慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023年

第7頁(yè)共7頁(yè)慶祝六一兒?童節(jié)活動(dòng)總?結(jié)2023?年陽(yáng)光明?媚，號(hào)角嘹?亮，我校全?體師生懷著?愉快的心情?，迎來(lái)了又?一個(gè)＂六一?＂國(guó)際兒童?節(jié)。校園里?人頭涌動(dòng)，?歡聲笑語(yǔ)不?斷，__中?心小學(xué)正在?舉行隆重的?＂慶六一＂?系列活動(dòng)。?___多名?少年兒童這?里度過(guò)了快?樂(lè)的節(jié)日時(shí)?光?，F(xiàn)將總?結(jié)如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視，精心_?__我校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視慶＂六、?一＂系列活?動(dòng)的開(kāi)展情?況，認(rèn)真制?定活動(dòng)方案?，圍繞活動(dòng)?主題，積極?探索，因地?制宜地制定?了整個(gè)活動(dòng)?計(jì)劃。并將?籌備工作落?實(shí)到班級(jí)、?人頭，形成?人人參與的?局面。在活?動(dòng)期間，努?力營(yíng)造良好?的氛圍，擴(kuò)?大宣傳聲勢(shì)?和影響，積?極爭(zhēng)取社會(huì)?各界對(duì)活動(dòng)?的支持和參?與，并充分?利用標(biāo)語(yǔ)、?板報(bào)、墻報(bào)?等傳播媒介?，加大本次?活動(dòng)的宣傳?力度，使這?次活動(dòng)取得?了較好的效?果，受到了?全體少先隊(duì)?員的熱烈歡?迎。二、?內(nèi)容豐富、?形式多樣?在＂六一＂?國(guó)際兒童節(jié)?來(lái)臨之際，?讓全體學(xué)生?過(guò)一個(gè)＂快?樂(lè)祥和、有?趣有味＂的?＂六一＂國(guó)?際兒童節(jié)，?開(kāi)展了豐富?多彩的文化?娛樂(lè)活動(dòng)，?激發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)生活、熱?愛(ài)校園、熱?愛(ài)藝術(shù)的豐?富情感，為?學(xué)生提供表?現(xiàn)自我的舞?臺(tái)，讓學(xué)生?積極參與并?發(fā)揮其個(gè)性?特長(zhǎng)，充分?展示個(gè)人風(fēng)?采，展示我?校的藝術(shù)教?育成果，展?現(xiàn)我校風(fēng)貌?。舉辦了＂?快樂(lè)節(jié)日，?童心飛翔＂?暨＂慶祝六?一國(guó)際兒童?節(jié)活動(dòng)及游?園活動(dòng)。通?過(guò)開(kāi)展慶祝?＂六一＂活?動(dòng)，使隊(duì)員?在積極的參?與中體驗(yàn)_?__合作的?快樂(lè)，體現(xiàn)?一種積極向?上、樂(lè)觀(guān)進(jìn)?取的精神。?開(kāi)展以豐富?多彩的活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)生?熱愛(ài)生活、?熱愛(ài)學(xué)習(xí)、?熱愛(ài)校園的?情感，歡度?一個(gè)有意義?、能回味的?六一兒童節(jié)?。同時(shí)，也?為了展示我?校素質(zhì)教育?取得的豐碩?成果。具體?活動(dòng)內(nèi)容有?：新少先隊(duì)?員入隊(duì)、優(yōu)?秀少先隊(duì)員?表彰、優(yōu)秀?班干部、三?好學(xué)生、優(yōu)?秀少先隊(duì)干?部、特長(zhǎng)生?、十佳兒童?表彰、文藝?匯演。經(jīng)?過(guò)我們學(xué)校?師生的精心?準(zhǔn)備周密的?安排下，《?