第一課神奇的貨幣(2018屆一輪復(fù)習(xí))

必修一經(jīng)濟(jì)生活第一單元生活與消費(fèi)單元解讀1.本單元是《經(jīng)濟(jì)生活》模塊的基礎(chǔ)，涉及到馬克思主義商品理論、貨幣理論、價(jià)格理論、勞動(dòng)價(jià)值論、消費(fèi)理論等知識(shí)，與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切，是高考的必考內(nèi)容，必須熟練掌握和運(yùn)用。2.備考本單元，首先要將單元基礎(chǔ)知識(shí)整理成“是什么——為什么——怎么辦”的模式。準(zhǔn)確梳理基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握重要考點(diǎn)。其次，緊緊圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、科技進(jìn)步與創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展觀、國(guó)家宏觀調(diào)控政策等社會(huì)熱點(diǎn)多角度思考，聯(lián)想主干知識(shí)，用好、用活基礎(chǔ)知識(shí)，提高思維能力。課標(biāo)要求：1.解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能2.解釋常見的信用工具的用途，理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的意義考綱呈現(xiàn)：1.貨幣的本質(zhì)（1）商品的基本屬性（2）貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)（3）貨幣的基本職能（4）金屬貨幣與紙幣2.貨幣的種類與形式（5）貨幣與財(cái)富（6）結(jié)算與信用工具（7）外匯與匯率第1課神奇的貨幣一、貨幣的本質(zhì)1.商品的基本屬性（考點(diǎn)1）（1）兩個(gè)條件：用于交換、勞動(dòng)產(chǎn)品。（2）基本屬性：價(jià)值和使用價(jià)值。夯實(shí)基礎(chǔ)，考點(diǎn)梳理考點(diǎn)突破·深度剖析探究一：2014年7月，某校出現(xiàn)了結(jié)核病例，有關(guān)部門迅速贈(zèng)送了該校醫(yī)務(wù)室一批抗病毒藥劑和教室消毒劑，個(gè)別小藥店卻趁機(jī)組織了一批偽劣抗結(jié)核病毒藥劑待售。思考：上述材料中提到的贈(zèng)送的抗病毒藥劑和待售偽劣抗結(jié)核病毒藥劑是商品嗎？為什么？歸納：判斷商品的方法(1)定義法：一是勞動(dòng)產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。(2)屬性法：同時(shí)具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性。(3)領(lǐng)域法：雖為勞動(dòng)產(chǎn)品，但離開流通領(lǐng)域就不再是商品。拓展：正確理解“交換”從時(shí)間上看，商品交換可以分為交換前，交換中和交換后。交換前，以交換為目的而生產(chǎn)的產(chǎn)品，即使暫未易手，也是商品；交換中，正在進(jìn)行交換的勞動(dòng)產(chǎn)品是商品；交換后，退出流通領(lǐng)域，不再用于交換，就不再是商品了；繼續(xù)用于交換，沒(méi)有用于生活或生產(chǎn)消費(fèi)的產(chǎn)品，仍然是商品。（2）基本屬性：價(jià)值和使用價(jià)值。特別提醒（1）變質(zhì)食品、假冒偽劣產(chǎn)品都不是商品。（2）不能籠統(tǒng)地認(rèn)為廢品不是商品，能回收的廢品仍是商品。（3）買一贈(zèng)一式的產(chǎn)品（即捆綁式銷售的產(chǎn)品）仍是商品。（4）有些東西不是商品，但也可以以商品形式出現(xiàn)，如土地、股權(quán)等。(2014·全國(guó))2013年某縣的橙子大獲豐收，但成熟時(shí)間較往年推遲，錯(cuò)過(guò)了在春節(jié)前上市的最佳時(shí)機(jī)，造成滯銷。后來(lái)，在當(dāng)?shù)卣膸椭?，橙子滯銷問(wèn)題得到了解決，實(shí)現(xiàn)了“驚險(xiǎn)一躍”。經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以把上述過(guò)程稱為“驚險(xiǎn)一躍”，是因?yàn)? A.商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)存在不確定性B.貨幣流通手段的作用不易發(fā)揮C.商品使用價(jià)值很容易被損耗D.商品價(jià)值難以用貨幣表現(xiàn)【解析】材料中的“驚險(xiǎn)一躍”指的是產(chǎn)品銷售的困難，A項(xiàng)符合題意。只要有商品流通，貨幣的流通手段就能夠得以發(fā)揮，B項(xiàng)錯(cuò)誤。商品使用價(jià)值的損耗與“驚險(xiǎn)一躍”(即銷售)沒(méi)有直接關(guān)系，C排除。