高中地理一輪復習地球的公轉(上課用)分解教學提綱

高中地理一輪復習地球的公轉(上課用)分解一地球公轉的基本特征：1.軌道:

開普勒第一定律（橢圓定律)：是一個近似正圓的橢圓軌道,太陽位于橢圓的一個焦點上.日地平均距離:1.496億千米近日點:1.47億1月初遠日點:1.52億千米7月初探究一：為什么一月初距太陽近而溫度低七月初距太陽遠而溫度高呢？可見，正午太陽高度(即日照強度)、晝夜長短（即日照時間）是造成熱量差異的決定性因素。在一年中，地球與太陽距離的最遠點是1.521×108千米，最近點是1.471×108千米，因距離變化，地球獲得太陽熱能的極大值和極小值之比為100∶93，僅相差7%；而因陽光直射點往返于南北回歸線之間，南北半球各自獲得的太陽能占全球獲得熱能的百分比變化卻在70%與30%之間。

探究二：近日點、遠日點速度有什么特點？

開普勒第二定律(面積定律):行星與太陽的連線在相等的時間內掃過的面積相等.2、速度近日點:一月初速度較快

遠日點:七月初速度較慢

由于公轉速度的變化，使冬夏半年并不等長。以北半球為例，夏半年(186天)長于冬半年（179天）。探究三：冬、夏半年時間是否等長？（北半球夏半年春分-秋分，冬半年秋分-次年春分）從天北極俯視：“逆時針”太陽公轉方向公轉方向NN3方向:從天南極俯視“順時針”太陽公轉方向公轉方向SS自西向東（與自轉方向一樣）從天北極俯視：逆時針從天南極俯視：順時針公轉方向規(guī)律

恒星年：

回歸年：365日6時9分10秒365日5時48分46秒4周期：探究四：為什么今年2月沒有29日？DABC二、自轉與公轉的關系——黃赤交角：黃赤交角軸黃交角黃赤交角：23o26′＝回歸線的緯度軸黃交角：66o34′＝極圈的緯度度數(shù)在一定時期可以看作不變,但長時間有微小的變化.由于黃赤交角的存在使地球“斜著身子”繞太陽公轉

探究五：假如黃赤夾角為0o，太陽直射點的移動有什么特點？地球上還有四季變化嗎？（提示：形象的說就是地球“直著身子”繞太陽公轉）

影響：課堂總結:一、地球公轉的基本特征:1軌道:近似正圓的橢圓軌道近日點:一月初速度較快遠日點:七月初速度較慢2速度:角速度:59′/d線速度:30km/s3方向:自西向東北極俯視:逆時針南極俯視:順時針4周期:恒星年365日6使9分10秒二、黃赤交角:1大小:23o26′決定太陽回歸運動的范圍有較小的變化2影響:直接:太陽直射點的周年回歸運動.間接:四季的更替課堂練習：1關于地球公轉的敘述正確的是（）

A:地球公轉的方向是逆時針B:地球公轉一周需365日5時3分56秒C:每年一月初，地球公轉在遠日點附近D:近日點公轉速度較快，遠日點較慢D2讀地球公轉示意圖，下列說法正確的是()

A:公轉軌道是正圓B:地球運行至A點時，大致為一月初C:地球運行至B點時，華北平原農作物生長茂盛D:地球運行至A點時，速度略小于B點ABD3地球位于公轉軌道的遠日點時，下列敘述正確的是（）A:哈爾濱正在舉辦冰燈節(jié)B:北京正在舉行菊花展覽C:青島海濱浴場擠滿游泳的人們D:西安桃園繁花似錦

C4圣誕節(jié)至春節(jié)期間地球的公轉速度（）

A:逐漸加快B:逐漸減慢C:先加快后減慢D:先減慢后加快

C5引起冬夏半年不等長的原因是()

A:黃赤夾角的存在

B:地球自轉速度的變化

C:地球是不規(guī)則的球體

D:地球公轉速度的變化D6由于黃赤夾角的存在，使地球上產(chǎn)生了（）

A:晝夜更替現(xiàn)象

B:不同經(jīng)度形成了不同的地方時C:水平運動的物體產(chǎn)生偏向

D:四季的更替D7關于黃赤夾角的說法，不正確的是：()A:黃赤夾角目前的角度是23.5o，它可能有較小的變化.B:黃赤夾角是地球“斜著身子”繞日公轉的表現(xiàn)

C:黃赤夾角隨太陽直射點的往返移動而變化D:黃赤夾角決定了太陽直射點的回歸運動范圍C假如黃赤夾角為90o,地球上將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象(提示:形象地說就是地球“躺著”