學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校常見(jiàn)傳染病預(yù)防限制措施及應(yīng)急預(yù)案一、遵循預(yù)防為主，開(kāi)展宣揚(yáng)教化活動(dòng)1、做好常見(jiàn)傳染病預(yù)防宣揚(yáng)工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。（1）各班通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化，出好宣揚(yáng)?？?。定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，保障師生健康。（2）利用健康教化課，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)病為重點(diǎn)的健康學(xué)問(wèn)教化。（3）印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增加教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。2、開(kāi)展"三管四滅"（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。3、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法律要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格購(gòu)物登記、試嘗留樣、餐具消毒、食堂員工每年體檢、持證上崗制度，發(fā)覺(jué)衛(wèi)生問(wèn)題剛好整改。食堂管理者要堅(jiān)持對(duì)飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)覺(jué)傳染病患者，馬上停止上崗，并剛好報(bào)告學(xué)校校醫(yī)、教化處。杜絕食品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。4、有支配的做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。5、合理支配學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、留意勞逸結(jié)合，教化學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病剛好就醫(yī)；教化學(xué)生堅(jiān)持熬煉增加對(duì)疾病的反抗實(shí)力。6、主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消退引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。7、加強(qiáng)部門管理，切斷外來(lái)傳染病源。8、做好預(yù)防常見(jiàn)病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。二、落實(shí)各項(xiàng)防控措施1、班主任要按要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨檢、午檢和報(bào)告，宿舍管理老師堅(jiān)持對(duì)住宿生晚上回宿舍檢查和報(bào)告，把預(yù)防常見(jiàn)傳染病工作真正落到實(shí)處。對(duì)因病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過(guò)電話等方式詢問(wèn)病情；在校生病的學(xué)生要?jiǎng)偤盟歪t(yī)務(wù)室診治，對(duì)需送醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要?jiǎng)偤猛ㄖ议L(zhǎng)陪伴前往。并把檢查結(jié)果記入班主任日志和值班記錄。2、在同一宿舍或者同一班級(jí)，１天內(nèi)有1名高燒學(xué)生或者1天內(nèi)有3個(gè)學(xué)生患病，并有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，及電話詢問(wèn)請(qǐng)假學(xué)生發(fā)覺(jué)為傳染病或疑似傳染病的，班主任、宿舍管理員應(yīng)當(dāng)剛好報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室、教化處。執(zhí)行"四早"（早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療）以限制傳染病的擴(kuò)散。3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明緣由的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，班主任、宿舍管理員應(yīng)當(dāng)剛好報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室、教化處，學(xué)校校醫(yī)應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告。4、學(xué)校發(fā)生群體性不明緣由疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)時(shí)，班主任、宿舍管理員應(yīng)當(dāng)剛好報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室、教化處，學(xué)校校醫(yī)應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告。5、教職工、學(xué)生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病的，要?jiǎng)偤弥鲃?dòng)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。6、醫(yī)務(wù)室要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)病傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到及早發(fā)覺(jué)疫情。醫(yī)務(wù)室發(fā)覺(jué)、接到疫情報(bào)告后，要快速、精確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。三、應(yīng)急處理預(yù)案一旦發(fā)覺(jué)傳染性疾病后所實(shí)行的一些措施；1、學(xué)校師生員工中發(fā)覺(jué)傳染病人，馬上上報(bào)。2、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩紅熱、水痘、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)剛好就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班，經(jīng)市級(jí)以上醫(yī)院診斷解除傳染病并出具證明后才能回校上課、上班。