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2023題真題2023一、積存1、這句話(huà),你很生疏。請(qǐng)你拼一拼,認(rèn)真寫(xiě)出句子。suí fēng qián rù yè, rùn wù xì wú shēng2、尋常你肯定把握了不少成語(yǔ),現(xiàn)在就來(lái)看看你的積存吧?!?忘食 〔 為人 〔 思危 神〔 〕算3、我國(guó)的古詩(shī)作品行外多,其中也不乏布滿(mǎn)哲理的詩(shī)句。如蘇東坡《題西林壁》一詩(shī)中有“ , 這樣的詩(shī)句,就說(shuō)明白“當(dāng)局者迷,旁觀者清“這個(gè)道理。4、古詩(shī)詞中寫(xiě)景的句子很多,如“草長(zhǎng)鶯飛二月天, “寫(xiě)出了春天的美景;如“ 蟬“則描繪了夏天的景象。5、〔把以下散列中的內(nèi)容按一一對(duì)應(yīng)關(guān)系用線連起來(lái):赤日炎炎春 露似珍寶月似弓鳥(niǎo)語(yǔ)花香夏 草色遙看近卻無(wú)粉妝玉砌秋 白雨跳珠亂入船楓葉似火冬 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)二、古詩(shī)文閱讀〔一〕閱讀宋朝楊萬(wàn)里《小池》一詩(shī)后答復(fù)6--8小題。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。6、這首詩(shī)寫(xiě)了 、樹(shù)蔭、小荷四種景物,并用 愛(ài)、 、立四個(gè)動(dòng)詞,把四種景物刻畫(huà)得生動(dòng)形象,充分贊美了 的秀麗風(fēng)光。7、一二兩句運(yùn)用了什么修辭手法,有什么作用?8、本詩(shī)最終兩句是膾炙人口的名句,現(xiàn)在多用來(lái)指什么?〔二〕9--12人。9、解釋以下句中的加點(diǎn)的詞?!?〕太夫人以荻畫(huà)地 〔2〕及其稍長(zhǎng)10、翻譯句子。歐陽(yáng)公四歲而孤。 譯文:11、就本文而言,歐陽(yáng)修有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神?長(zhǎng)的緣由?三、綜合性學(xué)習(xí)題。13【魅力濟(jì)南】小雨負(fù)責(zé)濟(jì)南簡(jiǎn)介:譽(yù)泉水是濟(jì)南的靈魂涓涓清泉給這座北方城市增加了幾分靈氣。全市遍布著大大小小700 多處自然涌泉,僅在濟(jì)南老城區(qū)2.6平方公里的范圍內(nèi)就分布著趵突泉、黑虎泉、珍寶泉、五龍?zhí)端拇笕骸?33處泉水,清亮光燦,如同一顆顆華美的珍寶。盛水世界,在泉涌密集區(qū),呈現(xiàn)出“家家泉水, 獨(dú)特的泉水景觀。走進(jìn)濟(jì)南,就仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇特的泉的世界。股泉水奔突騰涌,浪花四濺,聲假設(shè)隱雷,勢(shì)入鼎沸透出一種靈氣一種奇特一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的歷史滄桑而流傳至今的“四周荷花三面柳“,更是蕩漾著千百年來(lái)濟(jì)南的“傾國(guó)“之姿。文中兩個(gè)加點(diǎn)的字簡(jiǎn)潔讀錯(cuò),請(qǐng)你留意。綺〔 〕 鼎〔 〕請(qǐng)把上文空白處的詩(shī)句,寫(xiě)在下面。家家泉水, 四周荷花三面柳, 14、【人文濟(jì)南】小明負(fù)責(zé)搜尋濟(jì)南的人文資料:作為中國(guó)歷史文化名城,濟(jì)南已有2600年的建城歷史,是龍山史遺存。做介紹,并說(shuō)明他〔她〕和濟(jì)南的關(guān)系。15、【書(shū)香濟(jì)南】活動(dòng)初,大家搜集到了下面兩則材料。不少青少年中成為了一種時(shí)尚,他們說(shuō):“那中很正經(jīng)的文學(xué)名著,笑,要有意思得多?!暗渲鞫际墙袢找话阕x書(shū)人可以享受、賞識(shí),并終生使用的。是什么?請(qǐng)向你的朋友推舉一部你最寵愛(ài)的書(shū)并說(shuō)說(shuō)推舉的理由。我推舉的書(shū)名: 四、現(xiàn)代文閱讀難忘的“體罰”或許,在這個(gè)世界的其他地方同樣也有威信極高并能使全部膺于心。難忘的體罰:挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試??