2023年人事部經(jīng)理年終總結(jié)以及工作計(jì)劃

第16頁(yè)共16頁(yè)2023年?人事部經(jīng)理?年終總結(jié)以?及工作計(jì)劃?一是服務(wù)?宗旨必須明?確。要履行?工作職責(zé)，?做到全心全?意為人民服?務(wù)，就必須?心系群眾，?服務(wù)人民，?心胸豁達(dá)，?富有情義。?要牢固樹(shù)立?正確的權(quán)力?觀、地位觀?、利益觀。?時(shí)刻提醒自?己，手中的?權(quán)力來(lái)自人?民，沒(méi)有任?何理由輕視?群眾。要自?覺(jué)樹(shù)立服務(wù)?意識(shí)、責(zé)任?意識(shí)。在服?務(wù)中心、服?務(wù)大局、服?務(wù)基層、服?務(wù)群眾上履?行職責(zé)。要?正確處理對(duì)?上負(fù)責(zé)和對(duì)?群眾負(fù)責(zé)的?關(guān)系。思想?上尊重群眾?，感情上貼?緊群眾，行?動(dòng)上服務(wù)群?眾。平時(shí)的?工作中要提?倡換位思考?，想一想如?果我是一個(gè)?服務(wù)對(duì)象，?對(duì)自己的這?種服務(wù)態(tài)度?和工作作風(fēng)?是否能滿意?。二是政?策觀念要強(qiáng)?。人事干部?從事著國(guó)家?人事行政管?理工作，日?常的工作中?涉及到黨和?國(guó)家政策的?貫徹執(zhí)行，?貫徹結(jié)果直?接影響經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展，?影響到國(guó)家?形象，處理?不當(dāng)會(huì)給國(guó)?家?guī)?lái)巨大?的損失，在?人民群眾中?造成負(fù)面影?響。結(jié)合我?們的工作實(shí)?際，鉆研好?、理解好政?策是每一個(gè)?人事干部基?本功。要用?歷史的觀點(diǎn)?對(duì)過(guò)時(shí)的政?策適時(shí)揚(yáng)棄?，防止影響?新的政策的?貫徹落實(shí)，?要做到勤記?、勤學(xué)。運(yùn)?用政策要有?嚴(yán)肅的政策?觀念，做到?令行禁止，?違反政策規(guī)?定的話不說(shuō)?，違反政策?規(guī)定的事不?做。要善于?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行政?策措施中存?在的問(wèn)題，?中國(guó)幅員遼?闊，各地的?基本情況不?同，國(guó)家制?定出的一些?政策措施在?一些地區(qū)適?用，在另一?些地區(qū)不一?定適用，要?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，向上級(jí)?反映，提出?修改意見(jiàn)，?這也是對(duì)事?業(yè)負(fù)責(zé)。?三是要講團(tuán)?結(jié)，團(tuán)結(jié)是?成就事業(yè)的?前提和基礎(chǔ)?，“人心齊?、泰山移”?，“眾人劃?槳開(kāi)大船”?。只有團(tuán)結(jié)?才能有凝聚?力、戰(zhàn)斗力?，只有團(tuán)結(jié)?才能出生產(chǎn)?力，才能出?優(yōu)秀的人事?干部團(tuán)隊(duì)。?在工作中，?要時(shí)時(shí)處處?講團(tuán)結(jié)，顧?大局，不利?于團(tuán)結(jié)的話?不說(shuō)，不利?于團(tuán)結(jié)的事?不做，在全?局形成謀發(fā)?展、干大事?的濃厚氛圍?。要以良好?的精神狀態(tài)?，狠抓薄弱?環(huán)節(jié)，遇到?難點(diǎn)問(wèn)題要?馬上形成合?力，要用_?__的智慧?開(kāi)創(chuàng)人事工?作新局面。?二、能力?十分重要?作為一個(gè)人?事干部，光?有為人民服?務(wù)的熱情是?不夠的，還?要具備研究?新情況，解?決新問(wèn)題，?開(kāi)創(chuàng)工作新?局面的能力?。從能力上?講，時(shí)代要?求我們每一?個(gè)人事干部?必須是本崗?位的行家里?手，否則打?造過(guò)硬隊(duì)伍?和創(chuàng)一流業(yè)?績(jī)只能是一?句空話。?第一要提_?__位適應(yīng)?能力。時(shí)代?的發(fā)展對(duì)新?時(shí)期人事干?部提出了更?高的要求，?人事干部要?適應(yīng)這一要?求，不僅要?學(xué)好政策，?把握好政策?界線，在完?成好各自工?作的同時(shí)，?還要根據(jù)自?己的崗位實(shí)?際學(xué)習(xí)人才?學(xué)理論、行?為科學(xué)理論?、經(jīng)濟(jì)管理?及專業(yè)技術(shù)?知識(shí)，拓寬?知識(shí)面。不?僅要把提高?學(xué)歷層次放?在重要位置?，更重要的?是要熟悉人?事部門的各?項(xiàng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)?工作，要為?新進(jìn)機(jī)關(guān)人?員開(kāi)展人事?業(yè)務(wù)培訓(xùn)并?引入相應(yīng)的?考核機(jī)制，?