2023年中學(xué)教職工量化積分方案

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年中學(xué)教職工量化積分方案A.得?分項(xiàng)目

滿(mǎn)?分為_(kāi)__?分1.教?師互評(píng)項(xiàng)目?（共___?分）（每學(xué)?期考評(píng)一次?）（1）?政治方向?優(yōu)秀（__?_分）：擁?護(hù)四項(xiàng)基本?原則，熱愛(ài)?___祖國(guó)?，堅(jiān)持政治?學(xué)習(xí)，有質(zhì)?量和數(shù)量較?好的學(xué)習(xí)筆?記，積極參?加各項(xiàng)社會(huì)?活動(dòng)，具有?辯證唯物主?義和歷史唯?物主義世界?觀和方__?_，能用全?面的觀點(diǎn)、?聯(lián)系的觀點(diǎn)?、發(fā)展的觀?點(diǎn)看問(wèn)題和?處理事情。?良好（_?__分）：?擁護(hù)四項(xiàng)基?本原則，熱?愛(ài)___祖?國(guó)，堅(jiān)持政?治學(xué)習(xí)、有?質(zhì)量和數(shù)量?較好的學(xué)習(xí)?筆記，參加?各項(xiàng)社會(huì)活?動(dòng)，能用正?確的觀點(diǎn)和?方法看問(wèn)題?和處理事情?。一般（?7--__?_分）：擁?護(hù)四項(xiàng)基本?原則，具有?愛(ài)國(guó)之情，?關(guān)心國(guó)家大?事，能堅(jiān)持?看報(bào)紙刊物?，尚能比較?正確的看問(wèn)?題和處理事?情。較差?（4--_?__分）：?擁護(hù)四項(xiàng)基?本原則，但?不堅(jiān)持政治?學(xué)習(xí)，不積?極參加各種?社會(huì)活動(dòng)，?站在個(gè)人立?場(chǎng)上或用形?而上學(xué)的觀?點(diǎn)看待問(wèn)題?，這也看不?來(lái)那也不滿(mǎn)?意，經(jīng)常不?參加會(huì)議。?（2）事?業(yè)心優(yōu)秀?（___分?）：忠誠(chéng)黨?的教育事業(yè)?，一心撲在?學(xué)校工作上?，兢兢業(yè)業(yè)?，為教育教?學(xué)工作嘔心?瀝血，崗位?成績(jī)優(yōu)異。?良好（_?__分）：?干教育工作?是自已的理?想，努力學(xué)?習(xí)，積極工?作，成績(jī)比?較顯著。?一般（7-?-___分?）：干教育?工作不是自?已的理想，?只是既然干?上了，在工?作中也不甘?心落后，崗?位成績(jī)一般?。較差（?4--__?_分）：不?想干教育工?作，在崗位?工作中當(dāng)一?天和尚撞一?天鐘，不求?進(jìn)取，有意?識(shí)在群眾中?制造落后輿?論，腐蝕影?響別人。?（3）拼搏?精神優(yōu)秀?（___分?）：具有強(qiáng)?烈的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，堅(jiān)韌不?拔的拼搏精?神，千方百?計(jì)搞好工作?，處處事事?爭(zhēng)先進(jìn)。?良好（__?_分）：有?較強(qiáng)的爭(zhēng)上?游思想，工?作肯干不怕?吃苦。一?般（7--?___分）?：能認(rèn)認(rèn)真?真踏踏實(shí)實(shí)?工作，但不?想冒尖，也?不甘落后，?甘居中游。?較差（4?--___?分）：無(wú)競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，更?無(wú)競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)?，譏笑別人?競(jìng)爭(zhēng)。(?4)為人師?表優(yōu)秀（?___分）?：忠誠(chéng)正直?，品德高尚?，儀表端莊?，談吐文明?，作風(fēng)正派?，生活儉樸?，嚴(yán)守法紀(jì)?，處處事事?做學(xué)生的表?率。良好?（___分?）：品德修?養(yǎng)較好，遵?紀(jì)守法，注?意做學(xué)生的?表率。一?般（7--?___分）?：有一定的?思想品德修?養(yǎng)，能遵紀(jì)?守法，能注?