一年級教師節(jié)手抄報內(nèi)容

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一年級消防手抄報內(nèi)容圖片

一年級消防手抄報內(nèi)容圖片一年級消防安好手抄報的圖片一年級消防安好手抄報圖(1)一年級消防安好手抄報圖(2)一年級消防安好手抄報圖(3)一年級消防安好手抄報圖(4)一年級消防安好手抄報相關(guān)資料：小學(xué)生防火安好學(xué)識一、假設(shè)有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

二、假設(shè)樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不特別猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃命。

四、如各種逃命的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢曼延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚那么可向外打手電，發(fā)出求救信號。

五、如生命受到嚴重要挾，又無其它自救手段時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在堅韌的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

六、如無條件采取上述自救手段，而時間又特別緊迫，煙火要挾嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

七、要發(fā)揚互助精神，扶助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。一年級消防安好手抄報相關(guān)資料：消防演習(xí)連忙要到119消防日了。于是，我們?nèi)＞驮谥芤幌挛?，第一?jié)的校班課上，組織了一次消防演習(xí)活動。這次活動是為了讓我們了解更多的消防學(xué)識，和遇到危害是理應(yīng)怎樣逃命。

時間過得可真快，不一會兒，下午第一節(jié)課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣嘹亮，刺耳的警報聲也響了，那是著火時發(fā)出的警報。

蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，假設(shè)沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑!”每個人心里都忐忑擔心，爭先恐后的跑出教室。我們班的同學(xué)都向事先指定的逃命地點，小操場跑去。即刻，整個學(xué)校沸騰了起來，四處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：假設(shè)真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時都秩序井然。正值我剛離開教學(xué)樓，往小操場上跑時，一陣橘黃色的濃煙就連忙撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很領(lǐng)會。當我們跑到了小操場上時，蔡老師立刻清點了人數(shù)，一個也不少。

我站在小操場上，抬頭看著還沒散去的濃煙，大口地呼吸著嶄新的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習(xí)，讓我知那就好道了大量逃命學(xué)識和消防學(xué)識。假設(shè)以后真的發(fā)生了火災(zāi)。我們就可以安好的逃出火災(zāi)現(xiàn)場。

一年級消防安好手抄報相關(guān)資料：消防安好標語1.預(yù)防為主防消結(jié)合2.遠離火患幸福一生3.為了大家幸福請您留神防火4.走道常疏通防火不落空5.消防設(shè)施別亂動撲救火災(zāi)有大用6.消防演練經(jīng)常搞火災(zāi)損失能裁減7.生命至上隱患必除8.電器著火不用怕快把電閘先拉下9.消防連萬家幸福你我他10.晴帶雨傘飽帶糧消防事故宜先防11.亂堆雜物火險大樓道暢通保平安12.安好是個寶人人不成少13.人人知防火戶戶齊快樂14.加強消防宣傳提高消防意識15.用電用氣勤檢查察覺問題即整改16.疏忽消防一瞬毀掉幸福一生17.人人防火戶戶平安18.用火不預(yù)防失火就遭殃推舉其他主題的手抄報資料和圖片作為參考：