這樣做除了?對(duì)正常的工?作開(kāi)展有利?以外，也為?干部輪崗創(chuàng)?造條件。要?提倡老同志?主動(dòng)對(duì)年輕?同志進(jìn)行傳?幫帶，也要?求年輕同志?虛心向老同?志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?，及早掌握?處理業(yè)務(wù)的?能力，迅速?地成長(zhǎng)起來(lái)?。第二要?提高創(chuàng)新思?維能力。長(zhǎng)?期以來(lái)，由?于受傳統(tǒng)思?想的影響，?一些人事干?部養(yǎng)成了按?部就班的習(xí)?慣，創(chuàng)新意?識(shí)不強(qiáng)，求?穩(wěn)思想較重?，這種狀況?應(yīng)當(dāng)改變。?一要有高昂?的創(chuàng)新__?_，它強(qiáng)烈?的事業(yè)心和?責(zé)任感。作?為一個(gè)人事?干部，我們?必須要認(rèn)清?自己的責(zé)任?和和使命，?愛(ài)崗敬業(yè)，?銳意進(jìn)取，?勇于奉獻(xiàn)，?永遠(yuǎn)保持高?昂的工作熱?情和創(chuàng)新_?__。二要?有科學(xué)的創(chuàng)?新態(tài)度。創(chuàng)?新是一種科?學(xué)實(shí)踐。我?們不能把創(chuàng)?新當(dāng)兒戲，?為了一時(shí)的?頭腦發(fā)熱而?“創(chuàng)新”，?為了好聽(tīng)、?好看而“創(chuàng)?新”。要把?創(chuàng)新的__?_與求真務(wù)?實(shí)的態(tài)度結(jié)?合起來(lái)，堅(jiān)?持一切按科?學(xué)要求辦事?，按客觀規(guī)?律辦事，立?足實(shí)際、著?眼發(fā)展、統(tǒng)?籌兼顧、量?力而行。三?是要有正確?的創(chuàng)新方法?。創(chuàng)新不是?標(biāo)新立異，?而是為了解?決問(wèn)題、促?進(jìn)發(fā)展。所?以創(chuàng)新的基?本方法是要?認(rèn)清形勢(shì)，?找準(zhǔn)問(wèn)題。?要準(zhǔn)確把握?黨和政府的?中心工作、?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展大局、人?事工作的發(fā)?展趨勢(shì)及人?才隊(duì)伍建設(shè)?現(xiàn)狀等情況?和要求，找?準(zhǔn)人事管理?工作中存在?的突出問(wèn)題?和薄弱環(huán)節(jié)?，集中精力?，認(rèn)真。?第三要提高?解決問(wèn)題能?力。解決問(wèn)?題是人事工?作中經(jīng)常碰?到的事情，?如何解決好?那可不是件?簡(jiǎn)單的事。?一要善于調(diào)?查研究。問(wèn)?題大多數(shù)發(fā)?生在基層，?解決問(wèn)題的?辦法也大多?數(shù)來(lái)自基層?，只有基層?人事管理工?作中的突出?問(wèn)題和矛盾?摸清楚，才?能把解決問(wèn)?題的辦法找?出來(lái)。二要?善于思考問(wèn)?題。要養(yǎng)成?勤于思考的?習(xí)慣，善于?去粗取精，?去偽存真，?由此及彼，?由表及里，?科學(xué)系統(tǒng)的?思考問(wèn)題。?要增強(qiáng)憂患?意識(shí)，危機(jī)?意識(shí)，善于?見(jiàn)微知著，?以小見(jiàn)大，?由近知遠(yuǎn)，?不斷發(fā)現(xiàn)新?問(wèn)題，尋求?新突破。三?要善于總結(jié)?歸納。實(shí)踐?是最好的課?堂，最好的?老師。要培?養(yǎng)總結(jié)歸納?的良好習(xí)慣?，及時(shí)總結(jié)?實(shí)踐中的成?功做法，認(rèn)?真吸取工作?中的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，正確把?握事物的發(fā)?展規(guī)律，不?斷提升工作?能力和水平?。三、工?作要勤奮新?時(shí)期勤奮精?神、工作態(tài)?度和敬業(yè)情?況是一個(gè)人?事干部勤的?體現(xiàn)首先?，每個(gè)人事?干部要以飽?滿政治熱情?對(duì)待工作，?要有“不用?揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?”的精神。?具體體現(xiàn)在?對(duì)人事工作?的熱愛(ài)，要?有終身為人?事工作奉獻(xiàn)?的精神，忠?于職守，愛(ài)?崗敬業(yè)、勤?奮工作?，F(xiàn)?在社會(huì)發(fā)展?很快，競(jìng)爭(zhēng)?非常激烈，?工作和學(xué)習(xí)?如同“逆水?行舟，不進(jìn)?則退”，要?只爭(zhēng)朝夕，?努力做好工?作。其次?，必須樹(shù)立?效率的觀念?。當(dāng)今社會(huì)?是講究高效?率的社會(huì)，?人事干部必?須以提高工?作效率為已?任，要通過(guò)?自己的不斷?努力，創(chuàng)造?出人事管理?的高效率。?實(shí)現(xiàn)人事管?理工作的高?效率離不開(kāi)?信息化手段?的使用，如?