商品流通條件下，商品價(jià)值都是用貨幣表現(xiàn)的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】A2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)（考點(diǎn)2）（1）產(chǎn)生過(guò)程偶然的物物交換→擴(kuò)大的物物交換→一般等價(jià)物→貨幣產(chǎn)生。(貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。)（2）貨幣的本質(zhì)①貨幣的含義從商品中分離出來(lái)，固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。②貨幣的本質(zhì)一般等價(jià)物。(表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值，充當(dāng)商品交換的媒介。)（想一想）：貨幣與一般等價(jià)物，貨幣與金銀，貨幣與財(cái)富能完全等同嗎？(浙江六校聯(lián)考)中國(guó)人民銀行發(fā)行的2016年賀歲普通紀(jì)念幣的面額為1元，材質(zhì)為黃銅合金，發(fā)行數(shù)量1億枚。該紀(jì)念幣()A.收藏價(jià)值最終由供求關(guān)系決定B.其本質(zhì)是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C.能充當(dāng)商品交換的媒介，與同面額人民幣等值流通D.其購(gòu)買力由國(guó)家規(guī)定，因?yàn)樗怯蓢?guó)家發(fā)行的【解析】該紀(jì)念幣的質(zhì)地是黃銅合金，是國(guó)家的法定貨幣，因此能充當(dāng)商品交換的媒介，與同面額人民幣等值流通,故選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤，錯(cuò)在了決定二字；選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)榧垘诺谋举|(zhì)是價(jià)值符號(hào)；選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤，其購(gòu)買力不能由國(guó)家決定。【答案】C拓展：正確認(rèn)識(shí)紀(jì)念幣、金銀飾品、游戲幣(1)紀(jì)念幣(紀(jì)念鈔)是國(guó)家為紀(jì)念重大事件而特別發(fā)行的一種法定貨幣。具有貨幣的功能，同時(shí)又具有紀(jì)念意義，有較高的收藏、保值和投資價(jià)值。(2)金銀飾品不是貨幣。因?yàn)樗还潭ǖ爻洚?dāng)一般等價(jià)物。(3)網(wǎng)絡(luò)中的QQ幣等游戲幣是虛擬貨幣，并非真實(shí)的貨幣，它只能在特定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中使用。3.貨幣的基本職能（考點(diǎn)3）（1）貨幣本質(zhì)和職能的關(guān)系：貨幣本質(zhì)決定貨幣職能，貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。（2）基本職能：價(jià)值尺度和流通手段?！咎崾尽竣僖磺猩唐范伎梢猿洚?dāng)價(jià)值尺度職能。②注意區(qū)分流通手段與商品流通。（3）其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣【提示】注意區(qū)分流通手段和支付手段職能（探究）網(wǎng)購(gòu)時(shí)貨幣執(zhí)行什么職能？【提示】：關(guān)鍵看錢貨在時(shí)間和空間上是否分開。①“貨到付款”模式：這種模式符合“一手交錢，一手交貨”，此時(shí)貨幣執(zhí)行流通手段職能。②先打錢后收貨模式：買家通過(guò)網(wǎng)上銀行或支付寶等把錢打給賣家——賣家發(fā)貨——買家收到貨。這種模式時(shí)空上是分離的，此時(shí)貨幣執(zhí)行支付手段職能。探究二某老師在2016年暑假期間采用銀行按揭的方式買了售價(jià)為50萬(wàn)元的新房子，他首付現(xiàn)金15萬(wàn)元，然后他在20年內(nèi)會(huì)付清銀行貸款35萬(wàn)元及利息26萬(wàn)元。思考：其中26萬(wàn)元利息、50萬(wàn)元房?jī)r(jià)、15萬(wàn)元首付分別體現(xiàn)了貨幣的什么職能？歸納一：判斷貨幣職能的方法①?gòu)氖欠裥枰F(xiàn)實(shí)貨幣來(lái)看：價(jià)值尺度只需要觀念中的貨幣，而其他均需現(xiàn)實(shí)的貨幣。②從關(guān)鍵詞來(lái)看：價(jià)值尺度：“標(biāo)價(jià)”、“價(jià)格”流通手段：“購(gòu)買”、“買賣”、“現(xiàn)場(chǎng)交易”貯藏手段：“保存”、“退出流通領(lǐng)域”支付手段：“賒銷賒購(gòu)”、“還債”、“地租”、“利息”、“稅款”、“工資”世界貨幣：“購(gòu)買外國(guó)貨”、“國(guó)際收支”等詞匯。歸納二：區(qū)分流通手段和支付手段的方法流通手段一般是現(xiàn)金交易，特點(diǎn)是“一手交錢，一手交貨”，交易過(guò)程一次完成，中間沒(méi)有時(shí)間差；支付手段是隨著賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，特點(diǎn)是取得商品和給付價(jià)值在時(shí)間、空間上出現(xiàn)分離，往往有一定的時(shí)間差。