意個(gè)人行為?對(duì)學(xué)生的影?響。較差?（0--_?__分）：?不注意個(gè)人?品德修養(yǎng)，?紀(jì)律松馳，?有時(shí)沖動(dòng)容?易失去理智?做出有失教?師身份的事?，說(shuō)出有失?教師身份的?話(huà)，對(duì)學(xué)生?影響很壞。?2.學(xué)生?測(cè)評(píng)教師（?___分）?（每學(xué)期考?評(píng)一次）?優(yōu)秀（15?--___?分）：尊重?學(xué)生人格，?關(guān)心學(xué)生各?個(gè)方面的成?長(zhǎng)發(fā)展，為?把學(xué)生培養(yǎng)?教育好而終?日操勞，嘔?心瀝血，學(xué)?生對(duì)所教課?非常滿(mǎn)意，?深受學(xué)生歡?迎和愛(ài)戴。?良好（_?__分）：?關(guān)心學(xué)生的?成長(zhǎng)和發(fā)展?，肯為教育?學(xué)生出力操?心，對(duì)學(xué)生?教育注意曉?之以理，循?循善誘，從?不體罰學(xué)生?，學(xué)生對(duì)所?教課比較滿(mǎn)?意。一般?（6--_?__分）：?師生關(guān)系和?諧，重視學(xué)?生各方面的?發(fā)展，但教?育不太得法?，有時(shí)有體?罰學(xué)生現(xiàn)象?，課堂教學(xué)?一般。較?差（0--?5）：對(duì)學(xué)?生不關(guān)心、?不負(fù)責(zé)，為?個(gè)人私事不?怕給學(xué)生落?課，有時(shí)不?給學(xué)生上課?，課堂教學(xué)?方法學(xué)生不?滿(mǎn)意，動(dòng)輒?訓(xùn)斥體罰學(xué)?生。非教?學(xué)人員以學(xué)?校管理人員?測(cè)評(píng)分等計(jì)?分。3.?學(xué)校管理人?員測(cè)評(píng)教師?（___分?）（每學(xué)期?考評(píng)一次）?優(yōu)秀（3?0--__?_分）：服?從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)?從安排，勇?挑重?fù)?dān)，不?怕因難，認(rèn)?真做好領(lǐng)導(dǎo)?安排的工作?。良好（?20--_?__分）：?服從領(lǐng)導(dǎo)，?聽(tīng)從安排，?能承擔(dān)較重?的工作任務(wù)?，做好領(lǐng)導(dǎo)?安排的工作?任務(wù)。一?般（10-?-___分?）：服從領(lǐng)?導(dǎo)，聽(tīng)從安?排，能承擔(dān)?領(lǐng)導(dǎo)安排的?工作任務(wù)，?缺乏克服困?難的勇氣。?較差（0?--9）：?安排工作挑?肥揀瘦，工?作過(guò)程牢騷?滿(mǎn)腹，不惜?扔工作撂學(xué)?生。4.?在崗紀(jì)律積?分（___?分）（每學(xué)?期五次積分?）月全勤?者計(jì)___?分。積分方?法按照學(xué)校?“教職工考?勤規(guī)定”。?B.扣分?項(xiàng)目（扣完?___分為?止）1.?學(xué)校每次統(tǒng)?一___的?大型考試各?項(xiàng)分工工作?，失誤一次?扣___分?；監(jiān)考或考?場(chǎng)不符合學(xué)?校統(tǒng)一要求?的，檢查一?人次扣__?_分；故意?做弊扣__?_分；出現(xiàn)?考前漏題現(xiàn)?象扣___?分。2.?布置工作有?完成時(shí)間要?求的，教職?工一次誤時(shí)?間扣___?分（由布置?工作的有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)記錄扣?分）。3?.各特種教?室管理人員?因缺乏責(zé)任?感，對(duì)學(xué)生?要求不嚴(yán)，?弄壞了教室?內(nèi)的物品，?除按學(xué)校規(guī)?定教師負(fù)責(zé)?一定的賠償?外，一人（?機(jī)、書(shū)）次?扣___分?。4.教?師私自決定?某節(jié)課不給?學(xué)生上了，?檢查一課時(shí)?扣___分?。5.教?職工辦公室?、宿舍、工?作場(chǎng)所，放?學(xué)后、節(jié)假?日，關(guān)不好?門(mén)窗被風(fēng)刮?