高中地理湘教版環(huán)境保護第一章環(huán)境與環(huán)境問題

環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境概述環(huán)境的概念：指人類賴以生存與發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。環(huán)境的分類：按其屬性分為自然環(huán)境（如大氣環(huán)境）和社會環(huán)境（如城市環(huán)境）。環(huán)境因素：自然環(huán)境因素：水、大氣、生物、土壤、地形或地貌等；社會環(huán)境因素：人口、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、科學(xué)技術(shù)等。環(huán)境質(zhì)量：環(huán)境質(zhì)量是指環(huán)境因素受污染影響的程度。環(huán)境質(zhì)量包括大氣環(huán)境質(zhì)量、水環(huán)境質(zhì)量、土壤環(huán)境質(zhì)量等。環(huán)境質(zhì)量決定生活質(zhì)量，二者呈正相關(guān)。環(huán)境問題概述一、環(huán)境問題的概念：指由于人類活動或自然原因使環(huán)境條件發(fā)生了變化，并對人類及其他生物的生存和發(fā)展造成影響和破壞的問題。二、環(huán)境問題的分類：環(huán)境問題按產(chǎn)生原因分為原生環(huán)境問題（由自然力或自然因素引起的環(huán)境問題）和次生環(huán)境問題（由人類活動引起的環(huán)境問題）兩類。次生環(huán)境問題：環(huán)境污染：水體污染、大氣污染、固體廢棄物污染、土壤污染、生物污染、噪聲污染、放射性污染、由環(huán)境污染演化而來的問題（全球氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞）等。生態(tài)破壞：植被破壞（森林、草原）、水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少、自然資源衰竭問題（濕地、森林、草原、礦產(chǎn)等資源的減少或破壞）等?？荚囈?：說出環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。一、環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因：既有自然原因，也有人為原因，而以人為原因更為重要。人口、經(jīng)濟和社會發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系不協(xié)調(diào)是引起環(huán)境問題的根本原因，具體表現(xiàn)為：①人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身的形成速度②人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力；③世界人口高速增長；④科技水平提高帶來的負(fù)效應(yīng)。環(huán)境問題的危害：①威脅生態(tài)平衡；②危害人類健康；③直接制約經(jīng)濟、社會和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展?？荚囈?：歸納當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問題。①部分資源趨于枯竭，人均資源擁有量減少;②大面積的生態(tài)破壞；③全球性環(huán)境污染、突發(fā)性嚴(yán)重污染事件等。人類與環(huán)境考試要求3：說明人類與環(huán)境的相互作用。一、人類與自然環(huán)境的相互作用人類對自然態(tài)度的演變１、影響人地關(guān)系思想演變的主要因素：社會生產(chǎn)力、人口數(shù)量、科學(xué)技術(shù)、人類對自然的態(tài)度。2、人類對自然態(tài)度的演變：歷史時期采獵文明時期農(nóng)業(yè)文明時期

