個人學習總結三篇

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總結是對前段社會實踐活動舉行全面回想、檢查的文種，這抉擇了總結有很強的客觀性特征。下面是關于個人（學習總結）范文三篇的內(nèi)容，接待閱讀！

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個人學習總結范文1

大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時，懷著一顆奇怪和期盼的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡樂，有淚水，有失敗，有收獲。

在學習中，對我們每個人來說都就應算是一個考驗吧!從高中那種有人安置有人監(jiān)視的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及，我也不例外。轉瞬間，入大學已經(jīng)一年了，經(jīng)過第一學期的適應，根本已經(jīng)熟諳了大學的生活、學習，與此同時也產(chǎn)生不少思想問題。一方面，剛上大學的那種希奇感逐漸消散，最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少，導致學習上的動力缺乏，學習明顯放松。另一方面，有了上個學期的“閱歷”，心中難免產(chǎn)生一種“大學但是如此”的想法，以前對大學的神圣感已逐步流失，在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。應對這樣一個新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。在這樣一個新的環(huán)境里自己難免會覺得迷茫，猶如一切都無法籌劃，肆意的學習，肆意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學的過渡期。然而，大一其次學期逐漸的適應了周邊的環(huán)境，逐漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也逐漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我逐漸的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。讓我再一次明白：以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己，自己才是自己的仆人!

在生活中，自從我踏入大學門檻的那一刻起，就注定我要為之變更。由于這個目生的環(huán)境需要一個更固執(zhí)更成熟的我來應對。從那一刻起，我已經(jīng)進入了一個完全屬于自己的生活，沒了家人的嘮叨，沒了老師的叮囑，凡事可由自己抉擇了。然而，這份簡樸的背后帶給我的不只是簡樸，更多的是迷茫與煩擾。目生的人、目生的事、目生的環(huán)境，一切都是那么的目生。應對豐富多彩的校園生活，我們無從選取，我又一次迷失了方向，不知該做什么，能做什么，更可怕的是連自己想什么都不明白。每個人都走著不同的路，但每個人都務必為自己選取負責。在大學里，沒有人報告你就應做什么該怎樣做，只有自己逐漸地在生活中逐步適應，去探索、去探索自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。

大一已經(jīng)過去了，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我有過迷茫，也有過消沉。人生總是有失有得，過去的一年里我的潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，對人生有所了解，逐步接近現(xiàn)實，同時，缺點也逐步凸顯。1.在思想方面，首先我端正了學習態(tài)度，熟悉到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步斟酌。逐步察覺了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開頭斟酌人生。2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學持續(xù)好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自己的學習勞績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的潛力。3.在學習上，極大程度的提高了自己的自學潛力，理解了大學的啟發(fā)式教導模式。再有就是懂得了運用學習方法同時提防獨立斟酌。

大一的生活在悄然中離去，不管是得志還是可惜，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。此刻，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望彌漫期望的新學年的新學期，懷著更高的信仰和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力，堅持不懈。由于我明白，付出并非有所得。上大學就是來學習學識，在迷惘時，就應回想一下出門時家長的囑托，重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠，不能輕易放下。上課時學不進去了，想出去玩一會兒，這時不妨問一問自己：“不出去玩，莫非就坐不住嗎”一個合格的大學生，必定是一個有著很強自控潛力的學生;一個卓越的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必惦記自己會承受不了，沒有壓力就沒有動力，也就不會進步。假設操縱不了自己，讓消極、頹廢的思想占據(jù)了心靈，人生將面臨一場失敗。