打了玻璃，?既要按價(jià)賠?償，又扣當(dāng)?事人___?分（學(xué)校物?資管理人員?檢查記錄）?。6.非?統(tǒng)考學(xué)科課?堂不按學(xué)校?要求上課，?一課次扣除?本人___?分（教務(wù)處?要對(duì)照大綱?檢查記錄）?。7.教?職工使用公?家物品，丟?、壞除按價(jià)?賠償外，一?次扣5--?___分。?8.教職?工對(duì)校園內(nèi)?不文明現(xiàn)象?和行為，不?勸阻、不報(bào)?告，聽(tīng)之任?之，調(diào)查屬?實(shí)一人次扣?___分。?9.參加?教職工的各?種會(huì)議不認(rèn)?真聽(tīng)講，說(shuō)?話(huà)或做小動(dòng)?作被警告一?次扣___?分（當(dāng)事領(lǐng)?導(dǎo)記錄）。?10.教?職工無(wú)理頂?撞領(lǐng)導(dǎo)一次?扣___分?（當(dāng)事領(lǐng)導(dǎo)?記錄）。?11.暗中?挑撥教職工?與教職工、?領(lǐng)導(dǎo)與教職?工的關(guān)系，?當(dāng)面不講，?背后亂講，?在群眾中制?造矛盾或無(wú)?中生有制造?輿論誹謗他?人者，落實(shí)?一次扣__?_分。1?2.教師隨?便把學(xué)生打?發(fā)回家、體?罰或變相體?罰學(xué)生、謾?罵或侮辱學(xué)?生人格，查?實(shí)一次扣_?__分。?13.各種?有失教師身?份的語(yǔ)言或?見(jiàn)不得人的?行為，影響?了學(xué)校的形?象和聲譽(yù)，?不僅扣__?_分積分，?根據(jù)情節(jié)輕?重還要通報(bào)?批評(píng)或受行?政處分。?14.非教?學(xué)人員工作?服務(wù)不到位?扣5--_?__分；工?作嚴(yán)重失誤?扣30--?-___分?。15.?嚴(yán)重違犯學(xué)??！笆粶?zhǔn)?”的某一條?行為者扣_?__分。?C、教師職?業(yè)道積分的?使用按積?分分優(yōu)秀、?合格、基本?合格三個(gè)檔?次獎(jiǎng)勵(lì)或?qū)?分?jǐn)?shù)按比例?（1：1）?轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)金?，總分__?_分以下者?為不合格，?不得評(píng)優(yōu)晉?級(jí)、聘任。?二、教學(xué)?常規(guī)（教學(xué)?人員量化）?1.工作?量積分（_?__分）（?每學(xué)期一次?積分）根?據(jù)省教育廳?規(guī)定的初中?教師上課工?作量和學(xué)校?實(shí)際，暫定?學(xué)校每周滿(mǎn)?工作量為：?語(yǔ)、數(shù)、外?、理、化_?__節(jié)；政?、史、地、?生___節(jié)?；音、體、?美、勞、微?、健___?節(jié)（晨讀、?晨練、自習(xí)?為1/__?_節(jié)課）。?滿(mǎn)工作量積?分___分?，每周超一?節(jié)加___?分（一次計(jì)?分）；“跨?頭、跨科、?跨進(jìn)度”的?學(xué)科加一課?時(shí)工資（每?周）、加二?課時(shí)工作量?積分（每學(xué)?期）；班會(huì)?記入班主任?教學(xué)工作量?（每周一課?時(shí)），班會(huì)?備課內(nèi)容由?團(tuán)委統(tǒng)一檢?查；體育教?師訓(xùn)練課及?課間操記入?體育教師教?學(xué)工作量（?每周一課時(shí)?），___?情況按作業(yè)?量積分記入?量化總積分?。2.通?用基本工積?分（___?分）（每學(xué)?期一次積分?）普通話(huà)?以課堂教學(xué)?使用情況或?普通話(huà)比賽?成績(jī)積分：?一等計(jì)__?_分，二等?計(jì)___分?，三等計(jì)_?__分；粉?筆字以課堂?教學(xué)使用情?況積分：一?等計(jì)___?分，二等計(jì)?___分，?三等計(jì)__?_分；鋼筆?字和毛筆字?每學(xué)期末進(jìn)?行一次比賽?，以競(jìng)賽成?績(jī)分別積分?：一等計(jì)_?__分，二?等計(jì)___?分，三等計(jì)?___分。?通用基本工?一、二、三?等按參加比?