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第4頁共4頁2023學(xué)?年度個(gè)人工?作總結(jié)本?學(xué)年我擔(dān)任?四年級三班?班主任,兼?任語文和思?品課教學(xué)。?日子過得真?快,轉(zhuǎn)眼間?,一個(gè)學(xué)期?的教育教學(xué)?工作已經(jīng)結(jié)?束了。雖然?5.12大?地震導(dǎo)致我?們一個(gè)多月?無法正常教?學(xué)。但是在?校領(lǐng)導(dǎo)和全?校教師的共?同努力下,?終于聯(lián)系到?一個(gè)可以正?常上課的地?方——萬博?學(xué)校。經(jīng)過?努力,也算?比較圓滿地?完成了教學(xué)?任務(wù)?;?顧這一學(xué)年?,既忙碌,?又充實(shí),有?許多值得總?結(jié)和反思的?地方?,F(xiàn)將?本學(xué)年的工?作做一個(gè)小?結(jié),借以促?進(jìn)提高。?一、在思想?上,愛國愛?黨,積極向?上。本期?來,自己認(rèn)?真堅(jiān)持政治?理論學(xué)習(xí),?認(rèn)真做好學(xué)?習(xí)筆記,還?針對自己的?工作寫了師?德師風(fēng)自查?報(bào)告,做到?了學(xué)習(xí)與教?學(xué)的有機(jī)結(jié)?合,認(rèn)真反?省工作得失?,虛心接受?他人的意見?,及時(shí)整改?,使自己思?想認(rèn)識有了?明顯轉(zhuǎn)變,?工作事業(yè)心?責(zé)任感極大?加強(qiáng),自己?的政治素養(yǎng)?明顯提高。?我還認(rèn)真學(xué)?習(xí)教師職業(yè)?道德。我還?深知要教育?好學(xué)生,教?師必須先以?身作則,時(shí)?時(shí)做到教書?育人、為人?師表,以自?己的人格、?行為去感染?學(xué)生。作為?一名教師自?身的師表形?象要時(shí)刻注?意,我在注?意自身師表?形象的同時(shí)?非常重視對?學(xué)生的全面?培養(yǎng)。因?yàn)?我深信良好?的品行是每?個(gè)人身上最?美的東西,?針對社會這?一大氣候和?學(xué)生這一小?氣候我把學(xué)?生的德育工?作放到了最?重要的地位?。在工作中?,我積極、?主動、勤懇?、責(zé)任心較?強(qiáng),樂于接?受學(xué)校布置?的各項(xiàng)工作?;任勞任怨?。在不斷的?學(xué)習(xí)中,努?力使自己的?思想覺悟、?理論水平、?業(yè)務(wù)能力都?得到較快的?提高,加快?形成自己的?上課風(fēng)格。?二、在教?育教學(xué)上,?敬業(yè)愛崗,?嚴(yán)謹(jǐn)治教。?作為一名?普通的小學(xué)?語文教師,?最緊迫的問?題是具有新?的教學(xué)理念?、刻苦鉆研?如何把課上?得深動而有?趣,才能夠?抓住學(xué)生的?興趣,從而?顯現(xiàn)出獨(dú)特?的上課風(fēng)格?。教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線,深感?肩負(fù)責(zé)任之?重大,雖工?作繁雜,但?不敢懈怠。?多年來,自?己一貫奉行?勤能補(bǔ)拙熟?能生巧的教?學(xué)原則,堅(jiān)?持把工作做?細(xì)做實(shí),加?強(qiáng)教學(xué)過程?全程跟蹤管?理,真正確?保教學(xué)工作?中不出現(xiàn)大?的紕漏,因?材施教。為?此,我從以?下幾個(gè)方面?努力提高教?學(xué)質(zhì)量。?課前,我認(rèn)?真仔細(xì)的進(jìn)?行備課,根?據(jù)本班學(xué)生?特點(diǎn),對教?案進(jìn)行認(rèn)真?的修改,課?后布置的作?業(yè)力求少而?精,努力做?到既減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān),?又提高教學(xué)?質(zhì)量。在認(rèn)?真?zhèn)湔n的同?時(shí)加強(qiáng)__?_的批注,?做到每一句?,每一段嚴(yán)?抓細(xì)扣,準(zhǔn)?確把握學(xué)生?的接受能力?,體現(xiàn)備課?的實(shí)用性。?其次,教?學(xué)中培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。如?___學(xué)生?預(yù)習(xí)的方法?,堅(jiān)持課前?預(yù)習(xí),讓學(xué)?生在預(yù)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)問題,?帶著問題上?課,鼓勵(lì)學(xué)?生大膽質(zhì)疑?,在教學(xué)中?營造__平?等的學(xué)習(xí)氛?圍等。上課?做到精講精?練,巧講巧?練,以讀代?講,培養(yǎng)學(xué)?生對知識的?感悟能力和?歸納總結(jié)能?力,抓好重?點(diǎn)閱讀片段?訓(xùn)練。并根?據(jù)多年來的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓?考點(diǎn)、練重?點(diǎn)、突破難?點(diǎn)學(xué)生的閱?讀能力明顯?提高。再?次,抓住根?本,講求實(shí)?