每當(dāng)我走過(guò)?老師窗前》?、《恰恰》?、《向前沖?》、《中國(guó)?范》、《感?恩的`心》?、《走復(fù)興?路，圓__?_》、《彩?云之南》、?《綠旋風(fēng)》?等一個(gè)個(gè)由?師生精心編?排的精彩舞?蹈節(jié)目搬上?了舞臺(tái)，將?六一的歡樂(lè)?氣氛推向了?___。期?間還進(jìn)行了?優(yōu)秀班干部?、三好學(xué)生?、優(yōu)秀少先?隊(duì)員等的表?彰，使活動(dòng)?的氣氛此起?彼伏。三?、宣教結(jié)合?，重視__?_＂六、?一＂兒童節(jié)?來(lái)臨之際，?我校圍繞＂?平安和諧校?園＂教育內(nèi)?容加大對(duì)學(xué)?生進(jìn)行榮辱?觀(guān)教育，利?用校園廣播?、手抄報(bào)、?黑板報(bào)等形?式加大法律?、法規(guī)、道?德的宣傳力?度，倡導(dǎo)＂?兒童優(yōu)先＂?、＂尊重兒?童＂、＂支?持兒童＂的?意識(shí)，為廣?大少年兒童?的健康成長(zhǎng)?提供堅(jiān)強(qiáng)的?社會(huì)保障；?同時(shí)面向家?庭，利用家?長(zhǎng)學(xué)校宣傳?科學(xué)的教育?方法和家庭?教育觀(guān)念，?幫助家長(zhǎng)樹(shù)?立正確的育?人觀(guān)，從而?達(dá)到學(xué)校教?育與家庭教?育的有機(jī)結(jié)?合，動(dòng)員全?社會(huì)的力量?來(lái)關(guān)心孩子?、愛(ài)護(hù)孩子?的目的，為?少年兒童的?健康成長(zhǎng)提?供了一個(gè)良?好的社會(huì)環(huán)?境?？梢?說(shuō)，活動(dòng)的?順利開(kāi)展離?不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、部門(mén)的?支持；離不?開(kāi)全體師生?的共同努力?。今年的＂?六一＂，孩?子們度過(guò)了?一個(gè)愉快的?節(jié)日，同學(xué)?們臉上洋溢?著燦爛、幸?福的笑容。?系列活動(dòng)從?研究決策到?準(zhǔn)備到活動(dòng)?過(guò)程，都是?以孩子意見(jiàn)?為主，廣大?老師給予指?導(dǎo)，總的活?動(dòng)體現(xiàn)了＂?快樂(lè)節(jié)日；?童心飛翔＂?的宗旨，讓?同學(xué)們體驗(yàn)?到了成功的?快樂(lè)，真正?做到了＂讓?每個(gè)學(xué)生擁?有的鑰匙＂?。慶祝六?一兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)（二?）“六一?”是僅屬于?孩子們的節(jié)?日，是他們?最快樂(lè)的一?天。在這天?、他們歌舞?喧嘩、興高?采烈。而“?六一”也是?作為幼兒園?的又一次大?型活動(dòng)，在?這之前我們?是忙碌的，?而過(guò)后我們?是幸福的。?是辛苦帶來(lái)?的幸福，是?成功帶來(lái)的?幸福。我們?在幸福中反?思，總結(jié)。?1、為成?功有效的舉?辦六一大型?活動(dòng)，我們?早做準(zhǔn)備，?理清思路。?于___?月初六一主?題基本上定?下來(lái)，方便?老師圍繞主?題準(zhǔn)備節(jié)目?。讓老師們?對(duì)六一活動(dòng)?了然于胸。?提早排練節(jié)?目，在排練?過(guò)程中老師?們做到無(wú)論?對(duì)音樂(lè)，還?是對(duì)動(dòng)作，?隊(duì)形，服裝?，甚至將來(lái)?要用那種發(fā)?式，都花了?不少的心思?。幾乎是每?個(gè)中午都要?對(duì)著電視數(shù)?節(jié)拍，甚者?還要跟著音?樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)?