




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁小學(xué)美術(shù)?教師職責(zé)?1、認?真學(xué)習(xí)教?育、教學(xué)?理論、文?藝理論,?按照教學(xué)?規(guī)律進行?教學(xué),貫?徹《大綱?》和教材?意圖,教?學(xué)有計劃?。2、?不斷總結(jié)?積累教學(xué)?經(jīng)驗,改?進教學(xué)方?法,課堂?教學(xué)要求?科學(xué)規(guī)范?,輕松愉?快,培養(yǎng)?學(xué)生的視?覺空間,?豐富學(xué)生?的想像力?、創(chuàng)造力?及其他智?能的發(fā)展?。,使學(xué)?生美術(shù)知?能雙增,?3、堅?持教書育?人的原則?,寓德育?于美術(shù)教?學(xué)中,努?力做好課?堂組織教?學(xué)工作,?不體罰或?變相體罰?學(xué)生,關(guān)?注每個學(xué)?生的成長?,給予學(xué)?生鼓勵性?、發(fā)展性?的評價。?4、認?真輔導(dǎo)所?任教班級?學(xué)生辦好?黑板報,?美化教室?,美化生?活,提高?學(xué)生審美?水平。組?織學(xué)生美?術(shù)、書法?作品展覽?。5、?積極參加?教研活動?,大膽改?進課堂教?學(xué)方法,?落實日常?教育教學(xué)?教科研一?體化,使?用先進的?教學(xué)手段?,提高學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣和課堂?教學(xué)質(zhì)量?,按學(xué)校?要求認真?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗,撰?寫課后記?和教改論?文。6?、規(guī)范并?愛惜使用?美術(shù)設(shè)施?和器材,?及時對經(jīng)?手的非正?常性損壞?和遺失的?器材、設(shè)?施進行追?賠。7?、教師要?培養(yǎng)學(xué)生?良好的書?寫格式,?學(xué)生的作?業(yè)要干凈?、工整。?8、做?到上課鈴?響,老師?已進教室?,下課鈴?停,不拖?堂。課堂?上堅持用?普通話教?學(xué)。上午?第四節(jié)和?下午第二?節(jié)必須提?前進堂,?督促學(xué)生?做好眼保?操。小?學(xué)美術(shù)教?師職責(zé)(?二)一?、加強自?身思想道?德修養(yǎng),?熱愛本職?工作,努?力貫徹各?項美術(shù)工?作的方針?、政策,?努力鉆研?業(yè)務(wù)知識?,熟悉學(xué)?科教材,?明確美術(shù)?新課程標(biāo)?準的要求?。教書育?人,注重?培養(yǎng)孩子?良好個性?品質(zhì)形成?。二、?根據(jù)新課?程標(biāo)準、?教學(xué)內(nèi)容?和學(xué)生實?際制定明?確的教學(xué)?目的要求?和教學(xué)計?劃。做好?平時、期?末考核工?作。三?、深入教?學(xué)實際,?開展美術(shù)?教育研究?,遵循教?學(xué)規(guī)律,?結(jié)合本學(xué)?科特點,?積極改進?教學(xué)方法?,勇于創(chuàng)?新,能充?分利用多?媒體等教?學(xué)手段進?行教學(xué),?正確處理?好課中師?生的雙邊?關(guān)系,使?學(xué)生樂學(xué)?、會學(xué)。?四、與?班主任密?切配合,?協(xié)助班主?任做好班?級的一些?工作。?五、組織?開展學(xué)校?藝術(shù)教育?工作,積?極創(chuàng)建校?園文化藝?術(shù)氛圍,?鼓勵學(xué)生?出優(yōu)秀作?品。負責(zé)?藝術(shù)節(jié)有?關(guān)組賽等?事項,積?極組織各?類美術(shù)比?賽活動,?輔導(dǎo)學(xué)生?參賽,提?高學(xué)生創(chuàng)?作能力。?六、積?極為學(xué)校?做好宣傳?工作,負?責(zé)定期更?換書畫櫥?窗,負責(zé)?做好學(xué)校?日常環(huán)境?及會場布?置所需的?字、畫,?并妥善保?管有關(guān)資?料。七?、精心維?護,保養(yǎng)?美術(shù)室各?項設(shè)施、?設(shè)備,實?行科學(xué)管?理。保持?美術(shù)室整?潔,建設(shè)?有藝術(shù)氛?圍的美術(shù)?專用教室?。八、?嚴格執(zhí)行?各項規(guī)章?制度,積?極落實各?項工作計?劃。有全?學(xué)期訓(xùn)練?、指導(dǎo)計?劃,期末?有教學(xué)總?結(jié),撰寫?科研論文?,不斷提?高理論水?平。完成?學(xué)校臨時?性的有關(guān)?任務(wù)。?九、努力?做科研型?的美術(shù)老?師,積極?進行教學(xué)?改革實驗?,努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。小?學(xué)美術(shù)教?師職責(zé)(?三)小?學(xué)美術(shù)教?