賽人數(shù)的4?：4：2的?比例分等。?3.備課?積分（__?_分）（每?學(xué)期二次積?分）學(xué)期?、單元、課?時(shí)備課標(biāo)準(zhǔn)?按《萊城區(qū)?教師教學(xué)基?本規(guī)范》和?“學(xué)校常規(guī)?資料”要求?執(zhí)行。每學(xué)?期檢查二次?，三級(jí)備課?齊全且達(dá)到?數(shù)量要求計(jì)?___分；?按備課質(zhì)量?分為三等(?按4:4:?2的比例）?，一等計(jì)_?__分、二?等計(jì)___?分、三等計(jì)?___分。?4.課堂?教學(xué)積分（?___分）?（每學(xué)期一?次積分）?市級(jí)教學(xué)能?手和市級(jí)優(yōu)?質(zhì)課一等獎(jiǎng)?以上獲得者?，平時(shí)課堂?向社會(huì)開(kāi)放?，任何時(shí)候?不得拒絕任?何老師聽(tīng)課?，可以不參?與校級(jí)課堂?教學(xué)比賽，?學(xué)期課堂教?學(xué)積分按一?等；每學(xué)期?學(xué)校___?一次課堂教?學(xué)比賽（說(shuō)?課、新授課?、綜合課或?矯正課），?按參加比賽?人數(shù)的4：?4：2比例?分為一、二?、三等獎(jiǎng)，?一等獎(jiǎng)計(jì)_?__分、二?等獎(jiǎng)計(jì)__?_分、三等?獎(jiǎng)計(jì)___?分。40?歲以上教師?可以不參加?課堂教學(xué)比?賽，按二等?獎(jiǎng)計(jì)分。?每學(xué)期__?_一次學(xué)生?評(píng)議任課教?師活動(dòng)，一?等計(jì)___?分、二等計(jì)?___分、?三等計(jì)__?_分。5?.作業(yè)及作?業(yè)批改積分?（___分?）（每學(xué)期?二次積分）?作業(yè)數(shù)量?及批改質(zhì)量?按《萊城區(qū)?教師基本規(guī)?范》和“學(xué)?校常規(guī)資料?”要求執(zhí)行?。每學(xué)期檢?查二次，作?業(yè)數(shù)量達(dá)到?基本要求得?___分；?批改質(zhì)量按?一、二、三?等分別計(jì)_?__分、_?__分、_?__分。?6.單元過(guò)?關(guān)積分（_?__分）（?每學(xué)期二次?積分）單?元過(guò)關(guān)次數(shù)?按區(qū)教研室?要求執(zhí)行。?批改、分析?、補(bǔ)救無(wú)缺?項(xiàng)且裝訂整?齊得___?分，每少過(guò)?關(guān)一次扣_?__分；整?理不整齊或?有缺項(xiàng)每一?次扣___?分。7.?課外輔導(dǎo)積?分（___?分）（每學(xué)?期一次積分?）活動(dòng)課?教案或培優(yōu)?輔差教案（?記錄）每學(xué)?期___次?，有計(jì)劃且?數(shù)量達(dá)標(biāo)計(jì)?___分。?每少一次扣?___分。?8.教師?聽(tīng)課積分（?___分）?（每學(xué)期一?次積分）?每人每學(xué)期?聽(tīng)課不得少?于___節(jié)?（包括級(jí)部?___、學(xué)?校___、?看錄像、外?出聽(tīng)課等）?，每少一節(jié)?扣___分?。以___?者記錄和檢?查聽(tīng)課記錄?相結(jié)合為準(zhǔn)?。9.教?學(xué)論文（技?能）積分（?___分）?（每學(xué)年一?次積分）?在區(qū)級(jí)以上?教育報(bào)刊（?部門(mén)）發(fā)表?或獲獎(jiǎng)（含?各類(lèi)教師業(yè)?務(wù)比賽）按?年度進(jìn)行量?化積分，基?本分為區(qū)級(jí)?___分、?市級(jí)___?分、省級(jí)以?上___分?，每多發(fā)表?（獲獎(jiǎng)）一?次分別加_?__分、_?__分、_?__分（同?次活動(dòng)多項(xiàng)?活獎(jiǎng)按一次?記分；年度?累加到__?_分止）。?輔導(dǎo)學(xué)生獲?獎(jiǎng)按本人獲?獎(jiǎng)的二分之?一計(jì)分；多?人合寫(xiě)獲獎(jiǎng)?者按人數(shù)平?均計(jì)分。?10.理論?