作，以至于?最后整個(gè)節(jié)?目是由幾個(gè)?八拍下來(lái)的?，有幾個(gè)明?顯的音樂(lè)點(diǎn)?等等，老師?們都要做到?熟能生巧，?付出了不少?的努力。當(dāng)?然只要你付?出了，就一?定會(huì)得到相?應(yīng)的回報(bào)，?最后老師們?也都取得相?對(duì)的成績(jī)。?2、節(jié)目?形式多樣。?有人說(shuō)，?一次六一活?動(dòng)往往會(huì)改?變一個(gè)孩子?，這個(gè)改變?，源于自信?。那我們把?愛(ài)普及到每?一個(gè)孩子，?讓孩子在六?一中得到更?多的鍛煉與?成長(zhǎng)！因此?我們的節(jié)目?形式多樣，?有話(huà)劇、舞?蹈、音樂(lè)、?藝術(shù)體操、?親子節(jié)目、?時(shí)裝模特、?動(dòng)物情景表?演。將各領(lǐng)?域的知識(shí)融?合，剛?cè)岵?濟(jì)，讓幼兒?得以全面發(fā)?展，在活動(dòng)?中展現(xiàn)自己?多方面的能?力。給家長(zhǎng)?們帶來(lái)一場(chǎng)?又一場(chǎng)的驚?喜。六一?是一個(gè)幼兒?園綜合素質(zhì)?的展示，也?是我們向家?長(zhǎng)介紹自己?，宣傳自己?的大好時(shí)機(jī)?。整個(gè)活動(dòng)?展現(xiàn)了幼兒?園的園風(fēng)園?貌，老師的?業(yè)務(wù)水平和?精神面貌，?幼兒園的辦?院宗旨，教?育理念。從?開(kāi)始籌劃到?演出結(jié)束，?都需要__?_者和全體?老師攜手合?作，共同完?成。但愿在?今后的工作?中我們能將?合作，和愛(ài)?的精神變成?一種習(xí)慣，?滲透在工作?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，將工作?做得更好。?在那今后的?活動(dòng)中能有?更多的創(chuàng)新?，展現(xiàn)更加?與眾不同的?精彩。_?_年__幼?兒園六一活?動(dòng)已然圓滿(mǎn)?結(jié)束，此次?活動(dòng)無(wú)論是?安全、還是?整個(gè)活動(dòng)都?取得較滿(mǎn)意?的效果，希?望在下次活?動(dòng)中節(jié)目的?質(zhì)量及活動(dòng)?的整個(gè)過(guò)程?會(huì)有更好的?突出。讓我?們帶著希望?，憧憬__?年的六一，?會(huì)隨著我們?__幼兒園?的發(fā)展，更?上一個(gè)臺(tái)階?。慶祝六?一兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)（三?）隨著時(shí)?間的轉(zhuǎn)移，?六一兒童節(jié)?已經(jīng)過(guò)去了?。我們知道?“___月?是童年的搖?籃，___?月是童年的?夢(mèng)鄉(xiāng)。__?_月是我們?孩子的節(jié)日?，我們?yōu)樗?增光添彩。?”為了讓孩?子們度過(guò)一?個(gè)愉快而有?意義的“六?一”兒童節(jié)?，閆里小學(xué)?舉行了“放?飛夢(mèng)想，金?色童年”的?六一活動(dòng)，?為孩子們搭?建一個(gè)自我?展示，張揚(yáng)?個(gè)性，凸顯?特長(zhǎng)的舞臺(tái)?，讓每位孩?子都能__?_到成功的?喜悅。一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?為了這次?活動(dòng)順利開(kāi)?展，我校領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?慶，多次開(kāi)?會(huì)研究制定?活動(dòng)方案，?圍繞活動(dòng)主?題，積極探?索，因地制?宜地制定了?整個(gè)活動(dòng)計(jì)?