會計實(shí)踐報告總結(jié)范文

會計實(shí)踐報告總結(jié)范文一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)注意培育自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計工作的操作力量。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的連接可以有助于促進(jìn)我們對會計學(xué)問形成整體的感性熟悉,有助于我們熟悉所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用,增加學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解把握會計核算根本學(xué)問，增加動手操作力量，為今后的學(xué)習(xí)工作打下根底。于是學(xué)校給我們制造一次實(shí)訓(xùn)的時機(jī)，以檢驗(yàn)自己的會計學(xué)問把握程度和熬煉自己的操作力量，接觸社會，接觸現(xiàn)實(shí)會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好預(yù)備。

二、試驗(yàn)內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)中我們從會計的根本理論入手，以把握會計核算的根本方法和根本操作技能為主要目標(biāo)，以會計核算為主線來進(jìn)展實(shí)訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn)，以增加學(xué)問的有用性，培育我們扎實(shí)的會計理論根底和實(shí)際操作力量，到達(dá)培育職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下：

1、熟識資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。

2、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。

3、依據(jù)憑證登記帳簿。

4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。

5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

首先我們在在教師的入門式的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習(xí)做會計憑證，依據(jù)會計憑證登總帳，明細(xì)帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急。看著這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗(yàn)我們的急躁，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最終結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!

后來，編制會計報表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，固然還是離不開我們的細(xì)心。

最終的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務(wù)就初步完成了!在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互連接,根底的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中根底會計學(xué)的實(shí)訓(xùn)是根本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡潔熟悉,使我們對會計實(shí)務(wù)的根本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此根底上組織編制,財務(wù)會計的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制,本錢會計則突出本錢計算方法的訓(xùn)練,我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實(shí)訓(xùn),使會計實(shí)訓(xùn)在會計理論學(xué)問連接深入的同時得到有機(jī)連接,循序漸進(jìn)地進(jìn)展模擬實(shí)訓(xùn)。

三、試驗(yàn)結(jié)論

在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計學(xué)問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計學(xué)問水平的提高。于是這些天我們進(jìn)展了會計模擬試驗(yàn)，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

會計實(shí)踐報告總結(jié)2

根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我于20xx年2月15至20xx年4月13日在阿凡提物流股份有限公司集團(tuán)稽查部實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在單位同事的幫忙下，我熟識了核算會計日常工作及做賬方法，理論水平和實(shí)際工作力量均得到了提高，為自己馬上到來的畢業(yè)走上工作崗位奠定了根底。

一、實(shí)習(xí)目的與意義

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是將我們在大學(xué)里所學(xué)的學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的力量與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問。其根本目的是培育學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、專業(yè)學(xué)問、根本技能應(yīng)對和處理問題的力量，是學(xué)生對四年所學(xué)學(xué)問和技能進(jìn)展系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。它是學(xué)校和社會為畢業(yè)生供應(yīng)的，是我們在畢業(yè)走入工作崗位前的一個緩沖階段，為我們在畢業(yè)后，能順當(dāng)?shù)淖呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝己玫母住?/p>

二、實(shí)習(xí)單位介紹

阿凡提物流有限公司是一家國家5A級綜合效勞型物流企業(yè)，專業(yè)從事國內(nèi)外大路運(yùn)輸。2023年創(chuàng)辦至今，在全國32個省市自治區(qū)、直轄市建立貨運(yùn)網(wǎng)點(diǎn)120多家，擁有各類運(yùn)營配送貨車76輛，會員制車輛5400余臺，員工1000余人，現(xiàn)有倉庫130多個，總面積達(dá)6萬多平方米。阿凡提物流集團(tuán)公司終極物流目標(biāo)，是集選購，銷售，運(yùn)輸、倉儲、配送、包裝、加工、信息于一體的大型物流企業(yè)。實(shí)行三級治理，集團(tuán)公司治理股份公司，股份公司治理省級公司，省級公司治理地級市、站公司，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)據(jù)化、科學(xué)化治理。員工購置公司股份享有工資、股息、分紅、升值、股份收益的權(quán)利，阿凡堤物流屬全部阿凡提人不屬于某個人。

我實(shí)習(xí)所在的集團(tuán)稽查部，一共4個人，一名財務(wù)總監(jiān)，3名核算會計。職責(zé)是幫助總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的財務(wù)工作。財務(wù)部負(fù)責(zé)組織、掌握財務(wù)收支和全面核算、監(jiān)視公司業(yè)務(wù)，為各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)決策供應(yīng)精確的信息，同時做好各項(xiàng)財務(wù)收支猜測、規(guī)劃、掌握、核算、分析、決算和考核工作，有效利用企業(yè)的各項(xiàng)資產(chǎn)，努力提高經(jīng)濟(jì)效益。

三、實(shí)習(xí)過程

阿凡提物流公司在一個離我學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，從學(xué)校動身去那里實(shí)習(xí)得換乘兩次公交車，全程得花一個半小時，也就是說我每天有三個小時的時間是花在乘車上，但是我還是打算去那兒實(shí)習(xí)。我打算去阿凡提物流實(shí)習(xí)后，心情很簡單，究竟我是第一次承受比擬正式的工作內(nèi)容、工作時間和工作地點(diǎn)，深知這和平常課余時間的兼職是不一樣的，再加上地方又比擬遠(yuǎn)，很擔(dān)憂自己不能堅持到最終。猛然從學(xué)校這樣的小社會進(jìn)入正式的工作單位，也可怕由于自己毫無閱歷而與同事的相處會不開心，不能完成自己的工作任務(wù)。我也在想到阿凡提物流實(shí)習(xí)以后是否會懊悔。

我到阿凡提物流公司集團(tuán)稽查部的最初兩天，剛好是公司月底出財務(wù)報表的時間，由于我是新手，沒有任何閱歷，就讓我看阿凡提物流治理大綱，熟識公司業(yè)務(wù)。辦公室除了我以外的其他人都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我在旁邊感覺自己無所事事，與這格格不入，也找不到時機(jī)與同事說話，覺得辦公室的同事不好相處，當(dāng)時也有了想放棄的想法。后來最終有同事對我說了看大綱的方向，也說了她們這兩天會比擬忙，沒時間帶我，就讓我先熟識公司治理大綱，對公司有個了解。這期間，我把公司治理大綱大概看了一遍，了解了公司的根本運(yùn)輸業(yè)務(wù)和治理制度，重點(diǎn)熟識了公司的代收款業(yè)務(wù)，以及什么是提付、現(xiàn)付，還有公司財務(wù)的職責(zé)。等到出財務(wù)報表的時間過去后，同事們最終有時間來帶我了，在我熟識了代收款業(yè)務(wù)后就讓我負(fù)責(zé)接聽電話，幫客戶查詢代收款的收、匯款狀況，但是由于對公司業(yè)務(wù)不夠熟識，客戶的一些要求我都不知道怎樣處理，最終電話都會轉(zhuǎn)到同事的手里，在電話掛斷后，同事會給我指導(dǎo)遇到這種狀況的處理方法就是，進(jìn)入公司數(shù)據(jù)庫，輸入客戶報出的運(yùn)單號，查詢代收款的打卡及回款狀況，然后回復(fù)客