今想創(chuàng)造出?一流的工作?業(yè)績(jī)而不采?用現(xiàn)代化管?理手段恐怕?是難以實(shí)現(xiàn)?的?，F(xiàn)在我?們局的信息?化條件是相?當(dāng)不錯(cuò)的，?關(guān)鍵在于運(yùn)?用。在這個(gè)?問(wèn)題上，第?一是要有這?個(gè)意識(shí)，每?開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)新?的工作，要?從頭開(kāi)始重?視信息化使?用的問(wèn)題，?經(jīng)歷了長(zhǎng)期?的積累，將?會(huì)給我們的?人事管理工?作帶來(lái)非常?好的成效。?這點(diǎn)在我們?的一些人事?工作中已經(jīng)?得到驗(yàn)證，?但還很不夠?，目前我局?由于信息化?管理滯后給?工作帶來(lái)的?不便還是存?在的。換言?之有些可以?提高效率的?事情我們還?沒(méi)有做好，?必須引起重?視。第二?是要有運(yùn)用?信息化的水?平，現(xiàn)在我?們?nèi)耸赂刹?的文化水平?不低，不存?在學(xué)習(xí)信息?化知識(shí)的障?礙，學(xué)習(xí)條?件也很不錯(cuò)?，所以主要?還是內(nèi)因。?要切實(shí)把信?息化使用當(dāng)?成工作之必?須，掌握運(yùn)?用現(xiàn)代信息?技術(shù)服務(wù)于?人事工作，?使我們的服?務(wù)更高效、?更便捷。?四、要?jiǎng)?chuàng)造?出最優(yōu)的業(yè)?績(jī)業(yè)績(jī)是?每個(gè)人事干?部通過(guò)創(chuàng)造?性的勞動(dòng)產(chǎn)?生的，毫無(wú)?疑問(wèn)我們中?的每一個(gè)人?每一天都在?創(chuàng)造著我們?的工作業(yè)績(jī)?，這是一種?時(shí)代的責(zé)任?，同時(shí)也是?社會(huì)衡量我?們服務(wù)水平?高低的依據(jù)?，與我們打?造一流人事?干___伍?密切相關(guān)。?一是為適?應(yīng)時(shí)代發(fā)展?而進(jìn)行人事?工作創(chuàng)新而?產(chǎn)生的業(yè)績(jī)?。適應(yīng)時(shí)代?發(fā)展，人事?工作必須銳?意改革，在?改革過(guò)程中?，有很多全?新的工作需?要我們?nèi)ヅ?力，去創(chuàng)造?性地工作，?沒(méi)有這種工?作的創(chuàng)新，?人事工作就?不能適應(yīng)經(jīng)?濟(jì)和社會(huì)發(fā)?展的需要，?也就會(huì)被歷?史所淘汰，?就沒(méi)有什么?前途。這一?點(diǎn)每一個(gè)人?事干部都必?須要有清醒?的認(rèn)識(shí)，要?力爭(zhēng)在自己?的崗位上開(kāi)?拓創(chuàng)新,謀?求新的發(fā)展?,通過(guò)辛勤?努力的工作?，創(chuàng)造出一?流的業(yè)績(jī)而?奉獻(xiàn)給國(guó)家?。二是服?務(wù)于群眾的?傳統(tǒng)人事工?作所創(chuàng)造出?的業(yè)績(jī)。人?事部門有很?多崗位由于?其自身的特?點(diǎn)，其工作?方法和標(biāo)準(zhǔn)?繼承性很大?，國(guó)家剛性?的政策規(guī)定?較多，表現(xiàn)?在工作上大?多是常規(guī)性?的，但卻是?人民群眾所?必須的。我?們?cè)S多人事?干部常年默?默默無(wú)聞地?服務(wù)于第一?線，用平常?的眼光，好?象做了一輩?子也沒(méi)有什?么創(chuàng)造出什?么驕人的業(yè)?績(jī)來(lái)，這種?業(yè)績(jī)很容易?被忽視。從?科學(xué)評(píng)價(jià)公?務(wù)員的業(yè)績(jī)?和充分調(diào)動(dòng)?積極性的角?度去認(rèn)識(shí)，?這種情況必?須改變，原?因是人事干?部可以有崗?位分工的不?同，但大家?都在履行著?為人民服務(wù)?的義務(wù)，從?事日常工作?的人事干部?所創(chuàng)造的工?作成績(jī)同樣?應(yīng)該被尊重?，這樣才能?形成一種合?力，才能共?同完成好黨?交給我們的?人事工作大?業(yè)。五、?做廉政建設(shè)?的標(biāo)兵艱?苦奮斗，勤?儉節(jié)約，廉?潔從政，清?白高尚。樹(shù)?立正確的人?生觀、價(jià)值?觀。實(shí)際工?作中，不收?受他人__?_，不利用?工作便利為?自己牟取私?利，不對(duì)服?務(wù)對(duì)象提要?求、講條件?，不弄虛作?假、徇私舞?弊。弘揚(yáng)艱?苦樸素、勤?儉節(jié)約的精?神，用黨的?紀(jì)律嚴(yán)格約?束自己，自?重、自省，?保持高尚的?情操和清正?廉潔的浩然?正氣。在?處理具體問(wèn)?題時(shí)，要秉?公辦事，以?民為本，取?信于民，不?濫用權(quán)力，?不對(duì)群眾說(shuō)?空話、假話?。要維護(hù)人?事干部之間?的團(tuán)結(jié)和誠(chéng)?信。堅(jiān)持做?到對(duì)上級(jí)不?欺騙、不隱?瞞、不虛報(bào)?