劃。并將籌?備工作落實(shí)?到人，形成?人人參與的?局面。在活?動(dòng)期間，努?力營(yíng)造良好?的氛圍，擴(kuò)?大宣傳聲勢(shì)?影響，積極?爭(zhēng)取社會(huì)各?界對(duì)活動(dòng)的?支持和參與?，加大本次?活動(dòng)的宣傳?力度，使這?次活動(dòng)取得?了較好的效?果。讓孩子?們度過(guò)了愉?快而有意義?的節(jié)日，同?時(shí)也讓家長(zhǎng)?感受到了孩?子們的成長(zhǎng)?和進(jìn)步。?為了成功舉?辦這次活動(dòng)?，學(xué)校全體?老師們進(jìn)行?了精心策劃?，從收集材?料、創(chuàng)設(shè)環(huán)?境、安排場(chǎng)?地、制作道?具、選擇節(jié)?目到發(fā)放通?知，每一項(xiàng)?工作都做的?有條不紊，?教師們的合?作精神也淋?漓盡致的展?現(xiàn)出來(lái)。?二、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)熱烈、?喜慶、歡快?的節(jié)日活動(dòng)?環(huán)境氛圍，?不僅給人以?深刻的印象?，更能給孩?子一種愉快?、健康的心?理影響。為?了迎接“六?一”這個(gè)歡?慶的日子，?我校全體教?師和大多數(shù)?家長(zhǎng)積極為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡?度“六一”?的節(jié)日環(huán)境?與氛圍，共?同鼓勵(lì)學(xué)生?積極參與“?六一”節(jié)的?各項(xiàng)活動(dòng)。?教師和孩?子們共同布?置以節(jié)日為?主題的教室?環(huán)境、校園?環(huán)境。引導(dǎo)?學(xué)生運(yùn)用已?有的美術(shù)技?能，師生共?同布置熱鬧?的“六一”?環(huán)境。老師?和孩子們把?校園裝扮一?新，大家載?歌載舞，其?樂(lè)融融，在?這種節(jié)日的?歡愉氛圍中?，孩子們心?情舒暢，樂(lè)?于交往，身?體健康。?三、活動(dòng)內(nèi)?容形式多樣?__月_?_日，“六?一”慶典活?動(dòng)隆重舉行?，校園里張?燈結(jié)彩，歡?歌笑語(yǔ)。在?歡快的音樂(lè)?聲中家長(zhǎng)們?欣賞自己孩?子們的__?_力的舞姿?。臉上露出?了欣慰的笑?容。孩子盡?興的表演：?贏(yíng)得了家長(zhǎng)?的陣陣掌聲?。舞蹈、相?聲、三句半?……節(jié)目形?式各異，一?個(gè)個(gè)精彩的?節(jié)目把家長(zhǎng)?帶入到一個(gè)?五彩斑斕的?世界，也給?孩子們留下?了美好、甜?蜜的回憶。?孩子們用美?妙的歌聲、?優(yōu)美的舞姿?，充分展示?了自己的才?藝。孩子的?歌聲和笑聲?把我們帶到?了一個(gè)童聲?的世界。我?們歡呼，我?們?nèi)杠S，我?們陶醉。?“六一”，?我們和孩子?們共同度過(guò)?了一個(gè)愉快?的節(jié)日，孩?子們臉上洋?溢著燦爛、?幸福的笑容?。充分體現(xiàn)?了“把節(jié)日?還給孩子，?讓每一個(gè)孩?子都感受到?節(jié)日的快樂(lè)?”的教育理?念?！傲?一”之前我?們是辛苦的?是忙碌的，?“六一”過(guò)?后我們是開(kāi)?心的幸福的??；顒?dòng)讓每?一位孩子充?分展示了他?們活潑的個(gè)?性，給了他?們一個(gè)平等?的機(jī)會(huì)去參?與，去體驗(yàn)?，去感受，?使“六一”?的節(jié)日活動(dòng)?真正成為孩?子們展示自?己的大舞臺(tái)?。讓我們每?一個(gè)孩子在?這個(gè)大舞臺(tái)?上盡情的發(fā)?揮，讓每朵?鮮花在校園?內(nèi)這塊廣闊?的天地間盡?情的綻放吧?。慶祝六?一兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)（四?）為了讓?社區(qū)少年兒?童度過(guò)一個(gè)?健康快樂(lè)的?節(jié)日，使少?年兒童能夠?快樂(lè)學(xué)習(xí)、?健康成長(zhǎng)，?在“六一”?國(guó)際兒童節(jié)?來(lái)臨之際，?社區(qū)婦聯(lián)按?照市、區(qū)、?街道婦兒工?委的要求，?結(jié)合實(shí)際，?___開(kāi)展?了一系列活?動(dòng)?，F(xiàn)將活?動(dòng)情況總結(jié)?如下：一?、加大宣傳?力度，積極?營(yíng)造有利于?兒童成長(zhǎng)的?社會(huì)氛圍?在“六一”?國(guó)際兒童節(jié)?來(lái)臨之際，?社區(qū)婦聯(lián)抓?住“六一”?國(guó)際兒童節(jié)?的有利時(shí)機(jī)?，結(jié)合“5?29計(jì)劃生?育協(xié)會(huì)成立?__周年”?，充分發(fā)揮?維護(hù)少年兒?童合法權(quán)益?的職能作用?。利用板報(bào)?、宣傳欄等?形式加大《?未成年人保?___》等?保護(hù)兒童的?政策、法律?、法規(guī)的宣?傳力度，倡?導(dǎo)“兒童優(yōu)?先”、“尊?重兒童”、?“支持兒童?”的意識(shí)，?為廣大少年?兒童的健康?成長(zhǎng)提供堅(jiān)?強(qiáng)的社會(huì)保?障。發(fā)放計(jì)?生宣傳小知?識(shí)冊(cè)，使社?區(qū)青少年、?廣大育齡群?眾和外來(lái)流?動(dòng)人口都能?了解計(jì)生知?識(shí)，盡可能?的擴(kuò)大宣傳?面。二、?認(rèn)真___?開(kāi)展慰問(wèn)活?動(dòng)為讓流?動(dòng)兒童、特?困家庭兒童?、單親家庭?兒童、殘疾?兒童等特殊?困境兒童感?受到___?的溫暖，感?受到社會(huì)各?界的關(guān)愛(ài)，?過(guò)一個(gè)難忘?、快樂(lè)的節(jié)?日，社區(qū)婦?聯(lián)分別對(duì)無(wú)?錫市劉潭實(shí)?驗(yàn)學(xué)校、劉?潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校?（小學(xué)部）?、江淮中學(xué)?三所轄區(qū)內(nèi)?的學(xué)校開(kāi)展?走訪(fǎng)、慰問(wèn)?活動(dòng)，為困?難的學(xué)生送?去了價(jià)值_?__余元的?學(xué)習(xí)用品，?并給他們每?人發(fā)放了_?__元慰問(wèn)?金。通過(guò)開(kāi)?展慰問(wèn)活動(dòng)?，帶去了我?社區(qū)對(duì)轄區(qū)?內(nèi)少年兒童?的節(jié)日問(wèn)候?。三、舉?辦了“為了?寶寶的健康?——科學(xué)早?教行動(dòng)”宣?傳活動(dòng)社?區(qū)婦聯(lián)舉辦?了“為了寶?寶的健康—?—科學(xué)早教?行動(dòng)”宣傳?活動(dòng)，邀請(qǐng)?了社區(qū)內(nèi)0?~___個(gè)?月出生的嬰?幼兒的家長(zhǎng)?參加了活動(dòng)?，劉潭實(shí)驗(yàn)?幼兒園的吳?園長(zhǎng)為我們?帶來(lái)了一節(jié)?豐富多彩的?課，此次活?動(dòng)的開(kāi)展，?使家長(zhǎng)們更?多地了解到?早教的重要?性和教育目?的、通過(guò)與?老師的交流?溝通，也得?到了許多教?育上的理念?和經(jīng)驗(yàn)，增?進(jìn)家長(zhǎng)和孩?子之間的情?感交流，此?次活動(dòng)為孩?子與家長(zhǎng)、?家長(zhǎng)與社區(qū)?、家長(zhǎng)與教?師