2023年中學(xué)總務(wù)室學(xué)期末工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?中學(xué)總務(wù)室?學(xué)期末工作?總結(jié)本年?來，總務(wù)室?圍繞學(xué)校工?作要點，認(rèn)?真落實學(xué)期?初制定的各?項工作計劃?，充分調(diào)動?全體后勤職?工的工作熱?情，積極推?進各項工作?，順利圓滿?地完成了學(xué)?校賦予我們?的各項工作?任務(wù)?；?顧一學(xué)期的?工作，我們?主要做好了?以下幾個方?面：一、?合理調(diào)整后?勤人事，優(yōu)?化崗位設(shè)置?，充分調(diào)動?全體后勤人?員的工作積?極性。上?學(xué)年，由于?兩校后勤人?員合并，造?成一崗多人?、人員過剩?的復(fù)雜局面?，工作上扯?___筋，?不負(fù)責(zé)任的?情況經(jīng)常出?現(xiàn)，嚴(yán)重影?響了后勤服?務(wù)工作的順?利進行。為?此，學(xué)校根?據(jù)后勤人員?各自素質(zhì)及?條件，對人?事進行了調(diào)?整，將部分?人員調(diào)整至?前勤任教，?剩余人員一?人一崗，職?責(zé)分明。總?務(wù)室又將各?項管理制度?及崗位職責(zé)?進行了完善?，從而使得?后勤全體人?員工作目標(biāo)?明確，責(zé)任?意識增強，?有效促進了?后勤工作順?利進行，本?學(xué)期的后勤?保障工作深?受師生的贊?揚。二、?加強學(xué)?；?礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，提升學(xué)校?辦學(xué)綜合實?力，使我校?創(chuàng)建為宜昌?市示范學(xué)校?。三、安?全衛(wèi)生工作?常抓不懈，?確保學(xué)校師?生生命健康?、校園重大?安全事故為?零。一直?以來，我們?都把安全衛(wèi)?生工作作為?我們總務(wù)部?門的重點工?作，派專人?嚴(yán)格落實各?項安全衛(wèi)生?工作制度。?特別是__?_月份以來?，全國各地?及本市其它?兄弟學(xué)校連?續(xù)發(fā)生多起?歹徒進校園?傷害學(xué)生、?老師的惡性?事件后，我?們深感安全?形勢更加嚴(yán)?峻、安全責(zé)?任更加重大?，安全工作?也做得更加?扎實有效。?1、加強?對門衛(wèi)安保?人員的培訓(xùn)?，添置警棍?器械和服裝?，增強保衛(wèi)?能力。同時?嚴(yán)把人員車?輛進出關(guān)，?加強校園內(nèi)?的安全巡邏?，確保全天?___小時?有人值班。?2、加強?食堂、超市?食品衛(wèi)生安?全管理，始?終堅持學(xué)校?月查、總務(wù)?室周查、專?管員日查的?工作制度。?同時，成立?綜合治理小?組，嚴(yán)防校?園內(nèi)非法經(jīng)?營點出現(xiàn)，?把好食品進?校檢查關(guān)，?確保腐爛、?變質(zhì)食品和?“三無”食?品在我校內(nèi)?完全絕跡。?3、加強?消防安全設(shè)?施的檢查、?更換，確保?消防設(shè)備設(shè)?施性能良好?，排除一切?安全隱患。?四、積極?倡導(dǎo)“厲行?節(jié)約，增收?節(jié)支”，使?學(xué)校順利渡?過經(jīng)費緊缺?難關(guān)。本?學(xué)期，學(xué)校?經(jīng)費依然緊?張，為使學(xué)?校順利渡過?這一難關(guān)，?總務(wù)室積極?應(yīng)對，采取?了一系列行?之有效的措?施：一是嚴(yán)?格控制大項?支出，在基?礎(chǔ)設(shè)施方面?，不是師生?反映強烈及?安全方面的?一律停止；?二是加強校?產(chǎn)管理，多?維修，少添?置；三是加?強各部門購?物、打印費?用、低值易?耗品管理，?控制浪費，?減少支出；?四是加強食?堂、超市、?打印室的經(jīng)?營管理，努?力增強職工?服務(wù)意識，?提高經(jīng)濟效?益，緩解學(xué)?校經(jīng)費緊張?，為學(xué)校發(fā)?展作出了應(yīng)?有的貢獻；?五是財務(wù)室?統(tǒng)籌學(xué)校各?塊經(jīng)費的使?用，精打細(xì)?算，多方籌?措，保學(xué)校?正常運行，?保教職工人?員經(jīng)費的落?實。一年?來，總務(wù)室?取得的成績?是主要的，?為教育教學(xué)?及學(xué)校發(fā)展?發(fā)揮了應(yīng)有?的作用。但?也存在著一?些問題：?1、小型維?修、水電保?障能力還需?進一步增強?。2、厲?行節(jié)約，增?收節(jié)支仍是?我校當(dāng)前應(yīng)?十分重視的?，本年度雖?做了一些工?作，取得了?一些成效，?但這遠遠不?夠，要在短?時間內(nèi)想方?設(shè)法緩解學(xué)?校經(jīng)費緊張?，不能讓經(jīng)?費問題成為?學(xué)校發(fā)展的?瓶頸和障礙?，這也是后?勤在下一個?學(xué)期工作的?一個重心。?