廣東省佛山市金本中學2022年高一生物模擬試題含解析

廣東省佛山市金本中學2022年高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離和及其復原的實驗中，能夠證明發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是

A.液泡由小變大，紫色變淺

B.液泡由小變大，紫色變深

C.液泡由大變小，紫色變淺

D.液泡由大變小，紫色變深參考答案：D2.胰島素在人體調(diào)節(jié)血糖過程中起重要作用，它的化學本質(zhì)是A、蛋白質(zhì)

B、糖類

C、脂質(zhì)

D、氨基酸參考答案：A3.微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（）①小球藻②藍球藻③乳酸菌④酵母菌⑤大腸桿菌A．①③④B．②④⑤C．③④⑤D．②③⑤參考答案：D4.下面不能作為肽鍵的表示式的是參考答案：B5.一場“毒黃瓜”引起的病疫曾在德國漫延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌。經(jīng)科學家實驗查明,這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌（EHEC）“污染”,食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥,可影響到血液、腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。對這種可怕病原體的描述，下列敘述正確的是（

）A.該病原體為原核細胞，無細胞壁B.EHEC細胞中含有的核苷酸種類是8種C.在EHEC細胞的線粒體中可發(fā)生有氧呼吸D.實驗室中培養(yǎng)EHEC必須用活的動植物細胞參考答案：B根據(jù)提供信息已知，該病原體是大腸桿菌，屬于原核生物，其細胞壁的主要成分是肽聚糖，A錯誤；EHEC細胞同時含有DNA和RNA，因此該細胞中含有四種脫氧核糖核苷酸和四種核糖核苷酸，B正確；大腸桿菌是原核生物，細胞中沒有線粒體，C錯誤；大腸桿菌（EHEC）具有細胞結(jié)構(gòu)，能獨立生存，無需用活的動植物細胞，D錯誤?！究键c定位】原核細胞的結(jié)構(gòu)6.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點是A．A點

B．B點

C．C點

D．D點參考答案：A略7.科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，如圖。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是（

）A．硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長B．適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長C．鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)D．鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響參考答案：D8.下列分子中，與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是參考答案：B9.基因型為AabbDD的個體自交后，其后代表現(xiàn)型比例接近于

A、9：3：3：1

B、3：1

C、1：2：1

D、3：3：1：1參考答案：B略10.用14C標記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細胞壁的植物細胞，3小時后用放射自顯影技術(shù)觀察，在該植物細胞內(nèi)14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是(

)A．核糖體

B．高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．細胞核參考答案：B11.2003年我國科學工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機理是A．治療“非典”,利用的是抗原抗體反應B．診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理C．診斷“非典”，利用的是抗原抗體反應D．治療“非典”，利用的是DNA分子雜交原理參考答案：B12.ATP是細胞內(nèi)的能量“通貨”。下列有關(guān)敘述中，不正確的是

()

A、ATP可以水解，為細胞提供能量，實際是指ATP分子中遠離腺苷的高能磷酸鍵的水解

B、細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制，是生物界的共性

C、在ADP和ATP相互轉(zhuǎn)化的過程中，能量的來源都是光合作用

D、主動運輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP參考答案：C13.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（

）A、所有蛋白質(zhì)都具有催化作用B、高等動物能合成生命活動所需的二十種氨基酸C、細胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)D、所有蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素參考答案：D14.用甲基綠、吡羅紅染液對人口腔上皮細胞進行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色。下列解釋中正確的是（）A．甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同B．細胞核由DNA構(gòu)成，細胞質(zhì)由RNA構(gòu)成C．真核細胞中，DNA不分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細胞核中D．該實驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態(tài)參考答案：D15.下列有關(guān)酶的敘述不正確的是A.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)B.催化反應前后酶的性質(zhì)和數(shù)量不變C.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成藥劑后會因空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活D.酶的催化效率高，是因為能夠降低化學反應的活化能參考答案：A酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，可能是蛋白質(zhì)，也可能的RNA，A項錯誤；酶是生物催化劑，與無機催化劑一樣，在催化反應前后酶的性質(zhì)和數(shù)量不變，B項正確；高溫會使淀粉酶（化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)）的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活，C項正確；同無機催化劑相比，酶降低化學反應活化能的作用更顯著，因而催化效率更高，D項正確。16.有一種物質(zhì)只能順濃度梯度進出細胞，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜.這種物質(zhì)出入細胞膜的方式是()A．擴散

