高中生物人教版穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課時作業(yè)5

課時作業(yè)(五)通過激素的調(diào)節(jié)[基礎(chǔ)小練]1．下列有關(guān)激素的敘述，錯誤的是()A．特定的激素有特定的靶器官、靶細(xì)胞B．激素作用于靶細(xì)胞后立即轉(zhuǎn)換并再次發(fā)揮作用C．激素在體內(nèi)含量極少，但能維持動態(tài)平衡D．激素能使靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生改變答案：B解析：激素與靶細(xì)胞結(jié)合起作用后就滅活了，不會再發(fā)揮作用。2．下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D．胰島素促進(jìn)④⑤⑥等過程答案：D解析：胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素，它的作用是降低血糖；胰島A細(xì)胞分泌的激素是胰高血糖素，它的作用是升高血糖。④⑤⑥三個過程都是使血糖降低的過程，胰島素能促進(jìn)這些過程的進(jìn)行。在肌肉細(xì)胞中，不發(fā)生②過程。3．下列關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識，正確的是()A．胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙B．胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙，但氧化分解正常C．胰島素不足，糖原合成減少，細(xì)胞供能正常D．胰島素不足，細(xì)胞供能正常，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖增多答案：A解析：胰島素的作用是多方面的，它既可以增加糖的去路，又可以抑制糖的來源。在增加去路方面，是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；在抑制來源方面，是抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。若胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙；同時葡萄糖的氧化分解也發(fā)生障礙；抑制肝糖原分解的能力減弱，造成糖原分解加強；抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的能力減弱，造成葡萄糖增多。4．下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是()A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B．甲狀腺激素分泌增多時，會抑制下丘腦的分泌活動C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D．切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少答案：D解析：甲狀腺激素的分泌受下丘腦、垂體的調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，甲狀腺激素分泌增多會反饋抑制下丘腦的分泌活動。由于只有甲狀腺細(xì)胞表面有促甲狀腺激素的受體，促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞，而機體大多數(shù)組織、器官表面都有甲狀腺激素受體，故甲狀腺激素可作用于多種組織、器官。切除甲狀腺，血液中甲狀腺激素水平降低，會通過反饋調(diào)節(jié)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增多。5．下列有關(guān)物質(zhì)的敘述，正確的是()A．肝糖原在血糖調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用B．酶和抗體只能在核糖體上合成C．食物中的激素能被人直接吸收D．胰高血糖素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞答案：A解析：肝糖原在血糖調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用，當(dāng)血糖濃度過高時，血糖合成肝糖原，當(dāng)血糖濃度低時，肝糖原分解，A正確；蛋白質(zhì)類的酶在核糖體上合成，但RNA類酶合成的場所并不是在核糖體上，B錯；食物中的激素需經(jīng)消化后才可被人體吸收，C錯；胰高血糖素具有升血糖作用，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，促進(jìn)肝糖原的分解，D錯。6．體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不做處理，甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理。幾個月后查得各自血液中三種激素的含量如下表所示：項目雄性激素甲狀腺激素生長激素甲乙丙3丁436下列敘述不正確的是()A．甲狗可能出現(xiàn)的癥狀是行動呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，身體發(fā)育停止B．乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長停滯C．丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順D．在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后，其個體大小變化為：甲、丁狗個體小，基本處于術(shù)前狀態(tài)，乙、丙狗不斷長大答案：D解析：甲狗手術(shù)處理后導(dǎo)致甲狀腺激素嚴(yán)重低于正常值，從而會出現(xiàn)精神萎靡，食欲不振等癥狀，因為甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性；乙狗生長激素含量極低，生長激素促進(jìn)生長特別是骨的生長，缺少后生長緩慢或停滯；雄性激素可維持第二性征，丙狗體內(nèi)雄性激素含量很低，因而性情會變得溫順；丁狗不做處理應(yīng)正常生長，乙狗個體小，基本處于術(shù)前狀態(tài)，甲狗由于甲狀腺激素少而患呆小癥，丙狗含有生長激素，能長大。7．在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10－5～×10－4mg·mL－1，而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ，說明了激素調(diào)節(jié)具有()A．通過體液運輸B．直接作用于靶器官、靶細(xì)胞C．直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動D．微量和高效的特點答案：D解析：本題通過人體甲狀腺激素的含量(3×10－5～×10－4mg·mL－1)和單位質(zhì)量激素使人體產(chǎn)生的產(chǎn)熱增加量(4200kJ)進(jìn)行數(shù)字比較分析，形象地說明了激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點。8．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述，錯誤的是()A．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了B．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過導(dǎo)管輸送到體液中，隨血液流到全身C．體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡D．激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用答案：B解析：激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活；內(nèi)分泌腺分泌的激素直接進(jìn)入血液隨血液循環(huán)運輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官；體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡；激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只起調(diào)節(jié)作用。