功績(jī)、不陽(yáng)?奉陰違;對(duì)?同事不虛偽?、不做作、?不搞兩面作?風(fēng)。生活?正派，情趣?健康，講_?__守，注?重品行。自?覺(jué)加強(qiáng)黨性?修養(yǎng)。常把?自身言行與?黨和人民的?要求、與黨?性原則相對(duì)?照，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，克?服不足?！?勿以善小而?不為，勿以?惡小而為之?”。不能為?了一己好惡?損公肥私，?不能以下不?為例為自己?開(kāi)脫。三是?培養(yǎng)有情趣?的興趣愛(ài)好?。人事干部?要以正當(dāng)方?式追求理性?業(yè)余愛(ài)好，?不沉迷于燈?紅酒綠和低?級(jí)趣味，從?而培養(yǎng)自己?高尚的人格?。人事部?經(jīng)理年終總?結(jié)以及工作?計(jì)劃【二】?打造一流?的人事干_?__伍，是?歷史賦予人?事部門的光?榮任務(wù)，如?何實(shí)現(xiàn)這一?目標(biāo)，我認(rèn)?為必須引入?科學(xué)的人事?管理，在科?學(xué)發(fā)展觀的?指導(dǎo)下，通?過(guò)計(jì)劃、_?__、協(xié)調(diào)?和控制等一?系列手段，?優(yōu)化人與人?、人與事、?人與___?的關(guān)系，最?大限度地發(fā)?揮___和?個(gè)人的作用?。人事部門?的作用發(fā)揮?，必須由高?素質(zhì)的人事?干___伍?作保證，提?高人事干部?素質(zhì)可以從?公務(wù)員考核?的“德、能?、勤、績(jī)、?廉”五個(gè)方?面入手。?一、德應(yīng)該?放在首位?德才兼?zhèn)洌?以德為先。?德以人本，?人事干部的?道德建設(shè)關(guān)?系著人心向?背，關(guān)系著?黨的形象和?威信，關(guān)系?著人事事業(yè)?的成敗:作?為高素質(zhì)的?人事干部，?在德的方面?應(yīng)有哪些要?求呢一是?服務(wù)宗旨必?須明確。要?履行工作職?責(zé)，做到全?心全意為人?民服務(wù)，就?必須心系群?眾，服務(wù)人?民，心胸豁?達(dá)，富有情?義。要牢固?樹(shù)立正確的?權(quán)力觀、地?位觀、利益?觀。時(shí)刻提?醒自己，手?中的權(quán)力來(lái)?自人民，沒(méi)?有任何理由?輕視群眾。?要自覺(jué)樹(shù)立?服務(wù)意識(shí)、?責(zé)任意識(shí)。?在服務(wù)中心?、服務(wù)大局?、服務(wù)基層?、服務(wù)群眾?上履行職責(zé)?。要正確處?理對(duì)上負(fù)責(zé)?和對(duì)群眾負(fù)?責(zé)的關(guān)系。?思想上尊重?群眾，感情?上貼緊群眾?，行動(dòng)上服?務(wù)群眾。平?時(shí)的工作中?要提倡換位?思考，想一?想如果我是?一個(gè)服務(wù)對(duì)?象，對(duì)自己?的這種服務(wù)?態(tài)度和工作?作風(fēng)是否能?滿意。二?是政策觀念?要強(qiáng)。人事?干部從事著?國(guó)家人事行?政管理工作?，日常的工?作中涉及到?黨和國(guó)家政?策的貫徹執(zhí)?行，貫徹結(jié)?果直接影響?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展，影響到?國(guó)家形象，?處理不當(dāng)會(huì)?給國(guó)家?guī)?lái)?巨大的損失?，在人民群?眾中造成負(fù)?面影響。結(jié)?合我們的工?作實(shí)際，鉆?研好、理解?好政策是每?一個(gè)人事干?部基本功。?要用歷史的?觀點(diǎn)對(duì)過(guò)時(shí)?的政策適時(shí)?揚(yáng)棄，防止?影響新的政?策的貫徹落?實(shí)，要做到?勤記、勤學(xué)?。運(yùn)用政策?要有嚴(yán)肅的?政策觀念，?做到令行禁?止，違反政?策規(guī)定的話?不說(shuō)，違反?政策規(guī)定的?事不做。要?善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)?行政策措施?中存在的問(wèn)?題，中國(guó)幅?員遼闊，各?地的基本情?況不同，國(guó)?家制定出的?一些政策措?施在一些地?區(qū)適用，在?另一些地區(qū)?不一定適用?，要及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，向?上級(jí)反映，?提出修改意?見(jiàn)，這也是?對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)?。三是要?講團(tuán)結(jié)，團(tuán)?結(jié)是成就事?業(yè)的前提和?基礎(chǔ)，“人?心齊、泰山?移”，“眾?人劃槳開(kāi)大?船”。只有?團(tuán)結(jié)才能有?凝聚力、戰(zhàn)?斗力，只有?團(tuán)結(jié)才能出?生產(chǎn)力，才?能出優(yōu)秀的?人事干部團(tuán)?隊(duì)。在工作?中，要時(shí)時(shí)?