B．易化擴散C．主動轉(zhuǎn)運

D．胞吞和胞吐參考答案：B只能順濃度梯度進出細胞，卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層膜，說明需要載體蛋白，則只能對應易化擴散；擴散方式不需載體蛋白；主動轉(zhuǎn)運是逆濃度梯度進行；胞吞、胞吐與順、逆濃度無關(guān)，也不需載體蛋白.17.父親患病，女兒也一定患病，那么該病的致病基因是（

）

A．X染色體上的顯性基因

B．常染色體上的隱性基因

C．常染色體上的顯性基因

D．X染色體上的隱性基因參考答案：A略18.人類的多指（A）對正常指（a）為顯性。一個男性多指患者（Aa）的下列細胞中不含或可能含顯性基因A的是？

①神經(jīng)元

②成熟的紅細胞

③初級精母細胞

④次級精母細胞

⑤精子A.①②⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.③④⑤參考答案：B19.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是證實DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源，以下關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（）A．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)B．R型菌表面粗糙，有毒性；S型菌表面光滑，沒有毒性C．實驗能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．實驗的設計思路是把DNA和蛋白質(zhì)分開研究各自的效應參考答案：D【考點】72：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗．【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明加熱殺死的S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，但并不知道該“轉(zhuǎn)化因子”是什么，而體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．【解答】解：A、肺炎雙球菌屬于原核生物，自身細胞中含有核糖體，能獨立合成蛋白質(zhì)，A錯誤；B、R型菌沒有莢膜，表面粗糙，沒有毒；S型菌有莢膜，表面光滑，有毒性，B錯誤；C、實驗只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、艾弗里及其同事的實驗的巧妙之處是把S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)提純，分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中，單獨觀察它們的作用，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D正確．故選：D．20.如圖為原核細胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是()A.①處有堿基互補配對，②處有堿基互補配對現(xiàn)象，但不完全相同B.①處有RNA聚合酶參與，也有DNA解旋酶參與C.①②兩處都有生物大分子的合成，圖中DNA可以螺旋化形成染色體D.DNA上的脫氧核苷酸序列均可以控制如圖過程參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：原核細胞沒有成形細胞核，所以①處正在進行轉(zhuǎn)錄，故DNA主干上的分支應是RNA單鏈，②處正在進行翻譯，故側(cè)枝上的分支應是多肽鏈。明確知識點，梳理相關(guān)的基礎知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！驹斀狻竣偬帪檗D(zhuǎn)錄過程，以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA，堿基配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G；而②處是以信使RNA為模板合成肽鏈的過程，②處的堿基互補配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G，A正確；①處為轉(zhuǎn)錄過程，有RNA聚合酶參與，沒有解旋酶參與，B錯誤；①②兩處都有大分子的生物合成，但原核生物的DNA是裸露的，并沒有與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體，C錯誤；基因是控制性狀的基本單位，DNA上只有具有遺傳效應的脫氧核苷酸序列才可以控制轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，D錯誤。

故選A。21.將洋蔥內(nèi)表皮細胞分別放在清水、0.3g/mL的KNO3溶液和0.3g/mL的蔗糖溶液中，其原生質(zhì)體體積隨時間推移而變化的曲線分別是下圖中的A.a、b、c B.b、c、a C.c、b、a D.a、c、b參考答案：A將洋蔥內(nèi)表皮細胞放在清水中，因細胞液的濃度大于外界溶液的濃度，細胞吸水，導致原生質(zhì)體體積增大，但由于細胞壁的支持和保護作用，原生質(zhì)體體積不會無限增大，可用曲線a表示；將洋蔥內(nèi)表皮細胞放在0.3g/mL的KNO3溶液中，因KNO3溶液的濃度高于細胞液濃度，細胞失水導致原生質(zhì)體體積變小，隨著硝酸根離子和鉀離子不斷通過主動運輸?shù)姆绞奖患毎眨辜毎旱臐舛仍龃?，滲透壓升高，細胞滲透吸水，原生質(zhì)體體積變大，與曲線b相對應；將洋蔥內(nèi)表皮細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，蔗糖分子不能通過細胞膜，因細胞液的濃度小于外界溶液的濃度，細胞會因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，導致原生質(zhì)體體積變小，與曲線c相對應。綜上所述，A項正確，B、C、D三項錯誤?！军c睛】本題以不同溶液對植物細胞原生質(zhì)體體積變化影響的曲線圖為載體，考查學生對所學植物細胞質(zhì)壁分離及其復原的知識要點的理解能力以及實驗分析、處理能力。有關(guān)曲線圖的分析問題，關(guān)鍵在于熟練掌握植物細胞的失水和吸水的條件及其原因，明確橫縱坐標的含義以及曲線的變化趨勢，起點、轉(zhuǎn)折點、終點等點的含義。22.孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是A．自交、雜交和測交

