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5.1.課后作業(yè):方案(B)一、教材題目:P132-133T1-T3知識(shí)技能1.一天下午,秦老師先參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子200m比賽,然后又參加了女子400m比賽,攝影師在同一位置拍攝了她參加這兩場(chǎng)比賽的照片(如圖).你認(rèn)為秦老師參加400m比賽的照片是哪一張?為什么?(第1題)數(shù)學(xué)理解2.如圖(1),中間是一盞路燈,周圍有一圈欄桿,圖(2)(3)表示的是這些欄桿的影子,但沒(méi)有畫完.請(qǐng)你把圖(2)(3)補(bǔ)充完整.(第2題)問(wèn)題解決3.分組活動(dòng):選一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,4人一組在校園內(nèi)平坦的空地上立兩根高度不同的木桿,分別在上午、中午、下午觀察這兩根木桿影子的方向,同時(shí)測(cè)量木桿的影長(zhǎng),并將有關(guān)結(jié)果填入下表:時(shí)間桿影方向桿影長(zhǎng)度eq\f(桿影長(zhǎng)度,木桿長(zhǎng)度)通過(guò)觀察和測(cè)量,你發(fā)現(xiàn)了什么?把你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論及有關(guān)思考整理成一篇數(shù)學(xué)小論文.二、補(bǔ)充題目:部分題目來(lái)源于《點(diǎn)撥》7.〈廣西南寧〉三角尺在燈泡O發(fā)出的光線的照射下在墻上形成影子(如圖).現(xiàn)測(cè)得OA=20cm,OA′=50cm,這個(gè)三角尺的周長(zhǎng)與它在墻上形成的影子的周長(zhǎng)的比是________.(第7題)8.如圖,陽(yáng)光通過(guò)窗口照到教室內(nèi),豎直窗框在地面上留下m長(zhǎng)的影子,已知窗框上端的影子到窗下墻腳的距離CE=m,窗框下端離地面的距離BC=m,試求窗口的高度(即AB的長(zhǎng)).(第8題)11.如圖,一根直立于水平地面上的木桿AB在燈光下形成影子,當(dāng)木桿繞A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)直至到達(dá)地面時(shí),影子的長(zhǎng)度發(fā)生變化.設(shè)AB垂直于地面時(shí)的影長(zhǎng)為AC(假定AC>AB),影長(zhǎng)的最大值為m,最小值為n,那么下列結(jié)論:①m>AC;②m=AC;③n=AB;④影子的長(zhǎng)度先增大后減?。渲?,正確結(jié)論的序號(hào)是________.(第11題)答案教材1.解:是題圖(1).因?yàn)闀r(shí)間是下午,所以隨著時(shí)間的推移,太陽(yáng)逐漸落下,影子變長(zhǎng).因?yàn)橄葏⒓拥?00m比賽,后參加的400m比賽,所以參加400m比賽時(shí)影子較長(zhǎng).2.解:由影子的方向可知,題圖(2)是晚上這盞路燈下的影子,題圖(3)是白天太陽(yáng)光下的影子.補(bǔ)全圖形如圖.(第2題)點(diǎn)撥:熟悉路燈燈光下影子的特點(diǎn),及太陽(yáng)光下影子的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.3.略.點(diǎn)撥:本題答案隨著學(xué)生小組不同及測(cè)量不同而變化,但在同一時(shí)間,eq\f(桿影長(zhǎng)度,木桿長(zhǎng)度)的值應(yīng)是相同的.點(diǎn)撥7.2∶58.解:連接AB,易知A,B,C三點(diǎn)在同一直線上.因?yàn)樘?yáng)光線是平行光線,即AE∥BD,所以△AEC∽△BDC.從而有eq\f(AC,BC)=eq\f(EC,DC).又因?yàn)镋C=m,ED=
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