會計心得體會

會計心得體會我國企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時期，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求的企業(yè)治理模式尚處于構(gòu)建之中，大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè)，在我國參加世界貿(mào)易組織（WTO）以后，其生存和進(jìn)展將會變得非常困難，迫使企業(yè)必需提高核心競爭力量。建立科學(xué)的治理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題，而治理科學(xué)中的一項重要內(nèi)容就是建立科學(xué)的治理會計制度。無疑，治理會計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強(qiáng)治理掌握力量的重要工具。

然而，主要是面臨著雙重壓力：一方面，目前我國治理會計理論界對治理會計的討論有待深入，尚未形成一套較為科學(xué)的治理會計理論體系。治理會計的性質(zhì)和內(nèi)容等根本理論問題至今仍未界定清晰；實務(wù)界缺乏對治理會計的重視和系統(tǒng)應(yīng)用，治理會計應(yīng)用水平較低，成果推行尚不普遍，會計人員學(xué)問構(gòu)造老化，缺少專職治理會計師職業(yè)人員；另一方面，當(dāng)前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化，假如我們不依據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和現(xiàn)代治理科學(xué)的要求，轉(zhuǎn)變觀念，不積極地吸取西方治理會計的先進(jìn)成果，我國的治理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握治理會計進(jìn)展趨勢，借鑒先進(jìn)國家治理會計的科學(xué)成果，建立具有中國特色的治理會計，將是今后我國治理會計事業(yè)進(jìn)展的重要任務(wù)。為此我們提出如下設(shè)想：

1、建立具有中國特色的治理會計體系是進(jìn)展我國治理會計的根本途徑。治理會計是治理和會計進(jìn)展相結(jié)合的產(chǎn)物，是企業(yè)經(jīng)營治理要求的附屬物，它與治理環(huán)境親密聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方，直接應(yīng)用西方會計理論和方法是不適宜的。西方治理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和治理水平的提高，逐步建立起來的，我們學(xué)習(xí)借鑒西方治理會計的同時，還要結(jié)合本國和本企業(yè)的特點來建立治理會計體系，否則難以到達(dá)抱負(fù)的效果。

2、應(yīng)將治理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前，西方會計學(xué)界對治理會計的概念和內(nèi)容眾說紛紜，莫衷一是。廣義的治理會計包含內(nèi)容太多，治理會計與現(xiàn)代治理過多的融合，使其失去了會計的特征。我們認(rèn)為治理會計的根本內(nèi)容和方法應(yīng)適當(dāng)?shù)丶右韵拗?，不能失去會計的特征。由于西方治理會計涉及范圍過寬，自20世紀(jì)60年月以后，其進(jìn)展經(jīng)受曲折，成效不甚顯著。因此，我們應(yīng)當(dāng)適度地界定治理會計內(nèi)容，建立起具有中國特色的治理會計理論與方法體系。

3、建立治理會計師協(xié)會組織，制定適用于治理會計的根本原則和標(biāo)準(zhǔn)，推行注冊治理會計師考試制度。我國治理會計理論和實踐與西方存在很大差距，其重要緣由是我國缺乏特地的治理會計機(jī)構(gòu)，可建議把中國會計學(xué)會的治理會計委員會和中國本錢討論會兩個組織合并成一個獨立的治理會計團(tuán)體或組織機(jī)構(gòu)；假如成立有困難，也可以在中國會計學(xué)會下建立一個治理會計二級分會，來組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)我國治理會計的討論和推廣工作，制訂和公布指導(dǎo)性的治理會計原則和標(biāo)準(zhǔn)。此外，應(yīng)盡快開展和組織注冊治理會計師考試，為培育和造就我國治理會計特地人才、促進(jìn)治理會計實務(wù)向縱深進(jìn)展起應(yīng)有的推動作用。

4、大力開展案例討論，推動治理會計理論和實務(wù)的進(jìn)一步進(jìn)展。

會計心得體會2

當(dāng)我收到大學(xué)錄用通知書的那一刻，我很茫然。上面清晰地寫著我被天津外國語大學(xué)會計專業(yè)錄用，而我，一個對會計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會計，究竟是個怎樣的職業(yè)？在還沒接觸會計學(xué)原理這門課之前，我想很多人和我一樣對于它只是一個感性的熟悉，認(rèn)為會計就是寫寫、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有親密的關(guān)系。

會計學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會計有關(guān)的課程。通過學(xué)習(xí)，我對會計有了一個全新的定義。這里將介紹我對會計學(xué)習(xí)的一些熟悉及感受。