用貨幣清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等都屬于貨幣的支付手段。區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)：“有無(wú)交易的時(shí)間差”4.金屬貨幣與紙幣（考點(diǎn)4）（1）紙幣的含義：是由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用的。(針對(duì)訓(xùn)練P4第4題）（2）紙幣的發(fā)行①貨幣流通規(guī)律：流通中需要的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通速度。②紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度否則會(huì)引發(fā)通貨膨脹或通貨緊縮。（對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練P4頁(yè)第8題）拓展：關(guān)于貨幣量計(jì)算的主要公式(P5)(1)流通中所需要的貨幣量=(待售商品數(shù)量×價(jià)格水平)÷貨幣流通次數(shù)(2)紙幣貶值率=(紙幣發(fā)行量－流通中所需要的貨幣量)÷紙幣發(fā)行量(3)通貨膨脹率(物價(jià)上漲率)=(紙幣發(fā)行量－流通中所需要的貨幣量)÷流通中所需要的貨幣量2015年某國(guó)待售商品為100億件，平均每件商品售價(jià)20元，該年度貨幣流通次數(shù)為5次。2016年為了解決流動(dòng)性不足的問(wèn)題，該國(guó)政府多發(fā)行了100億元紙幣，在其他條件不變的情況下，該國(guó)2016年紙幣貶值和物價(jià)上漲的幅度分別是 A.20%20% B.30%35%C.20%25% D.25%25%【解析】根據(jù)公式流通中所需要的貨幣量=(待售商品的價(jià)格水平×待售商品的數(shù)量)/貨幣流通速度，可計(jì)算出2015年該國(guó)流通中的貨幣量為(20元×100億件)/5=400億元；則2016年紙幣發(fā)行量為400億元+100億元=500億元，紙幣貶值幅度為(500億元－400億元)/500億元×100%=20%；物價(jià)上漲幅度為(500億元－400億元)/400億元×100%=25%。【答案】C歸納：流通中的貨幣量與經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系P4-6二、貨幣的種類與形式1.貨幣與財(cái)富（考點(diǎn)5）（1）在一定意義上，貨幣是財(cái)富的象征，因?yàn)閺谋举|(zhì)上貨幣是一般等價(jià)物。（2）樹立正確的金錢觀對(duì)待金錢，要取之有道、用之有益、用之有度。2.結(jié)算與信用工具（考點(diǎn)6）（1）常用結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)賬結(jié)算。（2）常用信用工具：信用卡和支票；國(guó)際間結(jié)算則要使用到外匯。①銀行信用卡的功能和作用：集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡(jiǎn)化收款手續(xù)，方便購(gòu)物消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)安全，給持卡人帶來(lái)諸多便利。②支票：主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票。能減少商品貿(mào)易中大量現(xiàn)金結(jié)算的麻煩，促進(jìn)商品貿(mào)易，保證結(jié)算安全。銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。使用銀行信用卡A.可以減少現(xiàn)金流通量并緩解通貨膨脹B.相當(dāng)于貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能C.既非常方便又十分安全D.可以獲得銀行指定額度內(nèi)的貸款【解析】銀行信用卡以其儲(chǔ)存的紙幣額度執(zhí)行流通手段的職能，并不能減少流通中實(shí)際的貨幣量，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；銀行信用卡的使用相對(duì)安全，但在某些情況下不如使用現(xiàn)金方便，C項(xiàng)片面。銀行信用卡可以在銀行指定的額度內(nèi)透支，D項(xiàng)正確?！敬鸢浮緿(2014·海南)某童裝生產(chǎn)企業(yè)主通過(guò)信用卡透支解決了在購(gòu)買布料時(shí)資金不足的問(wèn)題。這表明信用卡具有 ①消費(fèi)功能②融資功能③儲(chǔ)蓄功能④支付功能A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】依據(jù)材料可以看出，“通過(guò)信用卡透支”表明信用卡具有支付功能，“解決了在購(gòu)買布料時(shí)資金不足的問(wèn)題”體現(xiàn)了信用卡的融資功能，故②④正確。