在過去的一年里我也有好多感悟：此刻的好多人，上了大學，以前的目標實現(xiàn)了，精神支柱沒有了。所以，好多的同學就放松了，學會了無所事事和無聊。假設我們找到了追求的目標，隨著目標前行，我們都會有這樣的體會：繁忙了一天，很累，但是覺得很充實。但人假設沒有了目標，便無事可做，無事可做便是空虛。在那里我很想報告來大學全日無所事事和無聊的同學們，我們此刻很年輕，不能中斷奮斗，前方的艱苦險阻好多，此刻正是打根基、練才干的時候，不能讓自己像“三月的柳絮，隨風飄蕩”;不能像“水上的落葉，隨波逐流”。人的一生，屬于“年輕”的這一段并不是很長，濫用不起。時常想一想：自己以前失去了什么正在追求什么不要總是讓自己處于空虛、茫然的狀態(tài)，要早日找到自己的夢想，并用以支持個人的精神世界，不屈不撓、自強不息。告成的距離對每個人都并不遙遠。誰能付出足夠的汗水，誰就有相應的收獲。人生是一場長時間的賽跑，誰能堅持，誰就能超越。

個人學習總結范文2

一年的大學生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改善缺乏的地方，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

一路走來，一向都很重視自己的品性，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴于律己。以前只是覺得協(xié)助別人感到很開心。此刻我更加透徹地理解，樂于助人不僅僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到好多利益，協(xié)助別人的同時也是在協(xié)助自己。對于老師，一向都是我們學習的向導，指導了我好多有用的學識。一個人活在這個世界上，務必要有務必的職責義務和高尚的品德。

學習是一個過程，最重要、最就應重視都是過程。學習并不是特別的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收獲了不少。首先是我端正了學習態(tài)度，進入到大學不是來放松的，更就應努力學習。其次是提高了自己的自學潛力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習穩(wěn)定課堂上所學的學識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累，要擅長運用學習方法同時也要加強獨立斟酌的潛力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以后在自己的努力下會到達一個質的飛躍。

社會實踐潛力也有了務必的提高。我加入了不少的校內(nèi)活動和系里的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機遇。此外，還一向在寢室長，對自己既是壓力又是動力。

體育一向是我最愛，透過我的練習，很好的完成體育課的教授工程。我熱愛運動，根本上對全體運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是對比擅長的。體育運動不僅僅磨練了身體，而且鞏固了團體精神和群眾榮譽感。在系里的趣味運動會中，我們班以優(yōu)秀的勞績脫穎而出，獲得了二等獎以及精神禮貌獎，這都是對我們班級最好的斷定。

世界上并不存在完備的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視并利用它們。

我的優(yōu)點是忠誠、熱心、始終如一。誠信是立身之本，我一向都是以言出必行來要求自己，允許別人的事務必要做到。協(xié)助別人就等于給自己多找了個摯友，也就是在協(xié)助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事務必要有始有終。優(yōu)點是用來不斷鞭策自己發(fā)憤向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都就應追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就就應去問、去學，不能夠放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一向防備自己的，一刻都不會放松。

一年不長也不短，學到了好多的學識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開頭，以后還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收獲，一切都就應靠自己，靠自己。

個人學習總結范文3

在短短的時間里一個學期很快就過去了，大學生活變更了我好多東西，包括我的生活方式和學習方式，當然相比以前是進步了好多。當然，作為新世紀大學生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對于過去的一個學期里，自己總的表現(xiàn)還算不錯，下面就是本人的學習總結：

一個學期的學習，我察覺大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每一天根本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大學，有好多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更彌漫挑戰(zhàn)性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的學識，我到學了不少，譬如，計算機方面的c++語言，網(wǎng)頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于大學課本，那么大學就不再是真正好處上的大學了，并且學校的圖書館也就失去好處。所以，對于上個學期總的學習狀況我還是對比合意的，但這并不是最終的合意。

在大學，除了學習，還有一樣特別重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流根本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不熱愛聊一些無關痛癢的東西。由于我覺得那很沒好處，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都特別好。但是到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我容許平常在做一些事的時候總缺一點自信和士氣，可能與小時候的體驗有關。因此在大量方面我能夠比別人做的更好的，但就由于自己缺少自信和士氣，所以自己錯過了好多完備的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，但是就由于士氣而最終只能把懊喪留給自己。這令我很不干愿。

在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信仰和士氣，所于錯過了一次讓大家深刻熟悉我的機遇。過后我有些