工業(yè)文明時期

后工業(yè)文明時期

人口增長極其緩慢迅速增長增長加快迅猛增長后速度下降生產(chǎn)力水平低下且發(fā)展緩慢不斷發(fā)展極大提高繼續(xù)以驚人速度提高人類對自然的態(tài)度)依賴自然改造自然征服自然善待自然人類與環(huán)境關(guān)系的和諧即謀求可持續(xù)發(fā)展（一）可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵1、概念：既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。2、可持續(xù)發(fā)展的基本觀念：發(fā)展的觀念：鼓勵經(jīng)濟發(fā)展；特別是發(fā)展中國家，其經(jīng)濟發(fā)展是第一位；公平的觀念：代際、區(qū)際、同代人、人與其他物種之間；環(huán)境的觀念：經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護彼此聯(lián)系；權(quán)利的觀念：每個國家、地區(qū)和每個人在發(fā)展中享有平等、合理利用資源和享有清潔、安全、舒適環(huán)境的權(quán)利。(二)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑：1、控制人口規(guī)模（根本措施）：人口規(guī)模與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展：可持續(xù)的人口規(guī)模即人口合理容量。2、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式:傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)經(jīng)濟發(fā)展模式（即循環(huán)經(jīng)濟模式）。（1）傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式：特征：高投入、高消耗、高污染。影響：形成不可持續(xù)的生產(chǎn)方式和消費方式，產(chǎn)生資源短缺和環(huán)境污染。（2）可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展模式（即循環(huán)經(jīng)濟模式）：特征：低投入、低消耗、低污染。影響或意義：生態(tài)效益：提高了資源利用率；減少了廢棄物排放,保護環(huán)境；經(jīng)濟效益：實現(xiàn)多種產(chǎn)品豐收,增加經(jīng)濟收入；社會效益：延長產(chǎn)業(yè)鏈,提供了就業(yè)機會。例：（見《必修2》第103頁活動)（1）這些廢水如果不經(jīng)任何處理就排放到河流中，會對環(huán)境造成哪些危害？參考答案：廢水中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)污染河流，會造成水體富營養(yǎng)化，使河流中的魚類和其他生物因缺氧而死亡，水質(zhì)明顯惡化。（2）在制糖廢水的處理過程中，產(chǎn)生了哪些新的產(chǎn)品和效益？談一談你的看法。參考答案：兩種新產(chǎn)品：①甲烷；②動物飼料。效益：提取這些新物質(zhì)，即提高了工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟效益；又變廢為寶，減少了生產(chǎn)過程中廢棄物的排放，保護了環(huán)境，產(chǎn)生了生態(tài)效益。自然資源的可持續(xù)利用（見第二章）（1）自然資源開發(fā)利用中存在的主要問題：自然資源衰竭問題等。（2）可持續(xù)利用的措施：不可再生資源：節(jié)約、綜合利用，提高資源利用率，尋找新的替代品；可再生資源：保護和促進更新，提高資源利用率。4、協(xié)調(diào)人地關(guān)系,從我做起：積極參加可持續(xù)發(fā)展的決策、宣傳、教育和培訓(xùn)活動；選擇公交出行；實行垃圾分類；減少過度包裝；倡導(dǎo)簡樸生活；少用一次性餐具和塑料袋；積極購買環(huán)境標(biāo)志的商品等。練習(xí):1、<<溫中作業(yè)本>>第62頁——第67頁；2、第70頁第3題；3、（2023安徽·35）（35分）圖13為陜西省主要蘋果基地分布圖。閱讀圖文資料，完成下列各題。陜北高原南部過去以種糧為主，產(chǎn)量低。20世紀(jì)90年代成功引種優(yōu)質(zhì)蘋果。目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業(yè)發(fā)展中，大量施用化肥、農(nóng)藥影響果品品質(zhì)，果渣露天堆放污染環(huán)境，農(nóng)村薪材缺乏等問題突出。（1）指出該地區(qū)過去種糧引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題。（5分）植被破壞；水土流失；土地荒漠化；水資源短缺；生態(tài)環(huán)境惡化。（每點1分，5分）（2）簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件及其效益。（7分）優(yōu)勢自然條件：氣候：溫帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，光照充足，晝夜溫差大；水源：有河流分布，灌溉水源較充足；地形：高原地形，適宜發(fā)展林業(yè)；土壤：黃土土層厚，土質(zhì)疏松。（4分）效益：生態(tài)效益：有利于恢復(fù)植被，保持水土，改善生態(tài)環(huán)境；經(jīng)濟效益：有利于調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進果品加工業(yè)的發(fā)展，增加農(nóng)業(yè)附加值，提高農(nóng)民收入；社會效益：有利于增加農(nóng)民就業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富。（3分）（3）針對果業(yè)發(fā)展的問題，試從循環(huán)經(jīng)濟的角