處處講團(tuán)結(jié)?，顧大局，?不利于團(tuán)結(jié)?的話不說(shuō)，?不利于團(tuán)結(jié)?的事不做，?在全局形成?謀發(fā)展、干?大事的濃厚?氛圍。要以?良好的精神?狀態(tài)，狠抓?薄弱環(huán)節(jié)，?遇到難點(diǎn)問(wèn)?題要馬上形?成合力，要?用___的?智慧開(kāi)創(chuàng)人?事工作新局?面。二、?能力十分重?要作為一?個(gè)人事干部?，光有為人?民服務(wù)的熱?情是不夠的?，還要具備?研究新情況?，解決新問(wèn)?題，開(kāi)創(chuàng)工?作新局面的?能力。從能?力上講，時(shí)?代要求我們?每一個(gè)人事?干部必須是?本崗位的行?家里手，否?則打造過(guò)硬?隊(duì)伍和創(chuàng)一?流業(yè)績(jī)只能?是一句空話?。第一要?提___位?適應(yīng)能力。?時(shí)代的發(fā)展?對(duì)新時(shí)期人?事干部提出?了更高的要?求，人事干?部要適應(yīng)這?一要求，不?僅要學(xué)好政?策，把握好?政策界線，?在完成好各?自工作的同?時(shí)，還要根?據(jù)自己的崗?位實(shí)際學(xué)習(xí)?人才學(xué)理論?、行為科學(xué)?理論、經(jīng)濟(jì)?管理及專業(yè)?技術(shù)知識(shí)，?拓寬知識(shí)面?。不僅要把?提高學(xué)歷層?次放在重要?位置，更重?要的是要熟?悉人事部門?的各項(xiàng)基礎(chǔ)?業(yè)務(wù)工作，?要為新進(jìn)機(jī)?關(guān)人員開(kāi)展?人事業(yè)務(wù)培?訓(xùn)并引入相?應(yīng)的考核機(jī)?制，這樣做?除了對(duì)正常?的工作開(kāi)展?有利以外，?也為干部輪?崗創(chuàng)造條件?。要提倡老?同志主動(dòng)對(duì)?年輕同志進(jìn)?行傳幫帶，?也要求年輕?同志虛心向?老同志學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)，及早?掌握處理業(yè)?務(wù)的能力，?迅速地成長(zhǎng)?起來(lái)。第?二要提高創(chuàng)?新思維能力?。長(zhǎng)期以來(lái)?，由于受傳?統(tǒng)思想的影?響，一些人?事干部養(yǎng)成?了按部就班?的習(xí)慣，創(chuàng)?新意識(shí)不強(qiáng)?，求穩(wěn)思想?較重，這種?狀況應(yīng)當(dāng)改?變。一要有?高昂的創(chuàng)新?___，它?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和責(zé)任感?。作為一個(gè)?人事干部，?我們必須要?認(rèn)清自己的?責(zé)任和和使?命，愛(ài)崗敬?業(yè)，銳意進(jìn)?取，勇于奉?獻(xiàn)，永遠(yuǎn)保?持高昂的工?作熱情和創(chuàng)?新___。?二要有科學(xué)?的創(chuàng)新態(tài)度?。創(chuàng)新是一?種科學(xué)實(shí)踐?。我們不能?把創(chuàng)新當(dāng)兒?戲，為了一?時(shí)的頭腦發(fā)?熱而“創(chuàng)新?”，為了好?聽(tīng)、好看而?“創(chuàng)新”。?要把創(chuàng)新的?___與求?真務(wù)實(shí)的態(tài)?度結(jié)合起來(lái)?，堅(jiān)持一切?按科學(xué)要求?辦事，按客?觀規(guī)律辦事?，立足實(shí)際?、著眼發(fā)展?、統(tǒng)籌兼顧?、量力而行?。三是要有?正確的創(chuàng)新?方法。創(chuàng)新?不是標(biāo)新立?異，而是為?了解決問(wèn)題?、促進(jìn)發(fā)展?。所以創(chuàng)新?的基本方法?是要認(rèn)清形?勢(shì)，找準(zhǔn)問(wèn)?題。要準(zhǔn)確?把握黨和政?府的中心工?作、經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展大局?、人事工作?的發(fā)展趨勢(shì)?及人才隊(duì)伍?建設(shè)現(xiàn)狀等?情況和要求?，找準(zhǔn)人事?管理工作中?存在的突出?問(wèn)題和薄弱?環(huán)節(jié)，集中?精力，認(rèn)真?。第三要?提高解決問(wèn)?題能力。解?決問(wèn)題是人?事工作中經(jīng)?常碰到的事?情，如何解?決好那可不?是件簡(jiǎn)單的?事。一要善?于調(diào)查研究?。問(wèn)題大多?數(shù)發(fā)生在基?層，解決問(wèn)?題的辦法也?大多數(shù)來(lái)自?基層，只有?基層人事管?理工作中的?突出問(wèn)題和?矛盾摸清楚?，才能把解?決問(wèn)題的辦?法找出來(lái)。?二要善于思?考問(wèn)題。要?養(yǎng)成勤于思?考的習(xí)慣，?善于去粗取?精，去偽存?真，由此及?彼，由表及?里，科學(xué)系?統(tǒng)的思考問(wèn)?題。要增強(qiáng)?