一：對會計學(xué)的熟悉

會計，一方面對生產(chǎn)過程中的人力、物力的消耗量及勞動成果進(jìn)展記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的消耗和勞動成果進(jìn)展分析、掌握和審核，以促使人們節(jié)省勞動消耗，提高經(jīng)濟(jì)效益。

根底會計中對學(xué)問的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對會計核算流程的介紹更是有先后挨次的，而不像中級財務(wù)會計那樣是獨立成體系的。正是這樣，所以剛開頭學(xué)習(xí)時要根據(jù)章節(jié)的先后挨次由前向后漸漸學(xué)習(xí)，最好不要打亂挨次，從而人為增加學(xué)習(xí)難度。

還記得在剛開頭學(xué)習(xí)時，總是埋怨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語要去記，當(dāng)時就想著把學(xué)習(xí)重點放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時只是想想而已，通過學(xué)習(xí)前面那些理論學(xué)問，我對會計的定義由“死板”變成了“敏捷”?？春蟛胖?，會計的學(xué)習(xí)中，活學(xué)活用才是實質(zhì)。而所謂活學(xué)活用，是指課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶構(gòu)造、賬戶分類等。詳細(xì)說如我們做一筆會計分錄，并不是說一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使賬戶能正確反映實際狀況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。

二：對會計學(xué)習(xí)的感受

1、要細(xì)心

說到會計學(xué)習(xí)，這肯定是一項不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門課，要在理解的根底上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供給過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解外表的意思，而要結(jié)合前面的學(xué)問來精確地熟悉每一個細(xì)節(jié)。

2、要注意細(xì)節(jié)

會計學(xué)是一個細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要也許知道意思就可以了，但這樣是很難到達(dá)學(xué)習(xí)要求的。以上一次教師給我們的一個小小的平常測試測試為例。如：月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)本錢，此時，借方為主營業(yè)務(wù)本錢，貸方應(yīng)為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時候這一局部就有點馬虎，之后隨著其他的事情一多，我漸漸就把要多練習(xí)類似的題疏忽了?？荚嚂r抱著一種幸運(yùn)的心里，結(jié)果感覺自己被本年利潤賬戶和利潤安排賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時不深入理解所致。

3、要深入了解

對于詳細(xì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表構(gòu)造以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致的了解和把握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必需要踏踏實實地學(xué)。例如，

我們在確定所發(fā)生的費(fèi)用是治理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時，肯定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如，累計折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶，記賬時應(yīng)做減法，即與資產(chǎn)類賬戶的記賬規(guī)章相反等等。

4、要留意學(xué)問的延長與拓展

除了課本之外，還要多看其他相關(guān)的書籍，多思索，拓寬自己經(jīng)濟(jì)治理方面的學(xué)問面，了解會計分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)章：有借必有貸，借貸必相等。留意會計科目分類：資產(chǎn)類、本錢類以及損益類中的損類賬戶中增加記借方，削減記貸方；負(fù)債類、全部者權(quán)益類以及損益類賬戶的異類賬戶中增加記貸方，削減記借方。報表方面和試算平衡方面留意平衡算式：“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+全部者權(quán)益+收入”。此外，還要學(xué)好增值稅、營業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識。

5、要英勇堅持

學(xué)習(xí)會計時有時我會覺得很枯燥，沒有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特殊在復(fù)習(xí)備考階段時，很多人都很茫然，但堅持下來就是勝利，沒有哪門課是坐享其成就能精彩的。

6、要對教師有一個充分的信任

就我而言，我覺得會計學(xué)原理教師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的那種氣氛，感覺那才是真正學(xué)習(xí)時的一種狀態(tài)。此外，教師總是鼓舞大家仔細(xì)思索，積極發(fā)言，即時答錯也不影響平常成績，只要是自主發(fā)言。這肯定程度上也提高了大家的自信念與獨立思索的力量。

學(xué)習(xí)了整整一學(xué)期的會計學(xué)原理后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不擴(kuò)張的。特殊是對于我以后的學(xué)習(xí)來說，我心里也有了“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，總有人持疑心的態(tài)度，究竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的人那么多，，自己怎么可能成為聘請會上的寵兒？何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能無視雖然這個專業(yè)目前學(xué)習(xí)的人許多，但精通的人卻不多的事實。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難?，F(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)時機(jī)，趁著自己年輕，打好根底，為以后找工作加大自己勝利的籌碼。