材料中企業(yè)主的行為屬于投資行為，排除①；材料中“透支”表明其卡內(nèi)沒(méi)有資金，故③錯(cuò)誤。【答案】D3.外匯與匯率（考點(diǎn)7）（1）外匯：用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。（2）匯率：兩種貨幣之間的兌換比率。（3）匯率變動(dòng)的表現(xiàn)：如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說(shuō)明外幣的匯率升高；反之，則說(shuō)明外幣匯率跌落。（4）匯率升降的利與弊P5（5）保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義。①對(duì)內(nèi)：有利于保障人民生活安定，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。②對(duì)外：有利于促進(jìn)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歸納：判定匯率的升降的方法等量A幣可以兌換更多的B幣，說(shuō)明A幣對(duì)B幣的匯率升高；反之，則說(shuō)明A幣對(duì)B幣的匯率跌落。歸納：匯率變化與幣值的變化的關(guān)系規(guī)律：本幣匯率、幣值同向變化，與外幣匯率、幣值反向變化。歸納：人民幣幣值變動(dòng)的影響【知識(shí)拓展】開展人民幣國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)的積極意義①有利于擴(kuò)大人民幣在國(guó)際貿(mào)易中結(jié)算的范疇，推動(dòng)金融國(guó)際化發(fā)展。②有利于外貿(mào)企業(yè)規(guī)避匯率風(fēng)險(xiǎn)，減少外貿(mào)企業(yè)因?yàn)閲?guó)際匯率變動(dòng)而帶來(lái)的損失。③降低當(dāng)前高額外匯儲(chǔ)備的風(fēng)險(xiǎn)，能夠減少外匯儲(chǔ)備的規(guī)模，規(guī)避捆綁美元所帶來(lái)的損失。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：P6某制鞋企業(yè)的董事長(zhǎng)劉某表示：人民幣升值以及工人工資的大幅上漲，讓自己企業(yè)出口生意越來(lái)越難做了。如果人民幣再漲，我也只能把廠搬到越南去。由此可見 ①匯率變動(dòng)影響企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力②企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展受勞動(dòng)力成本影響③越南的投資環(huán)境比中國(guó)完善優(yōu)越④我國(guó)企業(yè)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略取得成效A.①③B.①②C.③④D.②④解析匯率變化會(huì)通過(guò)影響對(duì)外貿(mào)易，改變國(guó)際收支狀況，進(jìn)而影響一國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，影響企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，故①符合題意；工人工資的大幅上漲，企業(yè)的生產(chǎn)成本增加，影響企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，故②符合題意；③觀點(diǎn)材料中沒(méi)有體現(xiàn)；④不符合題意。答案B小張按1美元兌換8元人民幣的匯率換得1000美元，兩年后美元兌換人民幣的匯率下跌了20%，小張又將1000美元換回人民幣。在不考慮其他因素的條件下，小張 A.損失了人民幣1600元B.減少了人民幣損失1600元C.損失了美元160元D.減少了美元損失160元有關(guān)匯率的計(jì)算方法指導(dǎo)：如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣說(shuō)明外幣的匯率升高，人民幣匯率跌落。遵循“正相關(guān)用乘法，負(fù)相關(guān)用除法，增加用加法，降低用減法”的原則解題。例如：假設(shè)2015年1單位M國(guó)貨幣：N國(guó)貨幣為1﹕5.5。2016年，M國(guó)的通貨膨脹率為10%，其他條件不變，從購(gòu)買力來(lái)看，則兩國(guó)間的匯率為（）例如：假設(shè)2015年1單位M國(guó)貨幣：N國(guó)貨幣為1﹕5.5。2016年，M國(guó)的通貨膨脹率為10%，其他條件不變，從購(gòu)買力來(lái)看，則兩國(guó)間的匯率為（）解法：M﹕N＝1×(1＋10%)﹕5.5＝1﹕5我國(guó)某出口外向型企業(yè)生產(chǎn)某種商品的成本為人民幣30元／件，在國(guó)際市場(chǎng)上，1美元=7元人民幣，按