2021年部編版五年級下冊語文期末試卷及答案

/82021年部編版五年級下冊語文期末試卷及答案班級：姓名:分數(shù)：班級：姓名:分數(shù)：考試時間：90分鐘、看拼音寫漢字、詞語。aimupmghengdanqieyinbi1—1z?Z1Z??一?、、/.huihuangqianlongjiajisaoziqianzhenwanquetingtailouge二、給加點字選擇正確的讀音，畫“丿”。1?母親掏出一卷毛票，用龜（guijun）裂的手指數(shù)著。2?古代刻在龜（guljun）甲和獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。小蟲碰到蜘蛛網(wǎng)就掙（zhengzheng）扎不開了。為了生計，父親不得不到外地打工掙（zhengzheng）錢。三、比一比，組詞語。TOC\o"1-5"\h\z樓（）伴（）揪（）碗（）摟（）絆（）鍬（）腕（）四、把下面的四字詞語補充完整，再完成練習。隨心（）②翻來（）③一（）正（）④運轉(zhuǎn)（）⑤（____）盡腦（____）⑥不懷（____）詞語②由一組近義詞和一組反義詞組成，請再寫三個這樣的詞語。詞語③的近義詞是，詞語⑥的反義詞是五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。要是……就……B.無論……只要……C.如果就D.因為所以前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進水里。上了點年歲的人，怎樣急著趕路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會找來合適的石頭搭上。遇上老人來走搭石，年輕人會伏下身子背老人過去。六、按要求寫句子。1．小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2．咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ臑榉磫柧洌?．他們倆手拉．著．手，穿．過．樹林，翻．過．山頭，回．到．草房。（照樣子，用連續(xù)的動詞寫句子）4．《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個民間故事。（修改病句）七、根據(jù)課文理解填空?！端臅r田園雜興》（其三十一）描寫的那些孩子們從小，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的，也寫出了氣氛。《稚子弄冰》選取的是古代兒童有趣的生活片段,表達了孩子、的性格特點。《村晚》是一首描寫農(nóng)村晚景的詩，抒發(fā)了詩人對之情?！蹲娓傅膱@子》通過對的描寫，表達了作者對之情?！对率枪枢l(xiāng)明》通過講季羨林小時候在家鄉(xiāng)玩耍時所見美景，借離鄉(xiāng)所見之月遜色于家鄉(xiāng)之月來寄托作者的情感?！睹坊ɑ辍啡螌懙酵庾娓傅难蹨I——、以及,整篇文章通過贊美梅花來頌揚，寄托了外祖父之情。八、課內(nèi)閱讀。第二天，我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去。那是個有山有塔的地方。從學校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。這一次是在早晨。陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫看，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹，我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1．本選段的作者是2．文中畫線部分寫了鳥聲鳥影讓人應(yīng)接不暇，寫了鳥的顏色有：（）、（）；寫了鳥的不同姿態(tài)有：（）、（）。3．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是什么？4．聯(lián)系上下文理解句子。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。?）這個句子中的第一個“鳥的天堂”指。（2）第二個“天堂”理解為（）人死后靈魂居住的永享幸福的地方。比喻幸福美好的生活環(huán)境。九、《溫情的處罰》完成下列各小題。溫情的處罰有一位警察是自行車愛好者。一天清晨，他在大街上巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一輛自行車飛速朝他使來。他下意識地拿出測速儀，開始測定他的速度有沒有違反交通規(guī)則。騎自行車的人根本沒有發(fā)現(xiàn)有人在測他的速度，他像一匹野馬一樣，向前沖來。測速儀顯示的速度已經(jīng)超過了規(guī)定的速度，他違規(guī)了！