師的崗位?職責(zé)包括?以下幾個?方面:?1、小學(xué)?美術(shù)教師?要重視自?己的進修?與學(xué)習(xí),?不斷提高?自身修養(yǎng)?。2、?認真學(xué)習(xí)?《美術(shù)學(xué)?科課程標(biāo)?準》,掌?握各個年?級的教學(xué)?要求,重?難點與各?個年級的?銜接。?3、注重?自身的美?術(shù)工作訓(xùn)?練,練好?美術(shù)基本?功。4?、教師要?不斷改進?教學(xué)方法?。使課堂?教學(xué)行之?有效。?5、注意?精講多練?的原則。?6、利?用各種教?學(xué)手段,?為課堂教?學(xué)服務(wù)。?7、教?師應(yīng)發(fā)揮?自身特長?,調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性。?8、學(xué)?生作業(yè)要?認真檢查?,在總結(jié)?中不斷充?實自己,?查缺補漏?。9、?要注意美?術(shù)與其它?學(xué)科的適?當(dāng)融合,?做好不同?學(xué)科之間?的交融。?小學(xué)美?術(shù)教師職?責(zé)(四)?(1)?認真履行?任課教師?崗位職責(zé)?。(2?)掌握《?義務(wù)教育?小學(xué)美術(shù)?教育指導(dǎo)?綱要》意?圖,制定?好學(xué)期教?學(xué)計劃,?分課時備?課,教學(xué)?目標(biāo)明確?,格式規(guī)?范。(?3)能根?據(jù)美術(shù)課?的特點及?學(xué)生具體?情況,采?用適當(dāng)?shù)?教學(xué)手段?,靈活開?展課堂教?學(xué)。學(xué)生?作業(yè)布置?適當(dāng),及?時認真批?改,重視?教學(xué)反饋?并能當(dāng)堂?講評,總?結(jié)。(?4)制定?好教研課?題,積極?開展課堂?教學(xué)研究?,努力提?高理論和?業(yè)務(wù)水平?,積極運?用先進的?教學(xué)手段?,優(yōu)化課?堂教學(xué)。?(5)?擺正普及?與提高的?關(guān)系,有?計劃、有?步驟地進?行校級美?術(shù)、書法?興趣組的?訓(xùn)練,提?高學(xué)生的?技能與技?巧水平,?爭取在各?級比賽中?出好成績?。(6?)組織全?校的書法?、美術(shù)比?賽。(?7)教育?學(xué)生愛護?美術(shù)、書?法專用教?室的設(shè)備?,做好清?潔工作。?(8)?協(xié)同其他?藝術(shù)老師?組織好校?內(nèi)藝術(shù)節(jié)?。配合學(xué)?校各項重?大活動,?搞好校園?美化宣傳?工作,做?好黑板報?、宣傳櫥?窗的排版?、美化工?作。提高?自身素質(zhì)?,參加各?級各類美?術(shù)教師競?賽活動。?小學(xué)美?術(shù)教師職?責(zé)(五)?一、師?德遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?:熱愛教?育、獻身?教育,熱?愛學(xué)生、?教書育人?,以身作?則、為人?師表,具?有對學(xué)生?、對家長?、對社會?負責(zé)的精?神和創(chuàng)新?精神。將?微笑帶進?課堂,不?得隨意呵?斥學(xué)生。?二、備?課1、?認真貫徹?美術(shù)新課?標(biāo)精神,?每學(xué)期開?學(xué)認真制?定教學(xué)計?劃。2?、做到超?周備課。?3、備?課時要備?學(xué)生、備?教材,具?體備課方?式按照學(xué)?校有關(guān)規(guī)?定執(zhí)行。?4、做?好各項課?前準備,?如音像設(shè)?備、圖片?等教具。?5、教?案應(yīng)包括?一些以下?內(nèi)容:課?題、教學(xué)?目標(biāo)、教?學(xué)重點、?教學(xué)難點?、教學(xué)用?具、教學(xué)?過程、板?書設(shè)計、?作業(yè)設(shè)計?。三、?上課充?分利用課?堂___?_分鐘時?間,采用?普通話教?學(xué),不得?出現(xiàn)隨意?課堂、無?人課堂和?不帶教案?上課的情?況。善于?發(fā)現(xiàn)并及?時解決學(xué)?生在課堂?上遇到的?知識問題?和其他突?發(fā)事件。?四、輔?導(dǎo)根據(jù)?教學(xué)需要?認真布置?、批改作?業(yè)。針對?學(xué)生出現(xiàn)?的問題要?利用課余?時間無條?件進行輔?導(dǎo)。五?、反思與?評價每?月末根據(jù)?自己的教?育教學(xué)心?得寫出案?例分析。?積極參加?各級各類?賽課活動?和論文評?比。每一?單元教學(xué)?結(jié)束后結(jié)?合自己的?教學(xué)寫出?反思。期?末做好教?育教學(xué)等?各項工作?總結(jié)和質(zhì)?量分析,?以備教學(xué)?方式的改?進。形成?性評價和?終結(jié)性評?價相結(jié)合?,對學(xué)生?做出客觀?、公正的?評價。?六、教研?積極認?真參加各?項教研活?動,不能?無假不到?。每月按?學(xué)校有關(guān)?