幼兒園：中班語(yǔ)言活動(dòng)-母雞和蘋果樹(shù)

《母雞和蘋果樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)齊河縣機(jī)關(guān)第二幼兒園陳露活動(dòng)目標(biāo).理解故事內(nèi)容，能根據(jù)畫(huà)面想象推測(cè)故事情節(jié)，并用完整的語(yǔ)言大膽表達(dá)。.模仿角色對(duì)話，體驗(yàn)角色心理。.知道不輕易相信陌生人，初步了解自我保護(hù)的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備多媒體課件活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，能根據(jù)畫(huà)面想象推測(cè)故事情節(jié)。難點(diǎn)：體驗(yàn)角色心理，能用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表現(xiàn)母雞和蘋果樹(shù)之間的對(duì)話?；顒?dòng)過(guò)程一、猜猜講講，理解故事內(nèi)容。.出示母雞和蘋果樹(shù)圖片，導(dǎo)入活動(dòng)。.邊講邊問(wèn)，引導(dǎo)幼兒觀察討論，發(fā)現(xiàn)蘋果樹(shù)的奇怪之處。圖一：母雞起床打開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)了什么？它臉上的表情是怎樣的？為什么會(huì)有這樣的表情？圖二，一陣風(fēng)吹來(lái)，蘋果樹(shù)有什么變化?你見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)了尖尖耳朵的蘋果樹(shù)嗎？母雞看到后會(huì)有什么感覺(jué)，它會(huì)怎么說(shuō)？蘋果樹(shù)會(huì)怎么說(shuō)?圖三：又一陣風(fēng)吹來(lái)，蘋果樹(shù)發(fā)生了什么變化？母雞是什么心情?會(huì)想什么，說(shuō)什么？圖四：這是什么樣的嘴巴？這么可怕的嘴巴會(huì)是誰(shuí)的？這時(shí)母雞心里會(huì)想什么？它會(huì)怎樣說(shuō)？圖五：這真的是一棵蘋果樹(shù)嗎？你有什么辦法可以讓蘋果樹(shù)現(xiàn)出原形？（幼兒討論）二、完整講述，進(jìn)一步理解母雞識(shí)破并揭露大灰狼詭計(jì)的故事情節(jié)，嘗試大膽學(xué)說(shuō)對(duì)話。提問(wèn)：.故事的名字什么？.故事里蘋果樹(shù)都發(fā)生了哪些變化？母雞和蘋果樹(shù)分別是怎么說(shuō)的？.大灰狼為什么要裝扮成蘋果樹(shù)？母雞是怎樣一步一步識(shí)破“蘋果樹(shù)”詭計(jì)的？.這是一只什么樣的母雞？請(qǐng)你來(lái)表?yè)P(yáng)一下它。小結(jié)：大灰狼想盡辦法來(lái)騙母雞，可母雞能通過(guò)觀察、分析，想出好辦法來(lái)讓大灰狼現(xiàn)出原形，真是只聰明的母雞。三、聯(lián)系生活，習(xí)得自我保護(hù)的方法。討論:小朋友自已在家的時(shí)候，有人敲門，我們要怎么做?路上有陌生的叔叔阿姨要給我們好玩的玩具，我們?cè)撛趺戳Α?小結(jié)：生活中也有很多像大灰狼一樣不安好心的壞人，他們會(huì)想盡辦法來(lái)欺騙我們，遇到這樣的陌生人，我們不能輕易相信他們,要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?；顒?dòng)延伸將故事頭飾、場(chǎng)景投放到表演區(qū)，幼兒繼續(xù)表演故事。點(diǎn)評(píng)：老師對(duì)故事對(duì)話的處理特別好，從開(kāi)始猜對(duì)話、聽(tīng)對(duì)話，到后來(lái)模仿對(duì)話、回憶對(duì)話，整節(jié)課中孩子們的興趣點(diǎn)很高，一直跟著老師的節(jié)奏理解故事，學(xué)說(shuō)對(duì)話，王老師引導(dǎo)孩了們?cè)诮巧欣斫鈱?duì)話，并不是灌輸和一味的重復(fù)，這點(diǎn)非常值得學(xué)習(xí).生活中也有很多像大灰狼一樣不安好心的壞人，他們會(huì)想盡辦法來(lái)欺騙我們，遇到這樣的陌生人，我們不能輕易相信他們，要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,學(xué)會(huì)保護(hù)自己，從小學(xué)