3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一支配下，要求傳染病者馬上帶防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校平安管理人員或校醫(yī)馬上通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)院治療的馬上轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的班主任應(yīng)通知家長(zhǎng)，有家長(zhǎng)陪伴去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，有班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。4、在校內(nèi)發(fā)覺(jué)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行視察，并由學(xué)校管理人員或校醫(yī)打"120"電話送傳染病醫(yī)院診治。5、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，由班級(jí)派班干部到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取藥品、噴霧器，中午、下午放學(xué)后打掃好衛(wèi)生，關(guān)上門窗，起先消毒；下午、其次天派專人提前15分鐘到校開(kāi)窗通風(fēng)，然后學(xué)生方可進(jìn)入教室上課。對(duì)與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工由學(xué)校進(jìn)行隔離視察，防止疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示教化局和其他政府部門，確定是否實(shí)行全班、全校停課。并實(shí)行一切有效措施，快速限制傳染源，切斷傳染途徑，愛(ài)護(hù)感染人群，詳細(xì)做到；①封鎖疫點(diǎn)。馬上封鎖患者所在班級(jí)或辦公室，暫停學(xué)校的一切活動(dòng)。停止學(xué)校人員相互往來(lái)和外界來(lái)往，等待衛(wèi)生部門和教化局處理看法。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校親密協(xié)作疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并實(shí)行必要的隔離視察措施。8、發(fā)生傳染疫情后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)快速向全體師生公布疫情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。9、醫(yī)務(wù)室按規(guī)定完成傳染病事務(wù)報(bào)告。學(xué)校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案?jìng)魅静?duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響作用。一旦發(fā)覺(jué)疫情，要?jiǎng)偤脤?shí)行堅(jiān)決措施，限制傳染病，阻斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及擴(kuò)散。為有力地愛(ài)護(hù)全校師生身體健康和生命平安，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，將常見(jiàn)傳染病預(yù)防限制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，依據(jù)我校實(shí)際，制定此預(yù)防限制措施和應(yīng)急預(yù)案一.遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實(shí)1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣揚(yáng)工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。（1）通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化，出好宣揚(yáng)?？?。（2）利用健康平安教化課，開(kāi)展好以預(yù)防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康學(xué)問(wèn)教化。2、組織全校教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教職工法律意識(shí)和責(zé)任感。3、開(kāi)展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。4、有支配地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預(yù)防接種工作。5、教化學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病剛好就醫(yī)；教化學(xué)生堅(jiān)持熬煉，增加對(duì)疾病的反抗實(shí)力。6、主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消退引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來(lái)傳染病源。8、做好預(yù)防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備。二.應(yīng)急處理預(yù)案一旦學(xué)校發(fā)覺(jué)傳染性疾病后所實(shí)行的應(yīng)急措施：1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、手足口病等傳染性疾病，應(yīng)剛好就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷解除傳染病后才能回校上課、上班；2、如一個(gè)班級(jí)中有同時(shí)五人以上發(fā)燒或一個(gè)宿舍中同時(shí)有三人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)類似癥狀，應(yīng)馬上向教化局、當(dāng)?shù)貐^(qū)防保站和市疾控中心報(bào)告。