規(guī)定聽課?、評課。?每學(xué)期上?一節(jié)教學(xué)?研究課,?課后認真?小結(jié),寫?出反思。?七、科?研積極?參加到課?題研究中?,提高自?己的科研?能力,培?養(yǎng)綜合運?用相關(guān)知?識解決現(xiàn)?實問題的?意識和能?力。八?、活動?1、為學(xué)?校各項活?動書寫標(biāo)?語,為校?園環(huán)境的?建設(shè)出謀?劃策。每?學(xué)月與大?隊部一道?對全校黑?板報進行?檢查評比?。期末應(yīng)?將活動計?劃、過程?性資料、?活動小結(jié)?上交教研?組。2?、與大隊?部團結(jié)協(xié)?作做好學(xué)?校藝術(shù)活?動和節(jié)日?慶典的準?備工作,?如舞臺設(shè)?計、道具?制作、環(huán)?境布置等?。突出學(xué)?校文化特?色建設(shè)。?期末應(yīng)將?活動計劃?、過程性?資料、活?動小結(jié)上?交教研組?。3、?堅持課余?訓(xùn)練,積?極指導(dǎo)、?組織學(xué)生?參加由區(qū)?、區(qū)以上?單位組織?的繪畫、?手工制作?等競賽活?動,爭優(yōu)?創(chuàng)好。?4、與各?年級、各?學(xué)科、各?部門團結(jié)?協(xié)作,為?學(xué)校的各?項教育教?學(xué)活動出?謀劃策、?貢獻力量?。如藝術(shù)?節(jié)、運動?會、大隊?集會和學(xué)?校迎檢工?作等。?小學(xué)美術(shù)?教師職責(zé)?(六)?1、認真?履行任課?教師崗位?職責(zé)。?2、掌握?《義務(wù)教?育小學(xué)美?術(shù)教育指?導(dǎo)綱要》?,制定好?學(xué)期教學(xué)?計劃,分?課時備課?,教學(xué)目?標(biāo)明確,?格式規(guī)范?。3、?能根據(jù)美?術(shù)課的特?點及學(xué)生?具體情況?,采用適?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)?手段,靈?活開展課?堂教學(xué)。?學(xué)生作業(yè)?布置適當(dāng)?,及時認?真批改,?重視教學(xué)?反饋并能?當(dāng)堂講評?,總結(jié)。?4、制?定好教研?課題,積?極開展課?堂教學(xué)研?究,努力?提高理論?和業(yè)務(wù)水?平,積極?運用先進?的教學(xué)手?段,優(yōu)化?課堂教學(xué)?。5、?教師應(yīng)注?重美術(shù)常?規(guī)工作的?訓(xùn)練:?①預(yù)先通?知學(xué)生準?備好美術(shù)?用品。(?教師也應(yīng)?自備好部?分美術(shù)用?品,以備?遺忘帶工?具的學(xué)生?使用)②?當(dāng)堂作業(yè)?,及時指?導(dǎo),及時?完成,及?時批閱和?登記等。?③注重?優(yōu)秀作業(yè)?的留存,?定期更換?美術(shù)室及?校園文化?環(huán)境的布?置。6?、教師要?不斷掌握?和改進教?學(xué)方法,?課堂中注?重調(diào)動學(xué)?生多種感?官的參與?活動,加?強行為規(guī)?范及基本?功的訓(xùn)練?。在此基?礎(chǔ)上提高?學(xué)生繪畫?的技能技?巧。野外?的寫生畫?要注意指?導(dǎo),以此?提高學(xué)生?的觀察力?、注意力?及審美能?力。7?、擺正普?及與提高?的關(guān)系,?有計劃、?有步驟地?進行校級?美術(shù)、書?法興
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大雪大班活動方案
- 大型攝影活動方案
- 地產(chǎn)薄餅活動方案
- 太原插花活動方案
- 大場直播活動方案
- 大促活動商場活動方案
- 培訓(xùn)總結(jié)活動方案
- 大培訓(xùn)大比拼活動方案
- 太原露營燒烤活動方案
- 兩個覆蓋攻堅活動方案
- 當(dāng)代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系 鄧澤宏課件第三章 奉行全球戰(zhàn)略的美國
- 2023年沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫含答案解析
- 2022小說精讀魯迅小說《藥》附閱讀試題答案解析
- 2022版義務(wù)教育(勞動)課程標(biāo)準(含2022年修訂部分)
- 洛陽市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評分細則
- 承包商資質(zhì)審查表
- 應(yīng)急救援物資檢查維護保養(yǎng)記錄表(月度)
- 機械原理課程設(shè)計-沖壓機構(gòu)及送料機構(gòu)設(shè)計說明書
- 押金收據(jù)條(通用版)
- [甘肅]最新甘肅省造價文件匯編(310頁)
- 鋼框架結(jié)構(gòu)計算書畢業(yè)設(shè)計
評論
0/150
提交評論