初中數(shù)學(xué)湘教版八年級下冊第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布5.2頻數(shù)直方圖“衡水賽”一等獎_第1頁
初中數(shù)學(xué)湘教版八年級下冊第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布5.2頻數(shù)直方圖“衡水賽”一等獎_第2頁
初中數(shù)學(xué)湘教版八年級下冊第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布5.2頻數(shù)直方圖“衡水賽”一等獎_第3頁
初中數(shù)學(xué)湘教版八年級下冊第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布5.2頻數(shù)直方圖“衡水賽”一等獎_第4頁
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文檔簡介

中學(xué)“三學(xué)四導(dǎo)”導(dǎo)學(xué)案

主備人:審核人:時間:年學(xué)期課型新授年

級八課時科目數(shù)學(xué)課

題頻數(shù)直方圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會列頻數(shù)分布表.2.會繪制頻數(shù)分布直方圖.重點難點重點:制作頻數(shù)直方圖,解釋數(shù)據(jù)含的信息。難點:對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分組。導(dǎo)學(xué)過程主講人備課自主預(yù)學(xué)情趣導(dǎo)入:明確目標(biāo),個性導(dǎo)入抽樣檢查某村小學(xué)學(xué)齡以上未入學(xué)人的年齡,統(tǒng)計出一組數(shù)據(jù)(共100個)如下(單位:歲):6779615620688386752734583764216987768060635425158086672954896885835242335076605153375755845264576756675948728455626875128669182635284640476764654677654972158636373497053638033662151206258536654684979試列出頻率分布表,繪出頻率分布直方圖.自主預(yù)習(xí)單:制作頻數(shù)分布直方圖的步驟:

(1)

計算最大值和最小值的差(極差),確定統(tǒng)計量的范圍。

(2)

分組(決定組數(shù)和組距):將收集的數(shù)據(jù)分成若干組,數(shù)據(jù)在100以內(nèi),常分成5~12組.數(shù)據(jù)越多,分的組數(shù)也越多.

(3)

確定各組的分點:注意:各組的起點和終點,相鄰兩組之間不能交叉.

(4)

列頻數(shù)分布表

(5)

畫頻數(shù)分布直方圖:①畫平面直角坐標(biāo)系;②在橫軸上取與組數(shù)相同的等分?jǐn)?shù);③將縱軸分成適當(dāng)?shù)牡确謹(jǐn)?shù);④以各組的頻數(shù)為高畫矩形.

互助探學(xué)探究導(dǎo)研:合作探究,互助研討抽樣檢查某村小學(xué)學(xué)齡以上未入學(xué)人的年齡,統(tǒng)計出一組數(shù)據(jù)(共100個)如下(單位:歲):6779615620688386752734583764216987768060635425158086672954896885835242335076605153375755845264576756675948728455626875128669182635284640476764654677654972158636373497053638033662151206258536654684979試列出頻率分布表,繪出頻率分布直方圖.解:(1)計算最大值與最小值的差:89-7=82(歲);(2)決定組距與組數(shù),取組距為10,由于故按10歲的組距可分成9組;(3)決定分點,把第一組的起點數(shù)字定為;(4)列頻率分布表:(5)繪制頻率直方圖.組距和組數(shù)沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),要根據(jù)具體問題來決定,分組數(shù)的多少原則上100個數(shù)以內(nèi)分為5~12組較為恰當(dāng).總結(jié)導(dǎo)評:精講點撥,歸納總結(jié)獲得一組數(shù)據(jù)的頻率分布的五個步驟:1.計算最大值與最小值的差;2.決定組距與組數(shù);3.決定分點;4.列出頻率分布表;5.畫出頻率分布直方圖.提高拓學(xué)應(yīng)用導(dǎo)思:學(xué)以致用,鞏固拓展1.某次考試中,某班級的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計圖如下.下列說法錯誤的是(D)A.得分在70~80分之間的人數(shù)最多B.該班的總?cè)藬?shù)為40C.得分在90~100分之間的人數(shù)最少 D.及格(≥60分)人數(shù)是26第1題圖第2題圖2.九年級(3)班共有50名同學(xué),如圖是該班一次體育模擬測試成績的頻數(shù)直方圖(滿分為30分,成績均為整數(shù)).若將不低于23分的成績評為合格,則該班此次成績達(dá)到合格的同學(xué)占全班人數(shù)的百分比是____92%____.3.下表是某校八年級(8)班共50位同學(xué)身高情況的頻數(shù)分布表,則表中的組距是7,身高最大值與最小值的差至多是_8___cm.身高(cm)145.5~152.5152.5~159.5159.5~166.5166.5~173.5人數(shù)(頻數(shù))9191484.陽泉同學(xué)參加周末社會實踐活動,到“富樂花鄉(xiāng)”蔬菜大棚中收集到20株西紅柿秧上小西紅柿的個數(shù):32 39 45 55 60 54 60 28 56 4151 36 44

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