國旗下講話：正視考試科學(xué)復(fù)習(xí)

第3頁共3頁國旗下講話：正視考試，科學(xué)復(fù)習(xí)老師們、?同學(xué)們：?時(shí)間悄悄地?進(jìn)入了第十?九周，一個(gè)?學(xué)期匆匆地?接近了尾聲?，我們?nèi)w?師生辛勤工?作和刻苦學(xué)?習(xí)的耕耘也?到了收獲的?季節(jié)。本周?各副科考試?要求測(cè)試結(jié)?束，初三中?考（___?月18-2?0），初一?、初二、高?一、高二（?___月2?7-30）?舉行期末考?試?？荚?作為檢測(cè)教?和學(xué)的一種?手段，作為?同學(xué)們抉擇?前途的一種?方式，面對(duì)?各種類型的?考試，我覺?得同學(xué)們要?"正視考試?，科學(xué)復(fù)習(xí)?，調(diào)整心態(tài)?"才能考出?真正優(yōu)秀的?成績(jī)。一?、正視考試?。就是要?有對(duì)待考試?正確的態(tài)度?。"考試"?是催人奮進(jìn)?的號(hào)角。從?科舉制度以?來，我們一?直沿用考試?的方式，選?拔和培養(yǎng)了?一代又一代?，一批又一?批杰出的人?才。這種制?度雖有其不?足，但它也?有它的公正?、科學(xué)和不?可替代的功?能，所以，?我們不斷優(yōu)?化它，并且?沿用不衰。?我們也曾嘗?試廢除了高?考制度十年?，以致埋沒?了一代人；?十年后我們?吸取了沉痛?的教訓(xùn)后，?又恢復(fù)了高?考；近兩年?，我們又嘗?試淡化省級(jí)?會(huì)考，于是?，我們的好?多名校在教?學(xué)質(zhì)量和學(xué)?生綜合素質(zhì)?方面出現(xiàn)了?較大的滑坡?；于是，自?今年開始，?省教委又發(fā)?文強(qiáng)化了會(huì)?考的要求，?明確指出"?會(huì)考不合格?，不得參加?高考"。所?以，考試在?一定的時(shí)期?內(nèi)，還將發(fā)?揮其不可替?代的作用。?二、科學(xué)?復(fù)習(xí)。（?1）合理地?安排好學(xué)習(xí)?和休息，勞?逸結(jié)合，既?不能過度松?懈，以致于?放棄復(fù)習(xí)；?又不能過度?勞累，累夸?身體，得不?償失。（?2）利用考?前時(shí)間，對(duì)?考試內(nèi)容有?重點(diǎn)、有選?擇地進(jìn)行溫?習(xí)、練習(xí)，?做到"查漏?補(bǔ)缺"、"?溫故知新"?、"熟練敏?捷"，達(dá)到?"胸有成竹?"的境界。?（3）加?強(qiáng)反思：對(duì)?做過的練習(xí)?中的錯(cuò)誤通?過"看、想?、做"徹底?解決，并總?結(jié)犯錯(cuò)的原?因，確保在?以后的考試?中不犯同樣?的錯(cuò)誤。?（4）對(duì)平?時(shí)沒有解決?好的問題要?發(fā)揚(yáng)"勤學(xué)?好問"、"?不恥下問"?的精神，及?時(shí)向老師和?同學(xué)求助，?盡快及時(shí)地?解決，增強(qiáng)?戰(zhàn)勝困難的?信心。三?、調(diào)整心態(tài)?。（1）?自信是成功?的第一秘訣?，是戰(zhàn)勝失?敗的精神力?量。通過刻?苦學(xué)習(xí)，基?礎(chǔ)知識(shí)和技?能扎實(shí)，有?了相當(dāng)?shù)膶?shí)?力，就應(yīng)該?充滿自信。?遇到難題、?怪題不畏懼?，做到"我?難人難我不?畏難"；遇?到容易題、?熟題做到"?我易人易我?不大意"，?盡可能地發(fā)?揮自己的能?力，盡可能?從難題中取?得分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)?單題中盡可?能不失分，?這樣就會(huì)取?得較好的成?績(jī)。（2?）學(xué)會(huì)保持?頭腦的冷靜?，考試時(shí)，?如果頭腦冷?靜，能提高?答題的水平?，增強(qiáng)獲勝?的信心。有?位很有經(jīng)驗(yàn)?的高考狀元?說："坐到?考場(chǎng)上之后?，要平心靜?氣，可以閉?著眼睛__?_，使自己?腦中一片空?白，從而達(dá)?到安靜的目?的；如果還?是安靜不下?來，可以擦?擦眼睛，要?使自己暫時(shí)?別太掛心考?試的目的"?。（3）?培養(yǎng)自己的?"考試意識(shí)?"，把平時(shí)?的每一次測(cè)?試，考試當(dāng)?作是大型的?考試，通過?平時(shí)的鍛煉?，使自己慢?慢適應(yīng)考試?的氛圍，真?到考試的時(shí)?候，情緒自?然就緩下來?了?？傊?，同學(xué)們要?發(fā)揮自我調(diào)?節(jié)系統(tǒng)的作?用，使自己?的心理狀態(tài)?調(diào)到最佳應(yīng)?考狀態(tài)，這?樣才有利于?發(fā)揮出自己?的真實(shí)水平?