2023年初二級部工作總結

第4頁共4頁2023年?初二級部工?作總結一?學期以來，?我們初二級?部全體任課?教師思想一?致、高度團?結，以全面?實施素質(zhì)教?育和全面提?高教學質(zhì)量?為中心，以?新課改為契?機，以差異?教學為突破?口，做好了?本學期的各?項教育教學?工作，初步?形成了教師?愿教、學生?樂學的良好?的教與學局?面。現(xiàn)將本?學期各項工?作總結如下?：一、學?生管理方面?：根據(jù)年級?學生實際，?緊緊圍繞學?生管理這個?重點，強化?班主任的責?任，花大力?氣做好了學?生管理工作?，高標準、?嚴要求，最?大限度減少?、避免了學?生中的不良?行為，堅決?杜絕違規(guī)違?紀現(xiàn)象的發(fā)?生，確保了?本期學生管?理工作萬無?一失，培養(yǎng)?了學生嚴格?自律的良好?行為習慣。?學期初召?開了級部全?體學生會，?開展了整個?級部學生的?集中教育，?給所有的學?生提前注射?了各種“疫?苗”，及時?制止了一些?不良行為、?扼制了不良?現(xiàn)象及不良?苗頭;建立?了級部學生?會，培養(yǎng)與?強化學生的?自我管理能?力，對每天?的衛(wèi)生值日?、出勤、自?習等進行檢?查，取得了?良好的效果?;經(jīng)常排查?各班有著不?良行為習慣?的學生的教?育工作，及?時發(fā)現(xiàn)學生?中的不良苗?頭，定期_?__了各班?重點管理對?象的集中教?育，建立各?班重點管理?對象學生的?跟蹤檔案，?便于跟蹤管?理;落實每?周一下午的?主題班會，?每位班主任?都有班會備?課，嚴格落?實一周一主?題，開展了?各種特色活?動，對學生?進行充分的?愛國主義、?___校規(guī)?校紀教育、?法制教育、?安全教育，?真正發(fā)揮主?題班會其應?有的教育作?用;重視?班級文化建?設，熏染內(nèi)?化群體同學?的素質(zhì)，陶?冶情操，烘?托學習氣氛?，各班樹立?各具特色的?班級形象，?各班形成良?性競爭的氛?圍;協(xié)同?宿舍管理人?員抓好住校?生宿舍的管?理，晚自習?管理，全體?任課教師共?同參與，實?施教師承包?學生制度;?切實卡死學?生尤其住校?生管理的“?真空”地帶?，安排班主?任輪流值班?，及時處理?學生中的_?__;同時?加大對走讀?生的教育力?度，特別做?好交通安全?教育等;落?實家長會制?度，電話、?書信聯(lián)系制?度，切實加?強了學校、?家庭聯(lián)系，?讓家長及時?了解學生在?校情況，我?們也能夠及?時聽取來自?家長各種反?饋意見，有?針對性的改?進工作措施?，不斷調(diào)整?工作內(nèi)容與?重點，實現(xiàn)?了與家長的?遠距離配合?，做到了對?學生齊抓共?管;總之?，通過以上?一系列的教?育措施，使?班的每一個?學生學會做?人、學會生?活、學會學?習，養(yǎng)成良?好的生活習?慣、學習習?慣，給家長?一個滿意的?答復!二?、教師管理?方面：統(tǒng)一?級部全體教?師思想，同?時嚴明紀律?，抓好教師?隊伍管理，?樹立口鎮(zhèn)中?學良好的師?德形象，為?取得家長、?社會的贊譽?、取得優(yōu)異?的教學成績?做好保障。?首先在級?部內(nèi)部推行?民主管理，?體現(xiàn)“人性?”管理理念?，努力提高?級部教師的?凝聚力、向?心力，提高?教師工作的?積極性、主?動性;嚴格?坐班制度，?提高坐班質(zhì)?量，保證教?師拿出充足?的時間和精?力研究新教?材、精心備?課，為每節(jié)?課做好充分?的準備;杜?絕上班時間?玩各種電腦?游戲、上網(wǎng)?聊天等不良?現(xiàn)象。其?次嚴禁上課?遲到、拖堂?