的心理情感,賞析畫線句子。16.小說以《雨中的貓》為題,有怎樣的用意?六、作文17.孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這句話是說一個(gè)人如果要成才，要成就一番事業(yè)的話，就必須先經(jīng)受很多艱苦環(huán)境的考驗(yàn)，磨練他的意志和品格，奮發(fā)圖強(qiáng)，然后才可能達(dá)成追求，完成事業(yè)。逆境出人才，逆境出成就，這個(gè)道理和《老人與?！防锬欠N堅(jiān)韌和不屈的氣概如出一轍，異曲同工。請以“逆境”為話題寫一篇作文。立意自定，題目自擬，600字以上。

答案解析【解析】B項(xiàng)攥讀zuàn。C項(xiàng)胳讀ɡā。D項(xiàng)讀綻zhàn?！窘馕觥竣贋樗麨椋合敫墒裁淳透墒裁矗我庑惺?。使用正確。②遍體鱗傷：滿身都是像魚鱗一樣密集的創(chuàng)傷，形容傷勢非常重。強(qiáng)調(diào)全身，不能用于部分身體。③不由自主：由不得自己，控制不了自己。使用正確。④赤手空拳：形容兩手空空，沒有任何可以憑借的東西。使用正確。⑤成群結(jié)隊(duì)：一群群、一隊(duì)隊(duì)。指聚集到一起，形成一個(gè)群體。不合語境。⑥醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。不合語境。【解析】A項(xiàng)“笑納”是敬稱。B項(xiàng)“綿薄之力”是謙稱。C項(xiàng)“光臨”是敬稱?！窘馕觥緼項(xiàng)語序不當(dāng)，“自覺、自律”應(yīng)改為“自律、自覺”。B項(xiàng)成分殘缺，“探討”缺少賓語應(yīng)在最后加“的問題”。C項(xiàng)句式雜糅，根源是……造成的，改成單一句式，根源是……，或是……造成的?！窘馕觥俊澳衬痴f”在前，“說”后用冒號(hào)；“某某說”在中間，“說”后用逗號(hào)；“某某說”在后，“說”后用句號(hào)?！窘馕觥壳槿ぃ褐感郧橹救ぃ鞠蚧蚯檎{(diào)趣味。情調(diào)：思想感情所表現(xiàn)出來的格調(diào)；事物所具有的能引起人的各種不同感情的性質(zhì)。冷峻：冷酷嚴(yán)峻；沉著而嚴(yán)肅。冷峭：形容冷氣逼人、態(tài)度嚴(yán)峻、話語尖刻。深沉：常指深刻，沉著。陰沉：(指臉色)因郁悶而陰沉。溫和：性格溫柔。嫻雅：舉止、儀態(tài)文靜大方。沖淡平和：形容人的品格的，比較謙虛，比較淡泊。至關(guān)重要：相當(dāng)?shù)闹匾?，在要緊關(guān)頭是不可缺少的，是解決問題時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。舉足輕重：所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。7.一個(gè)人可以被打敗，但不能失去尊嚴(yán)；一個(gè)人可以被絆倒，但不能長臥不起?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生的仿寫能力。題干要求是“仿照畫線句子的形式并結(jié)合文本內(nèi)容”，形式上很明確，內(nèi)容上的要求是結(jié)合文本，所寫的兩句話不僅要富有哲理，還要能體現(xiàn)出硬漢的形象。8.狐貍：如今干什么都得有靠山！兔子：凡事都要給自己留條后路！【解析】從漫畫的前兩個(gè)示例中可以看出，“格言”要緊扣這種動(dòng)物的特點(diǎn)，并能暗示社會(huì)中某類人的工作方法或處世態(tài)度?？蓮摹昂倩⑼焙汀敖仆萌摺钡慕嵌人伎肌?.事當(dāng)兩可要平心【解析】本題是一道仿寫對聯(lián)題，上聯(lián)“人至萬難須放膽”高度概括了老人在海上與各種困難作斗爭，依據(jù)文本，下聯(lián)應(yīng)該在老人應(yīng)當(dāng)享受的成果最終沒能得到時(shí)候的失落。10.C【解析】“所以極力反對‘我’結(jié)婚”不完全符合文意。11.①介紹了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境特點(diǎn)；②營造了深秋寒冷蕭瑟、滿目滄桑的陰郁氛圍；③為整個(gè)故事的展開奠定了沉重的悲情基調(diào)。12.少校清楚，他看不到希望，只有依賴自己的超人勇氣才能繼續(xù)生活。小說這樣寫，深刻地刻畫了少校的性格。【解析】13.①強(qiáng)調(diào)了他對妻子的輕視、冷漠,表現(xiàn)了丈夫的獨(dú)斷自私。②從側(cè)面烘托了妻子不被理解的寂寞孤獨(dú)?！窘馕觥窟@幾處都屬于細(xì)節(jié)描寫,“看書”“看他的書”“看自己的書”都顯示了丈夫?qū)ζ拮拥哪魂P(guān)心,側(cè)面表現(xiàn)了妻子的寂寞,暗示了妻子一再要貓的原因。14.屋外是陌生的環(huán)境,綿綿的細(xì)雨,冷冷的紀(jì)念碑,空曠的廣場,寂寞孤寂的氛圍,沉悶乏味。這些意象疊加起來,從不同角度體現(xiàn)女主人公的空虛失落的內(nèi)心世界,為下文憑窗眺望和雨中尋貓?jiān)O(shè)置了心理背景。【解析】此題考查景物描寫的作用,可從描寫的景物入手分析。綿綿細(xì)雨給人以壓抑消沉的感覺、紀(jì)念碑在雨里閃閃發(fā)光讓人感到陰森冷寂、空曠的廣場給人以空曠孤寂之感。這些描寫是人物活動(dòng)的環(huán)境,也暗示了人物的心情,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。15.如此卑微的愿望都得不到滿足,體現(xiàn)了妻子生活的不如意：暗含了她在家庭中的不平等地位；強(qiáng)調(diào)了她想擺脫舊生活的愿望(女性自我意識(shí)的覺醒)?！窘馕觥看祟}考查鑒賞小說的語言。畫線的這兩處文字,都屬于女主人公的語言描寫,可從這幾句話的內(nèi)容中揣摩人物的心理。16.①小說以“貓”為線索展開情節(jié):尋貓、失貓、送貓。②“雨”的環(huán)境很好地烘托了女主人公的心理,推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。③“貓”和