會計心得體會3

治理會計即在一個組織內(nèi)部對治理當(dāng)局用于規(guī)劃、評價和掌握的信息進(jìn)展確認(rèn)、計量、積存、分析、處理和傳遞的過程，以確保其資源的利用并對他們擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。治理會計形成和進(jìn)展是以適應(yīng)市場競爭、滿意經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部經(jīng)營治理、提高經(jīng)濟(jì)效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分別并進(jìn)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支，對會計學(xué)的進(jìn)展做出了巨大的奉獻(xiàn)。從治理會計的內(nèi)容看，他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛，廣泛汲取了現(xiàn)代行為科學(xué)、治理科學(xué)和系統(tǒng)理論，形成了一門綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會計的一個分支，同時也是企業(yè)治理的組成局部。

治理會計和財務(wù)會計的對象，從總體上來講大致一樣的，都是反映和掌握擴(kuò)大再生產(chǎn)過程中的資金運(yùn)動。財務(wù)會計與治理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大根本內(nèi)容，在職能目標(biāo)和資料來源上是一樣的。兩者都源于同一個母體，相輔相成，不行分割。財務(wù)會計通過固定的核算程序與方法，把肯定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應(yīng)用于外部，也可以應(yīng)用于內(nèi)部。治理會計通過對財務(wù)會計的資料進(jìn)展加工，使其成為治理會計信息，從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營治理供應(yīng)效勞，同時為會計監(jiān)視供應(yīng)必要的條件。治理會計與財務(wù)會計的職能目標(biāo)主要表達(dá)在通過供應(yīng)信息為企業(yè)等組織供應(yīng)多方面的詢問效勞，從而有效的改善經(jīng)營治理，促使經(jīng)濟(jì)效益的提升。

治理會計和財務(wù)會計在以下八方面存在著區(qū)分：

1、工作重點：財務(wù)會計面對過去算呆賬，屬“報賬型”會計。治理會計面對將來算活賬，屬“經(jīng)營型”會計。

2、核算目的：財務(wù)會計側(cè)重為企業(yè)外部有經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的單位和個人效勞，通過記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)展。而治理會計側(cè)重為企業(yè)內(nèi)部各責(zé)任單位效勞，通過猜測、決策、規(guī)劃、考核的方法進(jìn)展。

3、核算依據(jù)：財務(wù)會計遵守會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度。而治理會計聽從治理需要不受會計法、會計準(zhǔn)則和會計制度的限制。

4、核算對象：財務(wù)會計以整個企業(yè)為對象，綜合評價與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，屬外部會計。治理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象，對其日常業(yè)績進(jìn)展評價與考核，屬內(nèi)部會計。

5、核算程序：財務(wù)會計核算程序固定，證、帳、表有規(guī)定的格式。治理會計無固定的核算程序，證、帳、表按治理要求自行設(shè)計。

6、核算要求：財務(wù)會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位，采納規(guī)定的核算方法。治理會計不定期，可采納多種計量單位和多種核算方法，大量運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)和計算機(jī)等現(xiàn)代手段。

7、核算方法：財務(wù)會計力求數(shù)據(jù)精確。治理會計不要求數(shù)據(jù)精確。

8、法律效力：財務(wù)會計報告具有法律效力。治理會計報告無法律效力。

現(xiàn)在有很多人包括局部財務(wù)人員認(rèn)為財務(wù)治理就是管錢，只要管住錢就可萬事大吉，重資金，輕核算。但事實并非如此。在詳細(xì)治理中，核算有著不行無視的重要作用，只有加強(qiáng)內(nèi)部核算，才能真正做到節(jié)支降耗，否則，“錢”是管不住的。另一種觀點則認(rèn)為財務(wù)治理就是管財務(wù)部門，把財務(wù)部門與其他治理部門割裂開來，財務(wù)治理的觸角不能延長到各項治理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤會，假如一旦將財務(wù)部門與其他治理部門割裂開來，那么財務(wù)治理就成了無本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費(fèi)支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦消失在單位治理上，則會帶來很大的隱患。

財務(wù)治理在現(xiàn)代經(jīng)營治理中起著非常關(guān)鍵的作用。首先現(xiàn)代財務(wù)是一個“大財務(wù)”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通溝通在財務(wù)治理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強(qiáng)財務(wù)治理根底工作，重視財務(wù)制度的建立，抓好財務(wù)治理制度的落實，用制度改善單位內(nèi)部掌握，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務(wù)工作能根據(jù)進(jìn)展目標(biāo)順當(dāng)進(jìn)展。再次要有一支高素養(yǎng)的財會隊伍。財務(wù)工作治理對象特別，財務(wù)人員必需具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，要在加強(qiáng)會計隊伍建立的同時不斷加強(qiáng)財務(wù)人員的法制觀念。會計人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進(jìn)展工作，保證所供應(yīng)的會計信息合法、真實、精確、準(zhǔn)時、完整。以上是我學(xué)習(xí)《治理會計學(xué)》淺薄的心得體會。