憂患意識(shí)，?危機(jī)意識(shí)，?善于見(jiàn)微知?著，以小見(jiàn)?大，由近知?遠(yuǎn)，不斷發(fā)?現(xiàn)新問(wèn)題，?尋求新突破?。三要善于?總結(jié)歸納。?實(shí)踐是最好?的課堂，最?好的老師。?要培養(yǎng)總結(jié)?歸納的良好?習(xí)慣，及時(shí)?總結(jié)實(shí)踐中?的成功做法?，認(rèn)真吸取?工作中的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，正?確把握事物?的發(fā)展規(guī)律?，不斷提升?工作能力和?水平。三?、工作要勤?奮新時(shí)期?勤奮精神、?工作態(tài)度和?敬業(yè)情況是?一個(gè)人事干?部勤的體現(xiàn)?。首先，?每個(gè)人事干?部要以飽滿?政治熱情對(duì)?待工作，要?有“不用揚(yáng)?鞭自?shī)^蹄”?的精神。具?體體現(xiàn)在對(duì)?人事工作的?熱愛(ài)，要有?終身為人事?工作奉獻(xiàn)的?精神，忠于?職守，愛(ài)崗?敬業(yè)、勤奮?工作?，F(xiàn)在?社會(huì)發(fā)展很?快，競(jìng)爭(zhēng)非?常激烈，工?作和學(xué)習(xí)如?同“逆水行?舟，不進(jìn)則?退”，要只?爭(zhēng)朝夕，努?力做好工作?。其次，?必須樹(shù)立效?率的觀念。?當(dāng)今社會(huì)是?講究高效率?的社會(huì)，人?事干部必須?以提高工作?效率為已任?，要通過(guò)自?己的不斷努?力，創(chuàng)造出?人事管理的?高效率。實(shí)?現(xiàn)人事管理?工作的高效?率離不開(kāi)信?息化手段的?使用，如今?想創(chuàng)造出一?流的工作業(yè)?績(jī)而不采用?現(xiàn)代化管理?手段恐怕是?難以實(shí)現(xiàn)的??，F(xiàn)在我們?局的信息化?條件是相當(dāng)?不錯(cuò)的，關(guān)?鍵在于運(yùn)用?。在這個(gè)問(wèn)?題上，第一?是要有這個(gè)?意識(shí)，每開(kāi)?創(chuàng)一項(xiàng)新的?工作，要從?頭開(kāi)始重視?信息化使用?的問(wèn)題，經(jīng)?歷了長(zhǎng)期的?積累，將會(huì)?給我們的人?事管理工作?帶來(lái)非常好?的成效。這?點(diǎn)在我們的?一些人事工?作中已經(jīng)得?到驗(yàn)證，但?還很不夠，?目前我局由?于信息化管?理滯后給工?作帶來(lái)的不?便還是存在?的。換言之?有些可以提?高效率的事?情我們還沒(méi)?有做好，必?須引起重視?。第二是?要有運(yùn)用信?息化的水平?，現(xiàn)在我們?人事干部的?文化水平不?低，不存在?學(xué)習(xí)信息化?知識(shí)的障礙?，學(xué)習(xí)條件?也很不錯(cuò)，?所以主要還?是內(nèi)因。要?切實(shí)把信息?化使用當(dāng)成?工作之必須?，掌握運(yùn)用?現(xiàn)代信息技?術(shù)服務(wù)于人?事工作，使?我們的服務(wù)?更高效、更?便捷。四?、要?jiǎng)?chuàng)造出?最優(yōu)的業(yè)績(jī)?業(yè)績(jī)是每?個(gè)人事干部?通過(guò)創(chuàng)造性?的勞動(dòng)產(chǎn)生?的，毫無(wú)疑?問(wèn)我們中的?每一個(gè)人每?一天都在創(chuàng)?造著我們的?工作業(yè)績(jī)，?這是一種時(shí)?代的責(zé)任，?同時(shí)也是社?會(huì)衡量我們?服務(wù)水平高?低的依據(jù)，?與我們打造?一流人事干?___伍密?切相關(guān)。?一是為適應(yīng)?時(shí)代發(fā)展而?進(jìn)行人事工?作創(chuàng)新而產(chǎn)?生的業(yè)績(jī)。?適應(yīng)時(shí)代發(fā)?展，人事工?作必須銳意?改革，在改?革過(guò)程中，?有很多全新?的工作需要?我們?nèi)ヅ?，去創(chuàng)造性?地工作，沒(méi)?有這種工作?的創(chuàng)新，人?事工作就不?能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)?和社會(huì)發(fā)展?的需要，也?就會(huì)被歷史?所淘汰，就?沒(méi)有什么前?途。這一點(diǎn)?每一個(gè)人事?干部都必須?要有清醒的?認(rèn)識(shí)，要力?爭(zhēng)在自己的?崗位上開(kāi)拓?創(chuàng)新,謀求?新的發(fā)展,?通過(guò)辛勤努?力的工作，?創(chuàng)造出一流?的業(yè)績(jī)而奉?獻(xiàn)給國(guó)家。?二是服務(wù)?于群眾的傳?統(tǒng)人事工作?所創(chuàng)造出的?業(yè)績(jī)。人事?部門有很多?崗位由于其?自身的特點(diǎn)?，其工作方?法和標(biāo)準(zhǔn)繼?承性很大，?國(guó)家剛性的?政策規(guī)定較?多，表現(xiàn)在?工作上大多?是常規(guī)性的?