學(xué)習(xí)積分（?___分）?（每學(xué)年一?次積分）?每人每年整?理教育理論?筆記___?萬(wàn)字以上得?___分，?每少一千字?扣___分?；每人每年?訂一種專(zhuān)業(yè)?性刊物計(jì)_?__分；每?人每年積累?學(xué)科學(xué)習(xí)資?料一本以上?且按要求整?理得___?分。教學(xué)?常規(guī)積分說(shuō)?明：1.?課程方案中?沒(méi)有要求的?項(xiàng)目按二等?的1/2給?有關(guān)教師加?分；考查時(shí)?請(qǐng)假者按三?等加分。?2.按積分?分優(yōu)秀、良?好、合格三?個(gè)檔次發(fā)獎(jiǎng)?或按比例轉(zhuǎn)?化為獎(jiǎng)金。?3.若該?項(xiàng)轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)?金，沒(méi)有積?分的教職工?按優(yōu)秀、良?好、合格折?算為上應(yīng)積?分。三、?工作質(zhì)量（?每學(xué)期一次?或二次積分?）A、統(tǒng)?考學(xué)科教師?1.期末?考試得分（?___分）?：以各學(xué)科?班均有效人?數(shù)進(jìn)行年級(jí)?教師排名，?第一名__?_分，最后?一名___?分，其他按?名次折合得?分。2.?全區(qū)統(tǒng)考學(xué)?科平均分得?分（___?分）：以所?教學(xué)科平均?分在全區(qū)（?或?qū)?yīng)評(píng)估?單位）的位?次積分。?3.全區(qū)統(tǒng)?考學(xué)科有效?人數(shù)得分（?___分）?：以各學(xué)科?班均有效人?數(shù)進(jìn)行年級(jí)?教師排名，?第一名__?_分，最后?一名___?分，其他按?名次折合得?分。注：?初三級(jí)部只?按全區(qū)有效?分名次評(píng)估?；初四級(jí)部?按區(qū)教育局?《中考評(píng)估?表》的名次?和超有效人?數(shù)排名積分?。B、音?樂(lè)教師1?.畢業(yè)班升?學(xué)：①達(dá)到?指令性指標(biāo)?___分，?每超一人加?___分，?加到___?分為止；②?達(dá)不到指令?性指標(biāo)得_?__分，錄?取學(xué)生為“?0”，得_?__分；?2.比賽（?區(qū)級(jí)以上）?：獲團(tuán)體第?一名（一等?獎(jiǎng)）指導(dǎo)教?師均得__?_分；第二?名均得__?_分；第三?名（二等獎(jiǎng)?）均得__?_分；第四?名均得__?_分；3?.學(xué)校需要?的各種表演?隨時(shí)評(píng)分，?最高分值為?___分；?拉不出表演?隊(duì)伍時(shí)記_?__分；?4.活躍學(xué)?校生活（特?長(zhǎng)生培養(yǎng)）?：包括管樂(lè)?、弦樂(lè)、聲?樂(lè)、舞蹈、?曲藝等，每?學(xué)期考評(píng)一?次，最高分?值___分?；5.按?要求對(duì)學(xué)生?的知識(shí)和技?能進(jìn)行抽考?，優(yōu)秀__?_分、良好?___分、?一般___?分。注：?無(wú)升學(xué)任務(wù)?的音樂(lè)教師?比賽最高積?___分，?表演最高積?___分，?活躍學(xué)校生?活最高積_?__分，教?學(xué)抽考最高?分___分?；無(wú)比賽任?務(wù)的表演占?___分，?活躍學(xué)校生?活___分?，學(xué)生抽考?___分。?C、美術(shù)?教師：積分?項(xiàng)目及要求?同音樂(lè)教師?，活躍學(xué)校?生活方面包?括書(shū)法、繪?畫(huà)及教師畫(huà)?展、學(xué)生優(yōu)?秀作業(yè)展、?活躍文化長(zhǎng)?廊等。D?、體育教師?：1.升?學(xué)同音樂(lè)。?2.比賽?同音樂(lè)。?3.表演同?音樂(lè)。4?.活躍學(xué)校?生活包括做?課間操、田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、?各種單項(xiàng)比?賽、田徑球?類(lèi)活動(dòng)組訓(xùn)?練等。5?.學(xué)生抽查?成