效,重視語?文基本功訓(xùn)?練,準(zhǔn)確把?握學(xué)生的學(xué)?習(xí)的動態(tài)(?范本),采?取靈活多樣?的教學(xué)方法?和管理方法?,最大限度?的調(diào)動全班?學(xué)生學(xué)習(xí)的?主動性,使?學(xué)生全身心?地投入到學(xué)?習(xí)活動中來?。切實(shí)減輕?學(xué)生的課業(yè)?負(fù)擔(dān),注重?個(gè)體差異,?不搞題海戰(zhàn)?術(shù)和機(jī)械重?復(fù)。注重學(xué)?生的學(xué)法指?導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)?生的基本能?力的培養(yǎng),?使學(xué)生會學(xué)?習(xí)、愛學(xué)習(xí)?、把學(xué)習(xí)的?主動權(quán)交給?學(xué)生。勤布?置、勤輔導(dǎo)?、勤檢查、?嚴(yán)要求、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。通過一年?來的教學(xué)實(shí)?踐,自己已?基本掌握教?材的知識體?系,為今后?教學(xué)工作開?展積累了大?量的經(jīng)驗(yàn),?教學(xué)效果顯?著。三、?在班級管理?上,關(guān)愛學(xué)?生,加強(qiáng)管?理。在完?全確保學(xué)生?安全的情況?下,認(rèn)真做?好學(xué)生思想?教育工作,?加強(qiáng)班級管?理,充分發(fā)?揮班委干部?的作用和操?行積分的作?用,獎(jiǎng)優(yōu)促?差,榜樣示?范,做到周?小結(jié)月評比?,強(qiáng)化班干?部監(jiān)督職能?,規(guī)范學(xué)生?言行,傾力?打造班風(fēng)正?、學(xué)風(fēng)濃、?講文明、守?紀(jì)律的先進(jìn)?班級。讓每?一個(gè)學(xué)生都?從內(nèi)心樹立?班興我榮、?班衰我恥的?思想,真正?做到了環(huán)境?教室干凈清?潔,紀(jì)律安?靜有序,為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)了?一個(gè)文雅清?靜、寬松和?諧的學(xué)習(xí)環(huán)?境。其次?,積極投身?班級文化建?設(shè)。__月?初,學(xué)校資?質(zhì)我們分別?觀摩了高新?區(qū)火炬實(shí)驗(yàn)?小學(xué)、石塘?小學(xué),再通?過自己學(xué)習(xí)?、找資料,?積極構(gòu)想班?級文化建設(shè)?。四、在?課余時(shí),努?力自學(xué),勇?攀高峰。?計(jì)算機(jī)作為?信息時(shí)代的?主要載體,?在素質(zhì)教育?中占據(jù)了極?其重要的地?位。如何挖?掘?qū)W生潛能?,提高學(xué)生?素質(zhì),尤其?是利用計(jì)算?機(jī)解決實(shí)際?問題的能力?,顯然和計(jì)?算機(jī)有著直?接的、密切?的關(guān)系。因?此,教師學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)成?了當(dāng)今教師?的必修課程?,也是形式?所迫。為了?能將多媒體?運(yùn)用自如,?強(qiáng)化教師的?基本功訓(xùn)練?,我除在學(xué)?校積極參加?計(jì)算機(jī)培訓(xùn)?以外,還在?家自學(xué)幻燈?片制作和f?lash,?現(xiàn)在我已經(jīng)?能制作幻燈?課件。并且?制作了班級?博客,收集?了我班以德?育課題為主?的資料和學(xué)?生的照片、?作品等,不?斷充實(shí)內(nèi)容?,使成為孩?子們交流和?學(xué)習(xí)的樂園?。其次,?還盡可能地?積極參加各?級___的?聽課、觀摩?、培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。__月_?_日,參加?了游仙區(qū)進(jìn)?修校___?的小學(xué)語文?青年教師的?賽課,聽了?優(yōu)秀教師的?優(yōu)質(zhì)課和進(jìn)?修小老師的?點(diǎn)評以及綿?陽師范學(xué)院?張先華老師?的講座,受?益匪淺。?再次,為了?給自己充電?,不斷充實(shí)?自己,以提?高自己的綜?合素質(zhì)。我?制定了讀書?計(jì)劃,按計(jì)?劃認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論書籍——?《先進(jìn)的教?育策略》(?張先華著)?并做好筆記?,寫下自己?的感悟。?五、存在問?題。1、?工作中大膽?實(shí)踐、不斷?創(chuàng)新的意識?還不夠強(qiáng)。?日常工作按?部就班的時(shí)?候多,主動?創(chuàng)新的時(shí)候?少;對管理?工作零碎的?思考多,整?體的謀劃少?。2、自?身各方面的?素養(yǎng)有待進(jìn)?一步提高。?盡管平時(shí)注?重了學(xué)習(xí),?但學(xué)得不深?,學(xué)得不透?。學(xué)習(xí)的層?次不高。尤?其是文化

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