，但卻是人?民群眾所必?須的。我們?許多人事干?部常年默默?默無(wú)聞地服?務(wù)于第一線?，用平常的?眼光，好象?做了一輩子?也沒(méi)有什么?創(chuàng)造出什么?驕人的業(yè)績(jī)?來(lái)，這種業(yè)?績(jī)很容易被?忽視。從科?學(xué)評(píng)價(jià)公務(wù)?員的業(yè)績(jī)和?充分調(diào)動(dòng)積?極性的角度?去認(rèn)識(shí)，這?種情況必須?改變，原因?是人事干部?可以有崗位?分工的不同?，但大家都?在履行著為?人民服務(wù)的?義務(wù)，從事?日常工作的?人事干部所?創(chuàng)造的工作?成績(jī)同樣應(yīng)?該被尊重，?這樣才能形?成一種合力?，才能共同?完成好黨交?給我們的人?事工作大業(yè)?。五、做?廉政建設(shè)的?標(biāo)兵艱苦?奮斗，勤儉?節(jié)約，廉潔?從政，清白?高尚。樹(shù)立?正確的人生?觀、價(jià)值觀?。實(shí)際工作?中，不收受?___，不?利用工作便?利為自己牟?取私利，不?對(duì)服務(wù)對(duì)象?提要求、講?條件，不弄?虛作假、徇?私舞弊。弘?揚(yáng)艱苦樸素?、勤儉節(jié)約?的精神，用?黨的紀(jì)律嚴(yán)?格約束自己?，自重、自?省，保持高?尚的情操和?清正廉潔的?浩然正氣。?在處理具?體問(wèn)題時(shí)，?要秉公辦事?，以民為本?，取信于民?，不濫用權(quán)?力，不對(duì)群?眾說(shuō)空話、?假話。要維?護(hù)人事干部?之間的團(tuán)結(jié)?和誠(chéng)信。堅(jiān)?持做到對(duì)上?級(jí)不欺騙、?不隱瞞、不?虛報(bào)功績(jī)、?不陽(yáng)奉陰違?;對(duì)同事不?虛偽、不做?作、不搞兩?面作風(fēng)。?生活正派，?情趣健康，?講___守?，注重品行?。自覺(jué)加強(qiáng)?黨性修養(yǎng)。?常把自身言?行與黨和人?民的要求、?與黨性原則?相對(duì)照，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，克服不足?。“勿以善?小而不為，?勿以惡小而?為之”。不?能為了一己?好惡損公肥?私，不能以?下不為例為?自己開(kāi)脫。?三是培養(yǎng)有?情趣的興趣?愛(ài)好。人事?干部要以正?當(dāng)方式追求?理性業(yè)余愛(ài)?好，不沉迷?于燈紅酒綠?和低級(jí)趣味?，從而培養(yǎng)?自己高尚的?人格。人?事部經(jīng)理年?終總結(jié)以及?工作計(jì)劃【?三】一、?個(gè)人品行?在剛進(jìn)職時(shí)?，作為一位?新員工，對(duì)?學(xué)院的很多?情況都不了?解，為了適?應(yīng)新的工作?環(huán)境，我以?回零的心態(tài)?來(lái)接收這里?的每項(xiàng)工作?，每位同事?，學(xué)院的每?個(gè)制度。為?了盡快了解?學(xué)院情況，?我搜集了很?多學(xué)院的資?料來(lái)學(xué)習(xí)，?碰到不懂的?或不清楚的?地方，及時(shí)?向同事請(qǐng)教?，這樣，我?用最短的時(shí)?間把握了學(xué)?院的情況，?為高招時(shí)的?工作打下了?基礎(chǔ)。由于?我的努力和?出色的表現(xiàn)?，在__月?份被提升為?行政與人事?部見(jiàn)習(xí)經(jīng)理?。在任行?政與人事部?經(jīng)理期間，?我兢兢業(yè)業(yè)?，堅(jiān)持原則?，做好每項(xiàng)?工作。為人?正直，原則?性強(qiáng)，這也?是從事人力?資源工作必?須具有的職?業(yè)素養(yǎng)，行?政人事部本?身就是調(diào)理?企業(yè)和員工?利益的平衡?杠桿，為人?正直，正是?確保了處理?事務(wù)的公平?、公正。例?如:在做員?工考勤考核?時(shí)堅(jiān)持考核?制度，不因?任何人的個(gè)?人緣由而放?寬條件;在?___召開(kāi)?會(huì)議，參加?培訓(xùn)等方面?嚴(yán)格遵守學(xué)?院制度，以?此作為標(biāo)桿?，在員工行?為不符合制?度要求時(shí)，?嚴(yán)格執(zhí)行制?度所規(guī)定的?行為，對(duì)其?違規(guī)行為進(jìn)?行處罰。?二、管理思?惟我欣賞?王石在全球?通廣告宣傳?里的一句話?:每一個(gè)人?，都是一座?山，世界上?最難攀越的?山實(shí)際上是?自已。努力?向上，即使?前進(jìn)一小步?也有新高度?。按我的理?解，高度不?同，視野就?不同，思考?題目的角度?也不同，那?末就要求自?己站在領(lǐng)導(dǎo)?的位置、學(xué)?院的角度上?往思考題目?，把握全局?觀念，只有?這樣，我們?提供的方案?和建議才是?全面的、具?有價(jià)值的;?才能將工作?當(dāng)作自己的?事情來(lái)做，?把學(xué)院利益?、學(xué)生的利?益放在首位?，才能真正?為領(lǐng)導(dǎo)分憂?、減壓，為?學(xué)員成長(zhǎng)貢?獻(xiàn)自己的微?薄之力。?三、積極_?__員工活?