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現(xiàn)代園林設(shè)計中現(xiàn)代藝術(shù)的引入-2現(xiàn)代藝術(shù)的范圍:現(xiàn)代繪畫現(xiàn)代雕塑現(xiàn)代設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的起源源于現(xiàn)代繪畫的發(fā)展,在完成了繪畫由具象到抽象的轉(zhuǎn)變后,與雕塑結(jié)合誕生了現(xiàn)代雕塑。現(xiàn)代藝術(shù)在實用美術(shù)方面的發(fā)展推運了現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展?,F(xiàn)代繪畫、現(xiàn)代雕塑、現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展,共同組成了現(xiàn)代運動(ModernMovement)?,F(xiàn)代藝術(shù)是一個整體的概念,它的精神是創(chuàng)新。“現(xiàn)代藝術(shù)”與“現(xiàn)有藝術(shù)(當(dāng)代藝術(shù))”的區(qū)別:正在發(fā)生的藝術(shù)都是現(xiàn)有藝術(shù)或當(dāng)代藝術(shù),而不全是現(xiàn)代藝術(shù)。2現(xiàn)代藝術(shù)的概念范疇2.1概念范疇第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入印象派繪畫野獸派立體主義3影響現(xiàn)代景觀的現(xiàn)代藝術(shù)門類3.1現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展及其藝術(shù)流派第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入抽象派藝術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入結(jié)構(gòu)主義包豪斯第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入超現(xiàn)實主義第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入達(dá)達(dá)藝術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入波普藝術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入極簡藝術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入大地藝術(shù)與自然藝術(shù)第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入隨著現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代藝術(shù)畫家馬蒂斯、畢加索(PabloPicasso,1881-1973)等也都是從事雕塑創(chuàng)造,一些專門從事雕塑的藝術(shù)家也開始暫露頭角,比如阿基本科(AlexanderArchipenko,1887—1964)、布朗庫西(constantmBrancusi,1876-1957)等。第一次世界大戰(zhàn)后,西方國家中抽象雕塑成為城市環(huán)境藝術(shù)的主要內(nèi)容和形式,與城市規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃、現(xiàn)代建筑緊密聯(lián)系,抽象雕塑自然而然地走入人們的生活。3影響現(xiàn)代景觀的現(xiàn)代藝術(shù)門類3.2現(xiàn)代雕塑藝術(shù)的發(fā)展第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入運用對立體主義所提出的‘‘空間’’問題進(jìn)行思考,成功運用西方傳統(tǒng)雕塑中所忽略的“虛空間”,將少女的面部處理成空洞,以虛代實。掠發(fā)的少女——阿基本科