荚嚽?,弗活斯特女士按例從墻上把那拿一本書(shū),徑自翻了起來(lái)。我牽強(qiáng)做了一半,就被卡住了,任憑絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。了試卷。這次作弊的代價(jià)首先是一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的周末。晚上,我翻來(lái)比亞白一起去自首。周一下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了教師的身邊:“我們知道錯(cuò)(7)“ ”說(shuō)了。16、由于這次作弊,“我“付出的代價(jià)有:〔1〕〔2〕17、“佛洛斯特女士按例從墻上把那塊著名的松木板子取下來(lái)……“從“按例“和“著名“兩個(gè)詞語(yǔ)能看得出什么?這個(gè)舉動(dòng)意味著什么?18、伊麗莎白并沒(méi)有挨打,為什么會(huì)“伊麗莎白的哽咽“?話(huà),并寫(xiě)在下面。20、最終一段加點(diǎn)的詞“獨(dú)享“作何解釋?zhuān)?1、文章最終說(shuō),這種“體罰“并無(wú)“肌膚之痛“,而“我“卻“記憶至深“,這是為什么?緣由是什么?2023年山大附中小升初語(yǔ)文試題參考答案一、積存1、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲23、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中4、拂堤楊柳醉春煙 明月別枝驚鵲5、赤日炎炎夏白雨跳珠亂入船 春草色遙看近卻無(wú)粉妝玉砌冬千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 楓葉似火秋露似珍寶月似弓二、古詩(shī)人閱讀〔一〕6、泉水蜻蜓惜露 大自然中萬(wàn)物之間親切和諧的關(guān)系7、擬人 把具體事物人格化,使語(yǔ)言生動(dòng)形象8、用來(lái)形容初露頭角的人〔二〕9、⑴以:用 10、歐陽(yáng)修四歲就失去了父親11、早立志,刻苦學(xué)習(xí)三、綜合性學(xué)習(xí)13、⑴qǐ ⑵dǐng ⑵戶(hù)戶(hù)垂柳 一城山色半城湖表詞人。名,號(hào)“蘇辛“。老舍:舒慶春,濟(jì)南故居一處在濟(jì)南南街54號(hào),一處在現(xiàn)齊15、⑴認(rèn)真讀名著 四、現(xiàn)代文閱讀16、⑴周末的晚上難以入眠,被惡夢(mèng)驚醒。⑵周一下午佛洛斯特撕了我們的試卷,考試作為零分⑶承受了教師特別的責(zé)打,內(nèi)心受到責(zé)罰。17、每次都這樣做。 會(huì)挨板子,受到體罰。18、伊麗莎白以為我在挨打,懊悔自己做了錯(cuò)事,讓“我“挨打,因懊悔而哭。19、那就承受懲罰吧20、單獨(dú)共享,不把獨(dú)特的懲罰方式告知?jiǎng)e人文中指佛洛斯特女士對(duì)學(xué)生的愛(ài),學(xué)生牢記心間?!惨蜃约旱腻e(cuò)而讓朋友受到牽連〕〔既使學(xué)生生疏到錯(cuò)誤,又不損害學(xué)生。2023e度論壇家長(zhǎng)們供給2023形容一下自己最好的朋友。不寵愛(ài)上網(wǎng)這些問(wèn)題。自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)總結(jié)自己在別人眼中的形象簡(jiǎn)潔描述作為班干部怎么幫教師處理同學(xué)之間的事,對(duì)自己評(píng)價(jià)你尋??措娨晢??都看些什么節(jié)目?你對(duì)在你前面的那個(gè)面試的同學(xué)有何評(píng)價(jià)說(shuō)出兩首春的詩(shī),用英文介紹自己!介紹自己的家庭先做自我介紹,然后問(wèn)你在學(xué)校跟同學(xué)關(guān)系怎么樣?你成績(jī)最好的是哪一科?三科的排名,總成績(jī)?nèi)绾??尋常你寵?ài)上網(wǎng)嗎?你有什么業(yè)余愛(ài)好?課后你怎么安排你的時(shí)間描述一下你最好的朋友?對(duì)你幫助最大的男同學(xué)是誰(shuí),怎樣幫助的?你在班里是什么職務(wù)?你是怎樣做的?語(yǔ)數(shù)英你最寵愛(ài)哪科?你爸媽誰(shuí)輔導(dǎo)你時(shí)間多?請(qǐng)描述下你的教師。爸媽你更寵愛(ài)誰(shuí)?你學(xué)習(xí)書(shū)法后有什么收獲〔孩子有
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