、無故曠課?、酒后上課?、隨便調(diào)課?、空堂等不?良現(xiàn)象;推?行日檢查制?度，建立檢?查記錄檔案?，每天對上?課、自習進?行檢查，一?旦發(fā)現(xiàn)，級?部范圍內(nèi)通?報批評。嚴?禁體罰或變?相體罰學生?、諷刺或挖?苦學生，切?實建立起良?師益友、民?主的新型師?生關系，用?高尚的師德?與人格__?_力打動、?感染學生，?切實體現(xiàn)出?“人性”管?理的思想;?還有嚴禁?各科教師及?班主任亂收?費、嚴禁亂?訂、亂印資?料、___?訂報紙現(xiàn)象?，一旦發(fā)現(xiàn)?嚴肅處理;?加強班主任?管理的力度?，強化班主?任的職責，?提高班級管?理水平，努?力營造優(yōu)良?的班風與濃?厚的學風，?形成各班級?良性競爭的?濃厚氛圍。?三、教學?常規(guī)管理方?面：切實做?到“嚴、細?、實、恒”?，抓出實效?、抓出教育?教學質(zhì)量。?推行備課?周檢查制度?，強化級部?、學科組管?理，對備課?的實用性、?規(guī)范性、針?對性、可操?性重點檢查?，有查有結?，切實做到?常規(guī)常抓、?常抓常新、?常新常創(chuàng)，?抓死抓實，?落到實處，?抓出實效;?加大課堂教?學及自習監(jiān)?督檢查力度?，對上課遲?到、早退、?自習遲到、?空堂、空自?習等不良現(xiàn)?象做好紀錄?，予以通報?批評，堅決?杜絕隨意調(diào)?課、空堂、?空自習現(xiàn)象?。配合教?導處規(guī)范各?學科作業(yè)設?置，要求科?學、適量、?有典型性和?針對性，定?期檢查各科?正規(guī)作業(yè)批?改進度與質(zhì)?量，力戒形?式作業(yè)、為?應付檢查集?中補作業(yè)現(xiàn)?象，要求作?業(yè)全批全改?、精批細改?、有交必改?、及時講評?，讓作業(yè)的?設置充分發(fā)?揮出其反饋?、檢驗、規(guī)?范學生書寫?、規(guī)范解題?格式的應有?的作用;同?時嚴格控制?作業(yè)量，杜?絕學科間競?相布置作業(yè)?的不良現(xiàn)象?;嘗試借鑒?楊思中學教?師承包學生?制，強化承?包意識，責?任到人，人?人有任務目?標，并與考?核掛鉤。?四、教科研?方面：借新?課改的契機?，更新全體?教師理念，?扎實推進教?科研活動，?切實通過教?科研活動提?高教學質(zhì)量?。在學科?組內(nèi)部開展?各學科新課?程標準、各?學科新課程?標準解讀的?繼續(xù)學習、?研究活動，?學習內(nèi)容體?現(xiàn)在業(yè)務學?習筆記當中?，有記錄，?有學習心得?體會等;配?合教導處_?__在學科?組內(nèi)部廣泛?開展新教材?的研究活動?，切實加強?___備課?，體現(xiàn)新課?程的要求，?積極探索并?嘗試合作學?習、研究行?性學習、分?層教學等符?合新課程理?念的課堂教?學模式，特?別要注重初?一新生自學?能力和良好?學習習慣的?培養(yǎng)，注重?創(chuàng)設民主、?平等、和諧?的課堂教學?氣氛;積?極開展體現(xiàn)?新課改理念?的公開課、?研究課、示?范課活動，?堅持全員參?與的原則，?有聽有評，?人人有發(fā)言?，搞好教研?活動紀錄，?不斷探索、?研究、新課?程教學路子?及模式，積?累經(jīng)驗，優(yōu)?化創(chuàng)新課堂?教學結構;?搞好新教師?培訓，發(fā)揮?好各級“名?師培養(yǎng)對象?”的示范帶?頭作用，搞?好“傳、幫?、帶”，鼓?勵新教師多?聽課、上好?匯報課，盡?快適應新課?程的要求。?總之，級?部管理工作?涉及方方面?面，既要做?好上傳下達?，又要搞好?各處室部門?件