警察這么一想，覺得不對，天哪！他測的竟然是汽車的速度，也就是說，剛才那個騎手的速度，超過了汽車。他驚呆了，他有點不相信一個人可以把自行車騎得像汽車一樣快。他把這個騎車人攔住，車手是一個十五六歲的孩子。警察把測速儀顯示的速度告訴他，并指出他違反了交通規(guī)則，要對他進行罰款。警察讓他把學?；蛘呒彝サ淖≈犯嬖V他，否則將要重罰。孩子告訴警察，他是當?shù)匾凰鶎W校的學生，因為他趕著上學，不然就要遲到了。警察笑著對孩子說：“原來你還是個學生，那么你先上學，以后我會與你聯(lián)系?！辈痪?，那個孩子的學校接到一封信，信來自哥本哈根最著名的自行車俱樂部。這個俱樂部曾經(jīng)培養(yǎng)過許多優(yōu)秀的自行車選手。信中說，歡迎那個叫斯卡斯代爾的孩子來參加他們的俱樂部，他們將為他提供一切訓(xùn)練條件，信中還夾著一張警察測定的車速單子。學校有些驚訝，但他們還是鼓勵孩子去參加自行車俱樂部。四年后，斯卡斯代爾成為了丹麥的自行車冠軍，并在奧運會上拿到了冠軍，也是丹麥在自行車運動會上的第一塊金牌。1．文中表現(xiàn)斯卡斯代爾騎車的速度之快的自然段是（）第一、二自然段B.第二至四自然段第五自然段D.第八、九自然段2．文中第7自然段說“學校有些驚訝”，原因是（）斯卡斯代爾一個普普通通的學生，竟然會得到哥本哈根最著名的自行車俱樂部的邀請。信中竟然夾著一張警察測定的車速單子。俱樂部將為斯卡斯代爾提供一切訓(xùn)練條件。D?斯卡斯代爾騎自行車的速度竟然超過了汽車的速度。3．懲罰給人的感覺是嚴厲的，而文本卻用“溫情”一詞來形容，這之間矛盾嗎？理解正確的一項是（）不矛盾，因為警察既處罰了那個孩子，又幫助了那個孩子。矛盾，警察沒有按條例處罰那個孩子，是包庇。不矛盾，溫情是來形容警察的內(nèi)心，他深知自己的職責，但更欣賞那個有潛能的孩子，他用溫情的“懲罰”幫助了那個孩子，成就那個孩子。不矛盾，警察沒有按條例處罰那個孩子，是對孩子的寬容。4．本文開頭交代“有一位警察是自行車愛好者”的作用是（）A.為下文警察向自行車俱樂部推薦孩子作輔墊。B.交代警察的身份。C.埋下伏筆，激發(fā)讀者的閱讀興趣。D.開門見山，點名主題。5．斯卡斯代爾成為奧運冠軍后，面對那張警察測定的車速單子，他會想些什么呢？6．俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”如果那位警察簡單地遵守“規(guī)矩”，結(jié)果會怎樣呢？十、寫作天地。題目：，我真佩服你要求：抓住人物特點，通過一件具體的事表現(xiàn)人物的性格特征，說明你佩服他（她）的理由。內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，不少于400字。參考答案1、愛慕平衡膽怯隱蔽輝煌乾隆佳績嫂子千真萬確亭臺樓閣2、l.jHnp2.guH3.zheng^4.zheng^3、樓房伙伴揪著碗筷摟著絆倒鐵鍬手腕4、所欲覆去本經(jīng)自如絞汁好意出生入死左顧右盼七上八下鄭重其事誠心誠意5、如果就無論只要如果就6、小白蛇說，敬愛的獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，難道搬家是那么容易的嗎？我放下書包，打開文具盒，拿出鉛筆，找到作業(yè)本，開始寫作業(yè)?！东C人海力布》是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流傳很廣的一個民間故事。7、熱愛勞動天真情趣農(nóng)村初夏時緊張的勞動無憂無慮天真爛漫鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美“我”童年時代跟隨祖父在園子里勞動情景童年美好生活的眷戀和對親人的懷念思念家鄉(xiāng)讀詩時無聲地落淚不能回國時嗚嗚地哭泣送別時淚眼蒙眬像梅花一樣有氣節(jié)的中國人對祖國深深的眷戀8、1．巴金2．花的黑的站在樹枝上叫飛起來3．昨天不是沒有鳥，而是鳥已經(jīng)休息了。4．大榕樹B9、1．B2．A3．C4．A5．他會想：多虧了警察發(fā)現(xiàn)了我的潛能，成全了我，我才能有今天，我真的應(yīng)該好好感謝他。6．如果警察簡單地遵守“規(guī)矩”，結(jié)果是男孩子受到了懲罰，認識到自己的錯誤。男孩子的潛能沒被發(fā)現(xiàn)，丹麥少了一個未來的自行車冠軍。10、范文：媽媽，我真佩服你媽媽，我真佩服你……媽媽，你有著高高的鼻子，長長的頭發(fā)，鼻子上架著一副紫邊眼鏡……媽媽，在我的印象中，您沒有像別人的媽媽一樣為我打毛衣，但您卻格外關(guān)心我的學習和身體。有一次，我生病了，您又為我講故事，又為我買我喜歡吃的東西。可是，等我病好了，您卻變瘦了。還有一次，我的數(shù)學考了70多分，您不但沒有罵我，還為我補習功課。當時我真后悔自己為什么不好好學習，現(xiàn)在卻讓您為我操心呢？記得有一次，臨近全國高考的一天，