B．測交、自交和雜交C．雜交、自交和測交

D．雜交、測交和自交參考答案：C23.下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是(

)A.氧氣在血液中的運輸

B.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)C.催化淀粉水解的酶

D.構(gòu)成細胞和生物體的重要組成物質(zhì)參考答案：B氧氣在血液中的運輸依賴于血紅蛋白；細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA；淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要組成物質(zhì)。選B。24.____________的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，稱為一個細胞周期。參考答案：連續(xù)分裂細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止的過程。25.中心法則包含下列遺傳信息的轉(zhuǎn)移過程，其中揭示生物遺傳實質(zhì)的是（）A．從DNA→DNA的復制過程 B．從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程C．從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程 D．從RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程參考答案：A【考點】7H：中心法則及其發(fā)展．【分析】生物遺傳實質(zhì)指的是遺傳信息在親子代之間的傳遞，而遺傳信息的復制是其在上下代間傳遞的基礎．【解答】解：A、從DNA→DNA的復制過程，使得親子代之間具有連續(xù)性，體現(xiàn)遺傳的實質(zhì)，故A正確；B、從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程是基因表達的一個環(huán)節(jié)，故B錯誤；C、從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程是遺傳信息表達的一個過程，故C錯誤；D、從RNA→RNA的復制過程，才能體現(xiàn)某些病毒的遺傳，故D錯誤．故選：A．26.圖中橫坐標表示細胞分裂過程，縱坐標表示染色體或DNA數(shù)，能表示減數(shù)分裂過程中DNA和染色體變化的曲線分別是A．①②

B．①③

C．②③

D．④③參考答案：B27.下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細胞周期中，染色體變化的順序應該是（

）A.①④⑤③②

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②

D.⑤④③②①參考答案：C略28.基因型為AaBb的水稻自交，其子代中的表現(xiàn)型、基因型分別是（）

A．3種、9種

B．3種、16種

C．4種、8種

D．4種、9種參考答案：D29.下列說法正確的是（

）

A．人的各種反射活動都需要多個細胞的參與，不可能由一個細胞獨立完成，因此，細胞不可能是生命活動的基本單位

B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子的生物圈的各個層次

C．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

D．SARS、藍藻和酵母菌都具有細胞質(zhì)參考答案：C30.將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進一步處理（如圖所示）。下列相關(guān)分析錯誤的是(

)A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍C.若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBdD.③至④的過程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)參考答案：D略31.將青蛙的后趾皮膚剝掉，再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位，蛙無反應。這是因為已經(jīng)破壞了該青蛙反射弧的（

）

A．感受器B．傳入神經(jīng)纖維C．傳出神經(jīng)纖維D．效應器參考答案：A32.血紅蛋白分子中，含有574個氨基酸和4條肽鏈，問在形成此蛋白質(zhì)分子時，失去水分子數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是（

）A．570、573

Ｂ．573、573

C．287、287

Ｄ．570、570參考答案：D33.細胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是()A．核糖核酸

B．脫氧核糖核酸

C．核苷酸

D．核酸參考答案：D34.下列圖示中甲為突觸結(jié)構(gòu)，乙為反射弧模式圖，關(guān)于二圖的說法不正確的是A．甲中神經(jīng)沖動從A傳至B，要發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變B．甲中3的形成與高爾基體有關(guān)，3內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性C．甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖示中有二處D．若切斷乙圖中的c點，則刺激b點后a點會興奮，d點不會興奮參考答案：B35.科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理，使其成為四倍體；再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料，你認為正確的判斷組合是(

)①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種③最終獲得的后代都是純合子④第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：B略36.培養(yǎng)甲型H1N1病毒時，應選用()A．無菌的牛肉湯