會計心得體會4

不知不覺來到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個多月了，新的環(huán)境，新的教師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新奇并且令人奇怪的。作為一個應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，沒有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也沒有選擇參與國內(nèi)的討論生考試，而是選擇來到這里，開頭一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是治理會計這門課。由于完全沒有這方面的背景學(xué)問，再加上從來沒有接觸過財務(wù)課程，我就似乎一張白紙，很興奮地期盼被涂滿多彩絢麗的顏色。

大學(xué)的石教授是這門課的授課教師，在做完簡潔的自我簡介后，他就開頭帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話，令我印象深刻，他說：會計不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)章下玩嬉戲的。這句話真的徹底轉(zhuǎn)變了我對會計的定義，以前總以為會計就是一個小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺會計才是“操盤手”，才是這個嬉戲幕后的大BOSS。

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)治理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會計，經(jīng)濟(jì)更加展，會計工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預(yù)習(xí)，甚至要去圖書館查資料，要不然跟不上教師的飛速步伐。我想，對于大多數(shù)同學(xué)來說，這都是不小的挑戰(zhàn)。由于我們很大一局部同學(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類的背景學(xué)問，對于許多專出名詞，比方：留存收益、流淌負(fù)債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的狀況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比方：存貨、本錢跟資金三者的關(guān)系，固然，還有一些簡潔的數(shù)學(xué)計算，比方：流淌比例、資產(chǎn)負(fù)債率，這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特殊苦逼。教師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習(xí)，用實戰(zhàn)來檢驗自己究竟學(xué)懂了多少。說實話，第一個練習(xí)的時候，大家似乎都挺苦惱的，由于學(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差異，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍舊有那么幾個強(qiáng)悍的人，備受教師贊揚(yáng)GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓(xùn)練課完畢以后，對于學(xué)以致用感受良多，在后一節(jié)訓(xùn)練課上，感覺明顯的嫻熟了不少。

我很喜愛這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒有束縛感跟緊急氣氛，而且都是分小組學(xué)習(xí)，是一個全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)當(dāng)教師們專心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。最贊的”就是課程過半會有一個對教授的評估表，打評分、匿名填寫各種意見，能很好的反應(yīng)學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改良授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調(diào)整，更加促進(jìn)將來的學(xué)習(xí)，很民主噢。

治理會計把我們帶入了治理的一個微觀世界，讓我感受到了這些學(xué)問是在用微小的力氣影響一個企業(yè)。

會計心得體會5

10月20日，我有幸參與單位為我們安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于本錢治理會計的學(xué)問。雖然犧牲了周六休息時間，但是學(xué)習(xí)之后，我受益匪淺。

本錢是商品經(jīng)濟(jì)中的一個經(jīng)濟(jì)范疇，是商品價值的主要組成局部。本錢的內(nèi)容往往要聽從于治理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟(jì)活動的內(nèi)容不同，本錢含義也不同。隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，企業(yè)治理要求的提高，本錢概念和內(nèi)涵都在不斷的進(jìn)展、變化，人們所能感受到的本錢范圍漸漸地擴(kuò)大。

不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不同的行業(yè)特點，對本錢的內(nèi)涵有不同的理解。但是，本錢的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來有兩點是共同的：一是本錢的形成是以某種目標(biāo)為對象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝；也可以是某種效勞，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的效勞目標(biāo)。二是本錢是為實現(xiàn)肯定的目標(biāo)而發(fā)生的消耗，沒有目標(biāo)的支出則是一種損失，不能叫作本錢。

本錢與費(fèi)用是一組既有嚴(yán)密聯(lián)系又有肯定區(qū)分的概念。正確區(qū)分本錢與費(fèi)用本錢會計的重要前提。本錢會計關(guān)注的是本錢而不是費(fèi)用。

本錢會計的職能，是指本錢會計作為一種治理經(jīng)濟(jì)的活動，在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代本錢會計與治理嚴(yán)密結(jié)合，因此，它實際上包括了本錢治理的各個環(huán)節(jié)。現(xiàn)代本錢會計的主要職能有：本錢猜測、本錢決策、本錢規(guī)劃、本錢掌握、本錢核算、本錢分析和本錢考核。

在本錢會計的各個職能中，本錢核算是最根本