3、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要?jiǎng)偤脝?dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一支配下，要求傳染病者馬上戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校平安管理人員或醫(yī)生馬上通知縣疾控中心?？h疾控中心給出初步看法后，按醫(yī)囑馬上通知出現(xiàn)傳染病癥狀學(xué)生的家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪伴去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護(hù)送去醫(yī)院。4、在校內(nèi)發(fā)覺(jué)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)馬上通知縣疾控中心，按醫(yī)囑利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離視察，并由學(xué)校平安管理人員或醫(yī)務(wù)室醫(yī)生立刻打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。5、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離視察。防止疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。7、如傳染病烈性感染，應(yīng)請(qǐng)示疾控中心及縣教化局確定是否實(shí)行全校停課。并實(shí)行一切有效措施，快速限制傳染源，切斷傳染途徑，愛(ài)護(hù)易感人群,詳細(xì)做到：①封鎖疫點(diǎn)。馬上封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門和縣科教局的處理看法。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子起先工作。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校親密協(xié)作疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并實(shí)行必要的隔離視察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。面對(duì)甲型H1N1流感如何愛(ài)護(hù)自己和他人假如身邊的人患了甲流，我們?cè)撊绾卧谌粘＞蛹疑钪?，做好自我防護(hù)？專家特殊強(qiáng)調(diào)，首先要避開(kāi)恐慌，甲型流感是可以治愈的，只要治療剛好，一般在7天左右可康復(fù)；同時(shí)，更重要的是要做好預(yù)防工作。家人出現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)如何照料？假如有家庭成員患了甲型H1N1流感，應(yīng)剛好將病人送到定點(diǎn)醫(yī)院接受診治，假如醫(yī)生建議居家隔離治療，患者應(yīng)單居一個(gè)房間，獨(dú)立就餐，家庭成員盡量削減和患者的接觸。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，用酒精等消毒劑定期對(duì)家庭的物體表面消毒，家庭成員要勤洗手。由于流感病毒可以在一些日常用品表面存活一段時(shí)間，因此留意個(gè)人衛(wèi)生，應(yīng)勤洗手，還可常常用酒精為日常用品消毒。避開(kāi)接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。少在人多的地方“扎堆兒”，也是降低感染概率的一種有效方法。感覺(jué)自己感染了流感，該怎么辦？假如感覺(jué)不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應(yīng)當(dāng)待在家中；多休息，喝大量的水；咳嗽或打噴嚏時(shí)，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng)；勤洗手，每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此；將自己的癥狀告知家人和摯友，并盡量避開(kāi)與他人接觸。假如自己認(rèn)為須要醫(yī)學(xué)治療，去醫(yī)療機(jī)構(gòu)之前，應(yīng)首先與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，報(bào)告自己的癥狀，說(shuō)明為何會(huì)認(rèn)為自己感染了甲型H1N1流感，例如自己最近去過(guò)爆發(fā)這種流感的某個(gè)地區(qū)，然后聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員的建議；假如沒(méi)法提前與醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系，那么當(dāng)?shù)诌_(dá)醫(yī)院尋求診斷時(shí)，肯定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫(yī)生；去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。出現(xiàn)重感冒癥狀的患者最好戴口罩專家建議，作為預(yù)防的人群用不著戴口罩，但假如已出現(xiàn)感冒癥狀的人，最好是戴口罩。一般的16層棉紗口罩，或是有活性碳的能吸附細(xì)菌的口罩即可。與甲型H1N1流感病毒感染者有干脆接觸的人應(yīng)當(dāng)戴具有超強(qiáng)過(guò)濾功能的口罩。另外，大家可以從生活起居方面預(yù)防甲流。剛好增減衣物，以適寒溫；作息要有規(guī)律，多動(dòng)、早睡；保持心態(tài)平衡，“恐則氣下，驚者氣亂”，對(duì)流感產(chǎn)生恐驚之心，也可導(dǎo)致氣機(jī)逆亂，更易招致外感。飲食方面要留意適時(shí)、適量、適溫，宜清淡，少進(jìn)刺激之品。在日常生活中，做一些簡(jiǎn)潔、美味的小藥膳，對(duì)預(yù)防流感也有幫助。二白湯：蔥白15g、白蘿卜30g、香菜3g。加水適量，煮沸熱飲。姜棗薄荷飲：薄荷3g、生姜3g、大棗3個(gè)。生姜切絲，大棗切開(kāi)去核，與薄荷共裝入茶杯內(nèi)，沖入沸水200—300ml，加蓋浸泡5—10分鐘趁熱飲用。桑葉菊花水：桑葉3g、菊花3g、蘆根10g。沸水浸泡代茶頻頻飲服。薄荷梨粥：薄荷3g、帶皮鴨梨1個(gè)(削皮)、大棗6枚(切開(kāi)去核)，加水適量，煎湯過(guò)濾。用小米或大米50g煮粥，粥熟后加入薄荷梨湯，再煮沸即可食用，平常簡(jiǎn)潔“上火”的人可吃。鮮魚(yú)腥草30—60g，蒜汁加醋涼拌。鮮敗醬草30—60g，開(kāi)水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。鮮馬齒莧30—60g，開(kāi)水焯后，蒜汁加醋涼拌或蘸醬吃。赤小豆、綠豆適量熬湯服用。綠豆60g、生甘草6g（布包）、生薏米20g熬湯后去甘草包，服用。若口鼻干燥較重，可以棉簽蘸香油外涂，具有潤(rùn)燥的功用。洗手是預(yù)防甲流最有效方法預(yù)防