第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入馬克思·比爾的“構(gòu)成”被認(rèn)為是一件“園林浮雕雕塑”。對某一特定的具象內(nèi)容的暗示已經(jīng)消失了,“構(gòu)成”本身成為拙象雕塑的主題和內(nèi)容。構(gòu)成——馬克思·比爾(MaxBill,1937)第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入抽象雕塑的介入無疑是景觀創(chuàng)作的一個新亮點,從雕塑的角度來看,景觀中的一根柱子、一段墻體都具有了抽象雕塑的意韻。抽象雕塑在脫離了具象塑造的束縛之后,一方面強(qiáng)調(diào)形式的塑造,另一方面更強(qiáng)調(diào)與環(huán)境的結(jié)合,使雕塑這一純藝術(shù)主題與環(huán)境景觀的結(jié)合更加密切。第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入現(xiàn)代藝術(shù)家在藝術(shù)世界不斷地嘗試,很多現(xiàn)代藝術(shù)家也都曾親自參與到各種設(shè)計領(lǐng)域中。如畢加索、馬蒂斯著名藝術(shù)家等都曾經(jīng)為舞臺服裝進(jìn)行過設(shè)計,在其他實用美術(shù)領(lǐng)域也不乏藝術(shù)家的參與。對公共藝術(shù)的參與,則是藝術(shù)家介入園林設(shè)計的一個重要標(biāo)志。4現(xiàn)代藝術(shù)家與現(xiàn)代園林設(shè)計第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入公共藝術(shù)是指專為公共社區(qū)制作并為社區(qū)擁有的一種藝術(shù)。這種運動與西方政府的一些政策有關(guān),為了提高環(huán)境藝術(shù)質(zhì)量,歐美國家政府制定了一些鼓勵城市公共藝術(shù)發(fā)展的政策,包括“百分比藝術(shù)計劃”(ThePercent-for-Art)以及國家藝術(shù)基金會(NationalEndowmentfortheArt)的’公共場所藝術(shù)計劃”(ArtinPublicPlaces)等?!鞍俜直人囆g(shù)計劃”規(guī)定公共建設(shè)經(jīng)費預(yù)算的一定比例(通常是1%)必須用在藝術(shù)上?!肮矆鏊囆g(shù)計劃”則協(xié)助社區(qū)取得資金與專業(yè)人才一,以購得公共地點并且委托制作藝術(shù)品。公共藝術(shù)中作品中許多是以創(chuàng)作大地藝術(shù)作品和其他屬于環(huán)境的作品為主,需要較大的格局,涉及包括地質(zhì)、土壤、植物、建筑、生態(tài)等較多的領(lǐng)域,需要不同專業(yè)之間的合作。在眾多的專家中,風(fēng)景園林師是藝術(shù)家選擇合作伙伴的首選。4現(xiàn)代藝術(shù)家與現(xiàn)代園林設(shè)計4.1公共藝術(shù)(PublicArt)運動第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入多專業(yè)合作的結(jié)果使西方現(xiàn)代園林中出現(xiàn)了很多風(fēng)景園林師與藝術(shù)家合作營造景觀的例子:哈格里夫斯(GeorgeHargreaves)拜斯比公園佩柏西班牙巴塞羅那北站公園(ParcDeL,EstaciodelNord)由藝術(shù)家為主,由園林設(shè)計師與陶藝家配合而共同完成。第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入施瓦茨(Marthaschwartz,1950—)第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入公共藝術(shù)的興起和發(fā)展,已經(jīng)模糊了藝術(shù)與設(shè)計的界線,為西方國家城市環(huán)境質(zhì)量的提高作出了貢獻(xiàn)。這種實用美術(shù)如此繁榮的結(jié)果,使人們越來越重視環(huán)境所具有的藝術(shù)魅力及再創(chuàng)作潛力,對于提升設(shè)計的藝術(shù)觀念有積極的意義。4現(xiàn)代藝術(shù)家與現(xiàn)代園林設(shè)計第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入野口勇探討塑造室外的土地也是雕塑的一種可能的途徑。我喜歡想象把園林當(dāng)作空間的雕塑。人們可以進(jìn)入這樣一個空間,它是他周圍真實的領(lǐng)域,當(dāng)一些精心考慮的物體和線條被引入的時候,就具有了尺度和意義。這就是雕塑創(chuàng)造空間的原因每一個要素的大小和形狀是與整個空間和其它所有要素相關(guān)聯(lián)的,它是影響我們意識的在空間的一個物體,我稱這些雕塑為園林。——野口勇(IsamuNoguchi,1904-1988)作品:紐約濱河公園加洲劇本大阪世博噴泉等等4現(xiàn)代藝術(shù)家與現(xiàn)代園林設(shè)計第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入4現(xiàn)代藝術(shù)家與現(xiàn)代園林設(shè)計第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入1.彼特.沃克彼特.沃克的作品融合了極簡主義藝術(shù)、大地藝術(shù)、光效應(yīng)藝術(shù)等引入現(xiàn)代園林,使他成為當(dāng)今風(fēng)景園林專業(yè)的一座里程碑。沃克認(rèn)為在傳統(tǒng)上園林(設(shè)計)受美術(shù)(主要是繪畫)的影響,可以追溯到至少19世紀(jì)?!皹O簡主義藝術(shù)家走在我的前面,我了解他們做的事情,所以我準(zhǔn)備走相同的道路,力圖在園林設(shè)計上達(dá)到極簡主義藝術(shù)家在藝術(shù)上所到達(dá)的高度?!鞍拇罄麃喯つ釆W運會場館設(shè)計5現(xiàn)代園林設(shè)計中現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入5現(xiàn)代園林設(shè)計中現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入2.哈格里夫斯哈格里夫斯積極探索運用園林藝術(shù)來解決問題,在設(shè)計中他融合了現(xiàn)代藝術(shù)的許多前衛(wèi)性語匯,從而使他以一種新的設(shè)計語言置身于現(xiàn)代風(fēng)景園林發(fā)展進(jìn)程中:1.自然過程的引入將自然的演變和發(fā)展進(jìn)程(Process)納入開放的景觀系統(tǒng)中,樹立一種動態(tài)的生態(tài)觀。5現(xiàn)代園林設(shè)計中現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入2.運用從現(xiàn)代藝術(shù)那里借鑒來的語言和符號,創(chuàng)作出具有雕塑感的現(xiàn)代景觀。案例:匝普別墅運用兩種高矮和顏色都不同的多年生的鄉(xiāng)土草種,組成一種環(huán)狀和波紋狀的圖案,如同一副大地的抽象圖畫;“運動的土地“則營造了一種獨特的、具有雕塑感的景觀。5現(xiàn)代園林設(shè)計中現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入案例:辛辛那提大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)中心營造一個玄秘而又奇異的場所,而沒有使景觀成為建筑的附庸。5現(xiàn)代園林設(shè)計中現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入3.簡潔明了的形式語言哈格里夫使用簡潔明了的形式語言,表現(xiàn)了某些極簡主義的特點,追求“純凈的設(shè)計和純凈的圖景”,以使得景觀具有自身的地位,與周圍環(huán)境相得益彰。他的作品中設(shè)計元素少而精,這樣也突出場地的地形特,讓人久久難以忘懷。案例:德頓庭院在德頓庭園(DaytonResidenceandGarden)

“純凈的設(shè)計和純凈的圖景(puredesign,pureimage)”。5現(xiàn)代園林設(shè)計中現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入5現(xiàn)代園林設(shè)計中現(xiàn)代藝術(shù)的引入第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計中設(shè)計現(xiàn)代藝術(shù)的引入以藝術(shù)家身份進(jìn)行園林創(chuàng)作的野口勇、瑪莎.舒瓦茨、佩伯等的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和設(shè)計實踐,不難發(fā)現(xiàn)他們都與現(xiàn)代藝術(shù)有著密切的關(guān)系。他們當(dāng)中或者有著專業(yè)學(xué)習(xí)藝術(shù)的經(jīng)歷,或者就是在專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐的過程中從現(xiàn)代藝術(shù)中獲得了靈感和啟發(fā),感受到現(xiàn)代藝術(shù)獨特的價值,并將這種靈感和啟發(fā)運用到園林設(shè)計的創(chuàng)作實踐,從而使他們的作品表現(xiàn)出獨特的藝術(shù)性,而得到了社會的首肯和認(rèn)可。從他們經(jīng)歷和作品中我們可以現(xiàn)代藝術(shù)所蘊藏的藝術(shù)財富和對專業(yè)實踐的巨大參考價值。6.結(jié)論第一節(jié)現(xiàn)代園林設(shè)計

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