B．含多種無機鹽的培養(yǎng)液C．固體培養(yǎng)基

D．適宜溫度和濕度條件下的活雞胚 參考答案：D37.母馬的體細胞染色體數(shù)為64，公驢的體細胞染色體數(shù)為62。則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞染色體數(shù)為A.61

B.62

C.63

D.64參考答案：C38.與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是A.邊看電視邊吃零食

B.運動員長跑比賽中，聽到“加油”聲，加速沖刺C.叩擊膝蓋下方的韌帶引起小腿抬起

D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的名字參考答案：C39.克隆“多利”羊的培育成功證明了A.動物細胞的再生能力

B.動物細胞的分化能力C.動物細胞的全能性

D.動物細胞核的全能性參考答案：D解析：動物細胞具有全能性。但是克隆“多利”羊是將一只羊的一個體細胞的細胞核移植到另一只羊的去核卵細胞中，結(jié)果發(fā)育成的“多利”羊與提供細胞核的羊的性狀極為相似。這就準確地證明了動物細胞核的全能性。40.與DNA相比，RNA所特有的成分是:A．脫氧核糖和鳥嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脫氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計的相關(guān)內(nèi)容．請回答：試管編號加入材料處理方法實驗現(xiàn)象12mLH2O2溶液+2滴清水室溫無氣泡22mLH2O2溶液+2滴清水90℃水浴加熱少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復燃32mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3溶液室溫較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復燃42mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液室溫大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃

（1）對照組是______________實驗組是________________（填試管編號）．（2）比較1號和2號試管，你得出的結(jié)論是________________________________________．比較3號和4號試管，你得出的結(jié)論是____________________________________________．（3）某同學按照表中方法做了這個實驗，結(jié)果3號試管和4號試管的現(xiàn)象剛好相反，他的實驗失敗的原因可能是：_________________________________________________________參考答案：

(1).1號試管

(2).2、3、4號試管

(3).加熱能提高過氧化氫的分解速率

(4).過氧化氫酶比Fe3+的催化效率高得多

(5).①肝臟研磨液不新鮮；②沒有換試管，用滴過肝臟研磨液的滴管滴FeCl3。【分析】分析表格：表中是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設計的相關(guān)內(nèi)容，過氧化氫分解后會產(chǎn)生水和氧氣，其中的氧氣在常溫下以氣泡的形式釋放出來，實驗室自變量有常溫、90℃、氯化鐵溶液、肝臟研磨液，因變量是過氧化氫的分解速率，可以用產(chǎn)生氧氣的量（或氣泡的多少）來反應過氧化氫分解速率，其中1試管沒有做特殊處理，應為對照組；2號試管經(jīng)過90℃水浴加熱，由于加熱也能使過氧化氫分解，因此會產(chǎn)生少量的氣泡；3號試管加入了FeCl3溶液（無機催化劑），能催化過氧化氫分解，因此能產(chǎn)生較多的氣泡；4號試管加入了肝臟研磨液（含有過氧化氫酶），其催化具有高效性，因此能產(chǎn)生大量的氣泡?！驹斀狻浚?）上述實驗中運用了一個重要的實驗原則，即對照實驗．對照組是1號試管，實驗組是2、3、4號試管。（2）1號和2號試管對照，其自變量是否加熱，2號試管因加熱產(chǎn)生少量氣泡，說明加熱可促進過氧化氫的分解。3號和4號試管對照，自變量是催化劑的種類，3號試管加入的是無機催化劑、結(jié)果產(chǎn)生較多的氣泡，4號試管加入的是酶、結(jié)果產(chǎn)生大量的氣泡，比較3號和4號試管，說明酶的催化作用具有高效性。（3）如果實驗結(jié)果得到3、4號試管的現(xiàn)象剛好相反，引起的原因可能是：肝臟研磨液中過氧化氫酶活性減弱或量減少，如肝臟研磨液不新鮮等；也有可能是實驗操作不規(guī)范，如沒有換滴管，用滴過肝臟研磨液的滴管滴FeCl3溶液?！军c睛】本題難點在于（3）小題，答案是開放的，主要還是從兩個方面分析思考：一是過氧化氫酶的問題；二是滴FeCl3溶液的問題。42.下面三個圖中的曲線是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。試回答下列有關(guān)問題：（1）圖1、2所代表的實驗中，實驗自變量依次為______、______