所以B項錯誤。9．下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A．胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)糖原的分解B．胰島素降低血糖濃度的原理主要是切斷血糖的來源C．血糖濃度與細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率無關(guān)D．肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要器官答案：D解析：胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的；胰島素降低血糖濃度的原理主要是促進(jìn)細(xì)胞吸收和利用葡萄糖；血糖濃度高時肝臟合成肝糖原，血糖濃度低時肝糖原分解，肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要器官。10．下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗，有關(guān)分析錯誤的是()①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液'②稀鹽酸→靜脈血液→胰液不分泌'③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經(jīng))→胰腺分泌胰液'④小腸黏膜＋稀鹽酸＋沙子eq\o(→,\s\up7(研磨))制成提取液eq\o(→,\s\up7(注入))靜脈血液→胰腺分泌胰液A．①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果B．①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)C．①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運輸)調(diào)節(jié)D．要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究答案：B[好題狂練]11．胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個復(fù)雜的過程，下圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖(部分)。請據(jù)圖回答：(1)人體在正常情況下，咀嚼食物引起胰液分泌的神經(jīng)反射為________。(2)當(dāng)食物進(jìn)入胃內(nèi)后，引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為____________________。(3)胰液中消化酶主要有________、________、________、________。(4)激素B是通過________途徑到達(dá)胰腺的。答案：(1)非條件反射(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(3)胰麥芽糖酶胰淀粉酶胰脂肪酶胰蛋白酶(4)血液循環(huán)解析：咀嚼食物時直接引起胰液的分泌，是一種先天性行為，屬于機體生來就有的，在系統(tǒng)發(fā)育過程中形成而遺傳下來的本能行為。它的神經(jīng)聯(lián)系是固定的，因此是非條件反射；當(dāng)食物進(jìn)入胃內(nèi)后，由圖顯示出，中樞神經(jīng)和激素A共同使胰液分泌增加，這一過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果；胰液中含有的消化酶種類屬識記內(nèi)容；激素均由內(nèi)分泌腺直接釋放入血液和淋巴(最終匯入血液)，并作用于一定的組織器官，因此激素B是通過血液循環(huán)途徑到達(dá)胰腺的。12．在下圖中，左圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：(1)當(dāng)血糖升高時，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過________(填左圖中序號)過程促進(jìn)血糖的去路；二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。(2)左圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為____________，a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。(3)激素a和激素b都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于__________________________________________________________。(4)激素a能作用于全身組織而激素b不能，說明激素調(diào)節(jié)具有________的特點。答案：(1)⑥⑦⑧(2)拮抗作用(或“拮抗關(guān)系”)'反饋(3)激素a促進(jìn)糖原合成，激素b促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(4)特異性13．為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：實驗原理：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。材料用具：略。方法步驟：第一步：取健康雄兔15只，將注射部位消毒后，分別給每只兔子注射適量的放射性碘溶液。第二步：每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值。第三步：3天后，將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。第四步：向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液；向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液；向C組注射等量的生理鹽水。第五步：每隔一定時間，分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值?；卮鹣铝袉栴}：(1)改正上述實驗步驟第一步中的兩處不妥當(dāng)之處：①_______________________________________________________________________________________________________________；②_______________________________________________________________________________________________________________。(2)實驗中選用三組而不用3只兔子的好處是__________________________________________________________。(3)若分別用A、B、C三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量，則預(yù)計A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)為圖中的________。(4)若給C組的另一只兔子注射一定量的甲狀腺激素抑制劑，則該兔子體內(nèi)促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的含量變化依次是________和________。答案：(1)①應(yīng)取生長發(fā)育狀況等一致(或相同)的健康雄兔②向每只兔子注射的放射性的碘溶液應(yīng)該等量(2)排除個體差異(“避免偶然因素”或“避免產(chǎn)生較大誤差”均可)(3)乙(4)增加增加解析：題干中是測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，因此，甲狀腺合成并釋放的甲狀腺激素越多，留在甲狀腺中的碘的放射量越少