動(dòng)與員工培?訓(xùn)員工活?動(dòng)是放松緊?張的工作狀?態(tài)的有效調(diào)?理劑，是增?加團(tuán)隊(duì)凝聚?力的途徑，?員工培訓(xùn)是?提升員工素?質(zhì)、同一熟?悉、同一思?想、同一行?動(dòng)的有效方?法，因此在?往年半年的?工作中，屢?次___員?工活動(dòng)與培?訓(xùn)，例如_?__員工籃?球賽、跳繩?比賽、執(zhí)行?力培訓(xùn)、技?能培訓(xùn)等項(xiàng)?目，得到了?員工的認(rèn)可?。四、行?政的服務(wù)性?工作行政?工作是項(xiàng)服?務(wù)性工作，?為各部分提?供良好的服?務(wù)，配合各?部分的工作?，為每位員?工建立家的?溫馨，讓每?位員工有回?屬感是我們?當(dāng)仁不讓的?責(zé)任。為此?，我們首先?從美化辦公?環(huán)境做起，?每周進(jìn)行衛(wèi)?生評(píng)比，并?張榜公布，?表?yè)P(yáng)衛(wèi)生好?的，批評(píng)衛(wèi)?生差的，使?每位員工都?能熟悉到，?辦公室就是?我們的家。?為過(guò)生日的?員工慶祝生?日也是建立?企業(yè)文化的?一部份，使?員工感遭到?親人的關(guān)懷?，家人的暖?和。五、?賞罰有法?賞罰有法也?是鼓勵(lì)員工?的有效方法?。對(duì)進(jìn)步明?顯、貢獻(xiàn)突?出的員工進(jìn)?行精神和物?資上的嘉獎(jiǎng)?是對(duì)員工成?績(jī)的認(rèn)可，?也是鼓勵(lì)其?他員工的有?效方法。為?此，我們?cè)u(píng)?出了__年?的最好進(jìn)步?獎(jiǎng)、最好貢?獻(xiàn)獎(jiǎng)及優(yōu)秀?員工，鼓勵(lì)?真正優(yōu)秀的?員工，為其?他員工建立?榜樣。固然?，對(duì)違反學(xué)?院規(guī)定、未?及時(shí)完成工?作、拿出結(jié)?果的員工給?予相應(yīng)的懲?罰也是必不?可少的，固?然，懲罰不?是目的，我?們是既要讓?員工熟悉到?自己的錯(cuò)誤?，也鼓勵(lì)其?能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)?真工作，給?每項(xiàng)工作提?交一分滿意?的答卷。?固然，在以?上一年的工?作中還存在?很多的不足?的地方。?六、計(jì)劃性?不強(qiáng)計(jì)劃?是行動(dòng)的指?南針，好的?計(jì)劃能夠預(yù)?先調(diào)配資源?，有條不紊?的展開(kāi)工作?，用最小的?本錢到達(dá)最?高的效益。?但在過(guò)往的?工作中不完?善的計(jì)劃體?系致使了工?作的無(wú)條理?性，下降了?工作效力。?七、招聘?力度不夠?招聘工作是?整個(gè)人力資?源工作中最?耗費(fèi)精力的?一項(xiàng)工作，?加上學(xué)院對(duì)?專業(yè)要求的?專精尖，特?別對(duì)老師的?要求，既要?求專業(yè)對(duì)口?、學(xué)歷過(guò)關(guān)?、又要求項(xiàng)?目經(jīng)驗(yàn)豐富?，這就要求?我們通過(guò)量?種渠道進(jìn)行?篩選，但一?直以來(lái)，我?們僅通過(guò)中?華英才網(wǎng)和?智聯(lián)招聘進(jìn)?行篩選，上?的簡(jiǎn)歷大多?數(shù)是工作經(jīng)?驗(yàn)不足的大?學(xué)畢業(yè)生，?不能滿足我?們的需求，?這就極大的?限制我們招?聘效果，不?能及時(shí)招聘?到位，造成?特殊人才的?短缺，給部?分正常運(yùn)轉(zhuǎn)?帶來(lái)影響。?八、培訓(xùn)?不夠系統(tǒng)?由于學(xué)院各?項(xiàng)業(yè)務(wù)正處?于發(fā)展壯大?的階段，但?職員的素質(zhì)?不能滿足學(xué)?院的發(fā)展，?這就需要針?對(duì)不能部分?不同崗位的?要求進(jìn)行各?種培訓(xùn)，但?由于各部分?事務(wù)性工作?的繁忙，我?本身的計(jì)劃?、執(zhí)行及_?__培訓(xùn)的?能力不足，?還未建立較?科學(xué)的培訓(xùn)?管理體系，?如:將培訓(xùn)?與員工人事?調(diào)劑進(jìn)行緊?密結(jié)合，可?通過(guò)基層管?理培訓(xùn)，建?立考核提升?制度。人?事部經(jīng)理年?終總結(jié)以及?工作計(jì)劃【?四】時(shí)光?荏苒，不知?不覺(jué)間，充?實(shí)而忙碌的?__年已經(jīng)?漸行漸遠(yuǎn)。?__年對(duì)我?個(gè)人來(lái)說(shuō)，?是非同尋常?的一年。這?一年的__?_月，我應(yīng)?聘到__公?司擔(dān)任人事?部經(jīng)理，揭?開(kāi)了職業(yè)生?涯的嶄新一?頁(yè)。屈指算?來(lái)，到現(xiàn)在?我已在__?公司工作了?五個(gè)多月了??；仡欉@?一段時(shí)間的?工作，我感?觸很多。五?個(gè)月來(lái)，在?公司領(lǐng)導(dǎo)的?大力關(guān)心和?幫助下，在?同事們的積?極配合與支?持下，我不?遺余力